幼儿园教师主要事迹6篇.docx

幼儿园教师主要事迹6篇幼儿园教师主要事迹篇1 王同志是幼教战线上的一般工，1996年参与工作以来，工作仔细，坚持教书育人，为人师表，以一份剧烈的工作责任心和政治使命感细心爱教，爱岗敬业，在工作中树立了“一切为了孩子”“为了孩子一切”的精神，悉心领悟新纲要的教育观念，不断开拓进取总结阅历，努力提高自己的政治思想素养，文化素养和业务水平，积极履行教师职责，有明确的.社会责任感和剧烈的进取精神。 欲给小朋友一滴水，幼儿教师先要有一桶水，为了提高自己的教学水平，她仔细地参与幼儿园组织的理论学习，她努力把孩子培育成德、智、体全面进展的人，是她在教育教学上始终履行的职责，假如孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋润孩子纯净的心田，假如孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长，她是一位教师，她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘。 “脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭，她仔细学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，仔细备课、上课，扎扎实实地打好根底，精彩地完成“五大领域教育教学”工作，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习气氛，她先后教过小、中、大各年龄班，通过工作实践积存了丰富的教育阅历，能依据不同年龄幼儿的身心进展和教育要求进展制造性的教育工作，在一日活动中，她坚持保教结合的原则，关怀每一位幼儿，对孩子布满爱心，她深知只有喜爱每一个孩子，教育才能胜利，为了促使家园同步，主动与家长交换幼儿在幼儿园里“身心进展状况”虚心承受家长提出的合理化建议，不断提高保教质量。 强化治理，因材施教，在日常教育教学中，她非常重视幼儿的德育教育，小朋友蕾蕾是班上出了名的捣蛋大王，爱打架骂人，有意损害小朋友的用品，小朋友们都怕他，每当他做错了事，她也并不当众责怪她，总是单独地跟他谈话可光说没多大效果，后来，她就抓住他爱动脉筋的“闪光点”让他在课堂上在集体中露了几手，还当众表扬了他，小朋友喜爱跟他做朋友了，他也由此转变了很多。无论在课堂上还是在课外，她对班上的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭状况、性格、爱好及生日等，每当有谁过生日，她会静静地送上一份小礼物，小朋友往往快乐得不得了，对她特别感谢，在班级中，她不仅发挥幼儿典范作用，同时对顽皮好动的孩子进展急躁地教育，尽量不使一个小朋友落伍。 刻苦学习，潜心钻研，2022年在音乐优质课竞赛中获一等奖，2022年她撰写的谈新生入园焦虑心情的行为表现及对策获赤峰市教育教学优秀论文二等奖，2022年体育优质课评比中被评为园内一等奖，2022年她撰写的帮忙幼儿积存词语促进语言的进展被评为内蒙古教育学会优秀论文叁等奖。2022年撰写的家长和教师应留意培育孩子的幽默感被评为内蒙古教育学会优秀论文叁等奖。2022年她撰写的如何充分发挥幼儿园、家庭和社会三结合的德育功能及对幼儿告状行为的探讨论文在内蒙古教育学会课程教材教法委员会优秀论文评比中，分别评为优秀论文一等奖，同年撰写的发挥音乐教学特长搞好幼儿教育论文，被评为内蒙古教育学会学科专业委员会优秀论文二等奖，2022年撰写的农村“留守幼儿”对当代幼儿教育的挑战在国家级期刊内蒙古赤峰学院学报上发表。 以身作则，为人师表，严谨治学是新时期教师应具备的个人品德的典范，该教师对待幼儿教育工作一丝不苟，兢兢业业，在她的指导下，幼儿有了的进步，取得了可喜的成绩，2022年她在幼儿园举办的教师根本功简笔画考核中荣获第一名，2022年指导幼儿参与小组唱竞赛获得一等奖，指导幼儿体操竞赛获三等奖，指导家长与幼儿合作的“小创造小制作”竞赛，作品想象力丰富，充分利用废物获得园级领导和其他教师的全都好评，在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象。 做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就飞翔蓝天，在教育事业中她悄悄无闻奋斗着，用真诚书写着人生，用勤劳攀登着辉煌，用始终如一的热忱实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们。 幼儿园教师主要事迹篇2 我是太西物业公司幼儿园一名年轻的幼儿教师，参与工作后始终勤恳敬业，任劳任怨，在一般而平凡的幼教岗位上以一份剧烈的工作责任心和政治使命感细心爱教，爱岗敬业，在工作中树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的精神宗旨，悉心领悟新纲要的教育观念，积极履行幼儿教师的工作职责，有明确的社会责任感和剧烈的进取精神。 首先在思想方面，树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德标准，把喜爱教育事业放在首位，注意为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业学问和教育教学的技能。积极参与政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，喜爱幼教事业，坚持保教并重，全面贯彻党的教育方针。 欲给小朋友一滴水，幼儿教师先要有一桶水，我深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简洁的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项根本功水平，适应形势进展对幼儿园教师的要求。在教育教学活动方面，我仔细学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，仔细备课，扎扎实实地打好根底，精彩地完成“五大领域教育教学”工作，并先后教过小、中、大各年龄班，通过工作实践积存了丰富的教育阅历，能依据不同年龄阶段的幼儿身心进展和教育要求，遵循科学创新的教育原则，细心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新奇，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。让幼儿在轻松开心的气氛中积极主动的去思索、去探究、去创新，从而把握多方面的学问与技能。 强化治理，因材施教。在日常教育教学中，我非常重视幼儿的德育教育，大二班的景旺龙小朋友是班上出了名的捣蛋大王，小朋友们都怕他，每当他做错了事，我从不当面指责批判他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果，后来，就抓住他爱动脉筋的“闪光点”，让他在课堂上、集体中露了几手，还当众表扬了他，小朋友们都喜爱跟他做朋友了，他也因此转变了很多。在班级中，不仅要发挥幼儿典范作用，同时对顽皮好动的孩子进展急躁地教育，尽量不使一个小朋友落伍。同时我还注意对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后漫步、户外郊游等日常活动向幼儿进展爱惜环境，节省用水，不铺张粮食，喜爱大自然，爱惜花草树木的思想教育与引导。 在搞好教育教学工作的同时，还帮助园内其他工作人员，亲密协作做好保教结合工作，仔细完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发觉的问题，仔细研讨制定合理有效的教育措施。积极地参与物业公司和幼儿园组织的各项活动，仔细完成领导交给的各项任务，细心为幼儿排练运动会工程和文艺节目，筹划幼儿园组织的“六一”、元旦亲子联欢会和家长开放日等活动。为了进一步做好家园共育教育工作，仔细填写家园联系手册，积极与家长沟通，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特别性，提高了家长的素养，得到了家长的全都好评，用家长的话说就是“孩子交给成教师我们放心!” 俗话说“一份耕耘，一份收获”。在我的指导下，幼儿有了的进步，取得了可喜的成绩，2022年指导幼儿参与本园小组唱歌竞赛获得一等奖，指导幼儿体操竞赛获三等奖，指导家长与幼儿合作的“小创造小制作”竞赛，作品想象力丰富，充分利用废旧物品，获得园领导和其他教师的全都好评，在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象。 做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就飞翔蓝天!今后，我将连续发扬成绩，克制缺乏，时时刻刻牢记着自己的神圣使命，更脚踏实地地立足于幼教岗位，用始终如一的热忱实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们! 幼儿园教师主要事迹篇3 本人从事幼教事业已有五年整，在五年的工作当中，坚持以纲要为指思想，本着有喜爱幼教事业的诚意，踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结阅历、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平，作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性，严以律己，具有正确的世界观、人生观和价值观，积极履行教师职责，有明确的社会责任感和剧烈的进取精神。在教育教学工作中，取得显着成绩。 在幼教事业的五年风雨历程，除了取得的那些成绩与日益增加的业务水平外，同时也收获了感动，深深体会了作为一名教育工肩上的那份责任。不管有多么辛苦，每每想到家长们那些信任的目光，满足的笑容，我的身体里就会迸发出一种力气，让我用火一般的热忱连续投入到教育工作中来。 还记得在2022年，当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外，经常处于感动状态，且简单变化，行为具有剧烈的情感性，简单受外界事物和自己心情的支配。班上有个小朋友叫姗姗，有段时间上幼儿园总是闹心情，到幼儿园之后还不和其他小朋友玩，表现的比拟孤立。妈妈也反映在家也常常闹人，也不说是为什莫。我就在大家玩嬉戏时，就带着姗姗一起玩，刚开头扭扭捏捏的不太愿意，我就有意引起她的留意和她一起嬉戏。渐渐的姗姗喜爱和我玩了，我就和姗姗谈天，他就给我说，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜爱我。我就说：怎么会哪?大家都很喜爱姗姗的，姗姗就说：爸爸、妈妈总是抱着弟弟，爷爷、奶奶也抱弟弟。都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了，她感到弟弟共享了她的爱。我就通过和姗姗沟通和平常的鼓舞。姗姗珍宝现在懂事多了，和弟弟的感情也亲密了。在幼儿园和小朋友和高快乐兴的做嬉戏，也是教师的小助手。 一个人能在自己喜爱的事业中度过美妙的时间，是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今日操场上奔驰的追皮球的娃娃或许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今日音乐声中传出的稚嫩童声，或许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个盼望民族的盼望，世界的盼望，人类的盼望。信任每一位喜爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：“我得到了人世间最博大的爱。“ 幼儿园教师主要事迹篇4 假如我是歌手，我想高歌一曲赞美她;如皋我是诗人，我想用美文佳作来诉说她的故事;在家长眼里，她是乐此不疲的“生力之花”;在同事们眼里，她是和风细雨的“知音好友”;在孩子们眼里，她是小手中捧着的那一枚最最珍重的魔方，这魔方保藏着孩子们多姿的幻想。她就是范亚红，开发区试验幼儿园一名一般的幼儿教师。 怀着对教师职业的信仰和崇敬，怀着对“太阳总在有信念的地方升起”的向往，她的“孩子王”生涯已走过近二十年。近二十年来，她努力学习、上下求索;她敬业奉献、不计较得失;她用她的朴实情怀奏响了一曲曲幼教之歌。 一、甘做春泥，植根花朵。 大家说“假如幼儿是一朵含苞待放的花蕾，她就是赐予花蕾绚丽绽放的阳光、雨水、空气，就是根植于花朵的春泥。”作为教师，她对幼儿的爱无处不在，她爱每一个幼儿，从不以社会缘由、家庭背景及平常表现而有所偏爱，而是一视同仁。回忆起往事一幕幕画面串入眼帘：大家清楚记得胆小如鼠的阳阳小朋友，妈妈是个贵州人且患有精神分裂症，爸爸是个大龄青年，由于家里很穷才取了个外地且患有精神障碍的媳妇。说起阳阳，她不禁眼眶潮湿：刚进小班时，阳阳一双大大的眼睛总是躲在爸爸的身后，从不敢正眼看教师和小朋友;脚上穿着比他的脚大许多的旧鞋，身上的衣服和他的身体也很不协调，同样是大许多。看到此情此景后，她把阳阳搂在怀里，轻轻地阳阳听他爸爸说家里的遭受。当天放学后，她就买了双鞋子去阳阳家家访，收到礼物的阳阳脸上露出了绚烂的笑容，家访中她了解到阳阳家里除了他妈还有一个小两岁的弟弟和单身的伯伯。临走时，她赐予了阳阳爸爸些许宽慰和承诺，让他放心把孩子交给幼儿园、交给她。三年中，她用行动演绎着她的承诺，她用她的爱心转变了阳阳孩子的自卑和怯弱。不知道多少个黄昏，她亲自送阳阳回家;不知道多少个午餐后她给阳阳洗头、洗鞋、洗衣服;不知道多少次她带阳阳一起去超市买零食;不知道拿了多少件她女儿穿小的衣服和鞋子送给阳阳;更记不清多少次给阳阳洗尿湿的拉便的裤子。随着她的关爱，阳阳的行为静静变化着：愿意主动和教师、同伴打招呼了，慢慢地情愿用语言表达自己的需求和想法了。当阳阳大班毕业时，阳阳的爸爸握着她的手说：“遇上你这样的教师，真是我家的福气，我和孩子一辈子都不会遗忘的，是你给了阳阳一个安康的身心，你太了不起了，阳阳说长大了也要做你这样的教师。”她笑了，这就是教育的魅力，这就是教育的真谛：将爱传递、将爱传承、将爱进展究竟;这就是师德的灵魂：大爱无痕! 二、大爱无声，上下求索。 在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了幼儿的心灵，是爱连续了中华民族几千年师德师魂的崇高与宏大。作为一名人民教师，她时刻牢记着：爱心是教育胜利与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。2023年，她意外怀孕，由于原来的单位人事很紧，她只利用周末时间做了人流手术，没有请假，在三月刺骨的春风中，坚持来到了单位、坚持在班级第一线伴随孩子们唱歌、跳舞、嬉戏活动，由于说话太多、用嗓过度导致她声带严峻受伤，久而久之没准时得到恢复落下了顽疾：声带囊肿息肉。现在的她一开口声音嘶哑、一天下来就感觉嗓子疼，医生建议她尽快手术：切割囊肿，由于她牵挂孩子、牵挂班级，她打算不影响工作，等到暑假再进展手术。她就是这样一位爱岗敬业、悄悄奉献的教师，数年如一日地在幼教一线尽心尽力，在做好班级工作的同时还分担园内其他事宜。2023年9月至2023年8月在白蒲镇林梓幼儿园担当班主任工作期间，兼任年级组长和通讯员，工作精彩，2023-2023年度所带班级被评为镇优秀班级，2023-2023年度所带年级组被评为镇优秀年级组。自参与工作以来，她深知：力量有限，努力无限这句话。在专业成长的道路上，不是科班出身的她凭借自己的努力先后取得幼儿教师资格证、大专及本科学历、一般话二甲证书、信息化素养培训考核合格等证书。由于她的努力，2023年优秀教育活动被评为如皋市二等奖、2023年在“体彩杯”幼儿教师衰弱操大赛中荣获二等奖、2023年自制教玩具被评为如皋市二等奖、2023年撰写论文让绘本阅读伴随农村幼儿欢乐成长获南通市二等奖、2023年撰写童谣认汉子，学做人获南通市一等奖。 三、朴实情怀，润物无声 教育无小事，事事皆教育。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，在和孩子们相处的每一刻，她都时刻提示自己言传身教给孩子一个好典范。以自己的言谈举止潜移默化地影响幼儿，在她的熏陶下，擅长、乐于仿照教师的孩子们也会像她一样，见到地上的纸片，弯弯腰，捡起来;哪位小朋友生病了， 孩子们会主动去抱抱他、亲亲他;见到哪个小朋友哭了，孩子们总喜爱上前劝慰他、帮他擦眼泪。这样的事情数不胜数，她就是这样时时刻去影响幼儿，使幼儿从每件小事的体验中升华，在潜移默化中转变他们的熟悉和行为方式，她用无声的爱诠释了教育无痕，让孩子们在春风化雨般的浓浓爱意中，身心安康欢乐成长。 教师们都记得那年那天，2023年幼儿园省优质园验收，她的女儿发高烧，她的爱人又常年在外，半夜三更，她和婆婆把女儿送到医院，当她陪着女儿打上吊针时，天已亮了，一夜未睡的她把婆婆和女儿留在医院里，自己依旧第一个到达岗位，连续埋头苦干，直至晚上加班9点后才去医院陪伴女儿，女儿说：“妈妈，我是不是你亲生的，你总是惦着班上的孩子，你的心里还有没有我呀!”那一刻，她的心里有种说不出的酸酸的感觉，继而含着泪说：“孩子，我是你的亲妈，但我也是班级宝宝的妈妈!”在她的影响下，女儿懂事独立、同事们相互协作、向上的正能量使大家豪情满满、以园为家。 法国闻名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。”她说她是一位一般的幼儿教师，在平凡的岗位上用爱与责任做着平凡的事情，大家说：她平凡而宏大，一般而真实，朴实而笃实。她就是这样一位为幼教事业奉献着自己的青春，把心中全部的温情化作很多份爱心奉献给了她所喜爱的幼儿教育事业;把全部的心血都浇灌在幼教事业的沃土上的幼儿教师。 幼儿园教师主要事迹篇5 情系幼儿教育，让青春在奉献中闪光，本人_年8月参与工作，迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘了14个春秋。我深深地爱着这片热土，幼儿教育凝聚着我无尽的神思，岁月的流水冲走了我的疲惫，盛开的桃李给我带来了无限欢乐。在这一片神圣的沃土上，处处播撒着盼望;在这一方欢乐的天地里，处处洋溢着欢歌笑语;就在这片土地上，我用自己的一举手，一投足，一个漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句漂亮的话语，去拨动那一个个奇妙的心弦，并细心培育他们成为全面进展的有用人才。 作为一名幼儿教师，我始终坚持党的根本路线和各项方针政策，在思想上严格要求自己，在工作中爱岗敬业、为人师表，自觉遵守职业道德标准，仔细履行教书育人职责，团结助人。在这些年的工作中，我始终兢兢业业地工作，始终把教学工作放在首位，积极讨论、探讨教学理论和教学方法，注意提高教育质量。教学中，不管教哪门学科，都能仔细地阅读教科书，分析教材，标准地备课并预备教具;能以幼儿为中心，敬重理解幼儿，能依据幼儿的年龄特点和思维进展规律不断改良教学方法，还充分发挥教师自身的充分作用，装着影响孩子终生进展的大目标，走进孩子的世界去观看了解他们的共性特点，进展水平，并利用日常生活中丰富的教育资源和契机，查找、选择与孩子进展的最正确结合点，时时到处渗透教育。 教育家陶行知老先生曾说过：教育是心心相印的活动，只有从心里发出来的，才能到达心的深处。在教学过程中，我认为应层层深入，带有启发性的提问，师生之间应以某种很自然的方式沟通，完整地演示了孩子从不会到会的过程，然而在教学过程中我们应怎样的保证全班孩子大面积地发言，而绝不会发觉少数力量强的孩子独霸发言专权的局面呢?我给孩子充分的自信，在组织活动中不要让孩子感觉到受束缚、受压抑，我不怕孩子说错或不会，他们总有从不会到会的过程，而且我从来不打击他们，所以让他们心理没有压力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子，告知他们，自己不但要想问题，也要给别人时机，听别人说，这样，这局部孩子对问题的辨别力量提高了，也能更好的带动其他的小朋友，从而帮忙孩子建立一些学习的品质。 在众多的关系中，师幼的关系犹为重要，教师把师幼的互动尽可能落足于其共同感兴趣的问题上，使幼儿可以感受到来自对方的支持。作为教师，只有用真情感染孩子，爱心去关注孩子，才能使教师的教导像滴滴甘露滋润孩子的心田。敬业是事业胜利的基石。十多年里，我带过各年龄层次的班级，我还具有喜爱幼儿的职业情感，关怀、了解、爱惜和敬重每一位孩子。在传授学问的同时，积极引导、促进幼儿全面进展。同时也能做好家长工作，利用空余时间约访家长，与家长保持亲密的联系，有效的促进了家园共育，像对待自己的儿女一样对待班上的每一个孩子，通过我细心的工作换取了家长们的信任，从而赢得了孩子们的敬重和爱戴，也赢得了园领导的信任。在多年的教学工作中，能总结出自己的一套教学阅历和方法。在每学期的教学评优和教学考核中，我都能取得较好的成绩。 多年来，对工作，我仔细负责、踏实肯干;对孩子，我付出了全部爱心;对同事，我助人为乐。工作中，不管重活、脏活、累活，还是加班加点，我从不计较个人得失。以虚心、积极、进取的心态去迎接挑战，在2022年初，园内组织的讲故事竞赛中取得了不错的成绩，在荷城街道园际教研沟通活动中，我代表幼儿园向同行展现了一节科学试验活动，也得到了较好的评价，这与园领导以及其他教师的亲密协作是分不开的。在荣誉面前我不会傲慢，更应当一如既往，做好本职工作，连续以无私的爱和真挚的情去感化孩子，更专心去耕耘这方盼望的土地，不断滋润幼儿渴求学问的心田。 幼儿园教师主要事迹篇6 张永红，女，38岁，本科学历。自_年毕业后至今，19年来，至始至终奋战在幼教第一线。自任教以来，她担当幼儿园各项课程的教育教学工作和幼儿的保育、教育工作，并始终担当班主任工作。现在如皋市外国语学校附属幼儿园任小班组年级组长和小五班班主任，并担当学前课程各领域的教学任务。 1.爱岗敬业。喜爱幼教、爱园如家、乐于奉献，具有剧烈的事业心和责任感。 她在思想政治上能严格要求自己，爱岗敬业，积极进取，常常超额完成教学工作量。尤其是在幼儿园验收期间，更是以园为家，全身心的投入到园内一切繁杂的活动中。顶着晨曦出门，披着半夜的街灯回家是常事。她的女儿曾因她忙于工作而十天半月的不能与她沟通谈心，也因她的照看不周而生病。而她所带着的班级却曾获优秀班集体称号。 2.师德高尚。为人师表、爱生如子、诚信自律，在教师群体中发挥引领作用。 能始终将育人放在首位，重视对每个孩子的全面素养和良好习惯的培育，与幼儿建立公平、融洽、相互敬重的关系，关怀、呵护、敬重每一个幼儿。以关心、接纳、敬重的态度与幼儿交往，擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏，能把握时机做幼儿的引导者，准时关注幼儿在嬉戏活动中的表现和反响。把握个体差异，准时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的进展。 曾经有两个特别的孩子同时进了她的班，而他们因妈妈在怀孕期间不当心吃错了药，影响到他们的智力不说，连孩子的外貌也成了别人眼中的怪胎：一个未老先衰，像个干瘦的老头;一个成天歪着头，睁只眼闭只眼，还直流口水。说实话当时许多教师都不能承受。但一段时间后，这两个孩子却成了她的小跟班，成天乐呵呵的，他们拥有了属于他们应有的欢乐的童年。她所教的学生里有几个就是受她影响而走上了教育的工作岗位。从中还能看不出她有别于别人、更多于别人的付出吗? 3.业绩突出。业务精湛、科学保教、成绩显著，全面促进幼儿身心和谐进展。 平常，她能积极参与教育教学竞赛活动。2022年度，代表下原镇参与如皋市农村组“优秀教育活动”评比获得一等奖，代表皋南幼儿园参与如皋市妇联和如皋市教育局、如皋1市体育局共同组织的“体彩杯”幼儿教师衰弱操大赛连续获得2022年度和2022年度特等奖。20_20_学年中能积极参与各类竞赛，代表外国语学校附属幼儿园参与“青年教师根本功”竞赛获镇一等奖，市二等奖;参与“平安校园”演讲竞赛获二等奖。其中，对全市幼教同行开设的关于“课程嬉戏化”的教学活动“好玩的蚯蚓”;对南通大学“国培规划”研修班的学员开设的嬉戏活动;对如城镇全镇幼教同行开展的“幼儿园公开教学示范研讨与教师技能展现活动中展现的钢琴演奏，均获得好评。 她勤于反思总结，积极撰写论文，并探究教玩具的制作。自_年7月毕业以来，始终没有放弃学习，积极参与国家级、省级、市级科研及各项培训进修的研讨学习，丰富自己的专业理论和实践水平。对班级里的留守儿童赐予特别的照看，从关怀他们的学习、关注他们的情商、照看他们的生活，到呵护他们孤独的心灵，利用网络供应更多孩子与父母视频对话的时机，拉近了他们亲子之间的距离让孩子不再感到孤独，传递着正能量。