高三学习计划范文(3篇).docx

高三学习计划范文(通用3篇) 高考目标 重点 本科 专科 上线 实现目标 坚决 摇摆 无所谓 知己根底 （选修物理科的优劣， 须补的缺漏） 心底誓言 （一句话） 第一阶段：全面复习（到XX年1月底止）目标：全面了解，扎实根底，补好一些缺漏。 今年暑假是学生自主学习的大好时机，今年全省高三学生都不让补课，但不让补课并不意味着不让高三学生学生自主学习。在暑假里，学生可以先了解上年高考大纲，自行复习物理教材中的根本内容。再把高一、高二中大型考试的试卷做一遍，查找物理学习中的不到之处，准时加以修正。 第一轮 预备高中学科根底学问（到11月22日止，42天）目标：了解根底学问，力争根底题不失分。 第7周（10.12-18） 18.19在家复习 第8周（10.19-25） 第9周（10.26-11.1） 1/4 1234下一页尾页 1.2在家复习 第10周（11.2-8） 第11周（11.8-15） 15.16在家复习 第12周（11.16-22） 19-21考22小结 其次轮（11.23-1.31即寒假完毕，63天）目标：通过合理安排各门课的复习时间，读通读透，全面细致扎实的了解所学学问，削减缺漏，削减遗忘，真正做到根底题不丢分。 第13周（11.23-29） 第14周（11.30-12.6） 第15周（12.7-13） 第16周（12.14-20） 第17周（12.21-27） 第18周（12.28-1.3） 第19周（1.4-10） 期末考、会考补考 补课（1.11-17） 复习规划不放松 寒假（1.18-31） 每天不少于4小时 其次阶段专题复习（2月到3月模拟考试前，42天）将各科学问分成几大板块，进展深入复习。目标：明确把握各学问点，理解学问构造，做题思路清楚。 第1周（2.17） 第2周（2.814） 2/4 首页上一页1234下一页尾页 第3周（2.1521） 第4周（2.2228） 第5周（2.293.6） 第6周（3.313） 第7周（3.1420） 第三阶段 综合复习（3月下旬到5月上旬，49天）。目标：查漏补缺，在此根底上提高综合力量。连续抓根底，全面加深，娴熟把握专题练习，随时补学问缺漏，对学科间的综合力量运用有逐步提高。模拟考试3次，考一次提高一步。 第8周（3.2127） 第9周（3.284.3） 第10周（4.410） 第11周（4.1117） 第12周（4.1824） 第13周（4.255.1） 第14周（5.28） 第四阶段 冲刺阶段（5月9日到6月6日，29天）。目标：整理学问，整理思路，调整心态，作好预备。做到身体安康、头脑糊涂、心态平和、预备充分、信念十足。 第15周（5.915） 第16周（5.1622） 3/4 首页上一页1234下一页尾页 第17周（5.2329） 第18周（5.306.5） 第19周（6.68） 读背定理，看看错题集。考一门放一门，考好差不记，放手去考 放松心情、重视过程 注： 1、要与家长多沟通，取得谅解和支持。多沟通，心舒坦。 2、心态要放正，正确熟悉自己。学习中进步不明显不焦急。信任只要努力，总会水到渠成。 3、要忙里偷闲，参与一些体育消遣活动，不过头，有利于身心安康。 4、要给自己压力，人无压力轻飘飘，但别过头。 第2篇: 高三学习规划 高三学习的“长宽高”原则 首先需要做的是分清高三这一年，哪些是喜爱做的，哪些是应当做的，实际上这个问题今后进入大学或者参与工作也是很有必要想一想的。其次就是要运用好“长宽高”原则。长，就是特长，在各科平衡的前提下，可以选一门或几门课作为自己的特长。宽，就是学问面要宽，以提高力量。高，就是对自己要求要高，思想境地要高，要给自己一个比拟高的奋斗目标。三者相乘，就是扎实的功底。 学会治理时间和心情 高三生活涉及到两方面的治理，一个是时间的治理，一个是心情的治理。 时间治理因人而异，不过都要留意合理安排学习和休息的时间，学会劳逸结合。比方说制定一张复习安排表，准确每天甚至每个半天的复习规划。 提到心情的治理，我觉得适当的焦虑是特别必要的，比方在考试前。一般在顺境中往往会消磨人的斗志，在逆境中反而简单激起人的上进心，去战胜困难。固然战胜困难需要自信念，而自信念来自平常已经打好的丰厚的底子。 高中练好三门五功 “三门五功”的详细内容是：课前预习先入门，课间练习挤进门，课后复习深入门“三门”。坐功、听功、看功、做功、考功“五功”。这些功夫练精了，高考的胜利也就指日可待了。 每天休息前自问七问题 完成了一天的学习，预备休息之前，躺在床上时同学们可以问问自己七个问题： 第一个问题：我今日上课前都预备好了吗？由于只有做了充分的课前预习，才能在上课时跟上教师的思路，和教师同步进入角色。 其次个问题：今日在课堂上我与教师互动得如何？我主动参加了吗？我是今日的主角吗？ 第三个问题：从这堂课，我在学问、力量、方法、技能、情感上有所收获吗？ 第四个问题：在课堂上我投入了激情吗？有激情的学习，才是有兴趣的学习。 第五个问题：我今日的得与失在哪里？擅长总结才能有所进步。 第六个问题：明天我还有哪些任务？第七个问题：今日我过得欢乐吗？我们要学会享受学习，才能体会到学习的乐趣。 学会建立一张学问的网从现在开头，同学们都可以开头将所学的课程建立一张网。这张网可以依据考试说明、考试大纲上的学问点来建立。建好网后，就要擅长分析这张网上的学问，实际上就是把课本看透。之后再依据看书体会来做卷子，借以检查自己前两步做得怎么样？依据以往一些高考状元的阅历，就是要擅长把书看薄，带着网状的思路去看书，加深对学问点的印象，同时也查找自己哪些地方还没弄懂。 擅长建好这张网，运用好这张网的同学到了高考时就能把它看得和平常的一次考试一般了。 第3篇: 高三学习规划 第一、目标要明确、适当。由于每位同学的根底各异，承受新学问的力量不同，所以选择目标肯定要切合自己的学习实际，要正确估量自己的学问和力量、估量能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最正确目标。 其次、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成教师当天布置的学习任务，消化当天所学的新学问。自由学习时间是指完成教师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进展课外阅读、训练等。 第三、规划要全面，要符合素养教育的根本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面进展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定规划时还要安排熬炼身体的时间、消遣的时间以及充分的睡眠时间等。 第四、要做到“长规划，短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个详细规划，长远规划可以使详细规划有明确的实现目标；短安排，则可以使长规划的任务逐步落实。 第五、规划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。 另外，需提示同学们的是，学习规划不是制定给教师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准则。规划一旦制定，就要严格执行。规划执行一段时间后，肯定要检查规划内的任务是否完成，没有完成规划的缘由是什么通过检查，马上实行相应措施，调整补充规划或排解干扰规划执行的因素等。 如何制定学习与复习规划 学习不是一朝一夕的事，古人寒窗十载，才得以有金榜题名的荣耀，现在虽说废除了八股取士，在入大学之前同样有十几年的书要读，读这么长时间书，规划明显必不行少，“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井。”所以，下面我就说一说如何制定规划。 学习是温故而知新的过程，所以作规划自然也分学习规划与复习规划两种。首先说一下如何制定学习规划。由于针对高考，所以暂只就高中而谈。从新生入学开头，就应当有明确的目标，考大学，考什么大学，高考中考到什么程度，这是学习规划的第一条：终极目标。然后就是依据这一目标制定远近期规划。 从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。规划的内容可以包括以下两个方面：1、准备考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不行定得太高，否则结果假如离目标太远会非常打击自信念。 从短期看，作出一周至一天的规划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的把握。对于一周的规划，每周可以有一至两个重点科目，假如你对学问的渴望超过对升学的热衷，规划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的规划来说，要留意对教师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面把握是非常重要的。总之，远期与近期规划都应符合自身状况，并要结合学习状况进展调整，才能到达它的效果。 下面是复习规划的制定问题。复习规划的制定已是完全针对高考而言的。学完全部的内容后，教师一般会按他出的规划带着同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按教师的思路做。首先，规划书中要有充分的时间留给根底学问，无论哪一科，根底学问往往比考生无视，实际上，这才是高分的基石，必需踏实。其次，考试题型训练，熟识高考，消退手生的感觉，做到娴熟解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不行少，许多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最终，在接近考试时，回忆根底学问与历届考题应是规划的主要内容，这时规划不要过紧，养足精神备考。 以上就是我个人对制定规划的一点儿心得。固然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，信任同学们都可以考出个好成绩。 高三复习规划 把高三的复习规划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为根底复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进展复习，我们自己也应当和学校的教师步伐全都，进展各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、急躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳固根底，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试非常重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特别的涵义：它是高校招生中保送、推举、评比市级三好学生的重要依据。我这里，特殊提示学习较好的高三同学，要非常重视这次考试。 其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最应当到达高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的“一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上轻视它，在战术上重视它。 第三阶段从一模完毕至高考前，时间大约两个月。这是高考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧急复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比方，花些工夫讨论讨论历年高考的题目，由于这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接表达，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。 以上我介绍的是我在高三时的复习规划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们也应当重视日常每天每周的复习安排。 在高三一年的复习中，我们应当留意合理安排每一天的复习时间。在紧急的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是缺乏四小时的短短的一段珍贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢？因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取到达较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时，周肯定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。