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幼儿园科学领域教研活动总结幼儿园科学教研活动内容(6篇)精选幼儿园科学领域教研活动总结(精)一 一、指导思想： 新的学年，学园将立足于指南的贯彻实施为重点，开展针对教师专业成长、提升办园内涵的治理工作，促进学园不断调整治理方式，转变教师教育理念与教学行为，促进学园沿着指南的精神实质内涵，基于了解幼儿的学习特点的根底上，探究有效帮忙和促进幼儿学习与进展的教育途径与方法，进一步提高治理水平。 二、详细工作任务与措施： (一)队伍建立： 1.立足本园教师队伍现状，加强指南通式培训，分析解读指南的精神实质，建立以了解幼儿学习特点的课程模式。 2.立足于青年教师进展现状，加大培育力度，完善结对帮扶的指导责任，建立以园本教研、跟班学习、“每师一课”等形式落实目标责任制的方式，促使其专业成长。 3.立足于保育员队伍阅历缺乏、学历低的现状，将会加强日常参教引导，组织岗位培训、实操培训等一系列方式，促进保育员队伍素养提升。 4.立足于全体教职员工趋于年轻，将加强职业道德修养教育，建立评价、考核机制，创设宽松、和谐的人文环境，增加教职工的职业归宿感，引导教职工积极投入工作，形成团结向上的精神状态。 (二)保教工作 1.引领：理论学习，提升教师的专业素养。 因学园教师多为新教师，在组织幼儿教学阅历方面较为欠缺。本学年，将组织全园教师对福建省幼儿园治理标准(试行)和福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)进展专题学习;针对幼儿园一日活动各环节的特点，结合指南及幼儿园保育教育活动评价指导开展学习活动，进而熟记各领域不同年龄段目标与教育建议，明确何为科学的保育与教育，以促进幼儿身心全面和谐进展，推动教育方式方法的改革，努力提高自身教学质量。 2.细化：幼儿本位，创设丰富的教育环境 在组织教师理论学问学习的铺垫下，树立“幼儿为本”的教育观，理解幼儿的学习方式和特点，积极创设与幼儿进展相适应的教育环境，发挥环境的“隐性指导”，制造良好的教育气氛。 (1)各班要依据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个开心、安全、温馨的班级环境，并设置各种区域，投放多种操作材料供幼儿操作。 (2)鼓舞教师多观看、多倾听、多沟通，做孩子的“玩伴”，准时满意幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵安康成长。 (3)各班结合“我们的节日”、“讲故事”等专题开展多种形式的活动，搭建平台，让幼儿有充分表现自我的时机。 3.养成：渗透熏陶，培育幼儿的学习品质 依据_镇教委办2022年秋季工作意见的工作安排，本学年将以“践行弟子规，做个文明礼貌的_人”为主题开展专题教育活动。通过幼儿园一日生活各环节的渗透，对幼儿进展文明礼仪、接人待物、行为引导等方面的习惯养成;教师、幼儿和家长之间以礼相待，以诚为信，着重典范作用，同时培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及安康、活泼、开朗的良好共性，使幼儿养成良好的学习品质。 (三)教科研工作 1.共享阅读，推行教师“读书”活动。 阅读，是一种行为，更是一种态度。作为教师，阅读可以帮忙我们从书籍中吸取养分，更新教学理念，更能滋润心灵。本学年将组织教师开展“共享阅读”读书活动，鼓舞教师阅读各类教育书籍并撰写读书笔记或心得，持续的细读与研读专业书，共同分析书中要点，梳理书中可借鉴的阅历、策略货方法，形成全园教师“爱阅读”的气氛。 2.听评结合，探讨活动组织指导。 指南中指出，要“合理的安排一日生活，最大限度的支持和满意幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验猎取阅历的需要”，一日生活和学习环节的组织显得尤其重要。本学年将以五大领域的组织要点开展研讨活动，根据年龄段依序开展领域教学研讨，详细做法是：学园选定范围，教师再依据自身教学实际和班级幼儿状况，任选一个活动内容进展活动规划的制定与书写，然后在集中教研活动中通过相互查看、沟通探讨对活动规划进一步的调整，接着通过教学观摩、听课评课，最终对领域活动组织要点进展总结和提升。学园将营造自然而活泼的教研气氛，鼓舞教师各抒己见和相互质疑，在思维的碰撞中融合，在语言的沟通中共进。 3.深思熟虑，推动研讨活动实效 幼儿是一个独立的个体，有着独特的视野和思维方式，每一次活动的开展都能看到孩子成长的脚印不尽一样。为了推动研讨活动的实效，将鼓舞教师撰写教学随笔、案例分析、观看记录等，深入了解幼儿共性爱好，思索最适合的教学方式，娴熟使用各种教学手段，全面考虑幼儿立体学习进程，做到教研立足于实际，且运用于实际。 (四)家长工作： 1.家长学校：针对指南学习目标，帮忙家长了解36岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，建立对幼儿进展的合理期望，实施科学的保育和教育，从关注、了解幼儿的学习特色转变为有效的家庭教育行为。 2.成长互助小组：落实家长成长小组的组织与指导，重视各小组长的沟通与引导，协调家长共同关注指南，了解孩子的成长与需求，让幼儿学习在与他人的交往中获得成长，度过欢乐而有意义的童年。 3.家园联动：开展多形式的家园联系活动，利用家园互动网络、群、微信、家教园地等现代化联系平台，准时地传达信息，供应教学资源，到达家园共育的目的。积极开展以班级为主体的消遣性教育活动，形成和谐、公平的班级气氛。 (五)行政后勤治理： 1.注意学园安全保障治理。学园以创立进展安全校园为契机，协调_镇综治办、交警部门加强周边的治安综合治理工作。亲密关注学园内部的安全治理，从保安的素养水平、大型户外活动器械定检落实、食品货品留样等渠道，促进幼儿学习、生活的安全性等方面，实行全方位精细化的治理。 2.创设良好的环境，为幼儿生活、学习供应安全保障。完善户外活动场地，增设户外活动器械，注意为幼儿供应合理的户外活动的时间与空间，科学编排户外活动内容，有效促进幼儿户外体育活动的开展，全面提高幼儿的身体素养。 3.加强功能室使用与治理。关注各功能室的有序治理，催促年段安排入室时间，落实班级入室使用状况，避开资源空置铺张，使各项教学活动得到正能量的提升。 4.抓好卫生保健工作。加强卫生保健工作的标准治理，提高膳食治理质量，力求科学合理地安排午餐、点心的内容与质量，提倡不铺张、不铺张的餐桌文化。班级两教一保有序安排、标准治理幼儿生活常规，养成良好的生活、卫生习惯，从关注幼儿的视力、龃齿及传染病的进展方面入手，调整班级细节治理，增加幼儿的体魄。 三、月份安排： 七、八月份： 1.做好招生编班及招师工作。 2.参与镇教委办2022年秋季工作会。 3.制定学园及各部门工作规划。 4.教师指南培训。 5.新教师岗前培训。 6.组织全体教职工安康检查。 九月份： 1.召开学园期初家长会。 2.幼儿园环境创设(班级、区域及走廊)并进展期初环境创设检查，连续完善校园建立。 3.参与镇期初工作教研各项工作。 4.教师聘后治理工作。 5组织教师参与见习期教师培训会、教育中的心理效应导读会。 6.申报各类报表，核对数据，准时传送。 7.参与晋江市教师进修学校和镇教委办2022年学前教育工作会及2022年幼教领域教研组沟通会。 8.申报、更新幼教学科教研组成员。 9.学园开展结合师徒结对工作开展新教师拜师会等。 10.开展周四教研。 11.组织参与幼儿园教师全员培训、见习期教师培训会，建立新教师档案。 十月份： 1.开展周四教研。 2.开展国庆节系列庆祝活动。 3.参与_镇幼儿讲故事竞赛。 4.参与市幼儿园秋季卫生保健工作例会。 5.组织对新调入和新安排的教师进展素养了解 6.参与市级幼儿园秋季卫生保健工作例会 7.学园教师听评课竞赛，保育员常规操作竞赛 8.参与师德专题讲座 9.成立学园家委会 十一月份： 1.参与镇期中点园互检活动。 2.践行“弟子规”活动：晨间诵读弟子规。 3.组织参与苗苗幼儿园开放活动。 4.参与镇领域教研组展现观摩活动。 5.参与镇“童年·童心·童真”幼儿园早操竞赛。 6.参与镇20_届新安排教师汇报课评比活动(俞倩王萍萍)。 7.结合11·9消防安全日开展应急疏散演练。 8.做好护齿、护眼保健工作。 9.开展读书活动：“好书推举”。 10.周四教研：科学领域活动的组织与指导(数学) 11.学园新教师专题培训：家长工作开展。 12.成立膳食委员会 十二月： 1.鼓舞教师撰写论文投稿晋江教研、泉州教研通讯等。 2.参与公办园新教师汇报课展现课评比活动。(李冬妮) 3.参与保育员学问技能竞赛。 4.参与_教委办第八届德育论坛。 5.观摩“一园一品”特设建立现场会。 6.开展“交通安全、学校应急演练周、法制宣传日、冬季传染病预防、消防安全”等专项教育活动。 7.践行“弟子规”活动：晨间诵读弟子规。 8.开展读书活动：“世界咖啡” 9.周四教研：科学领域活动的组织与指导(科学) 10.学园新教师专题培训：文字资料书写格式与要求。 一月： 1.组织开展庆元旦活动。 2.开展亲子活动、家长开放活动(结合践行“弟子规”活动)。 3.周四教研：社会领域活动的组织与指导。 4.参与镇领域教研组活动。 5.各种资料整理归档。 6.做好2022年度连续教育证书验证工作。 7.开展读书活动：推举“书香教师”。 8期末总结工作会、新教师心得体会沟通。 9.各班期末家访，做好假期安全宣导工作。 精选幼儿园科学领域教研活动总结(精)二 要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下规划。 一：教师应做到： 1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 2.开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5.保证教室的通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 6.准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7.严格书写检查记录，准时清点人数和物品。 8.户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 9.培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识. 10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 11.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 12.教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。 二：在幼儿方面要做到： 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们盼望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖 1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能任凭离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监视，拿器械时相互帮助，保证幼儿安全。 6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。 8.在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 精选幼儿园科学领域教研活动总结(精)三 一、指导思想 坚持科学进展观，以学习落实36岁儿童学习与进展纲要为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好教师队伍，抓好岗位培训，围绕“中国梦，太原梦，我的梦”主题，努力“孩子爱戴的教师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿教育”。 二、工作思路 20xx年下半年，幼儿园连续“打造特色，树立品牌，和谐进展”以“抓治理，优效劳，提效率”工作思路，全面落实36岁儿童学习与进展指南，标准幼儿保教费收费标准。做实做好各项重点目标，努力完成今年的各项工作任务。 三、工作目标 (一)全面落实36岁儿童学习与进展指南，做好教师园本培训 (二)全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新方法，标准新学期幼儿保教费收费标准。 (三)营造幼儿园文化气氛，举办试验幼儿园第八届书香校园阅读节 (四)丰富幼儿园一日嬉戏生活，组织参与省市学会“在嬉戏中成长”及“幼儿园一日活动优化”设计方案评比 (五)加强校园安全综合治理，重视幼儿饮食卫生治理，做好传染病的预防和隔离工作 (六)连续抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训 重点工作 (一)作风建立。开展“树立公仆意识，强化从政道德”和“铁剂群众，效劳群众”教育活动(20xx.9.159。30) (二)德育工作。开展幼儿文明习惯的养成教育(节水、节电、节省粮食、不随随地吐痰、不乱涂乱画)重点落实幼儿日常行为标准 (三)保教工作。深化课改，优质课堂，开展丰富多彩的幼儿一日活动和卓有成效的教研活动。树立幼儿意识、活动意识、嬉戏意识、责任意识。 (四)收费工作。标准新学期幼儿保教费收费标准。 (五)平安校园。加强幼儿园食堂治理，加强幼儿园门卫治理，重点落实幼儿园门卫制度，班级幼儿交接制度，应急预案演练制度，重大事项报告制度。 (六)教师队伍建立。抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训 (七)督导工作。做好新学期开学视导，全面完成20xx年党建目标和重点目标的检查验收督导工作。 四、保障工作或主要措施 (一)抓治理，重标准，创立平安校园; 1.建立并实施试验幼儿园“一岗双责”制度及考核细则，加强幼儿园安全工作的治理与指导，做好传染病的预防和常见突发病的防控工作。2全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新方法，做好新学期幼儿园幼儿收费工程(保教费、效劳性收费、代办费)宣传及公示制度。 3.抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训，重点抓好教师36岁儿童学习与进展指南园本培训。 4.抓好中层干部和教师的组织治理与重点目标责任制考核，建立试验幼儿园教师嘉奖工资考核制和实绩公示制度。 5抓好对临聘人员的组织治理与指导培训考核工作，落实一年一次的合同及安全责任书签订。 5连续加强食堂食品安全卫生监视与治理，严把幼儿食品卫生安全关，幼儿效劳性收费按月公示收支明细，按学期与幼儿家进步行结算。 6.仔细宣传落实好幼儿参与城镇医疗保险、意外损害保险及校方责任险工作。 (二)抓学习，促教研，创立书香校园; 1.抓好班子成员中心组学习，党员学习和教职工理论学习，强化教师的学习力(每周二下午) 2.抓好教研活动和试验课题专题学习与研讨，有活动记录和小论文。重点开齐开全开足五大领域课程，(每周四五中午保教主任主持)3.抓好教师园本培训学习和教师连续教育远程培训学习。人人完成规划学习合格，有学习总结。 4.抓好幼儿园道德讲堂活动，教师终身学习周活动，举办实幼第八届书香校园阅读节。组织教师参与教育在线征文，有活动方案，有活动记录与小结简报。 5.抓实抓好幼儿园网站及教育博客的治理与指导，抓好幼儿园对外宣传与通讯报道，每人每学期完成区级通讯报道4篇，市级1篇。(分管领导王晓丽，通讯员崔珺、郝彦娇) (三)抓亮点，显特色，创立品牌乐园; 1.抓好校园文化“四个一”活动。连续开展每月一次的道德讲堂主题活动，举办试验幼儿园第八届书香校园阅读节活动(9月28日)，试验幼儿园终身学习周活动。组织教师参与有奖读书征文活动 2.抓好保教“五个一”活动。全面学习宣传落实36岁儿童学习与进展指南活动，开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动，组织参与省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案和“在嬉戏中成长”案例评比， 3.抓好幼儿“六个一”活动。幼儿入园体检率达100%。幼儿接送卡使用率达100%，幼儿文明行文习惯养成98%，幼儿区角活动材料供应100%，幼儿玩具、图书、户外体育器械使用率达90%，幼儿园设施设备使用率达100% (四)优效劳，办实事，创立和谐校园 1.开展试验幼儿园师带徒活动，签订20xx年师带徒协议书。 2.支部活动“五个一”.组织开展作风建立2项活动，组织开展道德讲堂活动，组织家庭走访一次，组织外出参观一次，新年春节组织慰问老干部一次 3.工会活动“四个一”.组织教师参与安康体检1次，组织职工开展小型竞赛活动一次，组织教师节师德宣讲活动一次，组织慰问离退休老干部一次， 精选幼儿园科学领域教研活动总结(精)四 1. 你是一共性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关怀帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜爱。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有肯定的距离，所以导致在计算方面有了肯定的差距。盼望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面进展的孩子。 2. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对教师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮忙别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题，但主动性还很不够。盼望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 3. 你是个很聪慧很懂事很讨人喜爱的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地和善，喜爱帮忙别人，你的心还特殊细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜爱举手发言。就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗? 4. 你是一个文雅内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特殊精致。上课你能仔细听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教师小朋友沟通，立刻要做小学生了，教师盼望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗? 5. 你是个安康宝宝，由于你从不挑食;你是教师的小帮手，由于你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出美丽的画;制作小物件会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你美丽的表演。看到你的进步，教师为你感到傲慢!只要你连续努力，信任你肯定会越来越精彩! 6. 小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“教师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能开心地与小朋友一起嬉戏学本事了。看到你慢慢地能流利地讲完整话，与小朋友进展简洁的沟通，看到你愿意动手画画，还真象摸象样，你还能帮忙小朋友搭建各种你所见过的机器人，教师真为你的进步而快乐!信任我们的奥奥会更大胆活泼! 7. 你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与教师打招呼，观察小朋友吵闹时，你能第一个告知教师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安宁静静地跟教师学本事;友好地与小朋友一起玩;仔细细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭画画做手工教师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮忙小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你仔细地做着事情，教师心里特别地快乐，我们的欣魏长大了!但教师盼望你学本事时再用心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，信任你会取得更大的进步! 你是一个天真得意的小男孩儿，这学期你的绘画数学都有了进步，小手也变得能干了，学会了自己整理图书叠被子，有时还能主动帮忙教师做好值日工作。但是你不喜爱讲话，立刻就要上小学了，假如你能与大家大胆沟通，那就更好了，是吗? 8. 你是个天真得意的小朋友，这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能用心听讲，还特殊爱画画。课间能与小朋友一起快乐地嬉戏，你能积极参与体育熬炼，主动做好值日工作。立刻就要上小学了，假如今后在做数学作业时你能仔细些，那就更棒了! 9. 你是个活泼好动不善言辞，做事仔细的孩子。课堂上你能较专注地听教师讲课，教师最喜爱听到你那洪亮，有感情的答复。这学期你在各方面均取得了较大的进步，教师真为你感到快乐。你敬重教师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热忱地伸出友情之手。教师盼望你表现得更顽强些自信些大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗! 10. 你是个文雅，秀气的小姑娘。上课时能较仔细听讲，我们常可以听到你悦耳的发言声。你敬重教师，与小朋友们友好相处，愿意帮教师的忙，也乐于同大家共享欢乐。你舞跳得很好，教师总忘不了“六·一“庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。教师盼望你今后能加快动作，表现得更好! 精选幼儿园科学领域教研活动总结(精)五 1、妈妈盼望你以后在教师的帮忙下学会生活自理，那样妈妈会更快乐的！ 2、你是一个聪慧、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，仔细听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的、舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起欢乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，假如你能严格要求自己，就更棒了！ 3、你的小手真能干，不仅能折剪出美丽的纸工，精巧的剪纸，还能娴熟地进展数学操作。你喜爱和小朋友一起做嬉戏，你能主动整理玩具，整理图书，你搭的积木真棒！就要上小学了，假如你回答下列问题也能象做嬉戏那样能干，那你肯定会更棒的。 4、珍宝是上天给我较好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他快乐的入园，我无比的快乐，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢快，祝愿珍宝的每一天，祝愿珍宝生活的集体和和美美、团团聚圆、快欢乐乐、幸福永久！ 5、我们家长会协作教师使孩子安康成长。 6、在你们成长的道路上，会发生许很多多的事情，你们要学会英勇地去面对，教师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓舞你们，让你们能够快快长大。 7、同意自己的事情就要做到，该对自己狠的时候就要狠，切忌优柔寡断，藕断丝连。 8、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着盼望的梦幻，驶向宽阔的海洋。 9、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；真诚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所沉醉。朝着明确的目标，飞向美妙的人生。 10、你是一个活泼，得意的小朋友，宠爱听教师讲故事，上课的时候，能用心听讲，数学操作力量比以前有进步，能与教师开心地沟通，还会主动帮忙教师整理区角的玩具。就要上小学了，假如你能管好自己，能与小朋友友好相处，信任你会更棒得！ 11、盼望孩子好好学习听教师家长的话，盼望教师严加管教！ 12、时间过的真快，转瞬到新年了，琪琪又长大了一岁。那么，盼望大一岁的xx连续努力，连续加油！能更英勇一些，学本事也更仔细一些！爸爸妈妈送给xx一句话：“芝麻开花节节高”，来年无论身高体重还是学问本事都步步高升！好吗？ 13、你是一个勤劳、和善，爱帮忙人的孩子。你对爸爸妈妈有礼貌，上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。在午睡、进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。你乐于帮忙别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜爱你。盼望你到小学后能仔细学好每样本事，早日戴上红领巾。 14、在爸爸妈妈眼里，你是宁静礼貌的孩子，爸爸妈妈的朋友都常常夸你很棒哦，你要连续努力，爸爸妈妈爱你！ 15、珍宝！现在的你是一个漂亮童话的开头，以后的故事或许包涵百味，但肯定美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但肯定有绚烂的阳光迎接。 精选幼儿园科学领域教研活动总结(精)六 幼儿经过在中班的学习生活,在礼貌礼仪,生活习惯以及课堂常规方面有了很大的进步,但是局部幼儿在饮食方面存在挑吃、偏食，吃饭速度慢等，操作方面，幼儿根本上能够根据操作要求操作，使用玩具材料，能够较好的收放玩具，但是存在个别男孩子，如良为、宇昂等有乱扔玩具的现象;生活自理方面，本学期开头，逐步要求幼儿能够学会自己叠好被子并放在指定的位置.在礼貌教育方面,将连续通过各种故事表演,儿歌,日常随机教育等活动对幼儿进展礼仪教育。为了让幼儿形成了良好的行为习惯以及为幼儿园教育教学工作的顺当开展，特制定以下常规规划： (一)生活常规 目的： 1、自觉主动地向四周的人问好，主动承受保健医生的检查。 2、到活动室后将带来的物品放在规定的地方。 3、值日生提早到园整理种植园地，自觉遵守并催促其他幼儿遵守常规。 4、上下楼梯要自觉有秩序地靠右走，不相互推挤。 5、 饭前便后，手脏时候能够主动的洗手，把握正确的洗手方法 6、 开心用心进餐，不挑食，保持桌面、地面的干净。 7、口渴时随时喝水，大活动量后休息片刻再喝水，用正确方法喝水。熬炼前后准时增减衣服，正确使用手帕擦汗擦鼻涕。 9、爱惜玩具，轻拿轻放，玩完后分类整理摆放整齐。 10、离园前主动整理桌椅和自己的仪表，带好自己的物品。 11、在规定的地方等待家长来接，不跟生疏人走，不私自离园。离园时，主动向四周的人道别。 措施： 1、教师每周放学10分钟前组织幼儿中选明日的值日生，鼓励幼儿遵守班级常规 2、家园协作，让幼儿形成家园全都的饮食习惯，通过评比小红花，逐步提高幼儿的饮食速度。 3、组织幼儿参与年段的自理力量竞赛，提高幼儿自理力量的进展 (二)教育教学常规： 1、每天来园以后能够宁静的到各个活动区活动，能合作的实现同伴间的沟通合作;有次序的收放玩具。 2、做早操动作有力，精神饱满，听音乐变换对外形 3、上课时能够积极举手的发言，能大胆的提出自己的意见，声音洪亮;不随便与旁边幼儿说话。 4、听教师的信号快速作出反响，保持正确坐姿，活动中做到走路轻、说话轻、取放东西轻。 5、积极参与各种嬉戏活动，正确使用嬉戏中的玩具，解决嬉戏中的发生的问题。 6、爱惜玩具，轻拿轻放，玩完后分类整理摆放整齐。 7、 按意愿选择区角进展活动，与同伴一起协商，不争枪玩具。 8、遵守区角活动规章，要有始有终，不影响他人。 9、嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴协商一起玩 措施： 1、每组选一名小组长，帮忙本组幼儿协商解决问题 2、每周评比一次好孩子 3、依据常规要求，在各科教学中渗透常规教育，逐步养成幼儿良好的常规习惯。