最美乡村教师心得体会600字最美乡村教师心得体会(8篇).docx

最美乡村教师心得体会600字最美乡村教师心得体会(8篇)最美乡村教师心得体会600字 最美乡村教师心得体会篇一 那是刚上任时，校领导把三年级的语文、英语分给了她，并让她当班主任，校长强调说：“这个班有65%的学生是留守儿童，还有三个学生是父母离了婚都不监护，都是70多岁的爷奶在当监护人，状况特别，现在学校把这个班放心地交给你，有啥困难我们一块解决！”火一样的热忱和剧烈的责任感驱使她暗下决心：精诚所至，金石为开，肯定当好这个班主任。 从那以后，她就抓住一切有利时机进展急躁的思想教育，循循善诱，和学生们谈心，召开不同形式、不同内容的班会、留守儿童座谈会，激发学生的学习兴趣。为了能准时听到同学们的心声，她还开展了“教师，我想对你说”活动，要求学生给教师写纸条，内容自便。同学们对这个活动表现出了极大的热忱，短短的几天，纸条便像雪片一样飞到了她的办公桌上，一个学生写道：“我最厌烦我妈妈。”这是怎么回事呢？她立即重视起来，屡次找学生谈心，告知她：“有哪个父母不爱自己的孩子？妈妈要出去挣钱供你上学，妈妈在外面打工很辛苦，不是不想回来看你，只是想等挣更多的钱再回来，而不是不关怀你。你想想当你生病时，你的妈妈是不是放下一切事情陪伴在你身边，始终到你完全康复，才放心地做其他的事情呢。”经过几次谈心，孩子最终转变了对母亲的态度.付出真诚就能得到真诚，而付出爱就肯定会得到爱的回报！这样的活动的开展拉近了师生的距离，孩子们都认为她是值得依靠的教师、又是知心的好朋友！二、工作中细心耕耘 作为语文教研组组长，她在教学中特殊留意发挥学生的主体作用，对课堂教学大胆进展“改革开放”：解放学生的眼睛，解放学生的双手、嘴巴和头脑，解放学生的时间和空间。为了做到这些，一本本教材不知陪她度过了多少个休息的日日夜夜，不知多少次看到镜子中试着做出各式各样声情并茂，这些并没有什么，只要能看到学生们那一双双渴望的饥饿的眼睛，一次次地变为欣喜的满意，她就会感到无比的欣慰。 为了减轻学生的负担，她努力向课堂四非常钟要质量，在教学中，她尝试使用开心教学法、情景教学法等，打造高效课堂，总结成败，把它们记录在案，教学时可取长补短，敏捷运用。经过长期的探究，最终查找到胜利的方法：“辛勤+爱心”。在工作中，她经常把学生装入心中在学生中扮演不同的角色，学习中她是学生的教师；嬉戏中，她是学生的伙伴；行为活动中，她是学生的表率；生活中，她是学生的慈母。为学生营造一个轻松、开心、活泼的成长环境。在教育学生时，她把真诚的爱，最严峻的爱，最慈爱的爱适度地赐予学生。在课堂上，对待开小差的学生略带责问的笑容，使他们心领神会地好好听课；对违犯纪律的学生，给他们一个谅解的眼神，使他们感到内疚，并改正错误。她对学生从不吝啬每一句表扬的话，为的是让不同的方面和不同的角度受到不同的鼓舞。她时常教育学生时，斟酌每一句严辞厉语，为的是不让幼小的心灵烙上伤痕。儿童的奇怪心和求知欲很强，她时常用自己富有儿童气息的语言滋润着学生的心田。 一分耕耘一分收获，她自工作以来勤勤恳恳、兢兢业业，带英语、语文、音乐、书法四门课程。曾连续两年被评为校级“优秀教师”、“先进工”。她为了提高业务水平，常常在网上看优质课视频，屡次参与中心校进行的优质课大赛并取得镇级其次名的成绩。她所带的班级在20xx年三镇联考中获得第一名，她的教学视频在20xx年英语微课大赛中获得市级优秀作品。 四年的时间刺眼而过，她当时放弃了城市，选择了农村，她不懊悔这样的选择，她要用双手为农村孩子们撑起一片爱的天空。冰心说：“爱在左，情在右，生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一路长途点缀得花香充满。”这四年来，汗水、泪水、收获、盼望伴随着她和孩子们一起欢乐成长。信任在以后的以后，她们之间的故事将更加娓娓悦耳。 最美乡村教师心得体会600字 最美乡村教师心得体会篇二 感人事迹，各不一样。一样的是这些教师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，一样的是他们都是扎根贫困地区，以自己微博的力气试图通过学问转变孩子乃至贫困地区的旧貌，一样的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，一样的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。 朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔教育工树立了可亲可敬的典范。我们应当学习最美乡村教师那无私奉献、甘为人梯的精神品行： 首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件特别艰难，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求学问的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着学问的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。 其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多教师把自己的收入也就是养家糊口的.钱，都接济了自己的学生。 活着，就要活出自己的价值；活着，就要表达自己的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自己的爱去扞卫自己的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。 整台节目给我传递着这样一种正能量，就是一位好教师，赛过万卷书，在以后得工作中，我将以他们为典范，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做根底中的根底，争做根底中的塔尖。用大爱谱写自己的人生，才活得有价值，到老时才不会因碌碌无为而懊悔终生。他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作，无怨无悔。 我顿悟！要做就做像他们这样的教师，最终明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么洪亮。其实我们每个人心中都布满爱，都憧憬着美妙，只是不经意间丧失了。真的特别感谢那些最美乡村教师，他们是我的典范，他们让我重拾心中的美妙，重燃对教育的热忱。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做教师的心灵。 最美乡村教师，我向你们致敬！ 最美乡村教师心得体会600字 最美乡村教师心得体会篇三 在以后的工作中，我会以务实的作风，全新的精神，像季思纽教师一样努力，不求回报，以我的敬业精神为荣。宽容别人，多善待别人，善待自己。狡猾，狡猾，狡猾。季思纽教师的事迹感人肺腑，令人兴奋，鼓舞人心。永久鼓励每一位教师用自己的大爱写出一首壮美的诗篇。肯定要静下心来教书育人。用你的行动，无悔的呈现你的人生。用自己的双臂撑起教育的蓝天。 在学习了最美丽的农村教师季思雨的先进事迹后，我开头反思：作为一名教师，我应当从中学到什么？我深深感受到了自己和季思雨教师的差距。作为教师，面对犯错的孩子，我们常常说一句话：犯错没关系，只要能知道并改正，还是好学生。我觉得这句话对教师来说同样重要。既然知道自己有什么缺点，就应当针对这些缺点仔细反思自己，这才是聪慧人的做法。季思纽教师扎根智障人士学校，以高尚的道德情操弘扬中华民族传统美德，以无私奉献诠释人民教师的荣耀称号，是当代优秀青年的出色代表。我们应当仔细学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的士气，全心全意地投身于宏大的教育事业。因此，为了提高他们的教书育人技能，努力成为一名优秀的教师，更好地效劳于学生的进展，我认为我们应当做以下几点： 参加工作以来，季思纽教师用自己全部的热忱和勤奋，铺就了教学无悔之路。通过学习，我深深体会到，每个教师都应当虚心向人学习，兢兢业业，兢兢业业。关注每一个孩子的安康成长，一视同仁，让每一个学生收获的不仅仅是学问，还有情感、无私和爱。作为一名人民教师，我必需牢记自己的使命，建立高尚的职业道德，不断提高自己的技能。我想学习她喜爱本职、教书育人的崇高职业精神。她把每个孩子的安康成长放在心上，公平对待他们。她宁愿放弃休息时间，也不愿放弃一个孩子。我们要学习她的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人的力量。 学生是我们的上帝，我们是他们的父母，我们的职责是全心全意为学生效劳。关怀他们的成长，关怀他们的暖和和暖和，关怀他们的生活。奉献自己，愿做阶梯，无私奉献，用自己的行动谱写一曲爱的歌。用自己的行动唱出爱的奉献。学习她关爱学生、无私奉献的高尚道德。正是这种爱和责任铸就了教师灵魂的真谛。以后我会做以下三件事： 1、敬重学生。敬重学生是爱学生的前提，敬重学生的人格和自尊。感觉学生对我总是敬而远之。他们虽然口头上说了，但并不信服，阻碍了师生之间的沟通，也不利于我的教育教学。在以后的工作中，我会努力做到：与学生交往时，不会摆出一副气概，不会动辄训斥学生。对于学生提出的问题，要在轻松平和的气氛中与他们争论，寻求解决方法，不要盲目地把自己的想法强加给学生。要引导学生通过不断的尝试和探究，得出正确的结论。面对违反纪律的学生，我们应当与他们讲道理，以免损害学生的自尊。 2、关怀学生。每个学生都应当得到公平的对待。在工作中，我总是对一些学生有一种不自然的偏爱，而对其他人却视而不见，冷眼相待。事实上，每个学生都渴望得到教师的爱，尤其是那些学习困难或有特别家庭状况的学生。今后在接触这些学生时，要坦诚相待，热忱鼓舞，急躁帮忙，用师爱的暖和溶化他们的“冰山”，让他们在开心的情感体验中，带着慈母般的微笑承受教育。 3、关怀学生的安康成长，实事求是，一丝不苟。教师是学生成长的向导。除了给学生传授科学学问，更重要的是肩负起教育好人的责任。如何帮忙学生从小培育良好的兴趣爱好，养成良好的行为习惯，树立正确的人生观和价值观，教师所指的方向不应当偏离，所以学生从小做起，从小事情做起就显得尤为重要。比方学生趴在课桌上写字，要准时提示，帮忙学生养成正确的写字习惯，避开近视驼背。鼓舞学生多参与体育熬炼，让学生有一个安康的身体去学习。依据学生自身特点，让他们选择自己的兴趣爱好，发挥自己的特长。随时对孩子进展安全教育，让学生了解哪里有安全隐患，做什么是安全的。我信任爱情是教育的金油。当教育之爱成为春光，师生之间的爱的能量就会在沟通互动中不断分裂，释放能量，产生教育奇迹。 要么不做，要么尽力。这也是每个教师的原则。每个教师都应当努力奋斗，追求卓越，不断进步。不断提高自己的综合素养和专业水平。把你的工作做好。做人民最满足的教师。 总之，借助这次学习活动，我仔细反思自己，深入剖析自己，找出自己的弱点和缺乏，提高教师的道德素养和人格魅力，增加自己的教育教学力量，站在新的起点上，实现新的进展，努力做一个让人民满足的教师！在以后的工作中，我会以务实的作风，全新的精神，像季思纽教师一样努力，不求回报，以我的敬业精神为荣。宽容别人，多善待别人，善待自己。狡猾，狡猾，狡猾。季思纽教师的事迹感人肺腑，令人兴奋，鼓舞人心。永久鼓励每一位教师用自己的大爱写出一首壮美的诗篇。肯定要静下心来教书育人。用你的行动，无悔的呈现你的人生。用自己的双臂撑起教育的蓝天。 最美乡村教师心得体会600字 最美乡村教师心得体会篇四 星期一下午，学校组织全体教师观看了20xx宿迁最美乡村教师的视频，我被他们的一个个动人的事迹所感动。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔教师树立了可亲可敬的典范。 “最美乡村教师”的感人事迹。让我深有感受，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最宏大的民族精神无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美妙的诠释。 比方陆冲教师晚年的坚守与坚持，拖着带病的身体也要给孩子上好每一节课。陆寒教师为了给毕业班的孩子上好课，宁愿推迟自己的看病时间。还有的教师不顾艰辛，也要给残疾儿童带去汉字语言的魅力提及这些最美乡村教师，他们不管是什么条件，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求学问的眼睛，为了让孩子学到更多的本事，他们不辞辛苦，任劳任怨，无论是一举手一投足，都让学生的目光不由自主的向他集中，我想这也许就是教师的个人魅力吧。 什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，最美乡村教师就是最真实的写照。真的特别感谢那些“最美乡村教师”，他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做教师的心灵。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的，但起码做为我的一个奋斗的目标。我知道在我今后的教学过程中肯定有更多的困难等着我!但我本着喜爱学生，喜爱教育事业的心!肯定会克制这些困难，在教学领域更上一层楼。 曾经听过一个故事，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎!”“一切从零开头，从乡村开头，从识字和算术开头。 尽可能的帮忙每一个孩子实现幻想。从那股求知的欲望开头，从那份学习的拼劲开头，从那憧憬的眼神开头。想想这些孩子，他们需要我们的手。今后，我要以他们为典范，让他们的精神时时刻刻鞭策鼓励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不躲避，要将其化为工作的动力，勇往直前。 在提升自身文化修养、教学力量的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，安康欢乐的成长! 最美乡村教师心得体会600字 最美乡村教师心得体会篇五 近段时间，学校组织我们全体教师仔细观看了“济源市最美乡村教师”的视频，细细阅读了每位教师的典型事迹材料，使我熟悉了十位最漂亮的乡村教师一个与大山为伴、守望13年的教师段永涛、倾注心血于济源，誓把大峪变“新乡”的乡村教师娄利伟、走过36年讲台岁月的乡村教师张青春，以及留守儿童的“贴心妈妈”陈月娥了解了他们为人师表、淡泊名利、执着坚守、悄悄无闻扎根于贫瘠山区和乡村的精神。我不由地发出感慨：他们不愧为“最美乡村教师”这个称号。我们要向他们学习。 让我印象最为深刻的是我中心校大社学校评上乡村教师的王金龙教师。他的“教坛老愚公育人好园丁”一文我读了好多遍。他的先进事迹深深地印在了我的脑海里。王教师更是我学习的典范。 王教师对班上的学生无微不至地关心，让几个孩子在自己家里吃住，帮忙他们完成学业，多么让人感动。作为一名教师，就应当像王教师这样！对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦地急躁指导，当学生做错事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱如同父母，甚至胜于父母，真正让学生在欢乐中学习，在欢乐中成长。 “要做就做最好！”多么仔细！多么负责！最美教师，美在责任。他的责任心充分表达了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分表达了他敢于负责，敢于担当的精神。向他学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 王教师亲自编写盘古文化，亲自写小导游词，培育了很多优秀的小导游，为家乡做出了巨大的奉献。这不禁使我感到惭愧。读书、学习，培育学生综合力量，将成为我以后努力的方向。 王教师在学校就是一个大好人，谁有忙都帮：修煤炉、修电器、替人值班等等。这样的教师，谁不喜爱？ 真的特别感谢那些“最美乡村教师”，他们激起了我们心中的美妙，让我们燃烧起教育的热忱。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做教师的心灵。我会行动起来，脚踏实地地向王教师学习，向全部的最美乡村教师学习，用爱和奉献来成就自己的教师生涯，为自己的青春增加一份无悔的回忆。 最美乡村教师心得体会600字 最美乡村教师心得体会篇六 前几天学校组织观看了20xx年查找最美乡村教师颁奖晚会。我深深地被“最美乡村教师”的义举所打动。她们是为了守护天使而悄悄付出却又不图回报的人，她们是具有剧烈的责任感和付出爱心的人。“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为我们树立了可亲可敬的典范。 首先我要学习“最美乡村教师”那种忠于职守、高度负责的精神。难以遗忘海拔3100米的马尔洋乡，由于这里有身高一米八既是校长，也是教师、保安、保姆、厨师的阿力甫夏依那亚提汗！很难忘他们生活的一个片段：假期里教师们护送着孩子回家，要翻越陡峭的山壁，要趟过湍急的大河，甚至还要翻越雪山。翻越雪山时，风雪太大了，为了安全8位护送的男教师要用绳子在身上打好结，前后的人都要连在一起，再把学生揽在身旁，整整3个小时，才能走出这片风雪之地。最美教师，美在责任。她们的责任心充分表达了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分表达了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 最美乡村教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。难以遗忘徐德光教师，难以遗忘他五年劈山开路的无怨无悔，也正是这条路让很多孩子走进课堂，走出大山；难以遗忘他和白龙夜以继日的悄悄付出和伤痕累累，也就是这一匹马，一个人，让很多孩子少了艰辛，多了仰慕；更难以遗忘他37年的坚守却因孩子的升学而无语凝咽，就在这一刻，多少辛酸，多少担忧，又有多少牵挂？确实，他的付出，他的坚守，他的大爱，孩子们不会遗忘，大山不会遗忘！向最美乡村教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱学生、爱学校、爱教育的博大情怀，扎扎实实的做好学校的各项工作。 中国青年报的评论员说，“向他们致敬，他们的留守和坚守给被边缘化、被抛弃的乡村留下了盼望。在以城市为中心进展语境中，全部优质资源都在流向城市，青壮年到城市打工，农村娃娃读大学往大城市挤，乡村只留下空心化的贫瘠身躯，留守在乡村的被悲情地称作留守儿童、留守妇女、留守老人。在这种状况下，那些留守在乡村的教师背影就显得特殊伟岸和高大。”难以遗忘那些为了山里孩子而悄悄付出的人和物！他们就犹如这大山，有着宽敞的胸怀，有着让人感动的大爱！他们用自己朴实的心对抗着恶劣的生存环境；用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门；用自己无私的付出，成就了山里孩子的人生。虽然我成不了他们，但是他们身上所弥散出的敬业精神和忠诚人格却感动了我，感染了我。从他们身上我找不到倦怠，看到的是很贴近心声的幸福，我想这也许也是自己想要的。 九月是收获的季节，也是作为教师的我播种盼望的季节。作为一名一般的乡村教师，我决心以“最美乡村教师”为典范，自觉肩负起培育和造就中国特色社会主义事业合格建立者和牢靠接班人的重要责任，奋勉有为，开拓进取，做人民满足的教师。 最美乡村教师心得体会600字 最美乡村教师心得体会篇七 昨天，我们东校在新盖的大礼堂观看了最美乡村教师“大型颁奖活动，看完之后，心情久久难以平复，感受许多。在这里我在观看中所登记的这几位很美的教师，“最美乡村教师“ 徐德光 贵州省遵义市金红花岗区鼎山镇扇子林教学点 邓丽 湖北省恩施市鹤峰县高原小学 宋玉刚 西藏拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学 肖山 海南琼中县中学 于贵勤 河北省承德县三家乡孤山小学 刘效忠 黑龙江省哈尔滨市木兰县东兴镇五一村西二屯下伸点 马复兴 青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学 陈万霞 安徽省肥东县陈集镇阳光小学 阿力甫夏·依那亚提汗 新疆维吾尔自治区喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋小学 师德是什么？ 师德就是关怀学生、爱惜学生，把盼望的种子播入学生的心灵，使它生根、发芽、开花、结果。 师德就是敬业爱岗、悄悄耕耘，以实际行动为祖国的教育事业添砖加瓦。 师德就是甘为人梯、无私奉献，把自己的学问和本事毫无保存地传授给学生。 看了最美乡村教师的感人事迹，看着那一幕幕动人的画面，倾听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼！我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了，我为他们对教育事业无私奉献鼓掌，他们是最美的乡村教师，他们用自己的故事诠释了太阳底下最光芒事业的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德！ 尤其：宋玉刚，一位在西藏高原奉献了20xx年青春的一般的汉族乡村教师，他学说藏语，融入藏民生活，将自己的家安在了高原，成为了藏族学生爱戴的“汉族阿爸“。在面对生活的种种诱惑，他毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一两年不困难，难得的他用自己的青春都奉献给了农村的教育事业。 还有很多得意又可敬的乡村教师，安和利、陈银玉、韩春玲他们用自己的执着和生命诠释着漂亮，诠释着大爱，他们是最得意的人。 同样身为教师，我们应当向“最美教师“学习，学习他们无私奉献的高尚师德；学习他们心中装着学生，努力为孩子带来无限盼望；学习他们不为名不为利，悄悄耕耘于教育事业。 最美乡村教师心得体会600字 最美乡村教师心得体会篇八 乡村“最美教师”阿里泰身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔教师树立了可亲可敬的典范。阿里泰和静巴音布鲁克人，阿力太16年孤身独骑，走遍两万平方公里草原，平均海拔在3000米以上，冬天踩冰踏雪，忍耐饥寒；夏天趟过湍急河流，屡次遇险，共家访4000余次，去过3000多名学生家中，经过她的启迪，有1000多名学生鼓足士气，走出草原，50多名学生走进高等学府。作为同行，第一次倾听她的事迹，第一次为家乡有这样的教师而感动，是他这样一群教师托起家乡的教育，教会了草原深处孩子做人做事，让他们知晓了感恩，让他们背靠草原也感之幸福。 我要向“最美教师”学习： 最美教师，美在责任。阿里泰工作16年，固守着自己对学生的关爱。一心铺在学生身上。无私的把自己的爱全部给了草原里的学生。家乡的学生身上。向她学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 草原的牧民们，时至今日有些仍旧过着追赶水草，浪迹天际的生活。他们把孩子托付在一所孤零零的学校里，便数月不知所踪，杳无音信。对于失去亲情的孩子们来说，宽阔的草原成了感情的监狱。节目里，孩子眼角的泪水犹如夜空中的星星闪耀；他们的哭泣仿佛草原上孤兽的哀鸣。我猜正是这夜晚的哭泣声，让阿力太无法安睡罢，才会造就世界上最不行思议的家访旅程。向她们学习，增加大局观念，强化责任意识。我决心以最美教师为典范，奋勉有为，开拓进取，做无亏与心得教师和教育工。第三是是实实在在为学生效劳。 阿力太不但要向学生传道授业解惑，还要料理好学生的吃喝拉撒。她像关怀自己的孩子那样关爱着学生。给学生洗头，洗衣服。学生生病时，她彻夜操劳，买药喂药；冬天一些分困家庭学生穿不上保暖衣，她总是自己掏腰包为学生买棉衣，担忧学生发育时期养分不良。她时常改善学生的伙食。20xx年，为能更好的照看学生，她搬到了学校宿舍。开头以校为家，对于孩子来说，阿力太教师就是他们的母亲。20xx年，她说服自己的丈夫调到巴音布鲁克寄宿制学校当厨师。在她看来，孩子们能在成长期得到伙食照看非常关键。她全部的选择里，最先想到的，始终是她的学生们。 通过学习我们了解到了阿力太和善的内心世界和对教师职业的无限忠诚，作为同行我深深地被阿力太教师的优秀品质所打动，作为基层一线的教育工，我要把阿力太爱岗敬业精神不但要内化于心，更要践行在日常教学工作中去，尤其融入到转变工作作风效劳群众的活动中，实实在在地为群众效劳。