教师对各类学生的评语集锦.docx

教师对各类学生的评语集锦 第一篇：老师对各类学生的评语集锦 老师对各类学生的评语集锦 o 老师评语大全老师必读！ 老师评语大全： 后进生评语 1.你活泼乐观，自信念强，敬重老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有剧烈的新颖心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，盼望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。 2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪！盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门确定会向你放开。 3.你渴望学习成果的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。 4.你是一个主动要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的实力，常常让老师有些悲观。愿你把奇妙的志向转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能到达光芒的顶点！ 5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识、实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你能得到胜利的喜悦! 6.恳切，文静是你良好的一面；能主动参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成果而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成果提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学沟通，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的幻想。 7.外表秀气柔弱的你，却有着潇洒的特性。你的和善与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔秀丽的随笔，是老师怡心养性的享受，如挚友般的沟通是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的看法更加专注，成果有确定的提升。盼望不仅要勤学，更要好问，驾驭科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。 8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁 有难处你都热忱相助，同学老师都情愿接近你。当今具有这些品质尤为宝贵。你学习刻苦努力，成果有所提高。老师想提示你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后刚好消化、稳固。留意学习的每一个微小环节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。 9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以挚友很多；你悟性很强，思维灵敏，所以理科学习见成效；你做事从爱好动身，定力缺乏，意志力不够，所以成果不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想驾驭好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业进展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你确定会展鸿鹄之志。 10.你其实是情愿上进的学生，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，奢侈了时间，荒废了学业；你主动参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你宠爱的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热忱，没有爱好，今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是充溢竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，老师真心盼望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。 11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“勤勉会恒久成为你的财宝。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财宝。学习中出现波 动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会觉察生活就该如此阳光绚丽！ 12.你为这个集体增加了许多笑声与朝气。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成果还不够志向，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命赐予你的只是武器，生活赐予你是战场，要*自己打个秀丽的战！ 13.你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体，愿意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成果的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地变更着。信任自己，只要信念恒在，你的明天确定会变得奇妙。 14.成果上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，假如能在学习上再卖力些，成果的进步会令你满足的。老师盼望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些微小环节方面管好自己，把握好自己的今日和明天。 15.老师知道你始终很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信念屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必需加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃 中等生评语： 1.始终以来你总是孜孜不倦地认真学习，主开工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、看法认真，因此成果也不错。但工作时要留意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你确定会更加精彩。 2.你是一个心地和善，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成果在一每天进步。老师宠爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在 大自然中快乐飘舞。 3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答下列问题也总是主动举手。尽管你的作业有时出现小过失，答问可能不够完满，老师照旧欣赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁需要关心，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？信任你不会使我悲观的。 4.你是一个思想纯净、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时时常的“插嘴充分说明你脑瓜灵敏，但有时候你没能驾驭好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面进展，有偏科现象。“千里之行，始于足下，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！ 5.你是一个恳切的男孩，能虚心接受老师的教化，你思想上主动要求进步，但又常常不能严格要求自己，能酷爱集体，但又常常给集体抹黑，盼望学 有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，实力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智，做 一个优秀的好学生！ 6.开朗外向的你不失温顺细致，快人快语亦掩不住你和善的品质；班级的荣誉，你非常珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的训诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你躲避过，你彷徨过，但最终坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级青出于蓝的典型。望高三坚持不懈的努力，取得更大 的进步。 7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。为高 三的扬长补短蓄势待发。 8.你眼睛里闪烁着才智的光线，你是一个思维灵敏的好学生。你聪颖而不失沉稳，文静而又坚毅；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品德端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学愿意亲近你。你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能宝贵。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪明才智，你应当向学问的深度和广度进展，使学习成果更上一层楼。 9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神 很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品德优良，待人恳切，表里一样。高二阶段学习稳定，成果良好，有自强不息，主动进取的精神。我想，你有良好的心理素养，你的思维理解实力并不在他人之下，只是要多加留意学习的微小环节。多思多练做好学问的归纳和问题的反思，你的成果 会有很大的提高。 10.你是一个很有修养的学生，对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、主动进取，你为人谨慎，待人恳切，办事认真，表里一样。你团结同学，敬重老师，关切同学。勤奋、好学、坚韧，是你对奇妙将来的向往。假如你能在学习上避开浅尝辄止，能深化钻研，形成适合自己的良好的学习方法，解除干扰，静心学习，信任你的成果会有很大 突破的。 11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成果进步了，可你的身边还有“马虎这位挚友，使你和好成果还有确定距离。聪明的你想获得优异的成果，确定知道怎么做了，对吧！信任在不久的将来，你确定会和好成果交上朋 友的。 12.你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，盼望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。 13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热忱，却从未启齿说明。你的作业整齐，成果总是保持优良，若能放快乐扉，融汇在集 体的海洋中，你将会收获更多的快乐。 14.聪颖好学，主动思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的实力，以更强的实力迎接将来的挑战。 15.你把你的热忱投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中在各个方面都能见你的才华。大方的你，擅长和同学相处，受到了同学的信任。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自 己的今日和明天。 优等生评语： 1.你是一个酷爱读书，擅长钻研，爱好广泛，学习成果特殊优秀的学生，相识你的人都认为你是个“小才女。你有着远大志向，老师信任你确定能扬起志向的风帆，实现自己奇妙的志向！主动进取，全面进展，你会更加完备！ 2.假如我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中刺眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地关心每一位需要关心的同学；看着你成果如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你静默地为班级付出自己的爱老师真心为你高傲！不过老师盼望你能做一个坚毅的女孩，不要动不动就掉“小金豆。 3.你是一个特殊聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创建性的 发言。你的学习成果优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并关心老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光彩。盼望你接着努力，成为全面进展的好学生。 4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。假如在学习上有什么困难，老师很情愿关心你。因为你始终都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成果又有了进步，这可真让我松了一口气。 5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都宠爱接近你，与你在一起谈笑自若，你关切集体，学习成果优秀，还写得一手工整秀丽的字，这些是你的特长。假如在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你确定会离“优秀更近一些。 6.你的宝贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以呈现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。 7.你是一个聪明，擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。以坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的典范。拼搏、追求、奋斗，是你学业胜利的保证。你有优秀的思维素养和实力，学习刻苦，成果优异。你要留意熬炼自己多方面的实力，全方位施展自己 的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。盼望你能戒骄戒躁、主动进取，力争“百尺竿头，更进一步。 8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成果名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信任；我视察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山的道理，胜不骄，败不馁，恒久不放弃追求。 9.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有剧烈的进去心，特殊优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不行缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成果提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提示你要留意学习的每一个微小环节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要留意克服浮躁心情，坚决、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。 10.你是一个酷爱读书，擅长钻研，爱好广泛，学习成果特殊优秀的学生，相识你的人都认为你是个“奇才。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大志向，立志考上“剑桥、“牛津之类的高校，这是何等的令人尊敬！老师多么盼望你能扬起志向的风帆，实现奇妙的志向啊！然而，看到你不能正确地接受老师的指责，与同学的关系日益疏远，对值日工作冷眼旁观，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师、“失去挚友的人将孤独无援、“劳动才能创建一切。 信任知错就改的人会更有进展。主动进取，全面进展，你会更加完备！ 11.经过几年来的不懈努力，你已成为全校有名的好学生，新的学习生活已经在你面前绽开，愿你驾驶着装满学问的巨轮，树起志向的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。 12.你性情温顺，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进，有明辨是非的实力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣扬工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平常更留意基础学问的学习与训练，加强实力的培育，做一个全面进展的好学生！ 13.你朴实无华，思想健康，主动上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的兴奋，盼望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会恒久支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！ 14.“真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步特殊的快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有长进的中学生！ 15.学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成果较稳定，保持前列。酷爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培育、熬炼自 激励评语： 激励学生上课大胆发言、主动提问题的评语 1.老师特殊兴奋，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能特殊认真听讲，主动举手发言，发表自己独到的见解，真了不得！假如你能把“有时变成“常常甚至是“每天的话，信任你在学习上能取得更好的成果的。老师真心希 望能常常望见你举起的手。 2.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关切集体，在长跑赛中有较为精彩的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师诚心地盼望你在学习上全力以赴，争取主动主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想相识水平。老师对你充溢了信念！ 3.你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更盼望能在同学们主动发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那响亮的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是胜利者必备的素养。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才 华！ 4.你活泼好动，特别酷爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的相识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，盼望你听讲更专注，尤其要大胆主动地发言。平常要泛阅读、留意积累和灵敏应用，期盼你能 发挥潜力，实现心中的幻想！ 5.你是一个热忱开朗的学生，敬重老师，与同学相处快乐，酷爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，宠爱参加课外活动，自觉熬炼身体，有责任心，班干部工作认真，能关心老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的看法，学习较主动，能吃苦，成果优良，老师盼望 以后上课能主动举手发言！ 激励学生勤于思索、大胆创新的评语 1.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成果在班上始终是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师盼望你能大胆一些， 把自己的实力和才华全部呈现出来。 2.你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创建性思维的表现，老师盼望你能将你的这种创建潜力充分发挥出来，信任你会在学习上取得更 优异的成果的。 3.在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的新颖心，这将是你创建的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创建，那么你的前程将是一片 光明！ 激励学生自信的评语 1.中国有句老话：“初生牛犊不怕虎，从你的身上老师真实地感受到了“牛犊的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗， 你仍是笑容满面；课堂上，你经常提出别出心裁的假设和见解，虽一次次被否认，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚决的决心和信念。老师信任，只要你不懈地努力，确定能像“初生牛犊那样解除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。 2.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就惊慌，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。事实上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力气大，而是因为功夫深；成果优良不是天资高，而是学习勤。你的成果好坏，不是脑子问题，关键是你平常努力不够。你确定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，最终成为一名宏大的独创家。老师信任，你只要努力，确定会胜利！ 3.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识、实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！ 4.在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，盼望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼己。 5.“胸中有丘壑。你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把 你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师信任你确定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比如今更精彩 o 其次篇：老师对各类学生评语集锦 2 老师对各类学生的评语集锦 王郑：你活泼乐观，自信念强，敬重老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有剧烈的新颖心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，盼望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。 赵西希：你渴望学习成果的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。 张宇：你是一个主动要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的实力，常常让老师有些悲观。愿你把奇妙的志向转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能到达光芒的顶点！ 马明雄：你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识、实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你能得到胜利的喜悦! 刘丹：能主动参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，但学习是你的薄弱项，你缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成果提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学沟通，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的幻想。 骆如蓝：外表秀气柔弱的你，却有着潇洒的特性。你的和善与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔秀丽的随笔，是老师怡心养性的享受，如挚友般的沟通是我期盼的师生境界。初三的你更加沉稳与理性，对学习的看法更加专注，成果有确定的提升。盼望不仅要勤学，更要好问，驾驭科学方法，提高课堂效率，争取中考取得巨大胜利。 唐天清：你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热忱相助，同学老师都情愿接近你。当今具有这些品质尤为宝贵。你学习刻苦努力，成果有所提高。老师想提示你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后刚好消化、稳固。留意学习的每一个微小环节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。 隆飞宏：你幽默、会玩爱乐，所以挚友很多；你悟性很强，思维灵敏，所以理科学习见成效；你做事从爱好动身，定力缺乏，意志力不够，所以成果不稳定；你优点很多，也有许多毛病，我想驾驭好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业进展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你确定会展鸿鹄之志。 陈俊伟：你其实是情愿上进的学生，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，奢侈了时间，荒废了学业；你主动参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你宠爱的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热忱，没有爱好，今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是充溢竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，老师真心盼望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。 范成渝：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“勤勉会恒久成为你的财宝。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财宝。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会觉察生活就该如此阳光绚丽！ 龚肖：你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体，愿意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成果的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地变更着。信任自己，只要信念恒在，你的明天确定会变得奇妙。 刘鑫宇：成果上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，假如能在学习上再卖力些，成果的进步会令你满足的。老师盼望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些微小环节方面管好自己，把握好自己的今日和明天。 徐中秋：老师知道你始终很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信念屡受打击，但要坚信只要努力，就确定有进步，只是无论如何你都必需加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃 周小凤：始终以来你总是孜孜不倦地认真学习，主开工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、看法认真，因此成果也不错。但工作时要留意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你确定会更加精彩。 王思思：你是一个心地和善，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成果在一每天进步。老师宠爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飘舞。 叶且年：你是一个思想纯净、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时时常的“插嘴充分说明你脑瓜灵敏，但有时候你没能驾驭好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面进展，有偏科现象。“千里之行，始于足下，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！ 李文秀：开朗外向的你不失温顺细致，快人快语亦掩不住你和善的品质；班级的荣誉，你非常珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的训诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你躲避过，你彷徨过，但最终坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级青出于蓝的典型。望初三后期坚持不懈的努力，取得更大的进步。 任梦：难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。为中考的扬长补短蓄势待发。 李婷：你眼睛里闪烁着才智的光线，你是一个思维灵敏的好学生。你聪颖而不失沉稳，文静而又坚毅；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品德端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学愿意亲近你。你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能宝贵。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪明才智，你应当向学问的深度和广度进展，使学习成果更上一层楼。 杨斌：你很聪明，通过你的努力，这学期你的成果进步了，可你的身边还有“马虎这位挚友，使你和好成果还有确定距离。聪明的你想获得优异的成果，确定知道怎么做了，对吧！信任在不久的将来，你确定会和好成果交上挚友的。 王重阳：你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，盼望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。 江雨：梦一样的名字，谜一样的女孩。课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热忱，却从未启齿说明。你的作业整齐，成果总是保持优良，若能放快乐扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。 陈思佳：你是一个特殊聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创建性的发言。你的学习成果优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并关心老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光彩。盼望你接着努力，成为全面进展的好学生。 侯艳：有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。假如在学习上有什么困难，老师很情愿关心你。因为你始终都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成果又有了进步，这可真让我松了一口气。 赵林鑫：你的宝贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以呈现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。 陈勇：你性情温顺，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进，有明辨是非的实力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级体育工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平常更留意基础学问的学习与训练，加强实力的培育，做一个全面进展的好学生！ 程阳：“真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步特殊的快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将确定会是个很有长进的中学生！ 刘勇奇：老师特殊兴奋，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能特殊认真听讲，主动举手发言，发表自己独到的见解，真了不得！假如你能把“有时变成“常常甚至是“每天的话，信任你在学习上能取得更好的成果的。老师真心盼望能常常望见你举起的手。 黄亮星：你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识、实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！ 姜守彪：在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，盼望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼己。 刘贵：人类身体的残疾并不行怕，最可怕的是人类心灵的残疾！仰视天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位臵。无须自卑，不要自负，坚持自信。你无法选择诞生，却能够变更命运，我盼望你以后有一个好的职业，健康快乐的生活。 黄家红：你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；说你表现不很好，是因为你不能做到主动主动在各个方面，学习是要有主动的进取心，做其它的事也一样。老师信任其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗？老师在等你，大家都在等你 第三篇：对学生的期末评语集锦 导语：你勤奋、踏实、落落大方，但你的优点总是被你用缄默所掩盖。以下是我为大家整理的对学生的期末评语集锦，欢迎大家阅读与借鉴！ 对学生的期末评语集锦 1. 你是一个文静而又懂事的女孩。你酷爱劳动，与同学和谐相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应当以好学生为典范，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你确定会取得胜利。 2. 在老师眼里，你是一个斯斯文文的、缄默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人落落大方，愿意接受别人的看法。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。盼望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。 3. 你是一个文静的女孩，班内的各项活动你都能主动参加。你愿意关心同学，劳动主动。你上课总是坐得端端正正。或许有时成果不大志向，但有一点请你信任：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，确定会取得好成果的。 4. 你是个文明守纪、敬重老师、团结同学、酷爱劳动的好学生。上课时你勤动脑，勤思索，在胆发言。你也能把书本当作好挚友，多读多看，你要记住“书籍是学问的源泉!在新学年里，老师送你两颗心，“信念和“决心，盼望你好好保藏，并发挥它的作用，你的学习也确定会得到满足的成果。 5. 你活泼、聪明，待人真诚热忱。能主动参与课堂探讨，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然秀丽，常被作为范文读给同学们听。平常，你关切集体，为班里作了不少奉献。只是，作为一名优秀的干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地盼望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。 6. 你是一个思想纯朴、心地和善的男生。上课专心听讲，回答下列问题总少不了你的参与。能主动参加学校开展的各项活动，敬重老师，团结同学。因此，深受同学和老师的宠爱。假如你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，你确定会特殊精彩。 7. 在老师心目中，你始终是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，主动参与课堂探讨，按时认真地完成各科作业。你乐于关心同学，酷爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，确定能获得更大丰收。 8. 在老师心目中，你是个可爱的男生。你敬重老师，团结同学，主动参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师盼望你认准目标，脚踏实地地向前进，信任在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。 9. 想到你，出如今我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能精彩完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“才智是宝石，假如用虚心镶边，就会更加绚丽夺目。 10. 在老师心目中，你是一个心地和善，为人厚道的男生。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和谐相处，因此，深受同学和老师的宠爱。不过，老师觉得你学习目的不明确的，总让老师为你担忧。说真的，老师对你充溢信念。盼望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你确定会很精彩的。 在老师眼里，你是一个特殊可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确的。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想到达自己的志向境界，必需持之以恒，不懈努力才行。 11. 在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你主动参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热忱、真诚。令老师缺憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充溢信念，在这里，老师盼望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。 12. 你是一特性格内向而又懂事的男生。当你见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热忱真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。假如在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，信任你会比如今更加的优秀。 13. 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地和善，因此，大家都愿意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课间或也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地盼望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你确定会比如今更加精彩。 14. 在老师心目中，你是一个聪明活泼的男生。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，主动参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人缺憾的是，你学习的自觉性还不够的。但老师信任，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很精彩的你。 15. 在