教师个人工作总结述职报告教师个人工作总结述职报告范文(5篇).docx

教师个人工作总结述职报告教师个人工作总结述职报告范文(5篇)教师个人工作总结述职报告 教师个人工作总结述职报告范文篇一 本年度，我担当的主要工作是历史教学，涉及到二年级1.2.3.45班的教学工作。一年来，我虽然经受了生活的挫折、走过了人生的风雨，但我还是严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学任务，尽到了一个优秀教师应尽的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素养 本人能仔细学习党的路线、方针和政策，时爱党的教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师、身正为范”，喜爱学生、真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是，我努力地学习政治理论，积极参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中，在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关怀”的古训。 二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师” 一年来，我努力提高自身的业务水平，参与了一系列的学习活动，力量进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。 (1)我以坚持“六仔细”来使自己常规业务精益求精; (2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下讨论新学生、新教材、新教法和学法; (3)积极参加教育教学科研，坚持课题讨论，“讨论性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。 三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作 本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。一年来，我经受了丧妻之哀思与困惑，遭受了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少苦痛，可是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和急躁细致的学生思想工作来驱除生活的阴影，深得学生的好评，去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。 四、勤学习、勤讨论、勤工作，努力制造佳绩 一年来，我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。 (1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评，有利于师生的探究与合作。 (2)教研活动有新的收获，本期的讲课竞赛获校级二等奖，“讨论性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获，去年下期我撰写的初中历史课堂教学_的探讨获县级三等奖，今年三月撰写的_与历史教学已于五月选送到重庆市教委参评。 (3)教学成绩显著提高，期末统一测查成绩说明，我所人各班历史成绩都有明显优势。 教育工作常做常新、永无止境。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育教学中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。 教师个人工作总结述职报告 教师个人工作总结述职报告范文篇二 怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期马上降临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已完毕，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。 (一)、思想政治方面 想做一个合格的人民教师，首先应当有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生。我积极参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进展政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极仔细的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平凡.在与人相处中,做到虚心慎重,与人为善,遵守劳动纪律，不迟到，不早退。 (二)工作方面 1、教学工作 我自参与教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无预备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍，并把其次天要学的东西扫瞄一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注意抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注意在教学中进展自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注意对学生力量的培育,在每个单元完毕时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回忆本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的学问有个整体的熟悉,理清学问体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种力量.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪慧的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能留意多向同事请教，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课，然后详细分析，深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满足的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的确定和好评。 对于学校领导下达的任务，我都会仔细去完成。在工作中，我总是悄悄无闻地表现。 在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教育以来，我常常利用各种可能种用的时机对全体学生进展思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进展严峻的批判和急躁的辅导。在局部教师的鼎力支持，我们的教育是胜利的，令人满足的。固然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长期保持，“冷热病”重，这就需要我们教师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。 2、班主任工作 在担当三年级(5)班的班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。 由于我刚参与工作，在很多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有缺乏之处，但我会以一颗虚心的态度来进展我的工作，以此来完善我工作中的缺乏，让自己在不断的实践中健壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。 教师个人工作总结述职报告 教师个人工作总结述职报告范文篇三 敬重的领导： 时间荏苒，一个学期的教学工作马上告以段落。在这个学期的工作中，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，悄悄奉献。在各级领导的关怀和帮忙下，我在教学工作方面，取得了很大的收获。现对我的工作述职如下： 一、加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平 教师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的学问，而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我非常注意政治学习。我盼望通过我的学习，可以提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加坚固地树立了为人民教育事业奋斗终身的抱负，为培育一代新人奠定了坚实的思想根底。 二、重视理论的讨论和创新，快速提高了业务力量和教学质量 从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学力量，我不但潜心研习理论专著，吸取名师教法精华。在教学实践中，我反复探究，积极创新。今年担当高三语文教学工作，我认为在总复习阶段，要抓住语文的工具性和人文性。找到总复习教学的结合点。以素养教育为根本，结合应试教育的方法策略，大力培育学生的语文素养并提高应试技巧，应当是目前语文教学的结合点。语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程，但只要找准切入点，也并非高不行攀。归结起来就两个字-积存。“腹有诗书气自华”，广泛的阅读能开阔视野、陶冶情操。因此，“积存”成为提高学生语文素养的关键点。如何快速积存?我是这样做的： 1.从高一开头就让学生阅读_、_、_等优秀报刊。这些报刊杂志每一期都有美丽的文章、丰富的课外学问、深厚的人文底蕴和情感教育。除让学生广泛阅读外，每星期还用一节课的时间引导学生阅读以上报刊杂志，从而扩大他们的学问面，提高其文学修养。由于在短时间进展大量的名著泛读是不切合实际的。学生在阅读方面已积存了很多阅历，教师只启发和点拨即可。 2.抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文观赏，名言警句，古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化，扩大课外积存，引导学生有意识地仿照大家作品，自主写作。对于语文尖子生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文，教师面批面改;同时在抄写的根底上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，由于“背诵是一种最野蛮的手段，也是一个文明的方法”。 3.注意课堂教学的人文性和学科拓展，全面提高45分钟效率。教材既要讲得精，又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上，引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、将来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝摸索究性学习的方法。如：在学习论格物知致精神一文时，就让学生争论和讨论中西方教育的差异。使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。 4.作文积存。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改，并保证在一周内反应给学生，以帮忙学生形成乐写的习惯。一开头到高三坚持每天写日记，每周写美文点评，每学期自编自写两到三本书。 5.我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，每天开展课前5分钟讲演、诗歌默写竞赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听说力量。 三、勇于钻研，大大提高了教学科研力量 几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。另外，我还常常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强根本功训练，力求使自己成为一名专业思想坚固、专业学问扎实、根本功过硬的好教师。 经过努力，我的教学科研力量，也得到了进一步的提高。一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干枯。我总是想把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。身为语文组组长，我时刻以身作则、领先垂范，带头开展教研课题的争论，开展听评课和说课活动，使全组形成了浓郁的科研气氛。虽然今年担当两个班的语文教学工作，教学工作紧、压力大，但我和我的组员还是全力以赴参与了_区组织的教研活动大赛。不是为了证明什么，只是为了告知大家我校虽然地处僻远，但教学活动开展的却毫不退色。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开头，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 此致 敬礼! 教师个人工作总结述职报告 教师个人工作总结述职报告范文篇四 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进展总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，仔细学习党的先进理论学问以及党的_会议精神，自觉践行“三个代表”精神，喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的根底。 二、教育教学方面: 一年来我始终担当高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一样，力量一样的状况下有了思索问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，简单使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、标准作业。 学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进展一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进展说“新学期的准备”、“时时刻刻留意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，熬炼学生的胆识和表达力量都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。 7、课题讨论工作。 在课题讨论工作中我所做的工作有: 1、提高课前预备工作有效性。 (1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 (2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。 2、对课堂操作的有效性的讨论。 (1)教学目标:首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。 (2)师生角色:学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主进展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 (3)教学构造: 课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时依据不同文章的特点来选择教学方式。比拟理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采纳问题导引法，比照较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采纳以研促读，重视学生的自读自悟。 (4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。 (5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价，包括鼓励和批判。b、学习评价应是针对性的评价，既要避开空洞，又要避开机械频繁地评价。c、学习评价应是进展的评价，发挥评价的鼓励和指导作用，不损害学生的自尊。 3、对课后反思有效性的讨论。一方面个人勤思索、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。 三、遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面: 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进展各类现代教育技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到遥远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的全都好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校担当了课题讨论的工作，在此项工作中，我先后担当了课题讨论展现课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所讨论的关于“自主学习的有效性”也有了肯定的理解。在学校组织的青年教师课件竞赛中被评为二等奖。 教师个人工作总结述职报告 教师个人工作总结述职报告范文篇五 一年来，我严密团结在学校党委和领导班子四周，坚持廉洁勤政，领先垂范，仔细履行岗位职责,创新开展岗位工作,立足学校后勤保障、安全保卫、综合治理、基建修理、招标选购、艺术教育、教学资源及校产治理等工作，努力做到后勤保障得力、资源保障准时、安全保障到位、游泳及艺术特色更加鲜亮，为学校实施差异教育改革营造了优良空间。 一、加强学习，立德修身，培育高尚的道德情操 我始终把培育高尚的道德情操作为自己立身和做事的根底，积极参与各项政治学习活动，努力提高自身思想政治素养。一年来，我系统学习了十八大、十八届二中、三中全会精神，仔细阅读党员干部之友等刊物，根据相关要求，实施了监视订正节庆期间不正之风专项工作、监视检查制止公款购置印制寄送贺年卡等物品、廉政勤政约谈、清退“会员卡”、治理“慵懒散”等工作。在实际工作中，能从严要求自己，在法律法规允许的范围内开展工作，无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的价值同听从上级领导的安排和开创学校工作新局面、促进学校进展严密结合起来。 本年度，是我担当育才学校副校长的其次年，我顾全大局，积极适应，不断加强对后勤、教学资源、安保等工作的深入了解，虚心学习，躬身实践，根本实现了由分管教育教学到分管后勤保障的抱负转身。 二、勤于工作，乐于奉献，榜样履行岗位职责 (一)督办根底建立、修理改造、形象提升、招标选购等工程如期保质完成。本年度，在承办中国教育学会初中教育专业委员会第十七次年会、办学条件标准化建立、小班化教育试点、全市教育现代化学校评估等活动背景下，学校后勤保障工作千头万绪，一年来，累计完成1700余万元资金的实施落实工作。 一是完成了游泳馆建立工程招标、开工手续办理、主体框架建立，截止目前工程投资近500万元，拨款300万元。 二是完成了致远楼抗震加固工程、运动场地改造工程、致远楼抗震加固恢复工程竣工结算审计和工程款申请与拨付工作，累计投入资金近三项工程累计投资近640万元。 三是累计投入资金约144.2万元，完成了一系列小型修理工程：单双杠场地和运动场地围网改造;风雨操场屋面防水、篮球馆三层外窗渗水处理;启智楼室外暖气回水管线更换;原临时食堂改造为体育器材室、仓库(含暖气改造、防盗窗);启智楼讲台撤除及恢复;游泳馆、博雅楼、食堂外墙修缮;博雅楼教室改造(间隔、封窗、开门、拆墙、防盗门定做);学校日常水电气暖讯、家具等设备设施等零星修理等。 四是累计投入资金约80万元，完成了校园播送系统升级改造、教师计算机选购、标准化考场建立、小班化教学仪器设备购置、电子阅览室建立等招标选购及安装、入账及分发等工作。五是会同相关科室准时完成了校舍、设施及信息化设备的日常维护修理工作。 (二)会同后勤保障部标准校产治理工作，充分发挥资产效益，保障教育教学需要。 一是推动废旧资产报废工作，为新购资产打好根底。完成了13余万元的计算机、多媒体讲台等固定资产划拨工作;完成了20余万元多媒体讲台、板台、幼儿园桌凳、塑料方凳等物品的捐赠手续办理和实物交接工作;累计315万元的计算机、校园网、试验仪器、语音室等资产报废手续已上报财政局等待核实审批中。 二是库存及新购资产治理工作。加强对库存资产治理，清理了各部室库房，对库存物资做好登记，提高资源利用率;加强了对购入物资治理，做到了出入库手续齐全，帐目清楚，帐物相符。 (三)会同安保部开展综治安保工作，努力打造平安校园。根据“六平安校园”创立标准，在安全工作中推动细节化落实，实现了创立“平安校园”的目标。11月9日，联合市消防支队举办了主题为“熟悉火灾学会逃命”的消防逃命演练;在2023年全市学校安全工作现场会上，我代表学校作了题为以家委会进校办公为载体上牢学校安全工作双保险的典型发言;在市综治办“平安单位”创立工作中，我校被表彰为市“平安单位”;在全市学校安全案例征集活动中，我校3篇案例入选全市优秀案例集，居全市同类学校首位。 (四)会同教学资源部做好游泳工程品牌化进展工作，提升学校特色品牌影响力。 一是依据市教育局“一校一品”特色进展规划，制定了东营市育才学校游泳特色进展工程实施方案并予以推动实施。 二是游泳工程特色进展的政策环境越来越好。我校与市一中签订了游泳特长生培育的合作协议，增设了高一游泳训练班，实现了游泳特长生培育12年一贯的连接，13名游泳特长生全部被市一中录用;我校被正式命名为东营市游泳训练中心。 三是运动成绩再创新高。本年度，我校游泳队在省级以上各类游泳竞赛中，共荣获金牌16枚、银牌17枚、铜牌21枚，其中在8月中旬进行的山东省中小学体育联赛游泳竞赛中，初中组、小学组均获团体总分全省第一名，再次实现了历史性的突破。四是教练团队专业水平也得到较大提升。先后有7人次在市级以上体育教师根本功大赛和游泳职业技能竞赛中获奖。 (五)会同学生进展部开展艺术教育活动，推动素养教育深入实施。通过开展艺术教育活动，为学生进展共性、培育特长营造了优良空间。在中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会素养教育成果展演中，育才乐章受到300余名与会代表的广泛好评。拉丁舞青春炫舞荣获东营市第四届中小学艺术展演(舞蹈类)中学组一等奖，大合唱唱脸谱、送别荣获全市中小学合唱节合唱竞赛一等奖，小品摆摊获戏剧类表演一等奖和创作奖，经典诵读社团的丰碑获得全市第一名、全省二等奖的好成绩，并入选东营市功勋人民教师颁奖晚会节目。 三、严于律己，清正廉洁，公开透亮开展工作 一年来，在严格履行纪检职责的同时，严格执行纪委相关规定，对自己高标准、严要求，一是涉及基建工程、设施设备选购等招标工程，准时邀请纪检组参加监视;二是严格程序、严把质量，杜绝与工程招标、施工人员的工作外联系;三是鉴于工作内容及特点，利用节假日时间到校工作，不计酬劳，任劳任怨，为教育教学工作营造了良好空间。 四、立足讲台，专业进展，争取发挥示范引领作用 本年度，我担当五年级传统文化课，结合学校自主课堂教学改革，我充分发挥自己作为东营名师、市学科带头人的优势，实施个人课堂建模，构建了“尝试自学组织沟通重点释疑补充拓展评价反应”的教学流程，使传统文化课成为学生乐学且善学的课堂。7月份，我参与并完成了全省中小学教师远程研修;11月份，参与了全市教育治理干部专业进展与力量提上升级研修班并顺当结业;同月，参与了全省素养教育论坛并作典型发言;12月份，被抽选为全市教育现代化学校评估专家参与了教育现代化学校的评估认定。 五、三省吾身，迎难而进，提高自身综合素养 在取得工作成绩的同时，我也深深地感受到自己的缺乏： 一是要进一步提高对于当前分管工作的专业性学习，提高岗位履职力量，避开工作盲目性; 二是要进一步增加学习积极性，提高专业理论素养，避开以干代学的现象; 三是争取治理与业务两不误，避开专业进展消失断层。 在今后的工作中，我将胸怀幻想，激情工作，脚踏实地，再创佳绩。