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小学美术教室2023-2023学年工作计划_小学美术教室年度工作计划 开展教学督导工作要依据学校要求和自身进展状况的需要，强化督导评估的有效性、质效性和系统性，努力促进教师队伍专业化，全面提高教育教学质量，促进教育事业的持续科学和谐进展，制定好规划，以助督导工作的顺当有序地开展。下面是小编带来关于20xx-20xx学年小学督导工作规划的内容，盼望能让大家有所收获! 20xx-20xx学年小学督导工作规划(一) 一、指导思想 坚固树立推行素养教育 提高教学质量的办学意识，坚持以导为主，督与导结合的原则，加大力度，实行有效措施，加强教学质量治理，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效掌握，推动良好教风、学风建立,促进我校教学质量的全面提高。 二、工作重点 1、加强教师常规教学的质量督导，改良教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。 2、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。 3、做好对各教研室执行教学制度和规划状况的监视检查，促进教学治理工作标准化建立稳步进展。 4、结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题讨论督导。 5、仔细做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。 三、主要工作内容 1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。 2、进展质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监视，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。 3、加强沟通反应。督导员应实行听课后评点、书面反应、召开座谈会等方式与被督查教师进展沟通与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反应对教学改革的建议和意见。 4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，准时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。 5、催促已经立项的课题讨论根据讨论规划阶段性完成课题讨论任务。 6、深入课堂进展调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学治理等方面问题开展调研,将调研中的有关状况汇总，准时反应给相关职能部门和领导。 四、主要措施 1、督导组成员仔细学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。 2、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。 3、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。 4、准时将教师的想法和领导的要求进展沟通，和谐干群关系。 5、仔细填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积存工作。 五、详细安排 1、全期随机抽查听课，全校全部任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。 2、其次周为教学规划和教案抽查活动周，进展全校任课教师教学规划、教案的抽查和班主任工作规划的检查。 3、第五周为高级教师示范课教学活动周，要求全校全部任课教师至少听高级教师示范课一节以上。 4、第九周为教学检查，进展期中教学检查。 5、第十六周为青年教师教学根本功竞赛活动周。 6、第十八周为期末教学检查活动周，进展期末各项教学检查，评比优秀教案。 20xx-20xx学年小学督导工作规划(二) 一、指导思想 20xx年，学校督导工作坚持以科学进展观为统领，以教育法规为依据，切实履行教育督导监视、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、促进义务教育均衡进展、强化教育教学治理、标准办学行为、加强校园文化建立作为督导评估工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业安康进展。 二、工作思路、目标 20xx年，学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改良三个方式、实现三个提高。 健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。 加强三项督导，即： 督政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行状况; 督学：督查学校执行上级要求、加快自身进展的状况; 督教：督查领导教改、治理教学、教师落实教学常规、提高课效的状况。 突出三个重点：义务教育均衡进展;标准办学行为;校园文化建立。 改良三个方式：强化督导评估的针对性(针对社会、家长反映的办学行为不标准问题进展督导);强化督导评估的质效性(直接深入督查各学校各项工作的各个环节);强化督导评价的系统性(建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系)。 实现三个提高：以保障义务教育均衡进展等工作重点的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平;以仔细履行法律、法规给予的督导职责为己任，把教育督导机制创新提高到一个新水平;以加强自身建立，促进内涵进展为根底，把教师队伍专业化进展提高到一个新水平。 三、工作要点 1、突出工作重点，促进义务教育均衡进展。 学校在20xx年创立合格学校，争取顺当通过评估验收。 学校在合格学校建立取得阶段性成果的根底上，全方位地加强和促进义务教育均衡进展。 促进实施十大工程：干部教师队伍建立工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建立工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建立工程、标准治理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。 促进实现六大目标：树立先进办学理念，实现办学行为标准化;优化教师构造，实现师资配备均衡化;改善办学条件，实现根底设施标准化;提升应用水平，实现教育技术信息化;坚持和谐进展，实现教育生态化;推行素养教育，实现教育质量优质化。 2、提升办学理念，实现教育长足进展。 学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观，是办学的指导思想和行动指南，是制订学校进展规划的根本依据。学校将引导创新工作思路，不断积存思想，提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华;从办学积存的胜利阅历中提炼;从社会对教育的主流价值标准中进展新的哲学思索)，并把它作为学校师生共同遵循的行为准则，成为办学进展的灵魂，努力增加教职工和全体学生的分散力、向心力、核心竞争力，切实转变学校传统的办学观念和办学模式，形成具有鲜亮共性的办学特色，为学校长足进展打下坚实的思想根底。 3、健全督导机制，全面提高办学水平。 (1)促进标准化学校建立。在合格学校建立根底上，连续加强跟踪治理，组织回访复查，催促学校不断改善办学条件，优化教师构造，科学配置资源，建立生态校园，推动素养教育，建立成为标准化学校。 (2)加强示范学校治理。学校要实践办学理念，创新进展思路，丰富学校治理和进展内涵，使学校成为先进办学理念的典范，科学治理的典范，标准办学行为的典范，教育事业进展的典范，起到示范学校辐射作用。 (3)在标准化学校、示范学校建立的根底上，组织协调各方力气和资源，培植集学园、乐园、花园于一体、治理有特色、课改有特点、教师有绝技、学生有特长，有影响的一流学校。 4、开展执法督查，不断标准办学行为。 为了确立依法治教依法办学的思想，不断标准办学行为，促进教育公正。学校将开展教育执法督查，督查内容包括： (1)杜绝学校抢挖其它学校的优质生源; (2)严格掌握大班额; (3)催促清理取缔重点班、试验班、快慢班; (4)对学校全面开科开课和作息时间执行状况进展督查; (5)对学校阳光体育活动开展状况进展督查; (6)对学校教辅读物征订状况和学校收费进展督查。 5、加强文化建立，提升学校办学品位。 校园文化是学校特色的重要表现，是催生教师专业成长和学生生命进展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的根本之源。学校要努力提升办学品位，重视学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、治理文化、生态文化、廉政文化建立。通过文化的濡染和熏陶，使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健，从而引领师生人格的完善，提高师生的幸福指数。 6、开展专项督导，推动教育工作全面进步。 (1)开展教育教学教研专项督导，促进教育质量的全面提升。 (2)开展师德师风建立专项督导，促进师德师风建立全面提升。 (3)开展安全工作专项督查。 (4)开展后勤治理与效劳专项督导。 (5)开展职教、幼教、特教专项督导。 7、搞好年度考核，推动教育事业进展。 在20xx年考核根底上，广泛征求各方面意见，不断完善考评机制，修订好学校20xx年工作考核方法学校20xx年工作评价方法，组织实施好学校的综合考评工作。 8、加强调查讨论，提高教育督导质量。 做好教育督导宣传工作，积极围绕教育工作重点难点热点问题开展系列调研活动，取得一手资料，为上级领导当好参谋。努力完成上级教育督导部门下达的有关工作任务。 9、加强队伍建立，提高督导工作水平。 一是加强干部队伍建立，培育思想道德素养好、工作业务力量强、群众公认、年轻教师担当学校干部。加强教育工作督导检查，准时通报督导检查状况。二是加强学校自身建立。加强教育政策、教育法律法规和业务学问的学习，不断提高督导干部的政策水平和专业水平。三是加强干部作风建立，提高干部的创新和工作执行力，重点抓工作的落实，深入基层，效劳学校，效劳广阔师生。 点击下页进入20xx-20xx学年小学督导工作规划的更多内容 共2页: 上一页12下一页 20xx-20xx学年小学督导工作规划(三) 一、指导思想 以2022年市教育局目标治理督导评估指标体系为依托，以创立市优秀学校，全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想，全面践行群众路线教育实践活动。协作教务处、政教处、安全处等各职能部门，围绕学校的各项教学教改工作，充分发挥督导室的检查、催促、帮忙、指导的职能。以公正、公正、实事求是为原则，评价各职能部门的工作和各教师的教学工作。促进教风好转，提升教学质量。 二、工作目标 1、仔细学习贯彻执行各项法律法规政策，践行群众路线教育实践活动，遵纪守法，为人师表，团结同志，喜爱学生，端正工作态度，改良工作方法，提高工作效率，恳切、热忱、周到、细致、主动地开展各项工作。 2、对学校教育教学日常治理工作及后勤效劳工作进展督导和检查，提出意见和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的规划落实状况进展检查和评估。 3、标准教师的教学过程，促进教育教学水平，从根本上提高教学质量。 4、促进教师教学工作事业心、责任心的增加，提高教师的业务力量，保证各项教学工作顺当实施。 5、依据学校教师和生源的实际状况，探究相宜的教学内容、教学方法和教学手段，实现因材施教和应用型人才的培育目标。 6、在工作过程中效劳于各级领导、效劳于教师、效劳于学生。积极供应有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。 7、承受市教育局的委派，准时检查各部门的工作质量，准时发觉问题，准时汇报，准时解决，准时提出合理化建议。 8、按校长室的要求，对有关处室、年级部、备课组的工作进展督察、督查、指导，准时提出建议和意见，供有关部门参考。 三、措施方法 1、多渠道、全方位 在将来的工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位绽开。表达在教学过程的各个方面，包括理论教学、实践教学、课内、课外、规划、教案、作业、听课、教研活动等。在重点针对青年教师的根底上拓展到全体教师。实行听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得精确的教学信息，做到有的放矢。促进教育教学水平，提升教学质量。 2、紧紧把握关键教学环节在做好常规教学检查催促的根底上，重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及节假日等教师、学生简单松懈的教学环节的检查催促工作，促进教学质量的全面提高，在此项工作中要积极取得各职能部门的协作与帮助。 3、监视检查与指导帮忙相结合。教学监视检查的目的是提高教学质量。因此，督导室工作要做到监视检查与指导帮忙相结合，注意指导帮忙。包括教学方法、教学手段、教学内容、课堂组织等教学过程，发觉问题准时指出，取得教师的认同，以便改良、完善、提高。标准教学过程。 4、勤沟通、多沟通。勤沟通、多沟通这是做好督导室工作的根底。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的，督导室工作涉及各个教学部门，勤沟通多沟通才能把工作做的更好。不但要与各教学治理部门勤沟通多沟通，更要与教师勤沟通多沟通、与学生勤沟通多沟通。沟通信息，把握状况，协调全都，共同努力，做好各项教学工作。 5、深入教学第一线，把握教学全过程。督导室成员必需始终把自己置身于教学第一线，了解各个教学环节，把握第一手资料。勇于探究，有针对性的调查讨论新的教学方法、新的教学手段，做好教改讨论工作。 6、加强督导室成员的自身建立。督导室的各个成员都要严格要求自己，加强学习，提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则，走在大家的前列。增加事业心和责任感，公正公正、尽职尽责。取得广阔教师的信任，和广阔教师一道做好本职工作。 本学期开展的主要工作 1、制定新学期工作规划，召开新学期督导工作例会。 2、对各年级教师教学常规进展不定期检查。 3、督导室全体成员都结合一个或多个教研组，准时督查了解教研组开展教学教研工作状况。 4、督导室全体成员本学期全部参加年级局部工和年级部治理。 5、准时按要求每月上报督导信息及完成市政府督导室的工作。 6、定时督查学校对上级工作布置的执行状况，督查了解传达学习上级会议精神状况。 7、定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参加教研活动等状况。 8、准时督查学校严格执行师德师风建立的八项规定，督查了解有无教育三乱(有偿家教、乱推销、乱收费)等违规行为。 9、督查学校民主治理、校务公开的状况，督查了解学校重要或重大工作会议状况，督查了解教职工对校务公开满足度状况，督查了解教职工对民主治理、民主理财状况。 2023-2023学年美术教研组工作规划时间总是如流水一样在我们眼前匆忙消逝，经过又一个漫长的暑假之后，新的学年降临了。美术备课组已经在学校领导的首肯下，正式成为一个独立的教研组。美术教研组作为吉化六中大集体中的一员将以全新的面貌对待和完成新学期的教育教研工作。 美术教研组是一个团结向上的集体。全组四位教师，均为中教一级教师，有丰富的教学阅历。本学期我们将一如继往地仔细学习和贯彻全国新课程改革的精神，进一步深入学习新课程标准的有关内容，深刻熟悉根底教育课程改革的重要性。坚持在新课程标准理论的指导下，积极开展美术教育教研活动，搞好集体备课，以期全在提高课堂教学质量。 一、教研工作： 1、深刻学习根底教育课程改革纲要，进一步更新教育教学观念，明确课改方向。 2、组织新教材的学习培训，进展新教材的讨论分析，领悟教材构造体系和课程设置目的。 3、推动校本教材的讨论和开发，使美术教学成为我校的特色学科。 4、多学习，多研讨，进展全组人员的根本功训练。 二、备课工作： 1、加强集体备课的实效性，使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。 2、备课中设立专题，就每一课、每一课型进展集思 文益，有效指导我们的课堂教学。 3、学习讨论有效教学理论，提高美术教学的有效性。 4、在备课中学习一些陶行知的教育理论，盼望有效地改善我们的教育理念。 三、教学工作： 1、课堂教学中注意审美力量和创新力量的培育，教学中注意加强与各学科之间的联系。 2、确立学生的主体地位和教师的主导作用，开展课堂教学中的自评、互评和师评。 3、多媒体教学，使学生多接触美术作品，提高他们的审美水平，开阔学生的眼界。 4、组织开展好吉化六中第八届美术、贺卡作品展活动，将美术课堂教学内容有效延展，丰富校园文化生活。 以上是美术教研组在教研、备课、教学工作中的几点规划设想。我们会充分有效地利用集体备课教研活动时间，盼望的教学工作能有进一步的突破。 2023-2023学年小学疾病预防工作规划 小学疾病预防工作的开展要以全面提高学生身心安康水平为目标，整体推动，突出重点，使学生的整体安康水平再上新台阶，制定好规划，以助各项工作的顺当有序地开展。下面是小编带来关于20xx-20xx学年小学疾病预防工作规划的内容，盼望能让大家有所收获! 20xx-20xx学年小学疾病预防工作规划(一) 为了加强学校卫生工作，提高学生安康水平，学校卫生工作条例明确的规定学校应当做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、养分不良、脊柱弯曲特别、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫正工作。随着我国人民生活水平的提高，膳食构造和生活条件的变化，高、冠心病、脑卒中、高症、动脉粥样硬化、肥胖、糖尿病、恶性肿瘤等，成年时才会消失明显病症的疾病，应在少年时期及早防治。我校为仔细做好学生常见病积极开展防治工作，掌握和降低患病率,特制定了针对以上常见病防治规划。 一、学生养分不良防治规划 1、背景 各种养分素的缺乏均会导致养分不良。其中以蛋白质能量缺乏型养分不良(以下简称养分不良)为最主要表现为低体重。我国学生中消失的养分不良以轻型为主。导致学生养分不良的缘由，主要为缺乏有关的养分学问，膳食构造不合理，偏食、挑食、吃零食过多及过度节食引起。 2、目标 依据全国学生养分不良综合防治方案要求，养分不良患病率要求掌握在10%以下。 3、措施 以宣传、普及养分学问为主要手段，采纳群体宣传教育等多种形式，改善学生的不良的饮食行为，提高学生的自我保健力量。 (1)安康教育 将合理养分的学问纳入安康教育工作规划。对象包括家长、教师和学生。 (2)培育学生良好的饮食习惯：克制挑食、偏食、吃零食及过度节食的不良习惯，培育定时、定量进餐的习惯。定期进展学生常见疾病状况调查，积极治疗肠道寄生虫病及消化道疾病，并协作养分疗法，订正养分不良。 (3)防治指导： 每年进展一次养分不良监测，把握养分不良发病率。定期查治患病学生，观看疗效。 二、学生贫血综合防治规划 1、背景 缺铁性贫血是我国学生的常见病。导致学生缺铁性贫血高发的缘由许多，除一些社会、经济因素外，不合理的饮食构造和不良的饮食习惯是重要缘由。由于我国的膳食中植物性铁摄入占70%90%，而人体对植物性铁的汲取率较低，且维生素C的缺乏也会影响植物性铁的汲取。儿童青少年正处于生长发育的顶峰期，对铁的需求不断增加，再加上偏食、挑食等不良行为，因此使学生的缺铁性贫血患病率较高。 2、目标 依据全国学生贫血综合防治方案要求，学生贫血患病率应掌握在10%以下。 3、措施 普及养分学问，改善膳食构造，进展养分干预。有规划、有步骤地改善学生的贫血状况。 (1)安康教育 将有关贫血的内容纳入安康教育工作规划。要针对学生进展宣传、指导。在现有饮食水平的根底上，加强平衡膳食的意识。培育学生良好的饮食习惯，不挑食，不偏食。定时定量进餐，不以糕点等零食代替正餐。 (2)查找病因 应首先查清造成学生贫血的主要缘由，针对病因，实行有效措施，尽可能消退病因。如重视学生慢性胃肠道疾病的防治。 (3)合理安排膳食： 在选用食物品种方面，不仅要选择含铁丰富的食物，还应考虑铁的汲取率问题，各种食物的含铁量不同，铁的汲取率也不同，一般肉、鱼、肝等动物性食品含铁量较高，植物性食品中大豆制品含铁量也较高，蛋类的铁汲取率稍低，但因其含铁量丰富(每百克蛋黄含铁7mg)，因此仍是供铁的重要来源。蔬菜的铁汲取率则较低，但其含维生素C相对较多，应与动物性食品同时摄取。合理利用铁强化食品。 (4)防治指导： 轻度贫血的学生以膳食调整为主，血红蛋白在1011g/dl的学生，以改善膳食为主，辅以维生素C、铁剂等药物治疗。对于中度贫血以上的学生以药物治疗为主，血红蛋白在10g/dl以下的学生，学校应建议其去医院诊治，并重点观看。 三、学生龋病与牙周疾病综合防治规划 1、背景 龋病、牙周疾病是影响儿童青少年安康和生长发育最常见的口腔疾病。学生牙龈炎患病率随年龄渐渐上升，1112岁时渐渐成为重要问题。 龋齿的病因主要是由细菌、食物和宿主三种因素共同作用造成。龋齿的发生进展相当缓慢，必需有充分的作用时间才能完成龋病的形成过程，牙菌斑是牙龈炎发生的主要缘由。 2、目标 依据全国学生龋病与牙周疾病综合防治方案要求，牙龈炎患病率掌握在30%以下；恒牙龋患率掌握在0.5%以下；龋齿充填率60%以上。 3、措施 针对龋齿及牙龈炎发生的诸多影响因素，应实行综合性预防措施。 (1)安康教育。将学生口腔保健内容纳入安康教育工作规划，向学生传授龋病牙周疾病的危害、预防等口腔保健学问，实行干预措施，培育学生良好口腔卫生习惯。养成早晚刷牙、饭后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的习惯，特殊要强调晚间睡前刷牙比早上刷牙更为重要，目的在于去除残留食物，削减掌握菌斑。 提高有效刷牙，正确的刷牙方法。横刷法不仅不易除掉牙齿缝里的食物残屑，反而易使牙齿受到损伤。横刷还可导致牙龈萎缩，牙根外露引起牙龈出血。正确的刷牙方法是竖刷法，即刷上牙内外面时从上往下刷，刷下牙内外面时从下往上刷。刷咬合面可以前后拉动着刷，各牙面和缝隙均应认真刷到，特殊是留意磨牙的咬合面。为了有效地除去牙菌斑，每次刷牙时间不宜少于3分钟，刷牙的最正确时间是进食后3分钟。刷牙后要充分漱口。要选择适当大小的保健牙刷。刷牙后，牙刷应彻底冲洗洁净，放通风处存放。牙刷不宜使用过久，最好3个月更新一次，以免牙刷上附有细菌，引发疾病。 定期进展口腔检查，是防龋工作的一个重要内容，有利于及早发觉龋齿实行治疗措施，防止龋蚀的进一步进展。有利于检验预防和治疗的效果，以便修订预防措施，调整治疗方案。 合理养分和体育熬炼：儿童的日常饮食中应供应合理的养分(如钙、磷、维生素，尤其是维生素D和适量的氟)，应适当多吃些豆类、乳、蛋类、芝麻、鱼虾和含钙较多的食物以及富含纤维素的蔬菜。要限制糖类的食用量，尤其不宜多吃粘稠的甜食、奶糖等，由于它们在牙面停留的时间很长，致龋作用大。加强体育熬炼，承受足够的日光，使身体和牙齿得到正常发育，增加抗龋力量。 药物防龋：主要是指氟化物防龋。推广使用含氟牙膏刷牙，要求含氟牙膏防龋率得90%。 如有活动龋齿及龋失时，应准时就医进展龋齿填充。可以防止龋坏的进一步进展，爱护牙齿功能。 四、学生沙眼防治规划 1、背景 沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病。目前，在我国致肓缘由中，沙眼已列于第三位。沙眼晚期由于受累的脸结膜发生瘢痕，以致眼睑内翻畸形，加重角膜的损害，可严峻影响视力，甚至失明。感染沙眼的缘由主要是由于不良的卫生习惯引起病原体的传播。 2、目标 依据全国学生沙眼综合防治方案要求，学生沙眼患病率要求掌握在5%以下。 3、措施 以安康教育为主要手段，向学生传授沙眼防治学问，培育良好的卫生习惯。有规划地逐步改善学校卫生设施和条件；有针对性的实行治疗措施。 (1)安康教育 改善环境，开展安康教育：要改善学校和家庭环境条件。学校应添置流水式洗手设备，保证生活用水。要做到一人一巾一盆。大力开展安康教育，利用播送、电教、电视、电影、图片展览等形象生动的方法开展教育，使学生了解沙眼的病因及其防方法。应从小养成爱清洁、讲卫生的习惯。使用的手帕、毛巾要保持洁净。做到勤洗手，不用脏手、衣服或不洁净的手帕擦眼睛。 (2)治疗沙眼患者：是预防沙眼传播的重要措施。对体检中发觉的沙眼患者准时进展药物治疗。 (3)监测：每年一次定期查治学生，把握沙眼患病率。 五、学生肥胖防治规划 1、背景 肥胖是一种热能代谢障碍，摄入的热量大于体需的热量，使多余致热量以中性脂肪的形成或蓄积起来，学生中的肥胖多属于单纯性肥胖。与儿童肥胖症相关的一些引起心血管疾病的危急因素，同成人肥胖症所导致的结果是全都的。近年来由于生活水平的提高，脂肪、蛋白质和糖类摄入的增加，加之膳食构造不合理、体力活动量削减等缘由，儿童青少年肥胖有不断增加的趋势。 肥胖症发生的缘由比拟简单，一般认为主要是遗传因素和环境因素两大方面。环境因素中又以饮食为主，肥胖是多基因遗传所致，即受环境和遗传因素的双重影响。 2、目标 依据全国学生肥胖综合防治方案要求，肥胖发病率应掌握在5%以下。 3、措施 (1)肥胖症的预防 养成良好的饮食习惯，订正偏食糖类、高脂肪、高热卡及含糖多的饮料等不良习惯。对肥胖儿童应限制进食过量，供应的热量和蛋白质要既能保证生长发育，同时又能使储存脂肪削减。 (2)加强体育熬炼与户外活动是预防肥胖发生的重要措施。坚持每天熬炼。肥胖儿童每天应进展运动量较大的体育运动，如跑步、踢球等，坚持每日熬炼才会收效。 (3)监测：每年一次监测、把握学生肥胖患病率。发觉体重增长过快时，准时赐予饮食指导。 六、学生视力不良(近视)防治规划 1、背景 近视是指眼睛识别远方(5米以上)目标的视力低于于正常。 视力低下，裸眼视力低于5.0的一般称为视力低下。学生的视力低下大局部是由近视而引起的。在视力低下的学生中近视所占的比例较大。目前多数学者认为，青少年近视的发生和进展是遗传和环境因素综合作用的结果。 2、目标 把握学生视力不良(近视)检出率，制定相应措施，使学生视力不良检出率低于全国平均水平。 3、措施 近视的发生缘由和影响因素是多方面的，因此，爱护视力和预防近视应实行综合性措施。 (1)合理安排生活制度，限制近距离用眼时间。缩短近距离工作时间，每天至少睡眠9小时，还可做望远活动，5m以外远处远眺。每日34次，每次数分钟至10分钟。 (2)重视阅读、书写卫生，应教育学生把眼离书本的距离保持在3035cm之间。避开走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。 (3)开展体育熬炼，做好眼保健操。 (4)合理饮食，留意养分：很多讨论证明饮食养分与近视眼有重要关系，合理养分有助于预防近视眼。留意饮食中微量元素的补充，如锌、铬等。限制某些食品，如精制食品、脂肪及糖类。有人提出儿童不宜多吃甜食，过量摄入有可能使巩膜变弱，简单招致眼轴伸长。 (5)改善学习环境：学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照明是否充分，缺乏的应增加人工照明。灯具有损坏的要准时检修。教室墙避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平坦无反光。课桌椅应依据学生身高进展调整，使之符合学生身体，定期轮换学生座位。 (6)定期检查视力：学校要建立视力爱护制度。定期作视力检查，了解每个学生的视力变化状况，早期发觉视力开头下降的学生，以便准时实行措施，掌握近视眼的发生进展。 (7)安康教育：利用多种形式，深入开展用眼卫生及爱护视力的安康教育工作，培育学生良好的读写习惯，自觉留意用眼卫生。看电视半到一小时以后应至少休息510分钟。 (8)近视的矫正：对患有近视的学生应取积极措施以进展矫正。在矫正过程中仍旧要留意用眼卫生，使之更好地发挥矫正的效果。 对有近视的学生需经眼科医生验光后配戴适度的眼镜。 点击下页进入20xx-20xx学年小学疾病预防工作规划的更多内容 共2页: 上一页12下一页 20xx-20xx学年小学疾病预防工作规划(二) 春夏季是传染病多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、手足口病、甲肝、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、细菌性痢疾等.此类疾病的主要特点有：可通过飞沫或饮食等途径传播。起病急，有发热、头痛、全身关节酸痛、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻等一种或几种病症。目前我市报告的传染病中发病较高的为：手足口病、流行性腮腺炎、麻疹、甲型H1N1流感、风疹。 学校卫生防疫治理相关要求： 一、贯彻落实教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见，坚持安全第一、预防为主的方针，做好学校卫生防疫工作，确保学生的身体安康和生命安全。 二、切实抓好学校和托幼机构传染病监测工作。 1、晨检。学校和托幼机构应当建立学生晨检制度，在学校(托幼机构)疫情报告人的指导下进展晨检工作。由班主任每天早晨对到校每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当马上报告学校(托幼机构)疫情报告人，学校(托幼机构)疫情报告人要进展进一步排查，以确保对传染病病人的早发觉、早报告、早实行措施。 2、因病缺勤学生的监测。学校和托幼机构应建立因病缺勤病因追查与登记制度。对于缺勤的学生，学校和托幼机构的教师 应准时了解状况。对于因病缺勤的学生，应当电话了解学生的患病状况和可能的病因，并于当日上午10:00前报告学校(托幼机构)疫情报告人。学校(托幼机构)疫情报告人应准时进展排查，并将排查状况记录在学生因病缺勤及病因排查结果登记日志上。 三、加强学生卫生学问的宣传教育，坚持四早(早发觉、早报告、早隔离、早治疗)制度。开展安康教育活动，上好安康课。加强两课、两操的治理，仔细组织师生参与体育熬炼，为广阔师生供应和制造体育熬炼的时机，不断增加师生的身体安康素养和预防抗病力量。 四、坚持开展爱国卫生运动，保持校园环境卫生清洁。加强垃圾治理，随清随运。厕所做好粪便无害化处理，防止污染环境和水源。 五、加强学校生活饮用水及食物选购、加工、贮存治理，防治水源、食物污染造成疫情传播。 六、按要求做好日常消毒工作，并做好记录。 七、每年新入托入学儿童及中途转学儿童(包括外籍借托、借读儿童)，在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。儿童入托、入学报名时，负责报名的教师要查验其预防接种证，填写湖南省入托、入学新生查验预防接种证登记表，同时将该表复印件交当地预防接种单位。对发觉的无证或漏种疫苗的儿童，要将补证补种单发给儿童监护人，要求其带儿童到居住地预防接种单位进展补证补种，并依据接种单位补证、补种反应单状况，催促其连续完成后续疫苗的补种。 八、学校要建立卫生安全快速反响机制。严格执行突发公共卫生大事应急预案，严格执行学校卫生安全重大大事责任追究制度，凡不按卫生安全规章制度办事造成师生人身损害或发生重大疫情隐瞒不报者将严厉处理，并追究相关人员的行政法律责任。 个人预防措施: 1、接种疫苗。进展预防性疫苗接种是阻击传染病发生的最正确积极手段，也是投资小，收效大的预防举措。 2、留意个人卫生和防护。要求学生养成勤洗手的卫生习惯，不随地吐痰。保持教室、室内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应削减集会，少去公共场所。 3、加强熬炼，增加免疫力。春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开头旺盛起来，应积极参与体育熬炼。在熬炼的时候，必需留意气候变化，合理安排运动量，以免对身体造成不利影响。 4、生活有规律。规律的生活，充分的睡眠，对提高自身的反抗力相当重要。 5、衣、食细节要留意。须依据天气变化，适时增减衣服。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。 6、在发觉身体不适，要准时就医。养成良好的卫生习惯，才是预防春夏季传染病的关键。 20xx-20xx学年小学疾病预防工作规划(三) 为确保学生身体安康，有效地预防和掌握学校公共卫生突发大事，依据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生大事应急处理条例和江苏省实施中华人民共和国传染病防治法方法，现就我校加强学校卫生及疾病预防掌握工作意见制定了一些规划。 一、工作目标： 1、明确卫生防病的任务和应实行的措施。 2、全面开展学生常见病、传染病的预防掌握工作，提高广阔师生的疾病预防学问水平和自我保健技能，增加传染病和突发大事报告意识。 3、建立健全公共卫生与疾病预防掌握工作的长效运行机制。 二、传染病的防治： 根据传染病防治法，积极协作卫生部门，准时对发觉传染病 或爆发流行的传染病实行必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人郡)，重点抓好传染病预防和报告工作 1、疫情报告 一旦发觉师生患有传染病或发觉有传染病流行时马上报告当地疾病预防掌握中心(卫生防疫站)。为及早发觉和准时报告疫情做到：切实落实特别期间的晨检制度；校医每天进展巡察；定期对学生进展安康体检；专人负责学校疫情报告；建立特地的传染病登记本。 2、疫情掌握 一旦发觉疫情，积极协作疾病预防掌握机构开展调查处理工作： 帮助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。依据病人的流行病学史、病症、体征和试验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、和水、食物等标本。 做好消毒隔离工作。协作医疗卫生部门做好对传染病患者进展隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进展严格消毒处理；开展对传染病接触者的观看。 依据掌握疫情需要对亲密接触者进展预防性服药或疫苗应急接种。 发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课打算。 3、预防措施 把传染病预防掌握工作列入学校工作规划，有专人负责，并列入工作考核。 开展对学生常见病、传染病的防病学问教育，开设安康教育课，使学生把握有关预防传染病的