教务处第二学期教学工作计划初中教务处第二学期工作计划(三篇).docx

教务处第二学期教学工作计划初中教务处第二学期工作计划(三篇)教务处其次学期教学工作规划 初中教务处其次学期工作规划篇一 一年之计在于春，一个学期之计在于开头，俗话说好的开头是胜利的一半。新年、新春、新学期，我们也该有新的准备。办公室作为学生会的常规组织，在全体成员的共同努力之下，办公室取得了肯定的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正缺乏，争取把办公室的工作做的更好本学，充分为大家服好务。 1. 负责相关会议的通知并仔细做好考勤记录工作。 2. 协调和协作好学生会其它各部门的工作，保证部门高质量,高效率运作。 3. 负责学生会例会会议,各大型活动的筹备工作。 4. 负责运动会等活动的选购审批，做到账目清楚。 1. 加强人事制度治理，连续沿用学生会成员考核制度表并加强对主要干部工作力量和组织力量的评估。 2. 建立起合理的学生会人事档案，并做好文档治理与备份。 3. 制作考勤表与值班表。 4. 学生会集体例会及各部开展活动，无故连续缺席三次者视为自动退会，迟到两次按缺勤一次处理，并做公开处理。 5. 办公室将协作各部在期末汇总会议及活动的考勤记录，进展汇总分析，作为奖惩的依据。 6. 每个月将对各部门的工作活动进展总结，并向上汇报。 7. 传达各项通知，安排组织会议，并做好会议记录，且监视各部门内部制度的执行状况，工作运转以准时向主席团反映各部存在的问题。 8. 仔细搞好节假期同学们的返校登记。 1. 本学期开展“第一届新生计算机技能大赛”，提高全系同学对计算机的作用熟悉。 2.协作体育部组织运发动训练。 3.在运动会期间搞好部门之间的协调工作及运发动的后勤。 4.统计上学期学生会成员的考核状况。 5.连续安排和预备本学期的人员签到和考核统计。 我部围绕在主席团的四周，努力做好上面安排的各项任务，让我们用热忱与执着共同为电气系的明天努力。 教务处其次学期教学工作规划 初中教务处其次学期工作规划篇二 本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓治理，促质量;抓建立，促进展”的工作主线，坚持以催促、检查、指导为原则，落实学校规划，严格教学治理，为教学效劳、为教师效劳、为学生效劳，仔细落实课程规划，加强课程治理，提高课堂效率，保证教学质量，力求与时俱进，开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。 (一)加强教学常规治理，提高教学质量 强化常规治理，向高质量的治理要效率。把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将连续协作学校加强对各教学环节的检查和催促，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。 1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学,促进有效课堂 “四查”：一是检查教师教案、期中检查作业批改、试验实训指导状况;二是随时抽查课堂教学与进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。 “一听”是指加强听课。本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。学校行政领导、教研组长须深入一线随时听课，校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。 2、目标和过程治理相结合，强化教师的常规意识 教师要仔细备课、上课，仔细批改作业，准时上、下课，仔细组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等状况。 教师要对学生学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。教务处通过听课、学生座谈等了解教学状况，做到有规划、有布置、有检查、有反应、有催促、有制约、有总结、有提高。 3、依据学校要求进一步完善考试制度 严厉考风和考场纪律，提高考试的信度，使学生的每一门成绩都能真实有效。考试后教师对各科成绩进展分析，从而把握学生的学习状况和上课效果。 1、积极调整教研组构造，有效开展教研活动。 2、加强青年教师培育。 3、“双师型”教师和骨干教师的建立 4、完善讲、听、评公开课制度，增加教师业务力量 公开课要仔细组织，细心安排。每个学科专业组的每位教师要仔细至少上好一堂公开课并努力成为校级示范课。对公开、示范课的要求是：教研组长提前通知授课人做好授课预备，共同确定授课内容后，实行集体备课;必需有教案的打印、课件资料;听课后要本着帮忙同事，相互学习的态度，客观公正地进展集体评课;评课时间要定在当天进展;本组教师无特别状况，必需全部参与。 专业建立是职业学校做大做强的关键，也是拓展职业学校内涵进展的途径。本学期教务处将坚决贯彻执行学校工作规划提出的要求，与各学科专业组严密联系，共同讨论专业建立的有效方法，进展壮大电子电工专业。 1、修改原有各专业的课程开设规划，使培育出来的学生更加适应市场的需求。选择一些适应市场需求的课程开设，同时进一步深化专业内涵建立，提升专业建立水平。 2、加强各专业实训场室建立和治理，充分利用现有的实习实训场室开展专业技能教学，强化学生专业力量培育，突出职业教育的特色。 1、1、依据中等职业学校学生信息治理系统的要求，标准学籍治理工作，按时完成20xx年高考报名和校对工作。准时把握和检查、核定各班学生人数及学籍变化状况，做到电子信息精确无误。 2、合理、高效地进展教学调度。严格执行课程规划，在有利于提高学生学习效率、有利于教师教研、有利于教学资源充分利用前提下细心排好课表，开齐、上足、上好各科。坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉仔细地上好每一堂课，不得随便更改、调换、挪用课程，准时做好调代课安排并做好记录。 3、深入了解师生对教学安排的意见并不断改良，细心细致组织好期中、期末考试的试卷印发及学生学业水平的监考安排等考务工作。 本学期教务处将在学校领导的关怀指导下，全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。 教务处其次学期教学工作规划 初中教务处其次学期工作规划篇三 20xx年中考再创佳绩,达标校上线要有新突破,抓好10个毕业班,强训班要求更严,科学进展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,制造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;进一步做好语言文字标准的各项工作,并把语言文字标准的内容渗透到日常教学的各项环节中使之成为常规性的教育内容。加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得治理,促进教师专业化进展,提高课堂教学质量。 1、切实加强师资队伍建立。仔细按局及校长室的指示要求办事。以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓舞老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务力量。使之我校教师建立成一支适应现代化教育事业的素养优良、构造合理、布满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。对青年教师的培育,供应时机(师徒结对、外出培训、公开课展现等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。要组织青年教师学习教师职业道德标准,学校的各项规章制度,增加爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热忱投入到教学工作中去。 2、加强教学工作常规治理。教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。学校只有严格常规治理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。 (1)根据国家规定的规划,开足各类课程。考试的内容和形式上会有根本的转变,要求教师细心备课,尽职尽责上课。 (2)起始年级要着重抓好学生的学习常规、抱负教育,严格训练,把握学习方法,培育良好的学习习惯。 (3)严厉课堂教学工作治理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。 (4)定期征求教学意见,按月检查学生作业,定时调查教学状况,做好教师教学评估工作,并准时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学力量有所进步。 (5)教研组组长要协作教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课,促进新教师不断提升教学水平,帮忙有困难的教师不断提升教学水平。本学期教务处将进行教师“优秀教案”的评比活动。 (6)坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。观摩性听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。每个教师听课节数务必符合学校规定的20节数。 (7)提倡教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进展大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。 (8)领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有规划,既要留意全面检查课堂教学状况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进展反应。 3、切实加强教研组的建立。教研组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。教研组长要立足教学科研,切实做好课题讨论,主抓教学常规的落实。主抓备课、批阅作业、教研争论、说课等工作。教研组以听课、学习理论、课题讨论为主。听课活动建议主要提出缺乏之处,每人至少提一条建议性意见。听课评课中,没有发觉问题和解决问题的视为失职,以利于教研活动的创新。教研组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。 4、仔细组织考试和质量监控。通过建立考试制度,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际状况,准时发觉问题,寻求对策。教务处仔细组织期中、期末考试及质量分析。 在上上下下的共同努力下,我校今年中考取得了令人瞩目的佳绩。20xx届学生的中考又摆在面前,为确保中考成绩稳中有升,我们将落实以下几项主要措施。 1、统一思想熟悉,形成争先创优的气氛。在团结协作的根底上形成你追我赶的态势,力争全年级教师携手进取。 2、仔细组织各类检测考试,以考促教。连续实行考试制度,要求学生仔细答题,教师仔细评卷,以便准时调整教学策略。 3、不断完善制期中期末的奖惩罚法,全力调动教师的积极性,同时提倡奉献精神、吃苦精神,在教育教学过程中,做到“横向到边,纵向究竟“,把工作做实做细。 4、教育时机公平是现代教育的根本理念,教师们必需面对全体学生爱生如子。 学校是语言文字标准化工作的主阵地。近几年来,我校始终把语言文字工作作为实施素养教育的一项重要内容。在教育局的详细指导下,学校不断强化治理,完善组织制度建立,大力提高学校的语言文字标准化水平。 统一思想熟悉,是做好任何工作的前提。通过对教育法、国家通用语言文字法等法律法规的学习,我们深深感受到:语言文字标准化工作是学校的一项根底性工作,说一般话,用标准字,做文明人不仅是语言文字标准化工作方面的要求,更是开展学校德育及学生行为标准教育的内在需要。留意充分发挥语文课的主渠道作用,加强对学生听、说、读、写力量的教学和培育,并要求其他学科教师在教学中,也要因地制宜地对学生进展语言文字标准化教育。 八月: 1, 检查教师提前备课状况, 2, 各教研组制定活动规划。 3, 对新转学过来的学生分班、插班。 九月: 1,检查各教研组及功能室的工作、活动规划的制定。 2,新生编班,填写新生录用通知书。 3,安排新生及新生任课教师的课程。 4,对新增教师进展听课, 5,全校性的语言文字标准黑板报评比活动。 十月: 1,检查教师作业批阅状况。 2、以老带新的公开课。 3、期中考试 十一月: 1、初三科任教师发动会 2、检查教师备课状况。 3,检查教研组长的常规工作的到位状况 4,作文竞赛、朗读竞赛。 十二月: 1、教研组长会议。 2、教师书法竞赛。 3,初三任课教师研讨会。 元月: 1,各教研组检查教案,检查教学完成状况 2,检查各教研组活动记录、总结。 4, 期末考试。