消防安全主题班会记录范文六篇.docx

消防安全主题班会记录范文六篇 今日，我班开展了“消防安全”主题班会，我的心久久不能安静，又深深感悟到了很多很多 铃刚一打响，四个主持人就仰头挺胸地登台亮相，为这堂班队活动课拉开了序幕。 主持人张子笑叙述的新闻使同学们个个心头一震；各种各样的火灾图片惨不忍睹；互动嬉戏和各项竞赛活泼了全场的气氛；成功成果竞赛奖品使同学们喜笑颜开 各项节目都非常精彩，不过，给我印象最深的要数小品消防培训班了。电话、办公桌、手表、消防教材道具样样俱全，人物形象逼真，动作惟妙惟肖是这些演员的最大特点：王主任许皞玮，很有大老板的气概；消防教官卢毅，一身警服，手捧消防教材，一股严厉劲；酒厂老员工春生张戈，他的演技真是超群，春生那喜爱喝酒、爱斗地主的陋俗被他表现得淋漓尽致。 防防逃命的演练表现了我们五（6）班团结友爱的精神。同学们依据叶教师的指导，镇静冷静、安全有序地逃离了现场。在逃离过程中，同学们个个用湿毛巾捂住口鼻，身体向下弯曲，在面对只有一扇较小的门时，并未你拥我挤，而是一个又一个地快速、有序地疏散、逃离 通过这次消防班队活动，使我们的消防学问又增加了很多。愿我们能乘上安全之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋中乘风破浪。 消防安全主题班会记录2 教学目标： 1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。 2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 课前预备： 1.收集有关火灾事故方面的案例。 2.把握一些消防安全常识。 3.了解一些火灾扑救的方法。 4.把握一些自救与逃命技能。 教学过程： （一）导入新课 最近湖南发生了那些特大的火灾事故？同学们能讲一讲吗？（争论）人类的生存和进展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去掌握，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的安康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来全国各地火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和把握防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。 （二）消防安全案例 今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财产损失3889万多元。此外，发生放火案件14起，死亡5人。与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。 今日，湖南省消防总队防火监视部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾状况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要缘由是由电气和用火不慎造成。 1、城区是火灾高发区域 从火灾区域状况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19%。集镇镇区发生火灾84起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失1531万元，分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。 2、电气和生活用火不慎引发火灾 从起火缘由看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起，死亡4人，受伤3人，直接财产损失1160万元，分别占总数的58、57、60和30。 3、住宅火灾多发 超火灾总数一半 从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失930万元，分别占总数的56、43、60和24。 4、夜间火灾亡人率较高 从火灾24小时分布状况看，20时至4时是亡人火灾高发时段，该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多；全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡人火灾。 （三）校园防火常识 、遵守学校消防规定。制止私拘束住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。 、不吸烟，使用过的废纸准时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。 3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。 4、嗅到电线胶皮糊味，要准时报告，实行措施。 5、不在床边点蚊香睡觉。 （四）消防安全标志的含义 （五）如何报火警及灭火常识 1、火警电话“119”拨通后，要镇静、精确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口等候并引导消防车辆。 2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。 3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。 消防安全主题班会记录3 活动目标 1.通过消防演习，让幼儿把握火灾时的逃命方法，培育逃命技能。 2.初步了解消防学问，增加安全意识。 3.培育教师和幼儿相关的安全意识和爱护力量。 4.知道在发生危急时如何自救。 5.教会幼儿做个胆大的孩子。 活动预备 幼儿每人一块湿毛巾;确定好逃命路线。 活动过程 (一)说说火灾和逃命方法 1.引导幼儿说说火灾。怎么样会引起火灾?知道不能玩火。 2.争论：火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻，并听教师口令跟教师屈身靠墙走，不可怕，不乱跑。 (二)消防演习实践活动 1.突然响起警报声，师提示听教师指挥行动。 2.逃命过程： (1)拿毛巾折好，捂住口鼻; (2)一个跟一个，听教师口令屈身靠墙走。 (3)走到指定位置排好队。 3.请消防员叔叔讲安全学问。 4.看灭火演习。 如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。 (三)排队回教室教师简洁小结，稳固安全学问。 活动反思： 消防逃命演习活动，让幼儿初步了解了消防安全学问。幼儿在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，听教师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室，到指定位置排好队，这样一个过程中，幼儿初步把握了在火灾时怎样逃离的技能。由于在上次参与演习时，有的孩子由于可怕在活动时哭了，因此，在这次活动的开头局部，我引导幼儿说说火灾，并介绍了逃命方法，告知幼儿不用可怕，有教师在。孩子们听懂了，在实际演习活动中，孩子们都能有序的跟教师一起逃离教室，到指定的位置排好队，表现的很好。 通过这次活动，幼儿进一步了解了有关火灾的学问，初步知道了遇到火灾不能可怕，要用正确的方法逃离等等，增加幼儿的安全意识。 消防安全主题班会记录4 活动主题：珍惜生命，留意消防安全 活动时间：_年10月17日 活动地点：三(二)班教室 参与人员：三年级二班全体学生 一、活动背景： 开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。因此，万一发生火灾时，准时报警求救是最要紧的。 二、活动目的：火灾发生后应如何报警 (1)拨打“119“火警电话向公安消防队报警。 (2)骑自行车到消防队报警。 (3)大声呼喊报警。 (4)使用有线播送报警。 三、活动效果：发生火灾后如何自救 在火势越来越大，不能马上扑灭，有人被围困的危急状况下，应尽快设法脱险。假如门窗、通道、火封住，的确没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。假如浓烟太大，呛得透不过气来。 可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持冷静，设法从别的安全地方转移。可按当时详细状况，实行以下几种方法脱离险区： (一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟识通向消防梯的通道，着火后可快速由消防梯的安全门下楼。 (二)是住在比拟低的“楼层可以利用牢固的绳索(假如找不到绳索，可将被褥里儿、床单或牢固的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在坚固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。 (三)是假如被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。假如被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，简单造成伤亡。 (四)是可以转移到其他比拟安全的房间、窗边或阳台上，急躁等待消防人员。 四、活动内容 (一)发生火灾时应留意的事项 (1)切忌慌乱，推断火势来源，实行与火源相反方向逃命。 (2)切勿使用升降设备(电梯)逃命。 (3)切勿返入屋内取回珍贵物品。 (4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃命，并且尽量大声喊叫，以提示其他人逃命 (二)消防栓使用方法 (1)翻开消防栓箱 (2)延长水带 (3)转开止水阀 (三)灭火器的分类与使用 灭火器的种类许多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反响式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。 常用灭火器干粉灭火器 干粉灭火器使用方法： (1)将安全销拉开。 (2)将皮管朝向火点 (3)用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部 (4)熄灭后并以水冷却除烟 (四)吸烟应留意的事项 (1)不要躺在床上或沙发上吸烟; (2)不要漫不经心，不管场合，顺手乱扔烟头和火柴梗; (3)不要在修理汽车和清洗机件时吸烟; (4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上; (5)不要不看场合地点乱弹烟灰; (6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋; (7)不要把点着的香烟顺手乱放在可燃物上; 六、总结活动 同学们，我们要珍惜生命，留意消防安全。 消防安全主题班会记录5 主题： 从小来把消防学，一生受益保平安。 活动目的： 1,通过本次活动，使学生了解一些常见的防火学问。 2,通过活动使学生熟悉几种不同的灭火方法，了解根本的自救学问，增加安全意识，提高日常生活防火的自觉性。 3,通过本次主题班会，学习消防安全学问，把握一些消防安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。 教学过程 一、燃烧的概念 燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的“猛烈的发光放热的化学反响，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1,可燃物2,助燃物3,着火源 三、防火的根本措施 1,掌握可燃物2,隔绝助燃物3,消退着火源4,防止火势扩散 四、灭火的根本方法 1,冷却法2,窒息法3,隔离法4,化学抑制法 酒店常见的火灾缘由：1,顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2,厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多3,电器使用不当4,酒精炉使用不当 家中常见的火灾缘由：1,乱接电源；2,乱扔烟头；3,躺在床上吸烟；4,在蚊帐内点蜡烛看书5,燃烧杂物；6,存放易燃易爆物品；7,使用电炉等电热设备；8,擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9,人走灯不关,10,台灯靠近枕头和被褥, 五、灭火器的使用方法 1,左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器； 2,奔赴火灾现场； 3,拔掉安全销； 4,左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射, 六、灭火时应留意以下几点 1正确推断风向、站在顺风位置喷射； 2,假如火势较大，应组织多人扑救； 3,火被扑灭后，仍要提高警觉，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开, 七、消防方针 预防为主，防消结合 八、扑救火灾的一般原则 1,报警早、损失少； 2,边报警、边扑救； 3,先掌握、后救火； 4,先救人、后救物； 5,防中毒、防窒息； 6,听指挥、莫慌张, 九、遇上严峻火灾怎么办？ 1,保持冷静, 2,召唤四周的同事救济。 3,报警；通知消防中心119，报警时要讲清具体地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口等候消防车。 4,关闭火场四周的电器总闸。 5,正确使用灭火器灭火。 6,要指示出方向，快速组织人员疏散和自己逃命，千万不行乘坐电梯。 十、逃命留意事项 1,要冷静，实行措施自救 2,或初起时要报警，设法疏散物资 3,离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观看，离开后要关门 4,过浓烟区要弯腰或爬行前进 5,用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫6,不要乘坐电梯7,在窗边呼救 8,自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼 总的来说： 大火扑来，脱离火境是上策,但是，首先需要的是冷静,要明确自己所在的楼层，观看分析四周的火情,明确楼梯和楼门的位置和走向,千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼, 在冲过着火地带过程中，假如火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,要快速坚决，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻,假如楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳渐渐下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断,如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要留意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡, 学生签名 班主任签名： 消防安全主题班会记录6 活动主题：消防安全主题班会 活动对象：小学，初中，高中 活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃命。 活动目的：盼望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发大事时的镇静冷静的逃命、自救。 活动预备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶 活动过程： 一、创设情景，引入主题： 请同学们观看下面几幅图片（PPT展现） 2022年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大局部是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。 20_-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。 上海“11·15”特殊重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进展中。 主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂盛的森林，宽阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命。失去掌握的火会成为一种具有很人破坏力的灾难。那应当怎样防火，救火呢？今日的班会，我们大家就一起来争论一下吧。 二、学会防火： 安全使用火、电，提高防范意识。 1. 学校防火： （1）严禁学生携带烟花爆竹入校。 （2）不要乱烧废物。 （3）试验用的易燃物品要妥当使用。（4）常常检查电器。 （5）设置消防器材，不破坏消防器材。 （6）宿舍的安全防火。 2. 公共场所防火 学生要做到： （1）不携带烟花爆竹到公共场所。（2）不准玩与火有关的嬉戏。 （3）不准学生在山林野炊。 三、学会逃命 主持人：我们同学平常收集的资料有哪些逃命的方法。跟你的同桌争论沟通一下你知道的逃命小秘诀。 1. 小组争论沟通。 2. 集体沟通： （1）在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。 （2）可以用手帕捂住鼻子 （3）楼下发生火灾时，往楼上跑；楼上发生火灾时，往楼下跑。 （4）发生火灾时，不要惊慌，要保持冷静的头脑。 （5）无奈之时，可以用窗帘相互捆绑，从窗口逃命。 （6）发生火灾时应当先拨打119报警，等待救援。 主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士赐予我们火场逃命的一些方法。播放火场逃命视频。 四、学会灭火 支持人：灭火的根本方法有哪些？ 1.小组争论沟通。 2.集体沟通： 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。 隔离灭火法，就是将燃烧物体与四周的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停顿。 窒息灭火法，就是阻挡空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。 抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参加到燃烧反响历程中，使燃烧过程中产生的游离基消逝，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反响停顿。 如干粉灭火剂灭气体火灾。 主持人：灭火器怎么使用呢？ 1.小组争论沟通。 2.集体沟通： （1）泡沫灭火器的使用方法 ：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。 （2）干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇摆喷嘴，是干粉掩盖整体燃烧区。 五、逃命体验，增加意识。 主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今日我们学习到了火灾现场逃命的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。 1.选几名学生在班长带着下做好预备活动。 2.放置火灾道具。 3.查看逃命路线。 4.在教师带着下分组疏散逃命。 六、小结，评价。谈谈收获与体验。