补课师德心得体会及感悟补课之后的心得感受(六篇).docx

补课师德心得体会及感悟补课之后的心得感受(六篇)关于补课师德心得体会及感悟一 1、严禁在校内追赶打闹，不做危急嬉戏，不跨越栏杆，不翻围墙，集体活动是一切行悦耳指挥，如有违反，造成的损害由学生自己负责。 2、学生之间违纪造成损害的有肇事方负责，并担当一切费用。 3、学生在上学或放学途中，家长应催促学生尽快到校或回家，不准在途中玩耍，否则，如发生意外，责任在学生方。 4、学生上学不准骑自行车、电动车、摩托车等。否则，如有意外，一切责任由家长负责。 5、学生乱吃乱喝造成的后果由学生自己负责。 6、学生严格遵守交通规章，发生意外事故由肇事方担当一切责任。 7、学生在校外造成危害社会的由学生自己担当相关责任，与学校无关。 8、严禁学生玩火，玩电，玩炮，玩锐利的利器等，一旦消失后果有学生自己负责。 9、学生在校内外患病不法侵害，由司法部门追究当事人的刑事责任。 10、凡学生在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。 11、学生应严格遵守学生行为准则和学校的安全制度，因违反上述规定造成的后果由学生负责。 12、校方不允许学生参与任何宗教活动，如有意外一切后果由家长负责。 13、本责任书在学生、家长签字之日起生效。 学生签字: 家长签字： 年月日 关于补课师德心得体会及感悟二 为进一步贯彻落实市教育局关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知精神，标准教师从教行为，树立教师良好形象，推动师德师风建立，我校仔细开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查状况作如下汇报： 组长：× ×× 副组长：××× 成员：××× ××× ×××及各办公室主要负责人。 仔细组织学习贯彻中小学教师职业道德标准和关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知，加强教师职业道德教育和纪律教育，增加全校教师依法从教、自觉抵抗有偿补课的自觉性，引导全校教师不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满足的教师。 1、结合本校实际，制定有偿补课专项治理活动实施方案。 2、仔细开展自查，每位教职工填写是否从事有偿补课说明书，精确把握每位教师是否参加有偿补课状况。 3、与每位教师签订在职教师拒绝有偿补课责任书，并明确违规处理规定。 4、校长代表全体教职工向社会做出公开承诺，并将学校公开承诺书张贴在公开栏中。 5、通过召开家长会、发放致学生家长一封信、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛承受社会监视。 通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发觉在职教师参与有偿补课活动，为了不让有偿补课现象得到“反弹”，我们将连续努力，自觉承受社会监视，保持纯净教师队伍。 关于补课师德心得体会及感悟三 各位家长： 为了确保您的孩子在我校周六补课期间的安全，特制定赵堡中学六、九年级周六补课安全责任书以明确责任，请各位家长积极协作。 1、毕业生的教育问题是学校和家庭最重要的工作，我们必需时刻放在心上。星期六上课的学生，要自觉遵守学校纪律，自觉养成安全自护力量。同时家长要教育孩子遵守学校纪律，要对孩子进展安全常识、安全自护的教育。 2、毕业生的家长要全力支持自己的孩子的学习，多关怀孩子的学习、生活、纪律表现，常常到学校了解学生在校表现状况，准时把握孩子的思想动向形成学校与家长共同抓学习，关怀学生安全及身心安康进展的合力。 3、毕业班学生周六上课时间为每周六上午7：3012：00，在校安全由任课教师负责，其余时间安全由学生家长负责。 4、周六补课如遇特别状况不能上时，另行通知。学生在家安全由家长负责。 5、本责任书经学生、家长签字、学校盖章后生效，有效期为学生和家长签字之日起到本学期末。 甲方(校方)乙方(学生)(家长) 关于补课师德心得体会及感悟四 为仔细贯彻落实市委、市政府在全市开展的看变化、看思路、看作风的“三看”活动，通过狠抓师德师风建立促使广阔教师以新的作风和面貌依法治教，努力提高全市教师队伍的师德水平和整体素养;同时，也为更好地推动我校创先争优活动深入开展，确保活动取得实效，进一步促进教育事业科学进展，根据西湖区教师“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动实施方案要求，经讨论打算，20_年在全校教师中开展以“讲文明、树新风、铸师魂”为主题的师德师风教育活动。活动中我校在师德师风建立方面做了一些有益的探究，积存了一些阅历和教训。现将我校活动状况详细总结如下： 一、主要做法 1.制定实施方案。西湖依据区教师“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动实施方案文件精神，结合我校详细实际，制定我校开展“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动实施方案。 2.抓好宣传发动。学校在会议室召开“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动发动大会，在教学楼悬挂“讲文明、树新风、铸师魂”等反映教育活动主题的横幅标语，在校园网上开拓了“迎城运、讲文明、塑师德”师德师风主题教育活动主题。学校把“讲文明、树新风、铸师魂”为主题教育活动作为我校学习实践科学进展观活动分析检查和整改落实阶段的重要内容。学校还面对社会公开设立师德师风举报电话和电子邮箱。 3.抓实学习争论。学习内容主要有中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、中小学教师职业道德标准、关于贯彻落实中小学教师职业道德标准的实施意见和中小学教师职业道德标准学习手册等。学习形式多样，既有集中学习，又有个人自学，规定了学习内容，要求做好学习笔记。 4.深入开展学习。南昌市濠上街小学进行师德师风教育报告会。报告会由支部书记书记谭小平同志主持。陶志勇校长对学校近期各项工作做了阶段性总结，特殊对在教育教学和学校各个岗位上涌现出来的优秀教师进展了表扬，对在各年级组工作中爱岗敬业的典型事例作了剖析，对教师们在工作中总结出来的制造性工作方法作了介绍。陶校长特殊指出每一位教职工都要向这些优秀教师学习，学习他们悄悄无闻的奉献精神，学习他们为每个孩子的终身全面安康进展高度负责的精神，每一位教师都要严格根据中小教师职业道德标准去做，严禁有偿家教，努力提高课堂教学效率，为濠小美妙的明天肩负起历史重任! 5.做好民主评议。以“三看”为主要内容，开展民主评议，把“五比五看”落实到民主评议的全过程。对每位教师的师德师风表现进展量化打分，并选出本组的师德师风优秀教师，上报学校进展表彰。 6.进展师德承诺。学校组织广阔教师进展庄重承诺：依法执教，奉公守法，品德端正，以身作则;严谨治学，刻苦钻研业务，提高教育教学水平喜爱学生;敬重学生人格，公正对待每个学生;敬重家长，主动与家长联系，仔细听取意见和建议，取得支持和协作;廉洁从教，不以职谋私，不以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利，不乱收费，不向学生推销商品和课外书刊、教辅资料，不对自己的学生进展有偿家教;团结协作，要虚心慎重，顾全大局，敬重同事，加强协作，关怀集体，维护学校荣誉。 7.制定整改方案。针对师德师风主题教育活动中查找出来的问题，特殊是教师、学生及家长反映剧烈的突出问题，学校制定切实可行的整改方案。 8.健全规章制度。通过师德师风主题教育活动，在整改的根底上，学校正在花大气力结合实际建立健全师德师风建立的长效机制，完善师德考评奖惩制度，实行一票拒绝制。 二、取得成效 1.进一步标准了教师从教行为。通过师德师风主题教育活动，广阔教职工学习熟读教育法规和标准，深刻领悟了教育法规根本内容和标准的根本含义，并努力践行了教育法规和标准的根本要求;广阔教师法制和责任意识进一步增加,初步树立了崇高的职业抱负和社会责任感。 2.进一步端正了教师师德师风。通过师德师风主题教育活动，广阔教师弘扬了喜爱教育、团结友爱、廉洁从教、为人师表的作风;提倡了关爱学生、急躁说教、诲人不倦、勇于创新、擅长教改的教风;掀起了积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求实、联系实际的学风，并自觉抵抗有偿家教，锻造了良好的师德风气。 3.进一步优化了教育形象。通过师德主题教育活动，提升了广阔教职工的思想境地和职业道德水平，文明和谐、教学亲和的师生关系正在形成，爱岗敬业、喜爱学生、团结协作、廉洁从教、因材施教、举止文明的师德形象正在树立。 三、努力方向 1.加强师德教育，提高师德教育工作的实效性。结合师德建立存在的问题有针对性地开展师德教育活动，加强和改良教师思想政治教育、职业抱负教育、职业道德教育，重视法制教育和心理安康教育，加强学风和学术标准教育。 2.加大师德师风建立宣传力度，推广和沟通师德师风建立阅历。大力弘扬尊师重教的优良传统，借助校园网、西湖教育网等媒体大力宣传我校优秀教师、师德标兵先进典型的榜样事迹，增加广阔教师的职业荣誉感和骄傲感，为师德建立营造良好的舆论气氛，引导全社会关怀和支持师德建立工作。 3.提高师德标准在教育教学中的地位，发挥师德标准在教学治理中的作用。学校将加强教师教学工作治理的标准性，构建以师德为灵魂的教学评价标准，定期进展检查。同时在组织各种形式的教研活动中强调师德的重要作用。 4.把师德建立融入校园文化建立之中，构建和谐校园。把师德建立与校园文化建立结合起来。要在良好的学风、校风建立根底上开展师德建立。坚持在弘扬时代精神、集成社会先进文化的根底上，开展师德建立活动。 关于补课师德心得体会及感悟五 挨过了军训，又整出啥补课。在拿着书包合上房门的那一刻就开头倒计时，好想穿越时空到七天以后，笑容可掬的站在门口喊：妈，我回来了! 公交站台。现如今这公交公司的效率，啧啧说出去都特给这城市丢脸，倒是很多的摩的司机甩过n多飞眼，都被我无动于衷的表情吓退。路边的小区里拐出几个长得特少数民族的女孩，我正琢磨该用“亚克西”还是“巴扎嘿”跟人打招呼，那女孩一路白着眼走过。惋惜咱这份心哟 班主任说：补课的目的，无非是想让大家尽快适应一下高中的学习与生活，过渡一下。这让我突然有上了贼船的感觉。两个月间，我被转手卖给了另一家，而且条件更为苛刻，然后就要开头非人的奴役生活了。 第一件事是发教科书，黑板上列着长长地书单，带着墨香的书一本接着一本，在我的面前叠成一座小山。我没有像过去那样脑海中感动地出现”奋斗努力“等词，无限感慨着：这得放倒多少大树啊! 终于遇着一位男性语文教师了，长得就文绉绉的，像秀才，动不动就蹦出句文言来，带点教导江山的范儿。数学教师是个很慈爱的阿公，越看越像春光绚烂猪八戒里的龟丞相(大不敬啊)。化学教师早已跻身中老年妇女行列，讲起课来事肯定的豪放派，大刀阔斧，所向披靡，令人热血沸腾。又想起了慧斐。永久用不温不火的语调讲课，上扬30°的微笑贯穿呆板的公式与定理之间，我一次次沉醉。经过的总会被纪念，一部肥皂剧里的台词说：有些东西就像手里的沙子，你攥的越紧，它走得越快。是啊，无论对过去的一切有多不舍，我都将学会放手。 物理教师走进教室的那一刻，我惊呼：卢一号替身!哇塞，又是一个证明达尔文进化论的铁的事实。见鬼，怎么有那么多科学的殉葬品。他不厌其烦的讲着重力加速度，无比兴奋的讨论着小球的运动过程。我死死地盯着物理书扉页上的几个青苹果，这一口咬下去，得多脆生啊!而我此刻更邪恶的想法是：要是300年前的那几个苹果一举将躺在树下不死不活的牛顿砸“吧唧”一下或弄个植物人出来，吾辈就不用大热天守在这一遍遍听小球论了。但是我的猜测最终被历史驳斥，同时酿成了一代代科学疯子冲这颗球而来的悲剧。 物理课，我竟瞌睡了，耳里充满着小球论，我竟瞌睡了!这让我觉得特对不起小时候把那个“学习积极分子”的奖状颁给我还顺便帮我理理红领巾的老校长。是我沉沦了?堕落了?还是不想了，这是很费脑子的。只是我再也不能心安理得的睡着。抬起沉重的眼皮，将头转向窗外。 透过某种不知名植物稀稀落落的叶片，目光再穿过那座空荡荡的高二教学楼，再过去就是传奇中的高三教学楼。它很威猛的立在学校的前沿阵地，承受很多人目光的洗礼。高三教学楼的每一间教室，无一例外地拉着厚厚的窗帘，我不止一次的用物理课闲置的大脑想象这里面上演的惊心动魄，也曾不止一次的奢望从那厚厚窗帘的后面探出一个脑袋来对我喊：i am fine.这一切，只能是梦想，。那些惜时如金的高三生肯定会嘲讽我的天真，他们不会将目光在一种名叫紫薇的花上停留太久;他们不会凑在一起争论学校超高的物价;也不会愤青似地咒骂学校食堂的人流量;他们更不会像我一样选择在物理课上打瞌睡。他们处于高度戒备状态，给他们一杆枪，立马就能派到前线去。 高三，只不过是往“一”下面添两道横而已。高考，从踏入这所学校开头，我已进入它的势力范围。或许，明天我也会将英语词条贴满床头，选择将早餐打包在去教室的路上匆忙解决，无心于花园里的姹紫嫣红，扫一眼高考倒计时然后神情凝重地扎到书堆里去。 晚自习下课后，人群就会从各个通道涌出来，在宿舍区汇合，男女生宿舍楼在路的两侧对视。路两旁种满了银杏树，枯槁的银杏叶落下来，悄无声息的堆叠。我很想弯腰将他们一一捡拾，用小楷写上那些酸溜溜的句子，然后夹在日记本里。可现实是，我怀抱着秋雨文集，耳机里放着cline的yesterday once more，踩过那些落叶，随着人流在路的终点快速右拐，消逝在彼时的灯火阑珊里 关于补课师德心得体会及感悟六 各位家长： 为了确保您的孩子在我校周六补课期间的安全，特制定赵堡中学六、九年级周六补课安全责任书以明确责任，请各位家长积极协作。 1、毕业生的教育问题是学校和家庭最重要的工作，我们必需时刻放在心上。星期六上课的学生，要自觉遵守学校纪律，自觉养成安全自护力量。同时家长要教育孩子遵守学校纪律，要对孩子进展安全常识、安全自护的教育。 2、毕业生的家长要全力支持自己的孩子的学习，多关怀孩子的学习、生活、纪律表现，常常到学校了解学生在校表现状况，准时把握孩子的思想动向形成学校与家长共同抓学习，关怀学生安全及身心安康进展的合力。 3、毕业班学生周六上课时间为每周六上午7：3012：00，在校安全由任课教师负责，其余时间安全由学生家长负责。 4、周六补课如遇特别状况不能上时，另行通知。学生在家安全由家长负责。 5、本责任书经学生、家长签字、学校盖章后生效，有效期为学生和家长签字之日起到本学期末。 甲方(校方)乙方(学生)(家长)