班级纪律委员工作计划通用班级纪律委员工作计划通用模板(5篇).docx

班级纪律委员工作计划通用班级纪律委员工作计划通用模板(5篇)推举班级纪律委员工作规划通用一 1.学生在校要做到“三不准”： (1)不准在校园内爬墙; (2)不准在校园内爬铁门、爬球架、爬栏杆、滑楼梯; (3)不准私自下河游泳。 凡违反“三不准”的其中一项每人每次扣该班纪律分数10分，嘉奖照实举报班级2分。 2.学生凡在校园内摘花、摇树、折树枝及手抓树枝追跑的，发觉一次扣该班纪律分数2分，若损坏花草树木要照价赔偿。学生凡在校园内翻窗户，推拉桌椅、在桌子上乱刻乱画、踢教室门窗、桌椅、推学校铁门的一人一次扣该班纪律分数2分，若损坏公共财物者照价赔偿。 3.凡学生穿拖鞋到校上课，有意进别班教室，少先队员集会时没有佩戴红领巾，一人一次扣该班级纪律分数1分。 4.凡学生无故不参与上操，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每人次扣2分。集会没做到快、齐、静(运发动进展曲播放完，仍未全部到场的)每次扣2分，被校领导点名批判的，每人次扣1分。 5.凡学生在校内讲粗话、骂人，被反映到学校的，一人一次扣班级纪律分数1分，学生打架由学校处理的，一人一次扣班级纪律分数5分，打伤同学的必需赔偿医药费，并在全校同学面前做检查。 7.夏季严格遵守午休制度，学生午休时在校园内乱跑或在教室内大声吵闹，课间在走廊上或教室内追跑、摔跤的一人一次扣该班纪律分数2分。 8.学生在操场活动时要爱惜活动设施，如有破坏，一人一次扣该班纪律分数5分，若损坏的照价赔偿。 9.凡平常离校后未关窗的扣该班纪律分数5分。 10.为了加强用电安全和节省用电，教室平常不开电灯。遇阴雨天气或大雾天气允许开灯，特别状况需经教师批准后才可开灯，否则扣1分;放学后必需全部关闭，否则扣5分。 11.凡学生无故旷课的一人一次扣该班纪律分数5分。 12.凡学生在校园内水龙头玩水， 用粉笔等东西在教室和校园四周涂画的(教师指定除外)一人一次扣该班纪律分数2分。 13.凡学生在校内外有偷摸行为或其它违纪行为，被学校发觉或反映到学校的一人一次扣班级纪律分10分，情节严峻的交执法机关处理。 14.凡在校集会上被表扬的，奖该班纪律分数每人一次2分，批判的扣每人次2分。 15.有意破坏学校宣传栏，涂擦校板报和纪律、卫生评比栏的，发觉一次扣班级纪律分数3分，情节严峻的必需在全校同学面前做检讨。 16.下课铃一响，学生应准时回家，假如超过十五分钟未离校的每人扣该班纪律分数2分(有指导教师在场除外)。 17.学生来校课内外不许在校园骑车，违者一人次扣班级纪律分数5分。 18.学校集会不遵守纪律者，班级被点名批判的扣5分。 19、严禁学生在教室从事与学习无关的活动，一经发觉扣该班纪律分数5分责令整改，举报的班级奖2分。 推举班级纪律委员工作规划通用二 校园艺术节大合唱竞赛通知 我校首届校园艺术节大合唱竞赛将于12月19日下午1:30在学校内操场进行，现将有关事项通知如下: 一、活动负责人:朱雯霞 杨芳 陈明刚 梁庄贵 于先甲 二、评委:宋方程 李 杰 刘忠阳 于 辉 唐邦连 胡慧玲 林朴元 (请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。) 三、主持人:张美美 梁 峰 四、音响灯光:梁厚煌 蒋龙权 五、统分:粟琳 蔡文艳 六、舞台布置:林朴元、沈阳 七、后勤:杨小明主任、校团委 八、学生入场安排:体育组 九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金) 请全部参赛班级如有伴奏带的用u盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误! 为确保活动顺当进展，请全部参加人员做好一切预备工作! 20xx年x月x日 大合唱评分标准 一、选唱曲目内容安康向上，音乐表达得体，表达中学生良好的精神面貌;(20) 二、声音嘹亮，吐字清楚，音乐美丽，层次鲜亮;(20) 三、节奏精确，演唱与伴奏协作默契;(20) 四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场宁静有序;(20) 五、指挥动作大方协调，与乐曲心情相符;(10) 六、整体效果良好，富有感染力。(10) 总分100分 最终评出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金) 获奖班级量化加分参照班级量化考核细则。 推举班级纪律委员工作规划通用三 敬重的班主任教师： 我上课违反课堂纪律以后遭到您的批判，还公然嚣张得跟您叫板的行为实在是犯了大错。在此我怀着深深内疚向您递交检讨，以深刻反省我的过错，盼望能够获得您的宽恕。 回忆错误，我当天由于遇到了一些烦心事，加上天气是阴雨绵绵（我个人心情受天气影响波动大）等缘由，心情就变得烦躁易怒。 可是无论如何，我这样嚣张嚣张让您对我感到绝望，也给班级风气造成了消灭性的毁坏。我的错误不能说是一次简洁的错误，归根结底是我没有从心里形成对师长的敬重，没有能够糊涂自己来学校的目的是什么。 现如今，我的错误已然发生了。学校对我进展了批判教育，我才恍然意识到本身错得相当离谱，再不觉悟就会沉沦下去，不能自拔。身为一名学生，正是学习学问谋求开展的时期，在人生的成长阶段假设就染上了嚣张嚣张的恶习，最终只会让人生陷入黑暗。 最终我怀着恳切的心情向教师说一说愧疚，我今后肯定努力仔细改正错误。 检讨人：您的学生 时间：20xx年x月x日 推举班级纪律委员工作规划通用四 敬重的教师,亲爱的同学们： 大家好! 今日我竞选的职位是纪律委员. 。我对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够治理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去治理整个班级。我认为我寻常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。 我的话并不是空话，我认为我有力量实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。当了一学期的劳动委员，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立筹划、组织各种活动，我经受了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟经常得到一些意想不到的效果。 我自然也有自己的优点.我的兴趣广泛:跳舞,出小报,下棋等,我都会.最主要的是我是一个从来都是遵守纪律,敬重师长,不闯祸的小女孩.虽然我的成绩不是全班最好的,可是我是全班最能胜任这个职位的人哦.请大家信任我吧! 俗话说：“没有法规，不成方圆.”而我们班,这样一个优秀的集体,更应当需要一个来帮忙你们的人.我会发觉你们的优点,也会指出你们的缺点.这不是监视,而是一份对你们真诚的帮忙.当有同学为一点儿小是而闹辩扭,我会去调解;在某些课上纪律不好,我会提示.总之我会成为教师的得力小助手的. 假如我这次能够当上纪律委员的话，我就会“新官上任三把火”，第一把火，我会更加严格的要求自己，在寻常严格的遵守班级纪律，管好自己;其次把火，我要制定一份“班级纪律遵守表”，让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火，我要为平常不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。 假设我这次没有竞选胜利，我也不会灰心，仍旧会严格的遵守班级纪律，并劝告那些不遵守纪律的同学. 同学们，信任我、支持我，请投上你珍贵的一票吧，感谢大家! 4.班干部竞聘演讲稿2篇 推举班级纪律委员工作规划通用五 敬重的教师： 我错了！ 今日，我怀着内疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要仔细听讲。教师反复教育言犹在耳，严厉仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事，不能辜负教师对我们的一片苦心。 然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震惊起来，我几番挣扎，究竟是谁啊，这时我想到我正在上课，是不能拿出来的，可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话，我是不是要看看呢，最终我实在担忧，忍不住就拿出了手机看了看。结果不是，是我一个小学同学问我是不是下课了，我想，这个人怎么不好好上课!上课时间不好好听讲，给我发什么短消息，我得回过去批判批判他，结果我们就聊上了，原来我是好意要劝劝他，没想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的，由于，这全部的问题都只能归结于我，还未能到达一个现代学生该具有地熟悉问题的水平。未能对教师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个罪人！ 对于我不仔细听讲的事情，所造成的严峻后果如下： 1、让教师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让教师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果。 2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。 3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿。 如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻缺乏。就算是有熟悉，也没能在行动上真正实行起来。 2、思想觉悟不高的根本缘由是由于本人对他人敬重缺乏。尊敬的教师讲课这么辛苦，我却没能敬重您的劳动。 3、平常生活作风懒散。假如不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会遗忘将手机关机 据上，我打算有如下个人改正措施： 1、根据教师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进展深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。 2、制定学习规划，仔细克制生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错 3、让同学们监视我。保证不再消失上述错误 请关怀爱惜我的教师同学连续监视、帮忙我改正缺点，取得更大的进步! 检讨人：您的学生 时间：20xx年x月x日