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小学老师竞聘演讲稿汇编九篇小学教师竞聘演讲稿 篇1 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 感谢领导给了我这次难得的竞岗时机。我竞聘的岗位是小学语文教师。 本人本科学历，小学语文高级教师。 竞岗理由： 我参与竞聘这个岗位，具有以下的优势： 1、喜爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。 2、有扎实的语文根本功，注意培育学生的良好习惯，积极推动素养教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。 3、有较强的教学力量，工作仔细负责，严以律己，关怀学生，能胜任班主任工作。参加课改试验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。 4、创立博客，通过网络学习与沟通，进展教育教学讨论。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推举为晋江首届优秀博客。 工作设想： 假如这次我竞岗胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进展有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改良教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关怀呵护每个学生，促进他们的全面进展；我盼望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更光明！ 我是一片一般的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，悄悄地奉献着 “落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱胜利小学，爱这团结温馨的大家园，我盼望能够和大家一起在这片布满盼望的田野上，辛勤地耕耘，为胜利小学的腾飞奉献出自己的光和热！ 感谢大家！ 小学教师竞聘演讲稿 篇2 敬重的学校领导及各位评委教师： 大家下午好！ 我是来学校竞聘小学语文教师的，很感谢大家给了我这次时机，让我在这里大展身手，我很盼望自己能够竞聘上这所学校的语文教师，我盼望自己能够为学校的教育事业奉献我自己的一分力。 我是毕业于xxx大学的讨论生，目前已有x年的教龄，之前除了教语文以外，也有教一些其他科目，固然主要执教的是语文这科，我也可以自信的跟各位说我有非常丰富的教学阅历。我在xx小学教了xx年语文，在xx学校有x年语文的教学的历史，同时我还得到过许多次的评优教师资格，拿到过县级和市级的优秀教师，我有写过许多关于语文教学及讨论的文章，并有一局部是得到过发表的。以上这些是我这xx年里的经受及奖项。固然这些只是证明我曾经的辉煌，但是我也会把握好这次时机，也一样可以取得比以前更好的成绩。 我在竞聘这所学校之前，我了解过这个学校的进展史，我知道我马上竞聘的学校很优秀，从这里出去的学生都有比拟好的进展，但是我也不自卑，有了以往的阅历，我自信自己可以胜任小学语文教师的岗位，我也很期望自己在这里的进展。我想我喜爱这里，就肯定会使出全部的力气去工作，把我的学生的语文教好，努力的去奉献自己的力量，让更多的学生可以把握更多的语文学问。我在这向领导及评为教师保证我所说的一切都不是大话，我喜爱做实事，喜爱用行动去证明自己的力量。 假如我能胜利竞聘上语文教师这个职业，我会对进入学校后有如下的行为： 1、积极培育学生对语文的素养，平常不会过多的各位学生增加压力； 2、对待学生能赐予足够的急躁、细心及爱心，我会仔细对待每个学生； 3、仔细工作，积极参加到学校的各项工作中去，努力协作学校工作，跟大家一起把学校给建立好； 4、遵守学校规章制度，标准作为教师的行为，提高自己的师德。 以上是我今日来这里竞聘的要说的话，我肯定努力去做好自己说过的话，仔细为学生们效劳，把我们国家的国学发扬光大，努力传授学问给学生，让学生有进步，培育出国家需要的栋梁。请大家给我这个时机，我信任自己可以成为一个更好、更优秀的语文教师。 感谢大家，演讲到此完毕。 小学教师竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导，各位教师： 大家好！ 我是xx，xx年从xx大学xx专业毕业，今日做这个演讲是想要竞聘我们xx小学的数学教师，接下来我想跟在座的各位说一说的竞争这个岗位的优势，我想成为一名教师的缘由，以及我之后的规划。盼望大家在听完我的发言之后，假如认可我的话，就请大家给我这一次成为xx小学的一名教师的时机。 我是xx大学xx专业的一名毕业生，在校四年我承受的始终都是这方面的教育，所以我是有信念自己能够成为一名好的教师的。在这四年中我始终都是很仔细的在学习的，上课的时候仔细的听讲，所以在考试中我也取得了不错的成绩。这四年我在班上包括系里的成绩始终都是名列前茅的，在大学中屡次获得了一等奖学金，这也从侧面的证明白我对我在大学中所学学问的把握程度。我觉得从理论学问这一方面来看，我是能够成为一名优秀的教师的。在大学实习的过程中，我也取得了很不错的成绩，学校也给了我很好的评价，我知道现在自己在阅历这方面是有一些欠缺的，但是我想自己是肯定可以成为一名好的教师的。 我想成为一名教师，是由于我小学遇到的一名特别的好的教师，我也想成为像他一样的好教师，这些年我始终都在为了完成自己的这个目标而努力，也由于自己的努力所以我考上了我毕业的这所不错的师范大学。我是真的很喜爱这份职业，虽然我不知道自己的热忱会在多久的教学中被消磨，但只要我在这个岗位上一天，我就会为了让自己学生有一个好的成绩而奋斗，只要我在这个岗位上一天，我就会做到爱岗敬业，关爱学生。 在我成为了教师之后我的规划是连续的学习，首先向学校优秀的教师学习教学阅历和方法，进展总结，依据自己和学生的实际状况做出转变，让它成为我自己的阅历。其次是在课余时间要多看书，看教育方面的书，看一些有深度有哲理的书，让自己变得更加的有内涵，更加的有学识，才能够更好的去教育我的学生。最终就是在教学活动完毕之后要多进展反思，让自己知道自己还存在的一些缺乏，努力的去提高自己的教学力量。我会在之后连续努力的学习，让自己能够成为一名优秀的教师。 我觉得我是符合xx小学对数学教师的要求的，也盼望大家能够给我在教学中表现自己力量的时机。 感谢大家！ 小学教师竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位评委，你们好！ 首先让我快乐地说一声，感谢领导给我这一次竞岗的时机，在25年的教学生涯中是第一次机遇，也是第一场挑战，因此很值得敬重，感谢大家。 本人现本科学历，1990年9月到舍得乡中学校任教至今，少里说25年的教育生涯，不说桃李满天下，也硕果累累。但值得一提的是，我多年来和每位教师一样，喜爱党的教育事业，以高度的事业心和剧烈的责任感全心全意的投入教育工作之中，在教育工作中得到熬炼，在教育工作中得到提高和成长。所以我敢说“我是教师，我也是党的教育路线、方针政策的贯彻者，是德智体美劳全面进展新人的培育者，是对学生进展治理教育和素养教育的组织者和领导者，是青少年安康成长过程中的引路人。”在此，依据丘北县教师竟岗条例，我这次所竟的岗是9岗，本人于20xx年10 月为中学教师二级，也履行3年有余。然而，在履行期间始终从事着英语教育教学，时常鼓舞学生，点燃学生心灵的火花，创设他们美妙的前景，也常自我反思教学中的缺乏，去粗取精，教育力量和教育技能得之提高。固然努力搞好校园文化和设计学生美妙的将来同是我的追求目标，我不是班主任，但规律性和人文性地了解学生在求学习中的境况和生活上的需要，对学生的关爱和赞美，鼓励每一位学生的进展，我总认为多一份情感的沟通，多一点宽容就能让他们站起来，大步向前走，爱是教育的起点，是教育的手段和方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种宏大的情感，它能生发人的情感与恒心，只有对学生无私奉献才能获得学生对我们的敬重、理解，也是我们的财宝。 敬重的领导、评委“不断充实自己，提高教育力量”是我梦寐以求好事，有一句话说得好：“积学以储宝，酌理以财宝”为了更好地胜任教育工作，多年来，我游览在教育的海洋中，如饥似渴，仔细雕琢自己，为了充实自己，我利用了业余时间，扫瞄了大量的教育教学方面的书籍，报刊杂志，也在“其次课堂”中辅导和鼓励多少学生。“它山之石，可以攻玉”，勤奋的汗水交出一园又一园的桃李芳香，都是作为一个教师悄悄地无私奉献的结果，教育厅长罗崇敏说过：“作为教师要言行全都，表里如一”，可我更坚信：学生，是我最好的一本书，没有学生的生活与成长，还会有更多的欢乐吗？我选择了教师，纵使自己失去了许多，但究竟会拥有人间美景，这正是我人生所需要的。我总是在想着做着一个问题：一个优生能带动几个差生朝着优生方向转化，优生多了就自然带动全班乃至全校学生。何乐不为之？我为我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。感谢大家。 小学教师竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导、教师：上午好！我叫*，现任三年级英语教师和英语教研组组长。我今日来竞聘英语教师的岗位。特别感谢学校领导给了我向大家介绍自己，承受检验和挑战的时机。我将客观地说明我自己所具备的应聘力量，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和详细措施，并且，将心悦诚服地承受各位领导和教师的评判。 我是*年参与工作的，弹指一挥间，蓦然回首走过的脚印，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，七年来始终从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的很多领导、教师的亲切关心和悉心帮忙。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作力量上都有了不少的进步。因此我今日布满信念走上这竞聘讲台。我觉得，我竞聘英语教师有如下几个优势和条件： 1. 有良好的师德我为人处事的原则是：老狡猾实做人，认仔细真工作，开快乐心生活。 自己一贯注意个人品德素养的培育，努力做到敬重领导，团结同志，工作负责，办事公正，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，寻常心和宽容心。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！仔细学习和领悟党的十六大精神和三个代表重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 2. 有较高的专业水平我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历，系统而又坚固地把握了英语教学的专业学问。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及讨论，使自己的专业学问得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价试验教师，系山东省双语教育讨论会会员，参编了学习与创新，阳光英语等，有多篇论文发表和获奖。 3. 有较强的教学力量从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢送的好教师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固把握本学科的根本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新学问构造，精通业务，细心施教，把握好教学的难点重点，仔细探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。我提出的教学模式在市区研讨会上做了沟通并发表在课改通讯上。 小学教师竞聘演讲稿 篇6 敬重的各位领导、同事们： 大家好！ 我是一名工作在教学一线的教师，数学与应用数学专业毕业，现已执教5年，我竞聘的岗位是数学教师，接下来我想谈一谈我应聘该岗位的优势以及应聘胜利的工作展望。 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我的专业学问对数学教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知数学教师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确数学教师的职责、任务与标准，明白数学教师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。 四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这5年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，完全能胜任数学教学工作。 五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 工作展望 假设我能够竞争上岗，我准备从以下几个方面改良我的教学工作： 1、科学安排日常教学工作，全力抓好教学常规工作。 2、加强师德学习，提高个人修养，进展全面的工作力量和教学艺术。 3、加大对学困生的关注，依据学生自身状况，实行更积极有效的教学方法，使其学习力量、学习成绩稳步提高。作为一名成长中的教师，我更糊涂地熟悉到自己工作中还存在很多缺乏，所以在今后工作中，我会扬长避短，会更虚心地学习。只有敬业奉献，每天从重复的工作中不断思索创新，才会成就最好。 展望将来，我心怀向往与期许，同时也揣着忐忑与担心。我必将遇到各种挫折与挑战。但是，不要怕，朝前走。我信任，只有过不去的自己，没有过不去的坎，放心去飞，英勇去追，年轻气盛的我在经受风雨磨砺之后，站在三尺讲台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。所以在今后的工作和成长的道路上，我会再接再厉，向着更新更高的目标去努力。 竞 岗 申 请 我叫贾帆 ，女，30岁，20xx年毕业于商丘师范学院数学系，同年参与教育工作，现在佛岗小学任教。我此次申报的岗位是数学教师。若此次竞岗失败，我情愿听从学校的安排任何岗位。 竞聘人：xxx 小学教师竞聘演讲稿 篇7 敬重的各位领导，大家好!首先我非常感谢校领导给我这次竞职演说的时机。 我叫xx，xx年x月从xxxx毕业后安排到我校一向从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时，还致力于教学讨论。 在班级治理及指导学生根本功方面，曾担当xx班、xx班班主任工作。在学生治理工作中，注意“以爱动其心，以严导其行”，注意学生职业道德修养和专业技能的培育。我还担当了历届中幼师学生语言文字根本功大赛的指导教师，指导的朗读工程获历届第一名，我也所以获得了优秀指导教师称号，并以优异的成绩获得了省级一般话测试员资格证书。因工作表现比拟突出，曾两次受到市教委的嘉奖。 xx年，我调到教务科任干事，帮助科室领导主抓文科教学治理和教研工作。平常除了参加完成对文科组常规教学的检查、指导、反应等工作之外，专心深入课堂教学，参加教研活动，透过组织开展优质课评比等活动，极大地调动了教师们的参加意识，提高了课堂教学质量。 在这些富有成效的工作进程中，我不仅仅熟识了业务，积存了阅历，熬炼了潜力，更重要的是对连续担当文科教学治理工作布满了信念，假如我能够竟骋上岗，我决心从以下几方面开展工作： 一、做好人的思想工作，加强政治学习，把师德教育放在首位，做到常抓不懈。加强基层治理，提倡沟通与合作，调动全系教师的工作专心性，使人尽其才，物尽其用，使文科系教学治理工作更上一层楼，以最终适应一般大学的教学治理。 二、大力改革教学，专心探究实施创新教学模式。从课程设置、教学治理、考试治理等方面详细绽开。实施“打好根底、拓宽专业、强化从教潜力训练、提高综合素养”的教学思路。注意开掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教育价值目标的整合，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，使职前培育向更高的人格素养的培育迈进。 三、搞好全系教师的培训规划。总体上说，以师德教育为基石、以学问更新为根底、以培育教师教育科研潜力为重点。加强校际间的联系，能够请进来、走出去。对青年教师要透过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带着全系教师加强业务学习，开展教学讨论，提高自身素养，带出一支擅长讨论、乐于奉献的作风正、素养良的教师队伍。 四、强化讨论意识，加大学科讨论与改革力度。突破教材吃透学科资料，注意学问的学术性、系统性、前瞻性，这也是中师与高师教学区分之所在。充分利用我院现代化教学设备，从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整合的重要性与紧迫性，在实践讨论提高的良性进展进程中推动我校教育教学的全面进展。 多谢大家! 小学教师竞聘演讲稿 篇8 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！ 我从师专毕业后进修英语教学培训，系统而又坚固地把握了英语教学的专业学问。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及讨论，使自己的专业学问得到进一步充实、更新和扩展。 有较强的教学力量 从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受 学生欢送的好教师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固把握本学科的根本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新学问构造，精通业 务，细心施教，把握好教学的难点重点，仔细探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。 以 上所述状况，是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。 假如我有幸竞聘胜利，能担当三四 年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。 一是仔细贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项打算，加强学习，积极进取，求真务实，开拓 创新，不断提高自己的综合素养、创新力量，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。 二是做一个科研型的教师。教师 的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。进展目标明确、有针对性解决我校 的英语教学难题。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的.根底教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在仔细学习新课程理 念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。大力改革教学，积极探究实施创新教学模式。把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有 生活气息的真实的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。 四、做一个富有爱心的教师“不爱学生就教不好 学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，到处播洒爱，使我的学生在爱的鼓励下，增加自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖 国一片蓝天的栋梁。 用质朴的心爱惜学生，用真诚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。 敬重的各位领导，各位老 师，我会珍惜现有的每一个时机，努力工作，发挥出自己的最大力量，以高尚的情操、饱满的热忱上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！ 最终我想说： 做教师，我无悔！做英语教师，我欢乐！ 感谢大家！ 小学教师竞聘演讲稿 篇9 敬重的各位领导、教师： 上午好！我叫*，现任二年级英语教师及英语教研组组长。我今日来竞聘英语教师的岗位。特别感谢学校领导给了我向大家介绍自己，承受检验和挑战的时机。我将客观地说明我自己所具备的应聘力量，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和详细措施，并且，将心悦诚服地承受各位领导和教师的评判。 我是1997年参与工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的脚印，有太多值得回味的东西始终在心头涌动,七年来始终从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的很多领导、教师的亲切关心和悉心帮忙。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作力量上都有了不少的进步。因此我今日布满信念走上这竞聘讲台。 站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温柔而不软弱， 愚钝而不懒散， 正直而不固执。 我觉得，我竞聘英语教师有如下几个优势和条件： 1. 有良好的师德 我为人处事的原则是：老狡猾实做人，认仔细真工作，开快乐心生活。自己一贯注意个人品德素养的培育，努力做到敬重领导，团结同志，工作负责，办事公正，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，寻常心和宽容心。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！仔细学习和领悟党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 2. 有较高的专业水平 我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历，系统而又坚固地把握了英语教学的专业学问。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及讨论，使自己的专业学问得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价试验教师，系山东省双语教育讨论会会员，参编了学习与创新,阳光英语等,有多篇论文发表和获奖。 3. 有较强的教学力量 从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢送的好教师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固把握本学科的根本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新学问构造，精通业务，细心施教，把握好教学的难点重点，仔细探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。我提出的教学模式在市区研讨会上做了沟通并发表在课改通讯上。 4. 有突出的工作业绩 我从20xx年8月学校成立后被选取调到学校担当英语教师及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福，生活的很开心。任职期间我被评为山东省英语教学能手，XX区英语学科带头人，XX区教育教学先进个人，XX区现代技术教学能手，XX区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异，在5月份的全国小学生英语竞赛中，XX区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳教师辅导的我校学生，最终一举取得了决赛第一名的好成绩。 以上所述状况，是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。 英语组是双语学校的重要科室，它的工作关系着双语学校的将来及进展，处于核心地位。我深知，英语教学的工作不是轻而易举能做好的，必需全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。假如我有幸竞聘胜利，连续担当英语教师的话，我将从以下方面开展工作。 一是仔细贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项打算，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素养、创新力量和驾驭双语学校英语教学工作的力量，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列。 二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。进展目标明确、有针对性的教研活动，强化教研科研意识，带动教研室科研和教研工作的开展。 做一个理念新的教师。目前，新一轮的根底教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。大力改革教学，积极探究实施创新教学模式。把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。 做一个富有爱心的教师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，到处播洒爱，使我的学生在爱的鼓励下，增加自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。 用质朴的心爱惜学生，用真诚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。 风月有情时间荏苒，山长水远时不我待。我年轻，有激情，有学问，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。永久难忘的七年，品尝了酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐，而得到最多的是欢乐，我享受了从未有过的欢乐为人师的欢乐。 做教师，我无悔!感谢大家！