小学体育教学工作计划表小学体育教学工作计划个人(8篇).docx

小学体育教学工作计划表小学体育教学工作计划个人(8篇)小学体育教学工作规划表 小学体育教学工作规划个人篇一 小学一年级新生刚开头上学，还不明白上学的大体含义，也不明白上学对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就解释清晰的，小学生会在渐渐的成长中明白这其中详细的含义的。今年秋季体育教学对学生来说并不难，况且学生也都是喜爱体育活动的，信任他们必需能够学好体育。这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好，现将本学期体育教学规划拟订如下： 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“透过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的素养奠定根底。” 一年级的学生年龄较小，喜爱理解新学问，但留意力集中的时间短;男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;，同时他们的仿照潜力强，但对体育根本活动的动作概念和方法了解很少，因此，根本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿势，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下必需根底。同时重视趣味嬉戏教学，并在其中进展组织纪律性教育。 培育学生持续身体的正确姿态，使之初步具有对体育活动的兴趣，养成良好的体育熬炼卫生习惯，进展身体素养，提高身体根本活动潜力，促进身心的安康成长;使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，学习和初步把握体育与保健的根底学问和根本技能，为进展体育与保健的综合潜力打好根底;对学生进展群众主义和爱国主义教育，培育遵守纪律、团结互助、活泼英勇、专心向上等优良品质。 小学体育(与安康)包括理论和实践2局部。理论局部包括体育和保健常识;实践局部包括：走和跑;跳动;投掷;攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡;小球类;队列队形、徒手操;民族民间乡土体育七大类。嬉戏和进展身体素养教学资料不单独分类，纳入各类教学资料之中;韵律活动和舞蹈不单独分类，包括在队列队形、徒手操之中。详细教学资料见教学进度表： 重点：本学期以播送体操教学为主，让每一位学生都学会做播送体操。 难点：每个动作都要做到位，并且做到动作与节奏相吻合。 1、从实际动身，依据大多数学生的年龄、原有学问潜力根底和身体进展水平以及校园的场地、器材设备和环境气候条件等实际状况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、安排好教学资料、选取好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷，使学生在原有的根底上学好本课程。 2、激发学生学习兴趣，首先让学生明确学习目的，端正学习动机，提高体育保健文化素养，在充分体验运动乐趣的根底上激发学生的学习主动性，培育学生创新精神，采纳启发、诱导和各种各样的手段激发学生的兴趣，充分调动学生熬炼身体的专心性，同时组织各种体育竞赛，提高运动技术水平。 3、在教学过程中运用多种直观教学手段，采纳生动形象的语言，正确的示范、直观的图片等各种教学手段，使学生感知动作，领悟动作要领，把握熬炼方法，构成完整的正确动作概念，培育学生观看打算能，启发学生专心思维，提高教学水平。 4、自制体育器材，仔细抓好场地、器材建立，对已有的器材、场地要保管好，爱护好。同时发扬自力更生、艰难奋斗的精神，自制体育器材，制造条件，保证教学的根本需要。 5、以学生体质安康标准为目标，对学生进展系统的体育训练，同时进展考核改革，仔细做好考核工作。 小学体育教学工作规划表 小学体育教学工作规划个人篇二 ： 以教育局工作意见为指导，全面实施国家学生体质安康标准，仔细贯彻关于加强青少年体育增加青少年体质的意见。依据镇江市体育先进学校的要求完善各项工作，并准时做好资料的收集工作。开足上好体育课，提高体育课堂教学的有效性，做到身体素养课课练，连续做好学校“阳光大课间“活动，确保学生每一天有1小时体育活动时间。大力开展教研教改，加强教师队伍建立，提高我校竞技体育持续、稳定、安康进展。 1、仔细贯彻落实学校体育工作条例，开足体育课时，上好两课两操两活动，保证学生每一天一小时体育熬炼时间。 2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学根本功水平和教育教学科研本领，为深化体育课堂教学改革奠定根底。 3、仔细落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料预备工作，预备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。 4、加强与改善学校体育课外活动，深化学校其次课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定根底，为学校创立“文体、课外活动示范学校“做出奉献。 5、组织校田径队的集训，预备参与中小学生田径竞赛，争取获得好的成绩。 6、组织校篮球的队的集训，预备参与中小学生篮球竞赛，争取获得好的成绩。 7、仔细组织国家学生体质安康标准实施工作，做好迎接镇江市学生体质测试工程、资料台帐检查预备工作。 8、组织小学冬季三项竞赛，选出运发动集训，参与冬季三项竞赛。 9月份 1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。 2、学校田径队组队，开头集训。 3、学校篮球队组队，开头集训。 4、整理好资料，迎接中小学督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。 5、组织教师参与上片体育教研活动。 10月份 1、有关教师参与市田径专项组活动。 2、迎战小学生田径运动会。 3、国家学生体质安康标准测试和数据的收集。 11月份 1、扬中市中小学篮球竞赛。 2、组织观摩省小学教学能手竞赛。 3、组织观摩全国中小学优秀体育课。 4、全面开展冬锻三项活动。 5、校内体育教研课。 12月份 1、校内冬锻三项竞赛。 2、组队训练，参与扬中市第九届“冬锻三项“竞赛。 3、完成国家学生体质安康标准的数据上报 4、组织教师参与优秀论文评比。 1月份 1、本学期学生体育考察。 2、本学期体育工作总结。 小学体育教学工作规划表 小学体育教学工作规划个人篇三 新学期开学了，本学期的工作将是紧急而又劳碌的，由于，在这一学期中，时间短，任务重。为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学规划如下： 仔细贯彻党的教育方针，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学进展的需要。 仔细完成体育教学任务，使学生把握体育根底学问，根本技能，根本技术。培育学生的兴趣。仔细完成教学讨论和教学改革任务，仔细完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。 仔细积极参与学校组织的各项政治学习，政治活动，仔细学习党的神，仔细记学习笔记，写学习心得，提高自己思想熟悉。听从领导，听从安排，团结同志，关怀爱惜学生。在工作中时时到处以教师职业道德标准严格要求自己，忠于职守，为人师表。 加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，我将根据“安康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要连续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论学问水平，使自己的力量能够适应现代化教育的需要和要求。 作为一名体育教师，我有信念也有力量把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献自己的青春和力气，为学校争光。 小学体育教学工作规划表 小学体育教学工作规划个人篇四 本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课。仔细组织阳光体育活动、大课间活动。 低级学生通过本学期学习逐步让学生了解到体育的根本队列队形以及把握根本的常规训练，提高学生的运动力量，一二年级教学要结合学生喜爱的跑、跳、投、跳绳、嬉戏等活动。小学生爱玩，学生们对体育课有着很深厚的兴趣，课堂组织纪律性比以前有很大进步、心情变化较大，喜爱竞争。高年级学生在体育课上表现积极英勇，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的嬉戏进展稳固，使学生寓教于乐。 小学生正处在长身体的重要阶段，他们还不具备根本的体育技能，速度、力气、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素养还都没有得到全面的熬炼。通过体育学问和技能的学习，提高学生的速度、力气等身体素养，并培育学生顽强的意志和健全的品行。 积极开展跳绳、踢毽、拍球等各种趣味活动，培育学生体育兴趣，使学生养成良好的运动习惯。大力开展大课间活动，坚持每天熬炼一小时，积极组织阳光体育活动。 本学期要抓好低年级播送体操的学习和稳固的工作。让不会的，不娴熟的都能坚固娴熟的把握播送体操的动作，真正到达熬炼身心的目的。 体育课是学校体育教学的重要组织形式，是学生学习体育学问和技能的根本途径。所以，作为教师，要仔细上好每一节体育课。这其中包括：上课前要仔细的备课，对每一节课都要细心的设计。上课时要敏捷仔细，能针对课堂的实际状况敏捷的调整课的规划。课后要对上完的课进展深刻的反思，找出其中的缺点和缺乏，以便在今后的教学中改良。 严格执行体育器材室治理制度，做好借用记录工作，确保器材的使用率和安全性。 以上就是本学期的体育教学规划，在教学过程中可依据实际状况进展调整。 小学体育教学工作规划表 小学体育教学工作规划个人篇五 1、全面贯彻党的教育方针，落实素养教育，以提高小学生的身心素养为宗质，以培育创新精神和实践力量为重点。 2、贯彻安康第一和面对全体学生的思想。 3、依据课程标准的总目标、水平一、二和五大领域（运动参加、运动技能、身体进展、心理进展和社会适应）的目标制订本规划。 低年级的教学内容以嬉戏和体操中的根本体操和根本队列为主，本学期应加强对学生的动作要求技术的标准程度为主要任务。全面提高教学质量、增加学生的身体素养，把握小学生播送体操、根本队列、跳短绳等工程的动作要求及成绩。 1、使学生把握简洁的体育根底学问，提高卫生保健水平。 2、进展学生的运动力量，完成所学学问的动作要求。 3、对学生进展思想品德教育，使学生受到团结、拼搏、竞争、乐观的教育。 针对低年级学生自身的掌握力量不够健全，协调力量不够好，在本学期中，教材中的难点是跳绳，另外、应加强学生的身体根本姿态的训练，使学生养成良好的坐、立、行、走的姿态，培育良好的体态。 1、走和跑主要以 ：300-500米跑走交替、 两臂放在不同部位的走 2、跳动主要以 ： a、 单脚跳、 b、 跳短绳 3、体操以 ：队列队形（立正、稍息、看齐、解散、集合、向左（右）转、踏步、立定、报数、齐步走、立定）；播送操1-6节 4、嬉戏：找同样的小动物、大鱼网跳绳接力 小学体育教学工作规划表 小学体育教学工作规划个人篇六 仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育”、“安康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学六仔细工作，强化学校特色体育工程建立，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神连续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 1、深化体育（与安康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，到达学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质安康水平。 2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研意识，擅长总结，教师能撰写科研论文。 4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。 5、做好学校体育特色“1118”工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。（“1118”学校体育特色工程指的是，一年对学生进展一次军训，组织开展一次学生运动会，教授学生一套武术操，组织学生进展“八个体育小工程”的竞赛。） （一）深化体育课程改革，优化教学过程 1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 2.体育课程是学校课程的重要组成局部，是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严厉性，按课时规划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。 （二）强化常规治理水平，提高教学质量 体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，连续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作： 1.仔细贯彻体卫工作两个条例精神，以仔细务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2.在体育教师之间提倡勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学力量。 3.围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。 4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。 5.仔细开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。 6.全面负责特色工程建立，拟定专项规划，用好校本教材，开展各项活动，为创立特色建立先进学校工作作出奉献。 8.细心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。 （三）、进展特色工程建立，抓好普及与提高 1.拟定武术文化特色工程建立专项规划，全面推动特色工程建立。 2.利用好校本教研，引领武术的科学进展，快速进展，规划并实施以武术运动为中心的校园环境建立。 3.将武术运动引进体育课堂，讨论根本规律，提高武术教学的水平，适时展现观摩课。 4.利用校园艺术节及大课间活动，开展武术活动。 （四）、大力开展阳光体育，打造体育文化 1.全面抓好“阳光体育”活动，细心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动气氛，让校园真正成为学生的乐园。 2.连续贯彻实施素养教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的气氛中嬉戏、活动。 3.协作学校行政、德育组、艺术组仔细讨论，拟定规划，组织进行20xx年学校学生田径运动会。 （五）、加大课余训练力度，提高竞技水平 1.在普及的根底上抓提高，使学校体育工作得以安康进展。 2.重新调整学校体育运动代表队，重点建立田径队。责任到人，合理制定训练规划。科学训练，严格训练，争取在区级竞赛中取得好成绩。 3.注意运动队员全面进展，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面进展。 总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创高庙王小学体育之辉煌。 小学体育教师教学规划三：20xx年小学体育教师教学工作规划（364字） 三月份： 1、学好新课程标准，订好规划，写好教案，承受教育处的检查。 2、加强课堂常规教育，喜爱教育对象，培育良好行为习惯，提高学生学习兴趣，每一位教师上一堂讨论课。 3、帮助学校抓好学校体育工作，正常开展“两操一课”活动。 4、做好各运动队的组建与训练工作。 5、组织争论和总结自己一年来的课改阅历。 6、预备体育学科的沟通课和集体备课活动，协作学校的说课、评课活动，以推动达标课讨论课教学探究教学规律，全面提高课堂教学效益。 四月份： 1、检查备课及规划制订状况。 2、全面开展体育新课程下达标课的验收活动。 3、体育教师积极组织我校的教师和学生的体育竞赛活动。 五月份： 1、体育教师进展体育安康测试工作。 六月份： 3、预备迎接期末考试。 4、做好体育测试状况分析及状况反应，资料收集整理工作。 5、搞好各科成绩考试统计状况分析。 6、写好教学工作总结。 小学体育教学工作规划表 小学体育教学工作规划个人篇七 1、怎样搬运体育器材知道搬运体育器材的一些方法，能正确仿照并能搬运体育器材。 2、养成良好的卫生习惯熟悉个人卫生习惯的重要性，知道个人卫生习惯的内容。 3、学校安全了解校内安全的重要性，知道怎样留意校内安全。 4、熟悉几种交通标志了解几种常见交通标志的意义，并能识别出几种交通标志。 根本体操队列队形 1、原地向左、右、后转能做出正确的四周转法的队列练习动作;能与同伴协作走出蛇行队形的图形变化。 2、向中看齐 3、走成蛇行队徒手操和轻器械操 1、复习校园集体舞能记住集体舞各节动作名称，并能正确、连贯、有节奏地做出全套操。能跟教师学会其次套拍手操和棍棒操，发长协调力量。 2、拍手操(其次套) 3、棍棒操根本活动力量 速度类走与跑 1、高抬腿跑把握变向跑的动作，能在嬉戏活动中学习跑的各种动作，提高跑的力量，学会耐久跑的动作方法，并能保持身体的正确姿态，培育坚韧的意志力。 2、多种变向跑嬉戏 3、30米快速跑 4、障碍跑嬉戏 5、各种方式的追赶跑嬉戏 6、400600米一般耐力跑 跳动类 1、双脚连续跳上跳下台阶能做出35次连续跳上跳下台阶动作，根本把握蹲踞式跳远的动作方法，做到助跑、踏跳连贯。能充分展现自主与合作，并有自我表现意识，体验运动乐趣。 2、立定跳远竞赛 3、原地起跳用手或头触悬挂物 4、助跑几步，屈腿跳过3040厘米高的横绳 5、助跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑 投掷类 1、上下左右传球乐能用实心球进展传、滚、抛等练习，根本把握前抛实心球的嬉戏动作。体会自下而上的用力感受，提高投掷力量。 2、好玩的保龄球 3、单双手实心球射门 4、投过肯定距离和高度的标志物 5、双手从体前向前抛实心球 6、对23米高的目标投准根本活动力量 柔韧类 1、仰卧成“桥” 2、坐位体前屈做出仰卧成“桥”的动作，并能自己独立下“桥”;完成坐位体前屈考核。 滚翻类 1、前滚翻成蹲撑把握连续2次前滚翻动作，并相互合作，探讨，开创出不同方法的前滚翻动作，并进展沟通展现，体验胜利的乐趣。 2、连续两次前滚翻 3、生活中的滚动、滚翻的开创 练衡类 1、多种方法通过“独木桥”学生知道创编平衡木组合动作的根本方法;结合单个平衡木动作进展组合练习，合作探究，并积极参加沟通。 2、双人平衡木上换位嬉戏 3、创编平衡木组合动作 攀爬类 1、爬越横跳箱把握正确的攀爬纵跳箱的动作，在合作练习中布满自信念，有创新意识，做到动作协调，落地平稳安全。 2、多种方法攀爬多种障碍物 韵舞类 1、律动组合：钻山洞把握跑跳步、滑步的根本舞步;能与同伴协作，随音乐节奏，连贯完成集体舞的舞蹈动作。能与同伴相互合作，共同完成美丽舞姿。 2、根本舞步：跑跳步、滑步 3、集体舞：猜拳嬉戏舞、儿童圆舞曲选修内容必选内容的拓展或学校自选内容的安排 小学体育教学工作规划表 小学体育教学工作规划个人篇八 二年级的学生们，对体育还不是很热衷，许多学生都不是很喜爱运动，这学期为了能够让他们喜爱上体育，因此制定了以下的教学工作规划： 二年级的学生，年龄小、留意力不集中，活泼好动，兴趣难长久，自我约束力量不强，对体育课的熟悉缺乏，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育教师都知道：要上好、上活低段的体育课是有肯定难度。体育教师在进展教学时会遇到许多困难，特殊是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严峻影响教学质量，教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种奇怪和新奇感，他们的仿照力量较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特殊深，对体育兴趣是从仿照开头的，并在开心的体验中加深和进展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多鼓励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。 1、使学生初步了解体育熬炼对身体安康的影响，知道一些爱护自身安康的根底常识，教育学生喜爱生命、关怀安康。 2、使学生学会一些根本运动、嬉戏和韵律活动的方法，培育正确的身体姿势，进展身体素养和根本活动力量。 3、使学生感受和体验到参与体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、开心的心情和积极参与体育活动的态度，培育同伙间友好相处、团结协作的精神。 4、使学生了解做操的好处及简洁的安全常识，初步懂得一些个人卫生与安康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿态和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培育相互关怀的优良品质 5、培育荣誉感和责任心，对学生进展爱国主义和集体主义，良好道德的教育。 1、利用评比法培育学生荣誉感，提高课堂组织的效果。 2、利用嬉戏培育学生的学习兴趣，提高练习的积极性 3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的把握 4、利用语言鼓励学生，提高练习的效果 5、学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取阅历，实行多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。