实训教学计划(7篇).docx

实训教学计划(7篇)实训教学规划篇一 依据所学学问和实训课程，将设立长期活动工程及短期活动工程。设立活动形式内容初步估计 社团纳新 物流企业参观 物流大赛组织及参加 模拟物流工程 学问讲座 协会切实加强根底训练，培育和提高会员的实践力量和团队合作意识，在加强理论学问的同时，重视实践过程；立足于校内，走向校外，共同营造一个大学生的其次课堂。并发扬“学习、沟通、实践”的精神，致力于物流专业理论探讨及物流治理社会实践。 首先，作为物流专业的社团，社团致力于通过丰富多彩的活动生动的向物流专业的同学及对物流感兴趣的同学展现物流行业的本质，为同学们将来的就业择业供应良好的基矗 其次，通过最新参加的活动模拟物流工程，使同学们把握的实际操作技术，包括把握如何娴熟操作办公软件，应用rf和条码，电子标签等，更好的在毕业后与物流公司的实际业务接轨。 最终，为同学们供应一个良好的学习气氛，让大家能在紧急的课业间隙中，体会物流行业带给大家的欢乐感受，让同学们能够劳逸结合，更好的投入到学习生活中。 工作规划细则 之一 召开协会的第一次会议 时间：20nn年*月*日 地点：学校 内容：协会成立仪式，介绍协会成立的目的及意义。 教师讲话，会员代表发言。 综合介绍协会的整体架构。 布置任务，搜集最新物流询问，为下次开会做报告 参与人员：物流组专业教师，协会全体成员。 之二 系统根底学问和物流培训 时间：*月*日 地点：校内 内容：介绍物流供给链的根本学问，偏重治理内容，播放视频教学片等，最终通过案例剖析加强对物流的熟悉。 参与人员：协会全体成员 之三 时间：*月*日 地点：学校实训室 内容:进展物流实训室介绍，自动化仓储分拣介绍，进展物流供给链软件的现场操作等，偏重物流技术，加深对物流供给链的熟悉和学习。 两次培训应当与后续的参观实践内容结合，以便会员系统的学习 参与人员：协会全体成员。 之四 企业参观实践 时间：*月*日 地点：跟教师商讨打算 内容：对配送型企业物流学习，探讨问题。与物流相关领导探讨、参观生产线、学习供给物流、生产物流以及整车配送物流，与企业探讨问题。 参与人员：协会会员 之五 相关讲座 时间：*月*日 地点：校内 内容：会员总结上次参观企业的所见，所想一级所感，上台演讲。 邀请上次参观企业物流部门的相关领导对会员的讲话进展现场讲解，最终具体介绍本企业物流部门的工作流程。 布置任务：依据所学学问以及课程内容，进展物流规划设计，可以：模拟筹建仓库，物流园区，配送中心，物流中心。（要求，以word形式上交,ppt当众展现讲解） 参与人员：协会会员 之六 作业展现 时间：*月*日 地点：校内 内容：针对上次布置任务进展现场讲解，展现。由于作业内容包括许多内容，比方：本钱，选址，设备配置，工作流程等等，最重要的还有一点，实际的组织治理。 对会员作业进展评比 参与人员：教师，协会全体成员 之七 实际训练 时间：*月*日 地点：学校实训室 内容：扮演不同角色（生产商，选购商，销售商，供给商，pos机销售），进展业务流程的娴熟操作。 立体仓库，电子标签等相关物流设备的娴熟操作 参与人员：协会全体成员 之八 教师指导 时间：*月*日 地点：校内 内容：邀请专业教师对当前典型案例分析，组织活动，教师现场提出一个详细问题让大家提出书面和陈述 会员对之前工作活动的总结 参与人员：教师，协会全体成员 之九 时间：*月*日 地点：教师协商打算 内容：社会实践题目：电子商务（网购）物流配送系统的讨论 参观活动总结 参与人员：协会全体成员 十 活动总结报告 时间：*月*日 地点：学校 内容：对上次的参观活动进展总结 负责人进展评析 预备物流大赛，物流大赛的筹划 参与人员：全体协会成员 十一 物流竞赛 时间：*月*日 地点：学校 内容：现场竞赛 教师，负责人现场评比 活动总结，现场颁奖 参与人员：全体成员 为了能够使得活动能够持续进展，得到越来越好的效果，依据上一次的阅历，每次活动完毕后，我们会进展详尽的工作总结，并将活动的优缺点归集，便于下一次举办同类活动时用以借鉴。 【学校第一学期教务实训处工作规划】实训工作规划 （2）| 返回名目 一、指导思想 依据xx年学校工作要点的要求，全面落实有关工作部署，进一步深化“内涵建立”和“特色建立”，以打造“美妙旅中”的办学品牌为抓手，在党支部、校长室的领导下，开展教学治理工作。二、工作目标 1.执行和落实江苏省职业学校教学治理标准，协调专业部与教务实训处治理功能关系，全面提高治理水平。 2.推动师资队伍培育工程，依据各梯队建立目标，按规划检查落实。 3.以主干专业课改实践为引领，以信息技术水平提升为抓手，通过“五课教研”和“两课评比”活动，全面落实课改精神。 4.以课题治理制度为依据，落实省、市校级课题讨论的指导、检查和催促推动工作。 5.贯彻学校体育卫生工作条例和上级有关要求，以学校体育工作评估指标为指导，开展体育活动，完善治理和检查。 6.做好教学后勤保障治理工作，积极组织调研，制定学校信息化建立三年规划标准教学资源建立，完成短期工作目标。 7.牵头组织各专业部开展xx年专业设置、专业调研、专业剖析活动，确定xx年各专业招生规划，在校长室的领导下做好招生工作。 8.加强本处室的自身建立，强化处室全体人员的大局意识、团结意识、合作意识、效劳意识、奉献意识，完成部门各项工作。三、主要工作 （一）明确治理职能 检查落实到位 提高教学质量 1仔细执行和落实江苏省职业学校教学治理标准，在二级治理体系中协调各专业部与教务实训处的工作定位，加强精细化治理力度，完善和创新治理方法，形成具有我校特色的常规治理标准体系，全面提高治理水平和质量。 2以课堂教学常规为重点，不断讨论创新教学常规治理的模式，积极推动教学常规的精细化治理。（1）巡察性治理：坚持每天的教学巡察制度，准时把握教师教学常规的执行状况。 （2）互动性治理：坚持每月统计、公布教学日志和教室日志的状况。 （3）重点性治理：坚持深入课堂听课，要求听课率达全体教师的50%以上，听课后要与上课教师进展沟通，全面分析课堂教学状况。 （4）全面性治理：组织各专业部通过抽查和统一检查的途径，检查教师教学规划的落实、备课笔记、作业批改和考核的状况，并准时总结通报。 （5）鼓励性治理：对执行教学常规状况良好的教师赐予表扬，对违反教学常规的教师要进展诫勉谈话，并按学校教学事故处理方法严厉处理。 3完善学校教师工作质量考核的指标体系。 依据新的职称评定方法的要求，学校要加强对教师工作质量的考核，通过督导、同行评价、学生评教等方式，对全体教师的教学工作状况，进展综合评价，优秀率占任课教师总数的30%左右。要在学校有关教师各项考核要求的根底上制定出学校教师工作质量的考核细则，对全体教师做出精确、客观的量化评价。4加强教学质量治理，提高教学效率 提高教学质量的关键是课堂教学的有效性，要仔细落实高效课堂教学的要求，全面推行信息化教学。协作各专业部加强专业实践教学和高考班级教学治理，合理安排好教学工作，定期召开质量分析会议，确保合格率。 5重视教学后勤保障治理 执行和落实课堂教学安全治理制度、校外实践教学安全治理方法，做好教学器械安全检查工作，特殊是加强体育器械的治理，专人负责，课前检查，消退隐患，发觉问题准时解决。（二）师德品德标准 专业水平提升 促进自身进展 1深入开展师德师风教育和文明行为标准教育，狠抓教师职业道德标准，弘扬爱岗敬业、乐于奉献的精神。本学期我们着重学习科学进展观的根本理论并努力实践，进一步拓宽视野，认清形势，统一思想，明确职业学校教师的职责，强化教师全心全意为学生安康成长的效劳意识，依法执教，以德立威，以能服人，敬重学生的共性进展，建立公平和谐、相互敬重的民主的新型师生关系，对全体学生加强治理，课堂上消失的问题任课教师要自己独立处理，并准时与班主任取得联系，做到既教书又育人，确保在市教育局师德测评中到达优秀。 2大力推动师资队伍培育工程，全面安排各类培训活动，开展学校第三批“教坛新秀”评比、省、市专业课“两课评比”和市直学校优质课评比等教学竞赛活动。依据教师队伍各梯队建立目标，检查领航规划、启航规划的实施，落实教师个人专业成长三年规划，努力促成各工程标的达成。提升全体教师的业务素养，完善教学质量综合评估方案。 3加强职业教育的课程改革，以主干专业课改实践为引领，以信息技术水平提升为抓手，全面推动各专业的课程改革，文化公共根底课程以全省新编教材的改革目标为指导，通过“五课教研”和“两课评比”活动，全面落实课改的精神。做好青年教师的培育工作。落实学校“领航规划”和“启航规划”，连续通过“青蓝工程”这一有效途径，加强青年教师教育教学素养和力量的培育。本学期将加强对“青蓝工程”和“教坛新秀”的检查指导、评比考核，进一步提高青年教师培育工作的实效性。 4完善教师考核治理体系，加强对教师职务的聘任治理，加强对教师教学质量综合考核评比，增加教师个人专业成长的主动性和积极性。 （三）教研活动创新 科研工作落实 凸显治理作用 1充分发挥备课组在教学治理和教学讨论中重要作用，备课组长仔细争论制定学科组工作规划。（1）做到查备课，实行定期检查与不定期检查相结合的方法，检查教师是否按标准要求提前备课，发觉问题准时反应、准时解决，（2）做到抓建立，开展“以就业为导向，提高学生职业素养的课堂教学实践与讨论”为主题的教研活动，教研活动要狠抓“三定”（定时、定人、定内容）。（3）做到抓整改，对违反教学法规、违反教师职业道德现象，要开展批判和自我批判，坚决杜绝旷课、私自调课、上课迟到早退、“放羊式”上课等违纪行为。（4）做到抓提高，开展集体备课活动，以把握最新教学动态、学习最优教案设计、运用最新理念指导教学行为，组织检查与指导，促使教师的备课质量不断提高。 2以省市“五课”教研和“两课”评比为指南，积极开展教学讨论，拓宽课程改革的新途径。（1）各专业部要仔细抓好备课组的教学讨论工作，坚持每周一次的活动制度，通过备课、上课、听课、说课、评课等开展教研活动。要求各专业部将备课组的活动时间统一上报教务实训处，在全校活动安排表中特地列出。（2）连续完善 “一人一题”教学讨论活动，依据课程改革的要求，各专业部应依据学科特点实行听随堂课、示范课和重点讨论课等形式，把“一人一题”讨论课落到实处。(3)积极推举专业教师参与市级“两课”评比活动，力争1-2名选手参与省级竞赛。3开展课题讨论工作。 （1）连续做好省职教学会的课题中职旅游专业学生创业实践校本讨论以及中职会计专业实践教学体系讨论的后期讨论工作，力争年底顺当结题；（2）推动省、市两级课改课题的讨论；（3）加强校级课题的过程治理，以课题促进学科教师教研水平的整体提高，完成校级课题的过程检查及结题工作，梳理总结学校课题讨论的根本阅历。（4）做好市级精品课程的申报工作。（四）治理方法高效 工作职责明确 奉献一流业绩。 1教学治理人员不断加强思想建立，提高政治业务素养，学习治理学问，提高治理水平，亲密联系教师，分工合作，相互协作，锐意进取，在党支部、校长室的领导下，以秩序性、精确性、时效性和创新性为要求，与各职能部门团结协作，共同努力，依靠全体教职工，开创我校教学、教研的新路子。 2处室职员要增加“效劳育人”的意识，围绕教学治理的整体目标，立足本职工作，严格执行学校的规章制度，忠于职守，全心全意为全体师生效劳，努力提高效劳质量，教务员、图书治理员、阅览室治理员、校医等要明确各自的工作要求，仔细履行自已的岗位职责，并在工作中大胆创新，提高自己的效劳技能与水平。（五）贯彻体卫工作规划，保证学生安康成长。（详见学校体育卫生工作规划） （六）落实语言文工作，彰显校园文化特色。 本学期我们要依据市语委会的要求，在语言文标准化工作方面要做到： 1在常规治理中连续抓好“三纳入一渗透”工作，重新调整学校课程构造，在全校各专业中全面使用一般话等级测试新教材，提高学校语言文标准化水平，落实语言文示范学校各项工作。 2九月份的第3周为全国推广一般话宣传周，我们利用推普契机，结合上级部门布置的各项任务，大力推行语言文工作。 3努力营造良好的校园文标准化的气氛，加强校园标准用的治理，定期检查有关校园的语言文牌的状况。依据所学学问和实训课程，将设立长期活动工程及短期活动工程。设立活动形式内容初步估计如下： 社团纳新 物流企业参观 物流大赛组织及参加 模拟物流工程 学问讲座 协会切实加强根底训练，培育和提高会员的实践力量和团队合作意识，在加强理论学问的同时，重视实践过程；立足于校内，走向校外，共同营造一个大学生的其次课堂。并发扬“学习、沟通、实践”的精神，致力于物流专业理论探讨及物流治理社会实践。 首先，作为物流专业的社团，社团致力于通过丰富多彩的活动生动的向物流专业的同学及对物流感兴趣的同学展现物流行业的本质，为同学们将来的就业择业供应良好的基矗 其次，通过最新参加的活动模拟物流工程，使同学们把握更多的实际操作技术，包括把握如何娴熟操作办公软件，应用rf和条码，电子标签等，更好的在毕业后与物流公司的实际业务接轨。 最终，为同学们供应一个良好的学习气氛，让大家能在紧急的课业间隙中，体会物流行业带给大家的欢乐感受，让同学们能够劳逸结合，更好的投入到学习生活中。工作规划细则 之一： 召开协会的第一次会议 时间：20nn年*月*日 地点：学校 内容：协会成立仪式，介绍协会成立的目的及意义。教师讲话，会员代表发言。综合介绍协会的整体架构。 布置任务，搜集最新物流询问，为下次开会做报告 参与人员：物流组专业教师，协会全体成员。之二： 系统根底学问和物流培训 时间：*月*日 地点：校内 内容：介绍物流供给链的根本学问，偏重治理内容，播放视频教学片等，最终通过案例剖析加强对物流的熟悉。参与人员：协会全体成员 之三： 时间：*月*日 地点：学校实训室 内容:进展物流实训室介绍，自动化仓储分拣介绍，进展物流供给链软件的现场操作等，偏重物流技术，加深对物流供给链的熟悉和学习。 两次培训应当与后续的参观实践内容结合，以便会员系统的学习参与人员：协会全体成员。之四： 企业参观实践 时间：*月*日 地点：跟教师商讨打算 内容：对配送型企业物流学习，探讨问题。与物流相关领导探讨、参观生产线、学习供给物流、生产物流以及整车配送物流，与企业探讨问题。 参与人员：协会会员 之五： 相关讲座 时间：*月*日 地点：校内 内容：会员总结上次参观企业的所见，所想一级所感，上台演讲。邀请上次参观企业物流部门的相关领导对会员的讲话进展现场讲解，最终具体介绍本企业物流部门的工作流程。 布置任务：依据所学学问以及课程内容，进展物流规划设计，可以：模拟筹建仓库，物流园区，配送中心，物流中心。（要求，以word形式上交,ppt当众展现讲解）参与人员：协会会员 之六： 作业展现 时间：*月*日 地点：校内 内容：针对上次布置任务进展现场讲解，展现。由于作业内容包括许多内容，比方：本钱，选址，设备配置，工作流程等等，最重要的还有一点，实际的组织治理。对会员作业进展评比 参与人员：教师，协会全体成员 之七： 实际训练 时间：*月*日 地点：学校实训室 内容：扮演不同角色（生产商，选购商，销售商，供给商，pos机销售），进展业务流程的娴熟操作。 立体仓库，电子标签等相关物流设备的娴熟操作 参与人员：协会全体成员 之八： 教师指导 时间：*月*日 地点：校内 内容：邀请专业教师对当前典型案例分析，组织活动，教师现场提出一个详细问题让大家提出书面和陈述 会员对之前工作活动的总结 参与人员：教师，协会全体成员 之九： 时间：*月*日 地点：教师协商打算 内容：社会实践题目：电子商务（网购）物流配送系统的讨论 参观活动总结 参与人员：协会全体成员 十： 活动总结报告 时间：*月*日 地点：学校 内容：对上次的参观活动进展总结 负责人进展评析 预备物流大赛，物流大赛的筹划 参与人员：全体协会成员 十一： 物流竞赛 时间：*月*日 地点：学校 内容：现场竞赛 教师，负责人现场评比 活动总结，现场颁奖 参与人员：全体成员 为了能够使得活动能够持续进展，得到越来越好的效果，依据上一次的阅历，每次活动完毕后，我们会进展详尽的工作总结，并将活动的优缺点归集，便于下一次举办同类活动时用以借鉴。 【