电商双十一营销策划方案模板双十一销售策划方案(3篇).docx
-
资源ID:90839342
资源大小:18.26KB
全文页数:9页
- 资源格式: DOCX
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
电商双十一营销策划方案模板双十一销售策划方案(3篇).docx
电商双十一营销策划方案模板双十一销售策划方案(3篇)电商双十一营销筹划方案模板 双十一销售筹划方案篇一 一、活动主题: 携手献爱,关爱儿童 二、活动背景: 近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,当前农村大局部劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡,间续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,培育孩子,不行避开地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这局部远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特别群体,对这些特别群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。假如没有建立一个安康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有制造优良的环境,才会让他们在安康和谐的环境中健壮成长。在这样的社会形式下,我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的“留守儿童”供应效劳和帮忙,鼓励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与欢乐。 三、活动目的:与留守儿童心连心,同享一片蓝天, 四、活动地点:留守儿童家中 五、活动时间:20xx年11月6号 六、活动对象:xx小学一到六年级留守儿童 七、前期预备: 1、志愿队成员佩戴红袖章,志愿卡。 2、由学校领导带头,教师带上书籍,养分品进入学生家庭。 3、分组行动,带上相机手机做好资料收集。 八、方法步骤 行动分三个阶段: 20xx年1月初为预备阶段,对本地留守儿童要做到“底子清、状况明”,切实把握留守儿童根本状况,并做好规划部署。 20xx年12为实施阶段,间续开展关爱留守儿童相关活动。 20xx年1月为总结阶段。通过召开阅历介绍座谈会、工作目标考核等形式,探究关爱行动深入开展的方法和措施。 九、工作方式 (一)辅导留守儿童学习,培育良好的学习兴趣、阅读习惯等,催促其按时完成作业,引导养成良好的学习行为,使他们学习上有进步。 (二)针对未成年人心理特点和成长规律,加强对未成年人的思想道德教育、心理安康的询问和引导。陪留守儿童一起嬉戏、谈天、郊游等,了解其思想状况,关怀他们的情感生活。 (三)对留守儿童进展法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识,提高他们运用法律进展自我爱护意识。敦促并帮忙父母和监护人主动关怀留守儿童安康成长,特殊是法定节假日和传统节日期间,开展“亲情传递”主题活动。 (四)关怀留守儿童日常生活,赠送小礼物,有条件的可对困难家庭留守儿童进展经济帮扶。 电商双十一营销筹划方案模板 双十一销售筹划方案篇二 此次活动目的在于促进大家购物,让更过多的人购物不光是在实体店,在虚拟的网络世界,通过电子平台进展消费可以很廉价,很便利。可以省去好多繁琐的事,比方去逛街比拟劳累,逛街还得看天气呀.让更多的人了解电子商务,熟悉网购。 1、目标 先看两组公式,前者是销售目标,后者是流量目标。作为中小卖家,假设我们期望双十一当天的销售额是10万元,我们的平均客单价是200元,转化率是4%,那么,我们的访客数就是10万÷4%÷客单价=12500访客。 销售额目标=访客数x转化率x客单价 访客数目标=销售目标÷转化率÷客单价 有一句话说得很好“没有规划就是,规划着失败。”我们不管做什么事情,都应当事先做好规划,再根据规划来执行,这样执行的目标会更明确,效率也会更高。明确了推广的目的之后,就要针对推广目的制定一份具体的推广规划。在此期间可以选择哪些推广方式进展推广、这些推广方式要在什么时候开头进展、推广时间多久等。制定出具体的推广规划,再根据规划一步步执行推广。 2、预热 什么是预热,把这个概念通俗化一些,就是在11.11降临之前,让我们的呈现率、点击率、转化率提升起来。这个时候我们做什么呢?梳理出11.11需要主推的珍宝,做好详情页的美化,标题关键词优化,品牌优化,新品公布,老客户免费试用,店铺保藏、珍宝保藏、加购物车等等。预热在10月初就可以开头进展了。 3、升温 升温其实就是让准客户动起来,预热阶段的措施仍需连续,但我们还要做这几件事,:进一步促进保藏(保藏有礼)、引导参加购物车、购物送优待券(使用时间为11.11当天)、预售返利等,以及可以开展一些其它的相关活动,例如:寻宝活动,让客户在店铺找全某些信息,就可以免费获得嘉奖一份。 有数据显示,11.1-10日参加购物车和保藏夹的珍宝在11.11当天的成交金额占总金额的26%,可想而知购物车与保藏夹对于11.11活动当天的销量有多大的帮忙。 这时候,我们还要做的一件事,就是执行推广宣传。店铺在11.11备战期间,可以通过试用营销推广来增加店铺保藏量,店铺可以从现阶段开头,拿出局部商品用来公布免费试用活动,吸引买家对店铺的关注,同时在买家进展商品试用过程中,加深买家对店铺的印象。 同时,在试用活动中,买家在申请试用即领取试用品的时候都会帮忙保藏店铺商品,增加店铺商品的保藏量。商家通过试用营销推广也有了与买家面对面沟通的时机,商家可以在沟通当中,把店铺11.11活动的信息传播给这些试用的买家,以优待券、现金券等形式引导买家把喜爱的店铺商品参加购物车中。便利商家11.11通过保藏夹及购物车进展营销,增加11.11店铺销量。 在这个阶段,假如经济允许,肯定要把直通车、钻展、淘宝客等全部动起来,加大额度的投放,加大对淘宝客的11.11嘉奖等,切记切记。 4、爆发 当全部的措施都集中在11.11当天,如加购物车的优待只在11.11当天可以享用,优待券仅限11.11使用,预售的开售日期仅在11.11当天,寻宝的嘉奖需在11.11当天拍下,直通车都付费推广都在11.11当天到达峰值。 当全部箭都射向11.11的靶心时,我们还要进展搭配购、满就送、购物抽奖、满就减等各种促销活动。我们信任,当这一切都有付出切实有效的努力,在当天我们的流量会大爆发,而我们销售额也大爆发, 肯定会赚得盆满钵满的。 5、后手 后手就是让这次活动的流量,连续转化为持续的流量。比方,我们可以通过设计卡片,让已经购物的客户连续好评和连续选购;我们可以通过购后送现金券的方式,促进二次销售;我们可以通过客户在当月总购物额满多少,送多少或减多少的方式,促进客户再一次的冲刺消费额等等。 电商双十一营销筹划方案模板 双十一销售筹划方案篇三 一、指导思想。 随着经济和社会的进展,农村劳动力向城市转移,是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育,让他们和同龄人一样安康欢乐地成长,已经成为一个非常现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部,外出打工、做生意的家庭较多,我们加强对留守学生的关爱、教育、治理,从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导,并在生活上予以帮助。让留守学生感到学校的暖和,让留守学生与其它孩子一样安康成长,为构建和谐社会效劳! 二、工作目标。 透过对留守儿童问题的调查、分析与讨论,找到影响留守儿童安康成长的缘由,有针对性地提出行之有效的措施和方法,狠抓落实,为“留守儿童”营造安康、欢乐、公平、和谐的成长环境,同时,要加强领导,构成合力,大力宣传,建立目标职责制和完善的工作考评制度,不断提高广阔未成年人的综合素养。 三、主要措施。 (一)加强联系,构成工作机制。 学校仔细调查讨论,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的特地档案和联系卡。其根本资料:学生的根本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话,家长务工单位具体地址、联系电话,监护人或其托付监护人的职业、具体地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案治理的人员对留守儿童的档案进展治理,并依据学生变动状况,准时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同构成以学生为中心的关爱网络,催促“代理家长”及其监护人切实担当起教养孩子的职责和义务。 (二)真情关爱,人人专心参加。 (1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进展分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师详细分析学生的学业状况,制定学习帮扶规划,明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进展定期检查。学校鼓舞优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶,利用课余时间对留守儿童进展学习上的辅导; (2)生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,帮助他们养成礼貌安康的生活习惯,使学生快乐、家长放心。留守儿童患病时,要准时诊治,悉心照料。对局部家境困难的留守儿童,学校还捐赠了校服和学习用品,为他们的成长撑起了一片晴空。 (3)活动上优先安排。学校高度重视并仔细组织留守儿童参与群众活动,或依据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培育独立生活潜力。 (三)健全人格,构建和谐校园。 学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的欢乐与幸福,消退不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培育正确的人生观、价值观。开展磨砺教育,着重培育留守儿童良好的共性心理品质、独立生活潜力和自我爱护的意识,增加他们的社会适应性。进行文艺、体育、科技和社会实践活动,让留守儿童在欢快和谐、专心向上的环境中学习成长。 (四)构建全社会的”教育网络,构成关爱合力。 1、加强与留守儿童父母或监护人沟通与沟通。 学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人把握与学校和儿童沟通的方法技巧,提高教育儿童的水平。遇到重大事情,教师要准时与在外务工的留守儿童父母进展沟通,到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮助家长提高自身素养,转变教育观念和育人方式,共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况,引导鼓舞儿童努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建立者和接班人。