小班下学期工作计划集合4篇[001].docx

小班下学期工作计划集合4篇小班下学期工作规划 篇1 周观看重点 学会关注自己的心情、表情，增加积极向上的情感态度。 周一 周二 周三 周四 周五 晨间熬炼 *羊角球 体操垫 球 *纸板 纸棍 摇马 *小手爬 沙包 尾巴 *赶小猪 响桶 梅花桩 *球 小手爬 流星球 晨间谈话 我是xxx 环保从身边做起 玩具真好玩 我的脸蛋 我的朋友 集体 教学 活动 活动内 容 语言： 小熊醒来吧 体育： 小兔跳彩圈 音乐： 表情歌 数学： 我的玩具 社会: 我是小客人 活动 目标 理解作品中的事情和人物形象，学习作品的语言；感受作品中小熊和妈妈之间的情感，体会母子间的爱和默契感。 能在帮助下轻松地双脚跳；会看颜色并对应跳一样颜色的圈；能以开心积极的心情参与活动。 学习歌曲，能依据指定的心情创编新的歌词和动作同时配以相应表情；学习领唱和齐唱，留意倾听和观看领唱者的歌词和动作，并做出相应的反响。 能用目测的方法推断并说出物体的数量。（5以内）；能比拟细致的观看物体。 知道该怎样礼貌做客；体验礼貌地做小客人的欢乐；具有肯定的社会交往力量。 上午嬉戏活动 幼儿阅览室 艺术长廊：涂鸦拼贴 音乐嬉戏：袋鼠妈妈 大型玩具：儿童乐园 区域活动： 娃娃家、纸工、 阅读、建构、绘画 大型玩具：爬网 表情嬉戏：笑脸娃和哭脸娃 区域活动： 娃娃家、建构、 绘画、益智、手工 下午嬉戏活动 体育嬉戏： 小小兵 纸工嬉戏： 撕纸（爱心面条） 大型玩具： 迷宫、爬网 玩沙嬉戏： 练习铲沙 大型玩具： 滑滑梯 生活活动 知道依据天气的冷暖随时穿脱衣服。 家长工作 在家为孩子营造一个积极的环境，多鼓舞孩子，激发起积极乐观的情感。 小班下学期工作规划 篇2 近期班上的有些幼儿比拟急躁，从众心理较强，好仿照不好的行为习惯，幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿消失攻击性行为，导致学习生活常规不稳定，这样使得班上的幼儿易消失安全隐患。“六一”将近，六一舞蹈节目的排练速度有待加强。 一、本月工作重点： 1.加强“六一”儿童节节目的排练。 2做好春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 3. 协作园长排练原创节目。 4. 创设季节相关主题墙饰。 二、教学活动 1.主题活动：走走看看 主题目标： 1.熟悉几种常见的交通标志，能够遵守交通规章。 2.鼓舞幼儿说说自己喜爱去的地方。 主题活动：过六一 主题目标： 1. 鼓舞幼儿参加节日的各种活动，体验节目的欢快气氛，懂得六一儿童节是自己的节日。 2.鼓舞幼儿参加布置室内外环境，迎接六一的到来。 三、家长工作： 1.本月园内幼儿体检，请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息，请家长积极主动协作教师工作。 2.鼓舞家长多带幼儿去外面走走，和其他幼儿沟通。 3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及盼望家长协作教师工作，共同培育幼儿良好习惯的养成。 四、环境创设： 1. 布置室内外墙饰 2. 准时更新幼儿美术作品。 小班下学期工作规划 篇3 一、班况分析： 1、好的方面：升上小班已经有一个学期，孩子们的身心在各方面都得到了进展。在自我效劳力量方面，能够自己穿脱衣服、鞋袜。会做值日生工作（摆好饭、菜、抹桌子、摆好椅子、摆整齐鞋子等等）。在动作进展方面：能比拟协调地走、跑、跳、爬、钻等。在语言表达力量方面，能够初步用英语跟TJ对话，能够比拟精确说好儿歌、背熟诗歌。在听英语方面，能够完全听懂教师的各种教学指令。 2、缺乏地方： A、孩子们学英语是一种“学非所用”的状态。 B、孩子依靠教师帮助做自己能做的事情。 C、孩子们上学的时间把握不好，有比拟多的孩子迟到。 二、针对以上孩子们的进展状况，本班这学期工作的方向是： （一）连续抓好幼儿常规教育 1、 强化开口说英语的习惯。 “万事开头难”，要孩子开口，仅仅是只有课堂教育是远远不够的。我们只有利用日常中全部的生活环节说英语、听英语。也就是说，吃饭、睡觉、走路、上厕所、喝水等一切的生活环节都在听和说英语，从而形成开口说的习惯。 2、 连续实行“自己的事情自己做”的教育。主要通过“讲故事”、“创设值日角”、“实行自我效劳力量竞赛”、家园协作等措施来实现所订目标。尤其要提到家园协作的是，爷爷奶奶、公公婆婆、家里工人们要协作，应多鼓舞、多让孩子练习做。固然，肯定要教给他们正确的方法。享誉全球的幼儿教育专家蒙台梭利说总结消失阶段34岁孩子能够胜任的工作有： A、刷牙。 B、帮助父母把洁净的衣物放好。 C、帮者整理房间和玩具。 D、把脏衣物拿到洗衣房。 3、 做到言出必行。比方：当我们要求幼儿把图书按规定放好，而有局部幼儿没有做时，我们必需准时检查，作到第一时间发觉，第一时间处理：按既定的规章。这样，幼儿的放图书环节肯定能管好。 4、 实行分时间段的治理。幼儿的进展是一种螺旋上升式的进展。初始阶段的要求不能满意幼儿快速的身心进展要求。因此，把握好幼儿的适应规章的最正确时间是幼儿常规进展的前提。在幼儿的适应规章的最正确时间段，适当增加一些新的、更进一步的要求，这样，既满意了幼儿新奇感，又能够到达幼儿的稳固常规和促进常规的目的。 5、 实行“分工负责”制度。“分工负责”既有教师的分工合作，也有教师和 幼儿的分工合作。幼儿的工作，主要是做值日生的工作。 （二）大力抓好教育教学环节 1、明确孩子现阶段英语教学目标，激发孩子学习英语的兴趣，训练孩子的仿照力量，打好语音根底，形成开口说英语习惯： （1） 激发孩子学习英语的兴趣、连续实行嬉戏为主教学。 A、 嬉戏内容的要求符合主题教学、是必需与生活阅历有亲密的关系的儿歌、歌曲、故事。 B、 用符合孩子进展、孩子喜爱的动作、语气。 C、 用孩子喜爱的动物等。 D、 有进步准时表扬。 （2） 准时稳固教学内容。 （3） 对开口难的孩子多关怀：多与他谈天、多摸一摸他和抱一抱他，尽量给他更多的表现时机，准时向家长反映孩子的点点滴滴。 2、仔细做好每一次活动的帮助材料。 3、按时按量上好每一次活动。 4、把握好幼儿的兴趣，用敏捷多样的教学形式开展活动。 5、准时总结教育教学中消失的问题与适合本班幼儿的教育教学法。 6、 多实行多元渗透法。就是说，一个活动并不是仅仅是活动本身的学问点。例如：数学活动里，可以溶进音乐、语言、科学常识等内容。 7、准时更换主题墙饰。 8、协作园订的学期规划，做好以下工作： （1） 学习新操，抓好新操的动作订正，培育幼儿的早睡早起习惯。（二月份） （2） 做好家长会筹备工作。（二月份） （3） 开展“爱妈妈”主题探究活动。（三月份） （4） 进展春游活动。（四月份） （5） 进展故事竞赛。（四月份） （6） 组织好文艺筹备与演出。（五月份） （7） 进展家长开放日。（六月份） （8） 拍皮球、踩单车竞赛。（六月份） （9） 严格要求 幼儿按要求在每周一穿好西服来园参与升旗仪式。（全学期） （10）组织好幼儿的混龄活动：做到有秩序、安全事故少。（全学期） （11）每周做好中文叙述和复述、中、英文歌曲复述的检查工作。（全学期） （三）努力做好家园沟通工作 1、按时发放亲子作业，并坚持每周一将亲子作业收回，检查完成状况。 2、依时派发和回收家园联系手册，对家长反映的状况准时反应。 3、准时向家长反映幼儿在园的特别状况。 4、利用每天接送幼儿或其他适宜的时间与家长沟通，沟通。 5、利用通知，调查表，专栏，幼儿个人档案等，帮忙家长了解班级的工作、教育教学以及幼儿学习与进展等状况。 6、通过家长开放日，使家长更加深入地了解孩子在园的全面状况，共同探讨家园教育全都的重要性。 7、结合课程的需要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生活阅历。并利用家长的资源，特长及兴趣，让他们参加到教育活动中去。 8、做好电访与有必要的家访工作。 小班下学期工作规划 篇4 寿光市营里镇朝阳幼儿园 吴洪华 这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。经过一学期在园的生活和学习之后，幼儿都能高快乐兴地上幼儿园了，同时能积极参加教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮忙下，能穿脱衣服；在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，积极动脑；嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏，主动参加活动；但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但究竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面进展。 1、结合开展的教育活动，让幼儿在教师的引导下，适应幼儿园的集体生活，对幼儿园产生安全感和信任感，初步养成良好的卫生习惯，逐步提高生活自理力量，特殊是对在园就餐的幼儿，要引导幼儿自己洗手、洗脸，整理餐具和桌面卫生，自己穿衣服，整理床铺。初步学习安全保健学问，养成自我爱护的意识和力量。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动自己的身体，在进展走、跑、跳动、平衡、投掷、钻爬和攀登等动作和做体操时放松、自然。学习宁静的倾听教师和同伴说话，学习用一般话与别人交谈，能用自己喜爱的方式表达对文学作品的认可。 2、依据镇教办下发的主题活动要求开展活动，对幼儿学过的学问反应给家长，针对每一个主题下发的活动调查表，让家长在与幼儿的学习中，发觉幼儿的优点和缺点，并准时与教师联系，共同促进幼儿的进展，对家长提出的意见和建议，准时沟通，使家长更多、更积极的协作教育教学工作，到达家园共育的目的。 3、针对各主题活动，设计与活动相符的区域活动，有活动规划，并把规划具体的安排在周规划中，为幼儿预备充分的材料和标志，对幼儿的活动要准时的总结，对幼儿的进展状况进展评价，提高幼儿的动手动脑力量，稳固活动中所学的内容。 4、幼儿由于年龄小，体质弱，做好幼儿的卫生保健工作尤其重要，在平常的工作中，要坚持搞好班上的卫生工作，做好毛巾、口杯、活动室、寝室的消毒工作，照实填写消毒记录、晨午检记录，对传染病做到早发觉、早预防，给生病的幼儿以特别的关爱，特殊对在园就餐的幼儿，按时给他们服药，观看孩子身体的微小变化，做到早发觉，早治疗。 5、幼儿是祖国的将来，家庭的盼望，幼儿的安全工作，时刻牵动着我们的心，由于孩子的理解力量和区分是非的力量差，所以在平常，教师要以讲故事、打比方等各种形式对幼儿进展教育，在平常的如厕、做操、和玩玩具的过程中，教育幼儿排队，相互礼让，不推不挤也不闹，避开意外的发生。在值车班的过程中，要教育幼儿等车停稳后，排队上车，并把幼儿扶上车、接下车，一切的当心，换来孩子们的平安。 6、工作和活动的开展，离不开家长的大力支持与厚爱，因此，做好家长的工作至关重要，定期召开家长开放日和家长会，以及亲子共成长活动，帮忙家长了解班上的工作及孩子的在园表现，学习一些，取得家长对工作的理解和支持，为以后收集主题材料、调查问卷等工作打好根底，教师要仔细填写家园联系手册，准时解决家长的困惑，尽量满意家长的一切合理要求，提高效劳质量。 教育教学中注意儿童生存力量和乐于学习，奇怪探究，自主、自信、制造性，责任感等影响人终身进展的教育目标的价值。 因此，依据纲要精神，在安康教育领域，我们特殊注意用幼儿感兴趣的活动激发幼儿熬炼身体的兴趣，培育儿童安康生活的态度和习惯；在社会教育领域，培育儿童怜悯责任等社会性情感，进展儿童的交往、合作力量；在科学教育领域，注意引发幼儿探究的兴趣，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的力量；在语言教育领域，着重培育孩子语言交往的兴趣和力量；在艺术教育领域，注意培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现，制造的品质。并以这样的教育价值取向指导小班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。 本学期组织好以下活动： （1）、开展好庆“三八”活动，引导幼儿了解妈妈为孩子的成长所付出的辛苦，萌发对妈妈的喜爱之情。 （）、开展好春游活动，让幼儿在活动中感受大自然的漂亮，萌发爱护美妙环境的情感。 （）、开展“庆六一”活动，让幼儿感受到自己节日的欢乐和幸福，体验表演的乐趣。 总之，在本学期的工作中，我将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，争取本学期的工作做的更好，班级工作再上一个新台阶。