教学工作月总结(3月份).docx

教学工作月总结(3月份) 第一篇：教学工作月总结(3月份) 教学工作月总结3月份 教学月检是对学校教学工作进行阶段性的检查与考核，主要目的是加强对教学工作的领导，总结阶段工作中的成果，觉察存在问题，刚好整改，实现阶段工作的整体推动与提高，同时为下一步工作支配及期末总结工作供应参考与根据。 本月月检内容：老师的教案，听课笔记，学生作业，课堂教学状况。 月检要求：教育处负责月检工作，设计，印刷月检记录。全体老师参与，实事求是的填写月检记录，刚好总结、反馈，作为老师业务考核的根据之一。月检人员看法要认真，不得流于形式，要保证月检工作顺当进行并发挥实效。 一、备课 我们的优点： 1、教案各环节完好，教学目的明确，条理清楚，除了部分小学科外，备课数量均到达要求。 2、课后小结能针对课堂中的优缺点进行反思，分析中肯。 我们的缺失： 1、备课时，备教材做得较好，备学生做得不够。 2、课后反思中，对教学中存在的问题没有考虑具体措施，例如记载了错误内容，但是实行什么对策，怎样保证措施到位却没有写进来。 我们的导向： 1、备课既要备教材，又要备学生，教学设计要更具有针对性和好用性。 2、加强课后复备环节的落实。 3、课后反思要深化，求精勿滥，要有缘由分析、对策等，时间上要刚好记载。 4、教学过程的设计不要提纲挈领地过于简洁，特别是新认课、新任年级老师，要写祥案。 二、学生作业 我们的优点： 1、大部分学生作业书写规范，格式正确。 2、老师批改认真刚好，格式规范。 3、老师重视作业订正，并刚好进行二次批改。 我们的缺失： 1、个别老师的批改不够细致，有漏批、错批现象，学生订正后二次批改不刚好。 2、在学生的书写质量方面，班级之间存在确定的差距。 3、部分作文批改中，只是“等级+日期，眉批和评语根本没有表达。 我们的导向： 1、大作文的评语应具有指导性、针对性，返还给学生后，应组织学生再修改，老师再批阅。 2、年轻老师要学习老师细致的工作作风，把批改工作做得更到 位。 三、随堂听课 我们的优点： 1、绝大多数老师能够提前候课，催促学生做好上课的准备。 2、绝大多数老师能够遵守教学常规。 3、课堂教学中对后进学生能够赐予关注。 我们的缺失： 1、有的老师不留意学生的课堂常规，只顾依据自己的教案上课，这样的教学效果不好，对学生良好的学习习惯的培育重视不够。 2、有的老师对教材的钻研不深，教学方式单一，不灵敏，学生学习爱好不深厚。有的老师因为没有很好地把握课文中的重点难点、新的学问点，所以教学思路不是很清晰，对于课堂上学生的问题、回答就显得比较随便，影响了教学效果。 3、在教学设计时，没有充分备学生，从学生角度去想问题，对于“节外生枝的问题，老师不能见机行事。 我们的导向： 1、在从事教学设计时，要留意学生的学问背景和阅历，要探讨个别差异。课前备课时，我们老师应当根据教材的特点，深化、细致地探讨、钻研教材，精确地把握编者的意图。教学过程设计要抓住关键环节，突出重点，解决难点，学生应理解什么，驾驭什么，学会什么，老师要心中有数。 2、课堂教学要重视动态生成，促使资源共享，有效互动。 3、课后反思要成为自身需求，只有能从自己的教学实践和四周发生的教学现象中觉察问题，对日常工作养成经常思索的习惯，才能提高自己主动适应工作的实力。 其次篇：2022年3月份月工作总结 3月份月工作总结 一、 通过3月份日常工作和学习积累的一点相识： 3月份的主要工作描述：这个月感觉解决问题的实力还不够，太依靠同事领导，以后要加强解决问题的实力，更新观念。对待日常工作，不要找借口，要从自身动身，不断加强学习更新观念，不断分析相识提高自己，变更不良习惯。工作中难免会遇到一些问题，和犯错，对待问题有多重选择：一种是不怕失败，不怕问题，找方法解决问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，找借口，躲避，结果是问题照旧存在，任务也不会完成，不要艳羡别人，多问问为什么有的人能够做好，而自己却做不到呢？关键在于心态和观念问题。 二、 认真学习加强提高工作及写作实力： 1、举办3.8号抽奖活动，各区域奖品分类等，并且顺当圆满完成此项工作。 2、每天金龙公司订阅号平台图文的更新发布，共享，转发。 3、诺克企业号微博的更新。 4、每天质检群、矿山群、万隆群的小红旗录入，日考核统计公布，统计质检群网络图文共享截图。 5、金龙订阅号创意图文20篇。 6、收集集团公司优秀能量日记18篇。 7、3月份着手用ps修图，制作简洁的图片。 8、新闻编写，临时工作。 通过完成上述工作，相识到一个称职的网络部编辑一员，首先要有灵敏的思维实力、遇事解决问题的表达实力、色泽搭配，空间想象实力等。 三、缺乏和改良方面： 我也盼望自己的工作实力很强，工作上得心应手，ps如今已经能操作简洁的了，接着学习熬炼，在今后的工作中我要不断提高专业学问，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项工作技能。活到老，学到老，学无止境，科技时代进展瞬息万变，坚持自身好的，丢弃坏的习惯，将自己打造成一名合格的网络部一员。 三、 下月工作支配： 总结之前的工作，接下来的重点工作要提高的地方： 1、要提高工作的热忱度，提高工作的主动性，做事干脆坚决，不拖泥带水； 2、工作要留意实效、留意结果，一切工作围围着目标完成； 3、PS接着实际操作，熬炼，不懂就主动请教； 4、总结平常的工作阅历方法，好记性不如烂笔头，多做笔记； 5、写作实力上还需加强熬炼提高写作实力，尤其是新闻稿的编写，留意简洁明白，突出重点，表达清楚核心愿思。 第三篇：幼儿园3月份平安月工作总结 高庄幼儿园三月份平安工作总结 三月份以来，我园根据本园实际状况，围绕平安月开展了一系列的活动。意在通过活动，提高幼儿的平安意识和自我爱惜意识，以及为幼儿供应一个平安的环境。 首先，我们对各班班里的担忧全因素进行了自查。通过自查，我们觉察了一些班级的担忧全稳患，并进行了解除。如电视桌处的线路较多，而且又是在幼儿摸得着的地方，我们就刚好地作了调整，将放饮水机的桌子放到了电脑桌旁，这样，一来可以便利我们放置一些物品，更重要的是，这个桌子将线路全部挡住了，这样，幼儿就不会碰及，也避开了一些担忧全因素。 其次，开展一些符合幼儿年龄特点的平安教化活动。 如组织幼儿观看平安教化的视频，让幼儿知道出去的时候，要跟好大人，不能随便自已走开去。 同时，我们也利用集体活动时组织幼儿开展了一系列的有关平安的教化活动。如平常，在班级里面不行避开的要有一些桌角椅角，对于幼儿来说，有时候不留神或者同伴之间无意推挤都可能撞到这些角，应当说这是比较危险的，但是，我们也不行能因此而不用桌椅，所以，我们就结合班里发生的实例，开展了“角角不要的平安教化活动，请确实因为撞到而弄伤的幼儿来说一说是怎么弄伤的，从而告知幼儿“角角会弄伤我们，所以我们不要跟它们做挚友，看到了就要躲 开。并请幼儿在教室里找一找哪些地方有角角，我们以后要留神。同样，我们在平常组织集体活动时，幼儿自己搬小椅子，或者坐在小椅子上时，会自觉或不自觉地将手或脚放到小椅子的侧边，这样就很简洁不留神在两个小椅子之间被夹到，于是，老师就利用集体活动的时间，向幼儿作相关的演示，表演小手被夹到时很痛的样子，引起幼儿的共鸣，也由此告知幼儿，小椅子的旁边长着一个大嘴巴，假如你把小手小脚放到大嘴巴的地方，小椅子会生气，生气的时候，就会用大嘴巴咬你一口！听到这些，幼儿也就自觉了很多，也知道了要爱惜自己，坐的时候要小手小脚放放好。因为幼儿年龄还小，自我爱惜意识特殊地淡薄，而给他们讲道理，或者灌输一些纯粹的平安学问，可能起到的效果也不会很明显。所以，我们就用这样比方、演示的方法，引导幼儿形成初步的平安意识、初步地懂得要爱惜自己。 再次，教化幼儿在集体活动时，要跟好老师，不能走开来自顾自地玩。同时引导幼儿在同伴之间沟通、交往的时候，要互相谦让，不能争吵、打闹等，以避开一些平安事故的发生。 平安工作是一项常抓不懈的工作，我们应时刻紧绷平安这根弦，时时处处留意平安问题，我们有责任让幼儿在平安、卫生的环境中健康、快乐的成长。 萧县庄里乡高庄幼儿园 2022年3月31日篇二：工作总结-幼儿园平安月活动小结 工作总结-幼儿园平安月活动小结 4月份已近，我幼儿园特殊平安工作，总结如下： 1平安、保卫工作，分层签订平安工作责任书，平安工作制度，专人检查园内设施，平安工作责任到人，把平安工作落到实处。每月平安工作月评嘉奖制度。 “平安的意识，时时、事事、处处讲平安，并努力“四勤：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，平安隐患或担忧全的活动要和制止，杜绝事故的，师幼的人身平安。 2平安、卫生保健常识的教化，健全幼儿在园平安常规，并在日常保育、教化教学活动中，使老师、幼儿从中知道必要的平安、卫生保健常识，自我爱惜的意识和实力，幼儿、老师、幼儿园财产的平安。 3每学期不少于两次的平安演练，好平安教化活动。 4晨午检，幼儿卫生保健工作，并将幼儿状况向家长反馈；季节流行病特点和信息，预防和传染病工作。 5户外活动管理，幼儿户外活动、运动量达标。 6卫生保健工作管理和检查，师生健康。 7清洁清扫制度，教室、厕所等场所要清洁卫生。玩具、用具按幼儿园规定消毒的卫生制度。篇三：幼儿园3月份平安总结 幼儿园3月份平安总结 平安工作始终以来都是我们各项工作的重中之重，平安 工作，重于泰山。幼儿的平安，是我们老师最应当关注的。三月份是我园的平安教化月，结合平安教化月，我园也组织各班级开展一系列的平安教化活动： 1、结合幼儿的日常表现对幼儿进行平安随机教化 幼儿的年龄比较小，平安意识比较差，他们不知道什么 事情是平安的，是可以做的，哪些事情又是危险的，是不行以做的。所以，在幼儿的日常活动中，经常会出现一些攃存在平安隐患的事情，比方：坐在椅子上跷来跷去、走楼梯时不扶住栏杆还东张西望，站到椅子上等等状况。针对这样的状况，当我们老师觉察以后，就刚好地组织幼儿进行探讨，分析幼儿的行为，让大家说说这样做对不对，应当怎样？通过这样的方法，不仅让出现问题的幼儿知道这样做是不对 的，而且让全部幼儿都知道什么是对的，什么是不行以做的。从幼儿身边的具体事例中对幼儿进行平安教化，对幼儿来说，更加形象、直观，更加简洁理解和接受。 2、通过让幼儿看平安标记增加幼儿的平安意识 结合班级的平安课题探讨及平安月的活动，我们在网上 查找了一些常见的、幼儿能够看得懂的平安标记来对幼儿进 行平安教化。如：不行以玩火、不能攀爬、禁止从高处往下跳、留神烫伤等等。通过幼儿看形象的标记图片，以及老师向幼儿的讲解，让幼儿知道一些危险的物品是不行以玩的，危险的事情是不行以做的，进一步提高幼儿的平安意识和自我爱惜实力。 3、引导幼儿看一些关于平安教化方面的课件、宣扬片等 直观、形象的动画片是幼儿比较宠爱的。 因此，在开展平安教化时，我们也接受了多种多样的方 式，看平安课件就是其中的一种方式之一。我们结合平安教化活动，特意找寻了一些关于平安方面的课件，引导幼儿看一看、说一说，通过课件，使幼儿更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危险的，不行以做的。另外，结合幼儿园的平安宣扬片的观看，老师通过向幼儿的讲解活动，也让幼儿更进一步地增加了平安意识。 4、 利用家园联系栏和幼儿成长册向家进步行平安教化宣扬 除了对幼儿的平安教化和宣扬之外，在开展教化活动 时，我们与家长也亲热联系，向家进步行平安教化学问的宣扬。利用家园共育栏，向家长宣扬平安学问，并请家长根据幼儿的实际状况，提出一些我们需要进一步加强平安教化和管理的方面；在家园共育栏中，我们向家长宣扬了一些有关 家庭中需要留意的平安问题和平安隐患，让家长也提高对幼儿的平安教化，通过老师和家长的共同协作，来切实提高幼儿的平安意识。 通过一个月的平安教化工作，幼儿在平安意识方面也有了很大程度的提高，比方：平常上下楼梯时，幼儿都会说“手要扶着栏杆；当个别幼儿出现有平安隐患的行为时，其他幼儿都会刚好的指出来。 。 林头艺术幼儿园 2022年3月30号篇四：幼儿园平安生产月活动总结 扶风县幼儿园平安生产月活动总结 2022年6月的平安月活动即将结束，在上级领导的关切、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的平安工作取得了较好的成效，现将本月我园的平安工作总结如下： 一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之重。 1.我园每周一召开例会对全体教职工进行平安教化，增加教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。 2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故案例，分析产生事故的缘由，进行探讨评述。除了少数不行意料的突发事务外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。 二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度。 1.幼儿入园、离园期间，两名老师站岗防止幼儿摔倒或踩踏，杜绝或削减担忧全事故的发生；在幼儿园门口传达室门卫对外来人员实行严格的登记制度。 2.各班制定出具有本班特色的“平安教化宣扬栏，并定期更换宣扬内容，对幼儿和家进步行平安学问教化。离园 时第一件事就是各班老师关闭本班消毒柜、饮水机等电器电源，解除担忧全隐患，觉察问题刚好解决并建立了平安检查档案。 3.开展平安教化活动，增加幼儿防范意识。平安学问最终转化为平安行为才是教化的根本，才是最有现实意义的，我们开展了丰富多样的玩耍、学习、训练、实践活动。 1在活动时经常提示幼儿如：留神触电、留神危险、上下楼梯不推、挤，以免碰撞。教化幼儿不玩火、不动插头开关。 2开展一系列平安主题教化活动如：给幼儿介绍交通规则相识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识、防火、防触电、防雷击、防地震的学问，与生疏人交往的技巧：对幼儿进行饮食卫生方面的教化：不吃三无食品，夏季冷饮不宜多吃，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手等。让幼儿驾驭简洁的自救技能，知道危险到来时的自救方法，并学习正确拨打特殊电话号码： 110、120、119。一系列的平安教化活动是幼儿的平安意识明显的提高，心理素养应变实力明显加强。 4.严格执行接送卡制度。每天离园时间各班老师都要见到接送卡才能接走幼儿，无接送卡者，只有做好签名登记手续方可接孩子。幼儿被从班内接走后在园内玩玩沙、戏水存在确定的担忧全隐患。因此老师告知家长，孩子从老师手中 被接走后，应马上离园，不得在园内长时间逗留，并与家长协作把好幼儿“离园这一环节。使每个孩子安平安全、高兴奋兴地离开幼儿园。 三、关于季节性传染病的防控措施 1.食堂食品选购、运输、储存、加工、留样符合卫生检查标准和有关平安。食品购置严格所征。留样有特地留样机和留样盒，确保24小时食品留样，保存食品有专人特地管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房，加强了餐具和炊具的消毒工作。 2.食堂工作人员，严格持证上岗。教职工一年一次体检，新岗人员严格把好体检关，合格后方可上岗。 3.食堂严格执行定期消毒制度，记录齐全。 4.严格执行晨、午检制度，老师对孩子做到一摸二看、三问、四查，做好幼儿带药担忧全隐患记录、觉察传染病患儿刚好隔离，回家治疗，并做好记录，刚好驾驭幼儿健康状态，觉察问题刚好处理。 5、各班定期用消毒柜、消毒液对幼儿口杯、毛巾及教室进行消毒。 四、其他方面的平安状况 1.一切工作都围绕确保幼儿园的平安进行。 2.幼儿园与老师签订了平安责任书，老师与家长签订了平安责任书。 3.平安制度进一步完善。 借着“平安月这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动，把平安这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起平安的爱惜伞。 我们将会时刻紧绷平安这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先。在今后的工作中我们将接着努力，以更加饱满的热忱投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。 扶风县幼儿园 2022年6月30日篇五：三月份平安月工作总结 三月份平安月工作总结 我校在上级有关部门领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障我校学生平安，维护学校正常的教化教学秩序， 一、领导重视措施有力 为进一步做好学校平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校各领导对此事特别重视。召开领导班子平安专题会议，会议明确了各个部门的分工，责任到人，谁出事谁负责，追究到底。 二、制度保证措施到位 一完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并根据平安保卫工作形势的进展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则， 对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 三、齐抓共管群防群治 学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲热协作。学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。 四、加强教化，促进自护 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。经常性地对学生开展平安教化，特别是抓好交通、大型活动等的平安教化。 (一)真做好春风满校内行开工作。学校组织学习平安教化工作文件，对校内外易发交通事故类型及简洁发生事故的路段进行平安布控，教化学生平安意识与平安技能等方面学问，有 针对地扎实地开展教化和防范工作。 (二)展丰富多彩的教化活动。 1.进行了一次特地平安教化。单校长3月10日在国旗下进行了平安方面的讲话。 2.结合春风满校内行动，悬挂了平安教化日主题教化活动的春风满校内，平安伴我行横幅。 4.出了平安学问专刊，利用宣扬橱窗、班级板报向学生进行平安教化，营造平安教化气氛，使学生耳闻目睹，时刻提示学生把平安放在第一位。 5.布置了平安隐患排查。组织学生开展学校平安隐患我觉察，家庭平安隐患我排查活动，把平安意识融入学生思想行动之中。 6.开展了一次疏散演练。在3月28日当天组织了一次消防、防震应急疏散演练。通过演练活动使中小学生熟识疏散路途，驾驭基本的自救自护技能，养成良好的平安行为习惯，主动遵守各项平安行为规范。 在学校以后的常规管理中，中心学校将始终把平安工作摆在首位，接着加强平安学问教化，提高学生避险实力，争创和谐平安校内，把平安工作切实落到实处。 第四篇：中班班主任3月份月总结 中班班主任3月份月总结 篇一:中班班主任3月份月总结 一、行政事务方面： 1.召开“教化工作者心系群众、“千名老师访万家活动动员大会。为认真实行教化局文件精神，我园于4月1日下 午召开了动员大会，会上园长组织全体老师一起学习了浮桥镇幼教中心“教化工作者心系群众，千名老师访万家活动方案，使大家明确了本次活动的目的、内容。 会上园长对各班主任提出了几个要求：一要走访前细心准备，制定好走访支配，与家长做好沟通工作，合理支配走访时间。二要积累好有关活动资料，形成走访工作 档案。三走访过程中，严禁接受家长的宴请或礼品。四要刚好反思走访工作，调整沟通方式，真正做到心系群众，形成教化合力，促进幼儿健康和谐进展。 2. 开展师德探讨活动。4月26日下午组织老师开展“阳光闸幼老师工作的二十条大家谈活动，每位老师针对其中一条谈结合自己的工作实际，自己的反思与感悟。 通过探讨和反思，大家深刻相识到：微小环节确定成败!老师必需从点滴小事做起，关注影响师德的每一个微小环节，树立良好师德形象，以自己的行为潜移默化地影响幼 儿，使幼儿快乐健康地成长。 3.参加中心组织的常规管理调研。本月中心全体行政人员与保健老师在杨雅婷主任的带着下，分别对浏家港幼儿园 与小太阳幼儿园进行了常规管理调研，调研活动使我们共享到了两所幼儿园在常规管理方面的亮点，特别是小太阳幼儿园中班组区域特色给大家留下了深刻的印象， 调研活动也为各园今后如何更规范、更有效地进行常规管理供应了借鉴。 4.组织老师开展太仓教化精神文字征集评比活动。根据中心要求，本月我们组织园内30周岁以下公办老师参加了“太仓教化精神文字征集活动，我园四位青年老师主动参与，撰写征集稿上传博客参与评比。 二、教化教学方面： 1. 组织幼儿开展“亲近自然、感受春天春游远足活动。为了让孩子们亲近自然，感受春天之美。我园分别于4月1日、9日组织各年级幼儿开展了春游远足活动。小挚友们在老师的带着下，沐浴着清爽的空气，一路欢歌笑语，来到乡间田野，用各种感官找寻春天。此次春游活动，给孩子们供应了亲近相识大自然的机会，开阔了 孩子们的眼界，增长了孩子们的学问，提高了孩子们的视察实力，萌发了孩子们酷爱大自然的情感。 2.开展中班保教调研暨课题展示活动。为进 一步规范教化教学常规工作，优化老师组织半日活动的实力，有效提升幼儿园保教质量。4月13日上午我园对中班进行了保教半日活动调研，空班老师都参加了此 次调研。大家从来园活动、晨间熬炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等环节对中班进行了深化细致的跟踪调研。调研活动后，老师们还针对以上各环节进行了沟通 研讨。信任通过调研，确定能使我们老师的一日保教工作更规范，使我们幼儿园的保教水平得到质的提升。 中班组吴燕老师向大家展示了美术教学 活动线描画花海，吴老师创设了相宜的教学情景，运用了新的白板技术，引导孩子们运用已学过的和新授的点、线、面进行奇异组合，创建性地转变出丰富 多样的图案，激发了孩子学习线描画的深厚爱好。课题展示沟通活动，为我园踏实有效地开展好课题探讨工作奠定了基础，同时也为老师供应了一次互相学习、展示 自我的好机会，推动了幼儿园的教化科研工作日趋规范化、科学化，将促进幼儿园的教科研更上一个台阶。 3.实行五年内青年老师评优课活动。 为了促进青年老师专业成长，提高青年老师的教学业务实力，4月24日我园实行了五年内青年老师评优课活动，中心业务主任钱燕老师莅临指导。在本次青年老师 评优课中，徐婧老师执教了小班美术活动“画太阳，通过玩耍情境激发幼儿绘画的爱好。 吴燕老师执教了中班科学活动“剪剪乐，让幼儿在操作探究中体验剪纸 的快乐。陆莉老师执教了大班美术活动“跳舞的小人，奇异利用废旧材料，让幼儿设计跳舞人的动作，激发幼儿的创建性。潘瑜老师执教了大班语言活动“一根羽 毛也不能动，通过PPT课件，让幼儿在说说讲讲中了解挚友的友谊比竞赛的输赢更重要。评优活动后进行了热情的研讨，最终业务主任钱燕重点围绕如何根据幼 儿进展目标预设好活动目标进行了指导，使青年老师们受益匪浅。本次评优活动经评委会协商，一样举荐陆莉老师参加幼教中心的第三届“小荷杯评优课。 4. 开展师徒汇报课活动。为了检验本学期“师徒结对工作开展状况，本月我园开展了“师徒汇报展示活动。潘瑜和吴燕师徒分别展示了大班语言活动“一根羽毛也 不能动和中班科学活动“剪剪乐。本次活动不仅营造了师徒教学相长、互相学习的气氛，也激发了老师们的学习主动性，促进了幼儿园可持续进展。 5. 组织老师参加感知网校学科远程在线培训。4月11日放学后组织公办老师参加感知网校在线培训，大家倾听了谢玉兰老师“幼儿园文学活动的思索与实践的讲 座，使大家对幼儿园文学活动的多种形式以及实施的一些途径与策略等有了清楚的了解。老师们还结合自己的教学实际撰写学习心得，刚好提交作业。 6.组织老师外出观摩学习。本月分批组织老师到南园幼儿园、试验幼儿园参加太仓市区域活动观摩研讨、其次期电子白板培训班教学观摩及苏州市学科带头人课堂教学展示观摩，观摩学习给老师们供应了很好的学习机会，开阔了老师们的眼界。 三、保育后勤方面： 1.组织保教人员进行卫生保健业务培训。4月11日下午，我园举办了春季常见传染病的识别和预防学问讲座。保健老师深化浅出的向大家讲解并描述了常见传染病的症状、传播途径和预防措施。通过这次讲座使老师和保育员们懂得了许多关于传染病的学问，提高了保育工作实力。 2. 开展食品平安周活动。为切实做好食品平安宣扬工作，深化宣扬贯彻食品平安法，进一步普及食品平安学问，我园于4月16日4月20日开展了为期一周的 食品平安宣扬活动。园部利用宣扬橱窗向家长宣扬了“如何确保日常饮食平安的小学问。各年龄班分别开展了“可怕的细菌、“预防食物中毒、“细菌和我们 的生活健康教化活动。还组织后勤人员开展了“预防食物中毒的培训。通过食品平安宣扬周活动，使家长、幼儿、教职工了解了有效预防食物中毒的措施和要 求，增加了家长、教职工的食品平安意识，营造了一个人人关注食品平安的良好气氛。 四、家长工作方面： 开展“千名老师访万 家活动。各班老师利用中午午休时间按支配开展上门家访活动，向家长照实反馈幼儿在园学习状况及表现，与家长共同分析发掘幼儿的爱好特长、进展潜力，共同 探讨促进幼儿健康成长的教化措施和方法。在家访过程中老师还认真填写老师家访登记表，认真收集、整理相关家访档案资料，全面、真实、详实地展示家访活 动的全过程。 篇二:中班班主任3月份月总结 一、教化教学活动 手在人的个体进展中起着重要作用。在多才多艺的手这一主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。小手的隐私让孩子们为自己拥有一双敏捷、独特的手而傲慢;手的舞蹈、小手歌、我的右手教左手、天才表演家等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外，通过活动今日，我休息，他们也意识到手也有自己的局限，需要借助工具来帮助才能完成任务;与此同时，各种工具以及机械的本领再大，也都要靠手来操作。 小班下学期的孩子，自我意识正逐步形成，交往范围也发生着转变，他们正用关注的眼神视察四周的玩伴。在一个阳光明媚的日子里，我最终等来了我们全班的满勤。于是大家欢乐地聚在一起，拍了一张张全家福。我将孩子引进亲切、温馨的气氛，让他们意识到幼儿园也是一个大家庭。照片出来了，我把它贴在了我们的活动室里。孩子们一有空就去看，并和同伴窃窃私语，互相沟通着什么，脸上的表情是欣喜的。孤独的小熊让孩子们感受了没有挚友的孤独，从而体会微笑面对挚友是多么地重要。我们还通过一系列的活动，让孩子们学习怎样与挚友友好共处。春天是春游的好季节，我们和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的时间，孩子们都收获良多。在乐于与同伴交往的同时，还进而和同伴一起共享食物、玩具、快乐和隐私。 二、保育工作 天气温煦了，孩子们的衣服穿得少了，小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西，他们都情愿去摸摸、碰碰。来到大树下，随便找根小树枝挖掘泥土，是他们的最爱。有一度，孩子们甚至迷上了树上的小青虫这时候，小手的清洗就至关重要了。于是，我指导孩子们用正确的方法洗手，保持手的清洁。并结合生活事例，引导他们绽开探讨：平常怎样爱惜手?小手有哪些地方不能碰? 另外，我们还进行了生活自理实力小竞赛，设计了穿鞋子、叠衣服、穿衣服等竞赛内容，请孩子分组参加，让自己的小手变得更敏捷。 到了月末，我惊异地觉察，以前最忙的起床时分，我尽然没事干了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有个别孩子需要调整鞋子的位置，或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到高傲! 午餐管理的效果同样明显。在小红花的激励下，连平常特殊挑食的沈杰裔也把饭菜吃得干洁净净。 三、家长工作 这个月要求家长协作的工作照旧好多。 和孩子比比各自的掌纹和指纹，感受纹路的不同，说说这些纹路象什么;要求孩子自己的事情自己做，引导孩子关心家人做一些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的傲慢感。在倾听了孩子的小隐私后，请家长也告知孩子自己的小隐私，这能很好地增进亲子之间的感情，同时让孩子体验互相倾听的快乐。激励孩子邀请几个挚友到家里来玩等 另外，我们仍接着做好各项常规工作，如家长园地的更换，宝宝成长记录的填写等，并做到有事和家长即时联系 第五篇：平安工作月汇报3月份 西圪塔小学 平安工作月汇报 3月份，为了加大平安教化管理工作的力度，校委会召开了班主任平安工作专题会议，并要求各班完善平安工作领导小组，班主任任组长，班委会成员为组员，实行分工负责制：班主任负责班级全面工作，总班长负责宿舍和课间楼道的平安管理工作，学习班长负责校外学生上下学的平安管理工作。各班制定平安工作管理制度，严格要求学生做到“五不准：不准在校内追逐打闹，不准在上下楼道、楼梯时吵闹、推搡，不准横穿公路，不准乘坐三轮车上下学，不准玩水、玩电。本月，我们针对学校各项平安工作进行全面督查，觉察以下平安隐患： 厕全部裂缝，存在平安隐患。 针对以上问题，我们实行了以下措施： 盼望村委处理厕全部裂缝问题。 总之，我们在平安管理上做到常抓不懈，警钟常鸣，保证平安工作万无一失。 2022年3月 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页