环境设计实验实训心得体会环境设计实训报告心得体会(3篇).docx

环境设计实验实训心得体会环境设计实训报告心得体会(3篇)推举环境设计试验实训心得体会一 先介绍该校所处地区有关自然环境及环境爱护状况。 该校属山区，水产、矿产、农副产品及旅游资源丰富，30年前这里常见的动物有虎、獾和黄鼠狼，还时有豹子消失，现在这些动物几乎见不到了。学校对面的山上树木许多，多为人工栽植，灌木很少，在唐市西北方向的深山地区还保存有一小块较为原始的森林区。 我们在此次活动的调查中，采纳了问卷的方式，就预先没计的与环境及环境爱护有关的26个问题，对22位居民进展了采访。被采访者的年龄在10岁到77岁，文化水平从小学到大专，有学生、教师、校长、商人、农夫等。 一.100%的人对这里的空气质量很满足。 二、91%的人认为该地区存在环境问题，但对自己居住的环境质量表示较为满足。 三、68%的人认为该地区的主要环境问题是生活垃圾，还有人认为有噪音污染和工业污染。 四、81%的人认为该地区10年来最显著的环境变化是水资源越来越少。 五、64010的人认为该地区耕地质量越来越差，其中多数人认为是使用化肥的原因。 六、该地区几年较为重视植树绿化工作，许多人都参与过集体组织的植树活动。在其次轮土地家庭联产承包合同签订时，政府有一些相应的爱护耕地的鼓舞政策，农夫多在自己承包的土地上栽种树木，尤其是一些有经济效益的树木，如红果树、杨树等，全部被采访的人都有植树的经受，其中有一半以上的人在近10年内种树达100棵以上，有的甚至超过千棵。 七、100%的人说该地区有非法砍树的状况发生。 八、1000/0的人认为假如自己居住的地区建起一个化工厂会污染环境。32%的人表示假如自己四周消失环境污染问题，会坚决向政府或环保部门反映，不惧繁琐和失败。18%的人答复没方法，假如自己四周消失环境污染问题只能忍着。还有表示不知道该向哪里反映的，还有的居民表示由于解决过程太繁琐，所以会放弃投诉。 九、100%的人认为有必要并欢送在学校进展环境教育。学校反映环境教育应和本校养成教育结合起来，对学生进展环境爱护日常行为标准的教育和培育。 一、当地生活垃圾的污染问题比拟突出。居民一般都将生活垃圾随便扔在河道里，干旱的时候，垃圾随风乱飞;大水降临时，垃圾被顺水冲下，污染下游水域，而且垃圾始终无人治理。 二、该地区存在非法砍树的状况，当地称为放树。据反映，当地有的人已经成了常年以非法砍树为生的职业非法砍树者。 三、该地建有水泥厂，由于排污设备落后，生产废渣堆砌在山沟里，对土地、大气等造成了极大的污染，为当地生态环境最大的污染源之一。 一、通过调查，学校校长同意在这些学校开展环境爱护教育教学活动，我们建议在该地区开展绿色盼望行动的教学活动，并使之成为一项有规律的定期行动，唐市中学校长接受了我们的建议。 二、环境爱护教学活动应当丰富多彩，并结合当地环境和学生实际状况，开掘适当的教学形式。 三、提高当地农夫的环保意识，使之成为大家的一种共识。从问卷调查的结果来看，当地农夫还是有肯定环保意识的。 四、改善水泥厂的排污状况，避开其连续破坏当地的土地资源。 五、多建生活垃圾池，教育居民不要乱倒垃圾，派专人治理垃圾。 六、严禁非法伐木行为，对违反规定者严厉处理。爱护当地森林资源，并大力提倡植树造林，提高当地绿化面积。 总之，我们盼望绿色盼望行动可以是一项长期的活动，环境教育只有在长期的积存中才会产生积极有效的成果。从这次社会实践中我们更加熟悉到了环境爱护的重要性。新中国成立60多年来，我国的环境爱护事业取得了明显的进展，但目前我国的环境形势依旧非常严峻。七大水系、局部湖泊和近岸海疆污染仍旧没有得到有效掌握：煤烟型为主的空气污染仍非常严峻;全国662个城市中，大局部城市地面水、大气、城市垃圾及噪声污染严峻，地下水污染有逐年加重趋势。从生态环境的总体看，一方爱护多方破坏，建立的速度赶不上破坏的速度。森林、草原生态功能急剧衰退，土地退化问题突出;水生态平衡严峻失调;自然灾难日趋频繁;生物多样性锐减：畜禽养殖和农业资源污染严峻;近岸海疆污染严峻，赤潮现象频发。 浙江省经济比拟兴旺，环境问题尤为严峻。政府部门也比拟重视环境爱护工作。1981年以来，浙江省先后制定了爱护生态环境和自然资源的8个地方性法规和15个行政规章。在实践中逐步形成环境影响评价，三同时规定，排污收费、环境爱护目标责任制，城市环境综合整治定量考核、限期治理、总量掌握、排污许可证、污染集中掌握等环境治理制度和措施、工业污染防治取得明显成效。全省生态村和生态农业试点已达100多个，其中萧山市山一村、鄞县上李家村、奉化市滕头村先后荣获联合国环境规划署授予的全球500佳称号。全省建立自然爱护区22个，森林掩盖率到达54.7%。全省环保系统共取得313项科研成果，其中18项获省、部级科技进步奖。 已建立了地面水、大气、噪声、酸雨监测网络和质量保证体系。大气环境质量根本到达国家二级标准，但酸雨问题突出。我省干流水质根本稳定，但平原河网地带水污染严峻，城市环境噪声污染居高不下。我们还有很长的路要走，任重而道远，必需更加努力，为我们美妙的明天而努力! 同学们!我们只有一个地球，为了我们自己，为了我们的后代，从现在做起，从我做起，爱护地球吧! 推举环境设计试验实训心得体会二 一、只有环境美，才有旅游价值 大自然是美的源泉，无论是山川的自然风光，还是田园的秀丽风光，或是滨海的波涛浪花，都是美妙环境的重要组成局部。美丽的环境，既可使人们留连忘返，沉醉在美的意境里，也可使人们得到陶冶情操，激发热忱，布满活力。“江山如此多娇，引很多英雄竞折腰”，就是形象地说明白大自然的美对人们的精神感应作用。因此，人们通过巡游风景区，观赏自然风光，瞻仰名胜古迹，赞美能工巧匠的超群艺术，享受大自然的美，而获得精神生活上的满意。 固然，由于旅游者的种类、年龄、性别、职业、阅历、性格及思想意识、文化素养、宗教信仰、审美水平、详细环境等的不同，对美的要求也有很大的差异，正如孔夫子所说“智者乐山，仁者乐水”那样。如有一些旅游者在巡游名胜古迹时，经常会对一些古代建筑、文物古迹，以及与文化传奇有联系的风物，感到特殊的兴趣。对这些人文景致的观赏，实际上包括了对古代人们改造自然，制造美妙生活的赞美。旅游者在美丽的自然环境中进展巡游，既增长学问，又获得美的享受。这种学问的获得和美的观赏，往往是联系一起的，从而进一步增加了巡游的兴味。 但是，大自然的美，都与绿色严密联系在一起的。由于绿色是生命之色，绿色的环境能引起人们开心的精神状态，并使人们得到良好的休息，而保持旺盛的精力;绿色还有净化空气，转变自然环境的作用。所以通过绿色植物的生命活动，可以到达维护生态平衡，为人类制造合理的生存环境，为人们供应较多的接近自然美，享受自然美的时机。因此，爱护好绿色森林资源，就是维护美丽环境的关键。由于森林一旦破坏，绿色生命之美也随之销声匿迹，呈现在人们眼前的，将是一幅荒山秃岭、穷山恶水、垃圾遍地、嗓声刺耳的凄凉衰败的景象，是人们所不愿一顾的厌烦之地。 因而，只有环境美，才具有旅游价值。所以，我们这一代人不仅负有爱护和利用好现有的环境，为开发、建立更多、更好的旅游区，进展旅游业的任务;而且更负有为我们的子孙后代留下更多、更好的生存、生活环境，以制造更多的旅游财宝的责任。 二、开发与爱护并重，才能确保环境美 要加快进展旅游业，必需一方面在修葺原有旅游景点的同时，开拓新的旅游景点;另方面在合理地开发新的旅游资源时，应留意加强环境爱护工作，切忌对旅游环境进展建立性的破坏和破坏性的建立。 首先，要依照法律来爱护环境。建立旅游风景区、开发旅游资源时，要充分利用现行的很多法规条例，以确保风景旅游区的环境免受污染的破坏。如利用“森林法”，既可制止对森林的乱砍滥伐，防止水土流失,又可直接爱护自然环境，爱护风景旅游区的旅游资源;又如利用“水污防治法”，对爱护江、河、湖、海水体免受污染的危害，对维护旅游用水环境等，都有重大意义。因此，我们要充分运用法律武器，对风景旅游区的环境加强治理;以爱护旅游资源，为进展旅游业制造条件。 其次，要树立防重于治的新观念。爱护旅游风景区环境的目的，是为了促使风景区的自然生态系统向良性循环转化，为人类的疗养生息，制造越来越好的条件。因此，必需贯彻树立防重于治的思想，做到防患于未然。要避开重走资本主义世界“先污染，后治理”的老路。无论是山林、水体、风景名胜，只要是已辟为旅游区，或规划要开发为新的旅游区，都应事先就其环境爱护方面,制定规划，实行措施，按其重要程度，实行分级治理，分级爱护。不能等到问题成了堆，再来补救、治理，而处于被动局面。 推举环境设计试验实训心得体会三 大家好! 今日我要演讲的题目是爱护环境。 爱护环境是每个人的责任，社会无论如何进展，人类都得成认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。 可是，人类像一个贪欲的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己 瞧!假如不爱护环境，大自然母亲也将会发怒，比方20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流灾难等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩处吗? 我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，莫非他们不痛，不难过吗?乱砍滥伐，无克制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应当从身边做起，从小事做起;爱护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。 在此我呼吁大家;请爱护环境，只有这样才是最终爱护了人类自己!由于地球只有一个，人类不能克隆。 我的演讲到此完毕感谢大家! 【爱惜环境发言稿六】 尊敬的各位教师、亲爱的同学们： 大家早上好!我是三(1)班的刘巧婷，很快乐能站在这里发言。今日我演讲的主题是“讲究卫生，爱惜校园”。 您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境美丽、布满生气的校园里成才、工作吗?答案固然是确定的。 当我们在绿树成荫的的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒服。美丽的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让、学会做人。在美丽的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，增长着学问。 校园环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随便乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,全部这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我信任，没有哪一位教师、同学盼望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、制造美是我们人类的天赋。教师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三(1)班全体同学面对全体教师和同学发出如下建议： 1.请不要乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的人。 2.以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，准时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风气，做一个文明的人。 4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。 5.养成勤俭节省的美德，削减铺张，就是削减垃圾;做一个节省的人。 为创立文明和谐的校园，让我们每位同学马上行动起来吧!自觉增加爱护校园环境的意识，做爱护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生!为了学习、生活在一个美丽的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧! 我的发言完毕，感谢大家!