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    5月19日全国驻村帮扶工作视频推进会会议精神学习心得体会4篇.docx

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    5月19日全国驻村帮扶工作视频推进会会议精神学习心得体会4篇.docx

    5月19日全国驻村帮扶工作视频推进会会议精神学习心得体会4篇5月19日全国驻村帮扶工作视频推进会会议精神学习心得体会篇1一、活动目的1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。二、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品三、活动时间年月日几时几分四、活动流程幼儿迎自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品-扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!教师引语:首先感谢各位家长的到来每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲-被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。亲子游戏环节1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。5、亲子手工活动:老师提前准备好手工玩教具爸爸的表情包,让幼儿通过移动组合粘贴表情,让孩子学会控制自己的情绪,做情绪的主人,让爸爸陪伴一起操作,增进亲子关系。5月19日全国驻村帮扶工作视频推进会会议精神学习心得体会篇2一、活动背景父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,20_年_月_日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。二、活动目的1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情三、活动时间20_年_月_日四、活动地点_门口(_村附近)五、活动内容1、游戏,绘画,做手工。2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。3、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。4、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。5、手工区:与爸爸一起做模型用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。5月19日全国驻村帮扶工作视频推进会会议精神学习心得体会篇3活动总目标:1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,通过活动了解爸爸的艰辛。2、体验和爸爸相处游戏的得快乐。活动过程:1.主持人致词。2.诗朗诵:我爸爸3.爸爸才艺展示4.歌曲:爸爸之歌5.亲子游戏:踩气球.蒙眼找宝宝6.合影留念结束。5月19日全国驻村帮扶工作视频推进会会议精神学习心得体会篇4一、活动目的在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。二、主办及协办主办同行旅游协会协办:09旅游管理、10旅游管理三、活动主题关心父母健康,让关爱升级四、活动时间20_年6月_日(父亲节)五、活动范围淮北师范大学六、参加方式自愿报名参与户外活动,全体同学响应号召七、活动流程:方案一线:海报+网络海报:1、关心父母健康状况实际意义;2、宣传提供父母健康保健方法;3、发起历史与社会学院关爱父母倡议、发起学校论坛活动。4、让同学告诉父母学部论坛网址,让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切,也看到自己儿女的孝心。

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