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    校园欺凌校园欺凌观后感(六篇).docx

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    校园欺凌校园欺凌观后感(六篇).docx

    校园欺凌校园欺凌观后感(六篇)如何写校园凌辱(精)一 大家好! “校园暴力”是近几年在教育界提出的一个新概念,暴力是指以语言、或明显的肢体动作侵害他人,使对方感受到威逼、苦痛或身体上受到损害。从广义上来说:应是指发生于校园内的全部暴力行为,包括同学彼此间或教师与同学之间以及学生对学校的破坏行为等。然而在我国发生最多的是学生间的暴力行为,也就是学生对学生之间的暴力行为。一般表现为口语恫吓、辱骂、被迫做不喜爱的事、被有意侵害身体、被有意陷害乃至殴打、讹诈等形式。 校园暴力角色一般分为: 凌辱者:发起暴力行为,通常还带着其他同学参加其中; 受害者:受到凌辱者; 帮助者:跟随凌辱者,直接参加凌辱行动; 附和者:支持凌辱者的行为,例如在旁边嬉笑或呐喊助威; 爱护者:劝慰及支持受害者,尝试制止凌辱行为; 局外者:置身事外的人。 在世界的各个国家,每天都会发生校园凌辱的大事,并不时有校园学生暴力案件的报道,其中还有一些性质相当恶劣的案件。 任何形式的凌辱行为都是不行承受的,由于凌辱不但对“受害者”造成损害,而且对“凌辱者”和“旁观者”同样造成损害。“凌辱者”由于长期欺侮别人,内心得到极大满意,以自我为中心,对同学缺少怜悯心,而“旁观者”会由于帮不到受害者而感到内疚、担心,甚至惶恐。“校园凌辱”对受害者的损害也不行小视,受凌辱的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且简单留下阴影,长期难以平复。同时“校园凌辱和校园暴力”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以,学校、家长、学生必需熟悉到校园凌辱和校园暴力的严峻危害。 下面,我讲讲如何预防校园凌辱和校园暴力?请大家仔细听。 1、学校要制定完善校园凌辱的预防和处理制度、措施,建立校园凌辱大事应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责; 2、要加强校园凌辱治理的人防、物防和技防建立,充分利专心理询问室开展学生心理安康询问和疏导,公布学生救助或校园凌辱治理的电话号码并明确负责人; 3、各学校、教育部门等对于发觉、调查处置校园凌辱大事,涉嫌违法犯罪的,要准时向公安部门报案并协作立案查处,加强监视; 4、消失校园暴力,学校负责人需准时与涉及到的学生家进步行沟通,保证家校沟通透亮。 1、选择性地给孩子讲一些校园暴力损害的案例,让这些大事对孩子有一个警醒的作用; 2、平常可以让孩子进展一些跆拳道、散打之类的训练强身健体,尤其女生; 3、家长平常要多和教师联系多沟通,准时了解孩子在学校的状况; 4、给足孩子安全感和信任感,让孩子在发生事情后能第一时间告知; 5、关注孩子从学校回家的日常表现,例如身体是否有伤痕、文具是否有丧失或者损坏、孩子是否表现出不想上学或怕上学心情。 1、遇到校园暴力、凌辱,肯定要镇静冷静,实行迂回战术,尽可能拖延时间; 2、必要时,向路人呼救求助,采纳特别动作引起四周人留意; 3、人身安全永久是第一位的,不要去激怒对方; 4、服从对方的话去说,从对方的言语插入话题,缓解气氛,分散对方留意力,为自己争取时间; 5、在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生准时找教师或家长解决; 6、穿戴不要浪费,尽量低调,不过于招摇; 7、单独行走时尽量不要走偏僻、人少的地方,要走大路,放学不要在路上贪玩,按时回家。 校园凌辱、校园暴力是人际冲突的一个极端,对学生来说是双重损害,同时也表达出人际交往的问题。青少年共同生活在一起,就应当相互帮忙、相互谅解、相互包涵,仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能真正的解决问题,让我们一起大声说“远离校园凌辱、远离校园暴力”。 如何写校园凌辱(精)二 信任自我,磨砺自我,充实自我,展现自我,放飞自我。 星空为我们奉献绚烂,天空为奉献蔚蓝,森林为我们奉献绿色,鲜花为我们奉献绚丽,大自然为我们奉献了自己,而我们该为大自然奉献点什么呢? 与其不受教育,不如不生,由于无知是不幸的根源.古希腊哲学家柏拉图 只有受过教育的人才是自由的.古希腊哲学家爱比克泰德 不要由于一时贪玩而失去永久玩耍的时机。 不追赶,不打闹,生命多美妙,安全最重要。 提倡安全文明风气,提高全民安全意识。 多一个当心,少一个事故;多一份留意,少一份担忧。 多留意安全,让幸福敲响你的门。 翻出的是栏杆,进入的是医院。 关爱生命 创立和谐校园 珍爱生命 创立平安校园。 的校园安全提示语 关注校园安全,构建人文和谐。 关注学校安全多一点,学生学习生活好一点。 过公路两边看,还要走在斑马线。 红灯停,绿灯行,安全到处伴我行。 加强安全治理,建立平安校园。 安康为本,安全为根。 教室走廊不奔驰,安全第一真是好。 教室走廊不玩耍,同学玩乐守秩序。 金钱有价,生命无价。 居安思危,思则有备,有备无患。 课间活动有秩序,校园文明争第一。 生命在于运动,死亡在于冲动。 生命只有一次,请疼惜自己的生命,请您照看好自己。 温馨提示语 生命只有一次,要疼惜生命。 校园是我家,平安靠大家。 校园是我们与教师的家,安全也要时刻牢记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永久在校园内。 校园校园我爱你,由于你给了我们一份安全感。 心中时刻有平安,平安永在我身边。 隐患到处有,安全时时记。 营造校园安全气氛,制造温馨学习环境。 在玩的期间,留意安全呦!假如跌伤会有人为你担忧呦! 如何写校园凌辱(精)三 各位教师,各位同学: 早上好! 根据市教育局以及学校的相关安排,今日我在国旗下讲话的主题是一封建议书“反对校园凌辱 争做阳光少年”。 校园凌辱,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会损害我们的身体,还会使一颗纯洁的心灵走向弯曲,使人的精神受到苦痛熬煎,严峻时,还会威逼他人的生命安全。 同学们,我们是祖国的将来,是民族的盼望,是社会主义现代化事业的建立者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校消失了校园暴力大事,严峻影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心安康,也减弱了学校的教育成果。为此,学校少先队发出如下建议: 1.勇于拒绝校园暴力。同学之间发生冲突时,要互谦互让,积极与教师和家长沟通,通过正值途径解决,不对同学动武、动粗。 2.加强法律学问学习,增加法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律学问爱护自己。 3.不参打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子嬉戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在及空间、网络贴吧、各类论坛等公布污辱他人的言论。 4.拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威逼、恫吓时,准时向教师、家长报告。 5.增加友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增加应对困难、对抗邪恶的士气。 6.要积极与家长、教师沟通沟通。在家长、教师的安康引导下,提高防范校园暴力的意识,增加抵抗校园暴力的力量。 7.树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化学问,培育良好的兴趣爱好,陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。 同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园凌辱,远离校园暴力,争做漂亮学生,构建阳光和谐校园! 如何写校园凌辱(精)四 1、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 2、深入开展校园安全治理专项整治行动。 3、维护校园安全,营造和谐环境。 4、眼睛容不下一粒沙土,安全来不得半点马虎。 5、贪图一时的痛快,换来一生的苦痛。 6、校园安全你我他,高快乐兴上学来,平平安安回到家。 7、烟蒂虽小是火种,劝君切莫处处栽。 8、严格治理总是爱,放纵懈怠终是害。 9、危急地方我不去,学会爱护我自己。 10、一人违章,众人遭殃。 11、思想松一松,事故攻一攻。 12、现在安全学文化,将来当好接班人。 13、幸福是棵树,安全是沃土。 14、玩耍玩耍要留神,安全警钟常在心。 15、损害别人,等于损害自己。 16、严是爱,松是害,杜绝事故为后代。 17、师生安全重于泰山 。 18、下课不疯跑,当心被摔倒。 19、生命至高无上,安全责任为天。 20、疏忽一时,苦痛一世。 如何写校园凌辱(精)五 31、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 32、珍惜自己,关爱他人,革除陋俗,从我做起。 33、以滥用水为耻,以节省水为荣。 34、鸟儿因翅膀而自由飞翔,鲜花因芳香而漂亮,校园因文明而将更加进步。 35、争创环境干净治理有序校风优良的安全文明校园。 36、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。 37、对教师敬重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点。 38、轻轻地来,缓缓地走。 39、与礼仪牵手;和文明同行! 40、文明在细节,安全须防患,关爱生命旅程,行万里平安路。 41、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。 42、树礼仪形象,展名校风采。 43、微笑宽阔无界,安全超于一切。 44、今日我们为校园安全建立栽下一棵小树,将来它将在这里成荫。 45、多一份当心,多一份安心,多一点留神,多一点放心。 46、不管是骑神马,还是坐浮云,安全第一。 47、走路轻轻,宁静温馨。 48、立安全意识,走平安之路,创和谐校园,舞海经风采。 49、大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。 50、美是文明,美是才智,美是奉献。 51、言出不必惊人,谈吐肯定文明。 52、放火之心不行有,防火之心不行无。 53、加强思想道德教育,弘扬中华传统美德。 54、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。 55、跟着文明走,欢乐手牵手。 56、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。 57、文明是彼此沟通的桥梁。 58、安全是最大的节省,事故是最大的铺张。 59、退让一步,两朵笑颜,敬语三声,世界和谐。 60、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。 如何写校园凌辱(精)六 从教研室到课堂, 路这么短, 却又这么长, 虽然就这么几十米 , 你从春天得早晨, 走到冬日的夕阳。 身后的那块黑板, 你曾激扬中外文字, 眼前的咫尺讲台, 你又传授天下文章。 从教研室到课堂, 路这么短, 却又这么长, 虽然就这么几十米, 你从风发的青年, 走到白发苍苍。 脚下的一串鞋印 你播散着才智青春, 心中的赤子之情 你滋润着花儿成长。 从教研室到课堂, 路这么短, 却又这么长, 虽然就这么几十米, 你曾是个帅小伙, 有着很多飞天幻想, 你曾是个俏姑娘, 天真的像鲜花一样。 自从当上教师职业, 走进为人师表的殿堂。 从教研室到课堂, 路这么短, 却又这么长, 虽然就这么几十米, 校园因你而漂亮, 世界有了爱的仰慕。 你虽清贫像润喉的开水 你却富有桃李满天下, 数不尽的国家栋梁, 放飞民族复兴的盼望。

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