教务老师的工作总结教务老师工作总结范文(五篇).docx

教务老师的工作总结教务老师工作总结范文(五篇)推举教务教师的工作总结一 学校进展的主题定调为“质量提升年”于我个人而言，本学年。20xx生活丰收年”上半年，买了房子，虽只是一个壳，但也算在寸土寸金的城市里有了不动产，这让我对福州多了一丝亲近的感觉。接着，谈恋爱，现在正张罗着结婚。兄弟们都问，很忙吧？毛病是不知道该忙啥，一脑袋糨糊。对自己的评价是有些不清晰的一个人。 这学期是个人巡课、听评课次数最少的一个学期，学校任职以来。尤其是半期考以后的巡课和听评课次数更是屈指可数，也是参与和组织教研、备课活动次数最少的一个学期，也是开展过程性教学常规、教研和备课工作检查次数最少的一个学期，也是对课堂教学了解和监管最不到位的一个学期，也是对文印、试验、图书、网站建立等各项事务性工作治理最稀松的一个学期。多项规划中的工作未开展，借此述职报告场合，谨表歉意，由于生活中的很多私事扑面而来，占用了局部时间，加之工作水平本就有限，以至未能在教学、教务、教研和备课等工作中取得更大的进步和进展，深感有愧于教务主任这个职位。 快速上手，三位新员工用很短的时间熟识了业务。各项工作大体有序开展，这一方面得益于员工自身的素养和品德，另一方面得益于处室内部频繁的带有培训性质的短会。 比方巡课，教务工作有的看得见。每天至少3节，雷打不动；有的看不见，比方教务处治理的对上负责的系统就有省初中新课程治理系统、省高中新课程治理系统、市中招网、市中学学籍治理系统、省会考网、市会考网、省高招在线、市高招网、市质检成绩统计系统、综合素养治理系统，这是教师们看不见的任一个系统报送的数据出问题，都是事故。 个人印象最深刻的常常开小会，这学期教务工作。带有培训性质的既有工作方法和程序标准方面的内容，也有统一的作风和纪律教育等内容。 事前培训发动肯定要充分。工作阅历之一就是要让工作顺当开展。 能够比拟得心应手地开展工作，三位新任工作人员从对教务工作不熟识到快速上手。表现出了比拟强的学习力量和承受新事物的力量。这个过程中，都付出了巨大的努力，让人感动，也让人欣慰。 始终呆在高一年段，高中前后教了六年书。其间兼过初中思品、历史、地理、生物等学科的教学，这学期第一次上高二。高二第一学段完毕后，必修模块全部完成教学，开头选修模块的教学。高一教材的难度已经比初中跨跃了一个台阶，选修模块教学的难度又比必修模块提升了一个层次，为数不少的篇目甚至是当年在大学里学习的内容，备课的难度绝非高一备课可同日而语。由此可知，高中学生学习之辛苦。 接手高一7班语文教学任务。虽说课程相当熟识，半期考后。但预备一节课，没有一个多小时的时间还是没有把握的尤其是7班优生相当多，珍宝也相当多，很象一个不平衡的生态系统，教学难度很大，教育难度更大。 个人感觉到已经无法兼顾跨年段教学、备课组长、教务处工作和生活中的一系列琐事了一度有过请假甚至请辞的想法，第15周左右。但由于接手高一7班之时，曾许下诺言，起码保证本学期内语文科不再换教师。权衡一再，暂辞备课组长一职，由卢人立教师接任。备课组长是做得最心应手的一份工作，内心里是很不想放弃的 都由工作人员详细经办，教务处的多数工作。把关，但对教研和备课工作，始终是自己在经办，工作人员帮着我做。每一周的教研和备课活动巡查记录、各学科每周提交的教研内容和集体备课主备方案，起码都会大致翻阅；对每个学科每周按规划要开展的教研和备课活动，根本都能提前了解或者同步了解。 推动教研和备课工作标准开展，简而言之。继而有特色地开展，始终是最优先考虑和保证的重点工作，始终是挖空心思琢磨的工作。 为更有效地提高各学科教研和备课工作的质量，这学期。教务处推出了两项新措施，一是每周末公布下一周次各学科的教研和备课活动安排，二是巡查教研和备课活动时现场查收活动内容。从全学期各学科的实际工作看，两项措施相当有效地订正了之前局部教研组和备课组工作随便、前后拖拉的毛病，提高了各学科开展教研和备课工作的规划性与科学性。说穿了就是盼望教研组和备课组提高规划意识，提高执行规定和落实规划的意识。 印发了五期教研和备课学习材料。一学期五份学习材料，按惯例。至今已是35期，有些不急不躁、细水长流的意思。重新翻阅这五期学习材料，多数文章是很有质量的台州书生中学关于教研和备课工作的资料40年教学的20条阅历教育大计，教师为本有效教学绕不开的三条规律如何开展集体备课解放“学习力”上、下等文章对我校的教学和治理确定是有借鉴或启发意义的 7个学科，和名师工作室的沟通研讨。7位领衔教师，20余位成员，收获颇丰。 关注毕业班，和十八中的校际沟通。关注一线教学，面对面沟通，更直接有效。 省教育学院教授鲍道宏，面对师生的讲座。主讲学校进展中教学问题的发觉、讨论及成果推广，教师们赐予了好评；儿童文学作家郁雨君，人称“辫子姐姐”面对初一学生，沟通阅读与成才，初一学生掌声阵阵。这学期的讲座少了下学期会努力多安排。 没有特地大张旗鼓地布置，闽清天儒中学60余位教师前来观摩。常态课，正常的教学进度，显示我常规工作是过硬的 赢得市教育学院好评，历史学科的教研和备课工作特别扎实。继主办面对市区的市级教研活动以后，黄鹤鸣和艾振斌教师又应邀参编福建教育史一书。渐渐走向名师，就是这样自己为自己争取着时机，学校供应的只是一个平台。 于市教育学院信任我校教师；责任也大，高一语文担当全市期末模块统考命题任务。意义大。于这份试卷要经得起全市高一师生的检验。 启动快速，初一、初二思品担当八所民办学校联考命题任务。布置细致，工作有力，政治组表现出了很强的工作力量。主办学科命题备考会等，做得有声有色。 公派语文、数学等学科教师和班主任代表外出参与高质量的教学或治理观摩研讨会。 校约有40余位教师前往观摩教学和讲座。师大附中的公开周。 教研和备课工作的些微进步都让人欣喜：凡此总总。 能够按规划安排开展集备活动，1.各学科备课组普遍具备了比拟强的规划意识。能够把规划的活动落实到工作中，这是本学期教研组和备课组建立的进步之处。 并将这些规定和要求贯彻落实到实际工作中。擅长落实制度与要求正是校办学标准的一个表现，2.组长们榜样地遵守了学校关于教研和备课工作的规定与要求。也是各学科教研组和备课组建立取得成效的前提与保障。 这历来是校的教研和备课工作的特长所在教务处进一步要求各学科将这些规定与要求内化成为自觉的行为，3.学校关于教研和备课工作的规定与要求得到良好的贯彻与实施。而且要求各学科能够在这些规定与要求的根底上，制造性地开展工作。只有这样，校各学科的教研组和备课组建立才会取得更丰硕的成果。 过程充分，4.各学科教研组和备课组开展活动预备到位。环节完整，符合常规教研和备课活动的要求，说明我校根本已经走过了教研和备课建立的第一阶段，就是弄清晰什么是教研和备课工作，怎样开展教研和备课工作，怎样的教研和备课活动才是符合要求的教研和备课建立的.其次个阶段就是有深度地、有新意地开展工作，开展有本学科特色、本校特色的教研和备课活动，盼望各学科教研组和备课组能够在这些方面多想方法，多实践探究 推举教务教师的工作总结二 1、连续抓好听课评课制度，确保其实效性。 要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课，提倡从“备课上课评课再上课”的系列活动，让每位教师参加全过程，在活动中促进提高。 2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。 避开校本教研就是听课评课的熟悉误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题争论、看评录像、问题探讨等机动敏捷的活动形式，真正让教研活动为课堂教学效劳。 3、探究网络教研新模式，提高活动效率。 充分利用现代化办公正台，开创网络教研新模式，进一步增加教师之间的沟通，形成深厚的教学研讨气氛。 一是建立学区教师群，开展网上沟通和研讨; 二是鼓舞教师建立教学博客，发表自己的教学感悟或随笔。 (三)优化教学治理，全面提高教学质量 1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监视检查力度，采纳教研组每周一查，教务处每月一查等方式，确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化，纳入教师绩效考核中。学校领导要带头深入课堂，学校领导每期听课不得少于15节，教师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。 2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期连续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学治理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，积极培育学科骨干，大力营造良好的学习气氛，促进学科质量的全面提高。 4、重视过程检测，准时改良教学。要求教师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生把握学问的状况作单元过关测试，并在备课笔记中做好学生成绩登记，以利于准时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进展全面监控。 5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题讨论为载体，要求教师能够提高自身素养和课堂教学水平，提高课堂教学效率，严禁加重学生课业负担，力争做“轻负高效”的教师。 6、要求教师准时做好教学工作的总结，重视反思，重视积存教育教学阅历，重视骨干教师的引领示范作用。 推举教务教师的工作总结三 一、指导思想： 以基于新课程方案和标准快速确定各学段的核心素养为指导，以“传承六艺文化、涵育幸福人生”的办学思想为引领，以学生、教师和学校的进展为根本，以课程改革为动力，以高效的课堂教学为重点，以教师队伍建立为根底，以教研组、备课组建立和课堂教学效率监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程治理，向治理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。进一步深化课堂教学改革，连续深入探究自主学习、合作学习以及微视频在课堂教学中的整合，开展“学历案”讨论并逐步实施，努力构建和谐课堂。重视学生非智力因素的挖掘，扩大学生自主学习的空间，高质量、高效益地实施素养教育，全面提高教育教学质量。 二、详细工作： (一)进一步深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量。 在深入细致总结前面五年学校开展以“自主学习、合作学习、沟通展现”为核心的课堂教学改革的得与失的根底上，结合学校十三五规划课题讨论和江北新区“前瞻性重大特色工程培育基地”建立，高品质开展课堂教学改革。本学期要围绕“进一步深入推动课堂教学改革”这一主题开展讨论活动，在导学案的根底上，全面开展以“学历案”为载体的课堂教学改革，努力推动自主学习、合作学习和学历案在教学中整合的探究与实践，积极探究“学历案”讨论、推广、普及，努力构建和谐课堂，为进一步快速提升教学质量作出奉献。 本学期进一步通过校本培训、专家引领、各级各类座谈会、沙龙、发动会，组织教师仔细学习新课程方案和新课程标准，通过集中与分组学习，沟通研讨，探究基于新课程方案和标准的教学治理模式和教学组织形式。通过扎实推动专题研讨课活动，争论、讨论、解决课堂教学改革中遇到的问题和困难，初步探究建立学历案的根本形式和课堂上课的根本模式。通过开展教学开放日，将课堂教学改革成果进展展现沟通，在展现中强化、在沟通中提升。 (二)加强教学常规治理，标准教学行为，全面提高教学质量。 1.严格执行国家课程规划。开齐、开足、开好各门课程。根据课程规划，严格开齐国家课程、地方课程和校本课程这三级课程，开足课时，并严格根据课程规划授课，保证考察学科不被侵占。积极创新开发和开设校本课程，保证学生每天熬炼时间不少于1小时。 2.抓实教学常规治理。教务处将依据教学常规“五仔细”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”)，进展定期检查和不定期抽查。进一步强化集体备课和个人二次备课，着力打造优质课堂。连续做到备课组活动要求的“二级”、“三定”、“四备”、“五统一”和“六有”，连续过去每周两个半天的固定时间的集体备课和不固定时间的集体备课模式和要求，鼓舞各备课组集体备课的方式和手段多样化。 3.加强教师队伍建立。借助市区五级金字塔骨干教师和名优教师培育平台，制造条件加快校内名优教师的成长与进展，并辐射引领全校教师进展。在“永和工作室”的指导下，做好学校骨干教师研修班工作，积极推动市区优秀青年教师和市区学科带头人的评比工作，开展好校内命题竞赛、解题活动、专题研讨课，为校、区级骨干教师选拔、培育和治理做好效劳工作。通过骨干教师结对，充分发挥骨干教师在教书育人、教育科研、指导培育青年教师等方面的示范、引领与辐射作用。各级各类骨干教师、教研组长上好示范课，新教师上好汇报课。教研组内专题研讨课以骨干研修班的精品课例展现为样板，全面推动教研组研修活动。 4.落实教学常规检查。作好教学常规检查反应工作。教务处将落实教学常规检查评价制度，对课务执行状况、集体备课状况、专题研讨课开设状况、作业布置和批改状况、教学实施和效果等进展检查，通过定期检查和不定期抽查相结合，帮助评教评学、推门听课等随时了解课堂教学等教学常规的实施状况，并准时反应解决问题。 5.加强考试治理和质量分析工作。仔细组织好各年级各阶段测试工作，做好网上阅卷效劳，全面提升考试的客观、公正和有效性，为一线教师供应更精确、全面、快捷的考试数据，并准时精确的做好测试质量分析工作，为各年级和学校的决策供应科学精确的数据。 (三)围绕目标任务组织开展好各年级教学工作，全面推动教学质量的提升 本学期各年级组、各学科组依据学校教学的整体目标规划和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任教师依据学校教学整体目标和学科教学目标，分解到人，落实到位。本学期教务处做好考试治理和效劳。本学期加强对高二、高三教学的指导工作，积极应对20xx年学业水平测试和20xx届高考。充分熟悉做好高考和学业水平测试备考工作对于学校事业进展和品牌打造的重大战略意义，进一步增加做好两考备考工作的责任感、紧迫感。 1.高三工作：仔细落实市一模反应会议精神，加强高三教学工作的规划性。通过考试、分析、调整的循环方式提上升三复习的整体实效，为高三年级高考再创佳绩而努力。及早对高三各班进展目标分解，借助目标引领提上升三复习工作的实效。对引导高三各班级及早确立目标人群并重点关注，对相关学生的精神风貌和备考状态时时关注和提示、准时反应。有的放矢做好课后辅导，分类指导，分层推动，特殊是要重点做好艺体生专业考试后的文化匹配工作。 要求高三教师立足学情讨论高考。分析讨论近几年高考考试说明和高考题为根底，通过做各类大市模拟题、参与百校联考和南京市三次模拟考试为平台，以备课组为单位准时收集、整理、分析、讨论高考的各类资料，合理组织安排年级训练，加强综合考试的训练力度实行专项训练与综合训练相结合。高三各班教师要仔细制定教学规划，以专题为载体，适度提高教学起点和教学定位，增大训练密度，提高训练强度，准时有效做好训练反应，并在备课组内对试卷进展研讨，分析命题意图，研讨讲评方法，及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和讨论工作，为实现我校今年高考本科目标做预备。 明确目标学生和临界生并重点培育，以确保完成学校今年的高考目标。仔细组织好高三的各项常规工作，做好体检、口语考试、高考报名、高考组织实施、高考志愿填报以及个别学生的学业水平测试补考等，保证高三教学紧急有序，完备健全。 2.高二工作：做好20xx届学业水平测试和20xx届信息学业水平测试的总结工作。并将之推广到20xx届学业水平测试中，在努力将学测过程治理工作常态化的同时，协同高二质量治理领导小组，强抓全员治理和过程治理。结合市质量调研和学校质量调研状况分析，准时了解各个班级甚至各个学生备考状况，分类要求、分层推动，确保各科和学校总体保持高位，达a率有较大幅度的提高。在推动学业水平测试全面备考、迎考的同时，稳步推动课堂教学改革工作。并做好学测完毕后学生学习状态的快速调适回归，准时将工作重心转移到高三复习迎考状态，为学期完毕市教研室的统一测试做预备。 3.高一工作：仔细总结第一学期教学实施过程中的得与失，连续加强过程治理，进一步大力加强学生良好的行为习惯和学习习惯的培育，进一步调动学生的学习主动性和积极性。大力推动以“自主学习、合作学习”“学历案”为载体的课堂教学改革工作。为实现在期末南京市统一调研测试中位次大幅前移，教学质量的快速提升而努力。 (四)活动多样化助力教学质量的提升。 1.学生活动：上学期组织开展了政治手抄报竞赛、作文大赛、英语词汇竞赛、校园心理剧表演、生物学科细胞模型制作大赛、模拟法庭、英语歌曲和短剧竞赛等，极大调动了学生学习的积极性，提升了合作意识。本学期将连续开展丰富多彩的学生活动，激发学生学习的兴趣和热忱，给相关的重点学问、难点学问的学习供应动力，让学生在预备竞赛的过程中实现对学问更好的把握与理解。结合不同时期的热点问题语文课本剧表演竞赛、科技创新大赛、数学学科解题竞赛、英语听力竞赛、物化生学科教具、学具制作竞赛等，通过以上活动形成特色，提升素养，提升学习效果。这些竞赛将以班级为参赛单位，设立先进班集体和先进个人，并对相应的集体和个人赐予配套工具书和学习用品等进展嘉奖。 组织好相关学科的兴趣小组活动及讨论性学习，如数学学科可以结合数学数字化试验室开展相应的学生探究兴趣小组;语文学科可以结合语文专用阅读教室开展名着阅读及研讨兴趣小组，物理、化学学科可以围绕物理、化学奥赛开展相应的兴趣小组。艺体可以通过合唱队的组建、衰弱操队的组建、校、区运动会的开展、绘画大赛等开展相应的兴趣小组。通过各类兴趣小组一方面丰富学生的课余生活，另一方面促进学生的学科学习。 2.教师活动 (1)总结以往参与南京市讨论性学习成果展评的阅历和教训，指导好本学期讨论性学习的开展，做到早规划、早启动、早出效益。力争实现我校讨论性学习成果的全面开花结果。 (2)发扬我校的传统，连续组织开展好本学期的解题活动和微视频制作竞赛活动。本学期将围绕高考各大市模拟卷开展解题活动，由教研组长将各大市模拟卷准时分发到任课教师手中，催促提示任课教师准时跟做大市模拟卷，准时了解高考的热点和趋势，指导平常的教学。在总结上学期参与市、区两级微视频制作大赛取得好成绩的根底上，进一步开展校微视频制作大赛，同时也为建立学校校本化微视频资源库积存材料，推动学校的课堂教学改革。 (3)开展“精品课例”专题研讨课和校本课程质量提升活动。以骨干研修班开课模式为样板开设以“学历案”为载体的专题研讨课活动。开设“同课异构”“异课同构”等类型的研讨课，来探究自主学习、合作学习和微视频在课堂中的实践。进一步开设好校本课程，并开展校本课程评比活动，不断提升校本课程质量。 (4)在教研组开展新课程方案和新课程标准的学习。落实核心素养、紧盯新课程方案和标准的主阵地在课堂，在核心素养视野下精准学习的构建是本学期讨论和突破的重点。 (五)其他工作 1.做好试验室、图书馆等技术装备的治理使用。加强学校现有教学资源的治理和开发，发挥试验室、电教室、图书室、阅读教室等功能教室的作用。构建班级阅读理念，努力拓宽学生的阅读空间，做好班级图书角、公共阅读空间图书的维护和更新工作。图书馆做好新书推举工作，协作语文组做好阅读教室的使用，协作公会治理、更新教师阅览室的书刊杂志，协作班级图书治理员做好班级图书的借阅、归还，图书馆牵头开展学生撰写读书心得活动。本学期学校将进一步试验室、网络机房等开发使用好和标准治理，定期和不定期开展相关功能室的专项检查，进一步加强危化品的治理，确保万无一失 2.抓好艺体生治理。本学期，连续整合艺体资源，贯彻落实学校艺体培训上台阶、艺体高考求突破的思路，对高三的艺体单招学生进展指导，对于专业考试过关的学生加强文化辅导，力争文化和专业相匹配。对高二年级艺术班的专业培训进展提档升级，为来年的高三专业考试打好根底;将对高一年级的艺术根底教育做好、做实，组织好兴趣小组的业余培训，为将来的学生选科意向打下根底。 3.严格学籍治理制度。对学生报到、变更等状况准时进展造册登记、入籍，对休、复、转、借读的学生严格按制度进展，掌握学生的流淌。各级组长及班主任要准时上报各班学生的去留动向，以便于教务处精确把握在校学生的状况。 推举教务教师的工作总结四 敬重的各位领导，各位教师： 一年来，作为幼儿园教务主任，贯彻执行幼儿园教育指导纲要(试行)和幼儿园工作规程，在园领导的正确领导下, 围绕幼儿园的中心工作，明确岗位职责,尽心尽力奋斗在教育第一线, 对外屡次接待省、市、县各级各类检查，和全体后勤人员共同努力,取得了肯定成绩。现将工作总结如下： 全体后勤人员积极协作，工作在教育第一线，全心全意为幼儿、家长效劳，在做好自己的本职工作外，为幼儿园着想，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。 协作领导抓好后勤工作。要想把后勤工作搞上去，我认为首先要团结后勤一班人，提高大家的整体素养，所以首先要加强对后勤人员的培训，每月按规划由保健教师对保育员、伙食治理员进展业务学习，保育员、养分员持证上岗率到达100%。使大家充分熟识自己的工作职责及工作细则，严格按标准要求操作。组织炊事员、伙食治理员参与自制点心的培训。 其次我坚持进展地毯式检查，发觉问题准时订正，并在教师活动和教师大会时把共性问题再次强调，加深大家的熟悉，严格按标准要求操作。今年还组织了保育员保育工作相互观摩活动，使大家取长补短，加强了教师和保育员之间的协调，另外还组织了保育员保育学问测试及保育技能比武等活动。每月进展定期检查、抽查，发觉问题准时解决，做好了各项考核工作，提高了后勤人员的工作积极性与责任感。我园是省级示范性幼儿园，各方面的要求比拟高，工作量比拟大，大家团结全都，齐心协力，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情，全园上下都很忙，教师每月每周都有教研活动，每当此时后勤人员都能无怨无悔去加班加点的工作，悄悄地奋斗在其次线，为我园的保教工作而努力工作着。 严格要求食堂治理人员。本学期在园领导的高度重视下，教务处首先在卫生上要求炊事员她们持证上岗;其次，加大了对炊管人员的业务培训工作，使他们把握了食品卫生安全法和学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定的有关学问，依据幼儿园炊管人员的规章制度，要求他们严把幼儿伙食质量关，选购员做到了仔细登记台账明细工作;治理员做到了食物保管和验收工作，杜绝了不必要的铺张;炊事员做到了对幼儿饮食严格把好质量卫生关，准时、保质保量的供给热饭、热菜，受到家长和教师的全都好评。实行园务公开，周食谱公示，每月幼儿伙食公示，承受社会和家长的监视。伙管员尽心尽力为全体幼儿、教职工效劳。由于人员紧，食堂工作的5名同志肩负着全园500多位幼儿、50多位教职工早餐的饮食问题，虽然要求高，工作量大，经常忙得喘不过气来，但为了提高幼儿的身体素养，依据幼儿的年龄特点仔细负责地烧小班、中大班及教职工的早餐及点心，以及每周2次自制点心，保证做到色、香、味、美、形俱全，还要照看好肥胖儿、体弱儿、养分不良儿，并依据季节变化吃些幼儿宠爱的农副产品等，虽然增加了很多工作量，但看到小朋友变得既安康又牢固，安康检查100%达标，大家都很快乐。 幼儿园安全小组常常检查园内各种设施，做到分人专管，按制度加强检查，发觉担心全隐患准时处理解决好，所以从未消失意外事故，并安排好节假日的值班等，确保全园幼儿、教职工生命财产的安全。屡次接待省、市、县安全工作检查，得到了领导的高度赞扬。 严格执行购物、领物、借物的各种制度，做好仓库的进出登记手续等。本学期协作园领导做好了省级示范类幼儿园的收费工作，我园再次对收费等工作进展了严格的自查，并对相关工作进展了资料的整理，我园将收费公示牌悬挂在园内大厅醒目处，对家长做好宣传工作，明确每月收费明细，确保全年无一例收费错费事例发生。 教务、财务在园长的直接领导下工作，是领导的左右手，是幼儿园经济治理的组成局部，关系到整个幼儿园的工作是否顺当开展，所以要与领导亲密协作，当好参谋，为幼儿园当好家，把好用款关，各种经费支出都与领导商议，由于幼儿园资金来源主要靠自己收取的治理费用，使用经费时要按比例适当进展资金运转，在经费紧急的状况下，大家想方设法发扬勤俭节省的精神，为我园节省各种费用，能省则省，利用各种废旧材料把教室、走廊等布置得既美观又形象，且很多都是幼儿亲自参与布置的，充分表达出儿童的乐趣，又节省了开支。财务人员严格遵守财务制度，遵守会计法，坚持专款专用，决不乱收费，对工作仔细负责，坚守原则，在经费的使用中做到了统筹兼顾，保证重点，量入为出，精打细算，确保第一线急需。 在园领导的规划和经费紧急的状况下，依靠幼儿园自身的力气，大大改善了办园环境、设备，本年度主要做了以下几项工作。 1.各班教室的衣柜进展了翻新; 2.添置全自动电子开水器6台; 3.更换行政办公室的沙发、给班里添置了衣帽架; 4.给伙房和门房架设了墙暖; 5.架设了南教学楼防雷设施; 6.对北教学的暖气主管道进展了更换检修; 7.为幼儿添置了新玩具新课桌及教学用具; 8.对幼儿床进展了粉刷翻新。 本年度本着务实、勤俭的工作态度，与教师们同心协力，为创立省示范性幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习，不断总结，进一步提升效劳水平。 推举教务教师的工作总结五 依据集团的战略思想及学校工作意见，20_学年教务处在标准办学行为，丰富学生学习生活，提升学科质量，促进师生进展等方面作不懈地努力。详细工作如下详细述职如下： 一、保证日常教学标准有序 1、三表标准：开学检查各班课表、作息时间表、大课间熬炼表。学校门口教学活动等公示状况。课程安排严格依据国家和省级规定开设;作息时间安排依据学校详细状况(接送车)合理设置。落实每天熬炼一小时要求，大课间40分钟熬炼+眼保健操10分钟+座位操10分钟。催促教师自觉严格遵守三表，不随便占用，不随便提前下课，拖延下课时间，影响教学秩序的有序进展。 2、用书标准：准时分发由新华书店统一征订的教师用书，学生用书，转入学生准时与新华书店取得联系。教师不随便征订教辅资料。 3、请假、调课手续标准：提示请假的教师提前与相关处室请假，教务处仔细记录，请假单由请假人确认签字。外出学习的教师，外派的相关处室要供应联系单，教师本人也要提前与教务处联系，确保不消失空班现象。 4、考试标准：每学期组织一次期末考试。平常教师在课堂中的均为单项练习或综合练习。不对班级学生进展排名。一二年级学业评价采纳笔试+时间的方案。 5、作业标准：强调小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天掌握在1小时以内。作业布置强调了十字方针：精选、先做、勤批、反应、分层。反应时除了对错，还要将态度习惯放进去，努力开拓作业新形式。学科组长、班主任为作业协调的责任人。有布置就有批改，语数作业要“每天清”。 6、学籍标准治理标准：标准学籍治理工作。仔细贯彻执行中小学学籍治理方法，做好学籍治理的常规工作。做好新学籍接收工作，对学籍进展清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格根据学籍治理方法，建立健全学生学业、学籍档案。学生有关学籍治理的登记表，入学、转学、休学、借读审批手续必需齐全，把工作落到实处。为更快地导入学籍网信息，建议班主任将学生的学号与学籍网上的序号保持全都。 7、备课上课标准：备课采纳年级组内合作备课的形式;在集体争论的教案的根底上，进展共性化修改改。期中阶段，进展新教师常规工作检查，期末，教务处将指导教师将相关教学资料整理打包，统一考核。 8、其他：充分利用好早间治理、午间活动、整理活动时间，标准到岗治理。 为保证以上常规教学，教育处除要求全体教师协作外，每学期教务处以问卷或随机问答的形式对家长和学生进展不定期调查，并在网上公布反应。 二、丰富学生学科素养活动 1、教务处担当学校活动中的学科类活动统筹工作。分散在学期的前中后各期，以丰富学生的校园生活。如语文书写达标竞赛、主题征文小报编辑;数学计算竞赛、“解题能手竞赛”;亲子试验竞赛、书画竞赛、器乐单项竞赛、校园歌手大赛等。 2、进步一做好拓展课程开设和安排工作。本学年，学校分高段、低段共开设校本课程工程达69个，体艺拓展类占60%以上，并协作做好了学校的拓展课程展现活动。