2023届高考模拟作文“虚假同感偏差”导写及范文.pdf

2023届高考模拟作文“虚假同感偏差导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。心理学上有一种效应，叫虚假同感偏差，是说人们常常高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍性。人们通常都认为，自己的爰好与大多数人是一样的。认为自己喜欢的，别人也会喜欢；自己不喜欢的，别人也不会 喜 欢；自己做出这样的选择，别人也会做出同样的选择。虚假同感偏差会使你通过坚信自己信念和判断的正确性而获得自尊和自豪感，但也可能让你产生认识偏差并带来决策和选择的错误。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要 求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】这是一道引语类材料作文题。材料中所说的虚假同感偏差心理现象，其实也说明我们不能换位思考,从对方或他人的角度去看问题，而总是自以为是，把自己的观点、喜好等强加到他人身上。就比如父母常说 我这都是为了你好，但其实他们经常不知道我们想要什么，有怎样的理想；比如同学朋友出于 我觉得你会喜欢”的心理，为你点了一个你其实不喜欢吃的菜，或送了一样你并不喜欢的东西，并要求你积极回应。托尔斯泰说过：把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。生 活 中，很多人都非常努力地试图改变别人，却事与愿违，其原因就在于不会换位思考。材料最后一句也说明了这种心理可能产生的影响。从有利处来说，被肯定、被 认 同，这能让我们获得自我满足感；而从不利处来说，这种肯定和认同或许只是出于我们的主观臆断，而不一定是对方的真实想法或客观情 况，因此我们自己可能在自以为是中越走越错，或者在一次次的阳奉阴违中逐渐丧失与人相处的能力。写 作 时，首先要对 虚假同感偏差”这一心理学专门术语进行阐释，尽量用通俗易懂的方式解释出他的内涵一一自以为是，不会换位思考。然后要结合材料和我们的现实生活，对这一心理现象的利弊之处进行剖析。虚假同感偏差 如果能得到积极回应，会让我们更加自信，从而获得自尊和自豪感；反之也可能会让我们偏离正确轨道，到来错误认知和错误选择。最 后，则应重点针对 虚假同感偏差”这种心理的不良影响指出我们应该如何去做，如多为他人思考，要 牢 记 己 所 不 欲，勿施于人”的人生哲 理，在与人相处可以说出自己的观点进行平等地交流与讨论，也要时时刻牢记不要以自己的意向去替别人做决定，不要因为个人情绪影响他人；同时自己做决定之前一定要多征求意见，避免作出错误决定。【参考立意】1.纠正同感偏差，尊重对方观点。2.建立合理的沟通和对话渠道。3 才奂位思考，站在对方立场上考虑问题。【名句素材】我们每个人都是平等的，你只有用爱来交换爰，用信任来交换信任。-马克思躬自厚而薄责于人。论语卫灵公当我们爱别人的时候，我们也希望别人爱我们。卢梭责人之心责已，恕已之心恕人。一 一 增广贤文一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。-罗受,罗二把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。一一托尔斯泰慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。莎士比亚对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。一一爱因斯坦今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。一一歌德己 所不欲，勿施于人。孔子11.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈12.学习知识要善于思考，思考，再思.我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦13.智 慧，不是死的默念,而是生的沉思。斯宾诺莎14.需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。爱因斯坦15.大多数人最烦恼的苦事，就是苦思冥想。一一詹姆斯 布莱斯【优秀范文】L 己所欲，亦应勿施于人 虚假同感偏差 会使你通过坚信自己信念和判断的正确性而获得自尊和自豪感，但也可能让你产生认识偏差并带来决策和选择的错误。通俗地 说，它就是一一自以为是，不会换位思考。孔 子 说：己所不欲，勿施于人。是 在 告 诉 我 们，自己不认可的，不要强加给他人。逆而思之，难道自己认可的，便能随便加于他人吗？在 此，请允许我谈一谈：请怀有一颗同理心，学会换位思考，己所欲，亦应勿施于人。学会换位思考，需要理解他人感受。每个人都是独立存在的生命，都拥有自己打量世界的独特角度。学会换位思考，就要求我们不能用自己的感官去替他人感受，而要学会移情，学会理解，去真正站在他人的立场思考问题。魏晋之际，人心浇浮，原本避世退隐的山涛亦想入世求官，不懂得换位思考的他 热心”地想到了同为竹林七贤之一的挚友嵇康，便想提携其一同为官，结果等来的却是一封 与山巨源绝交书。试 想，若当初山涛能够尝试理解嵇康内心的真正追求的话，或许自己也就不会因这绝交名篇的传世而沦为历史的笑柄了吧。学会换位思考，需要尊重他人选择。正如摩西奶奶所说：我有我的路，你有你的路。至于适当的路、正确的路和唯一的路，是不存在的。这世上没有一条坦途能够普适所有人，当其他人依据自身需求去寻找自己生命中的那条阡陌时，我们要懂得尊重。不由想到了民国大师梁启超先生，在教育子女时，他能够换位思考，充分尊重孩子的选择，从未将个人意志强加给孩子。于 是，梁 门5子4女，专业全都不同，却个个成才。当 一门三院士，九子皆才俊”的美谈传颂百年，我们可以悟到，强扭的瓜不甜，和而不同，方为大美。揆诸现实，在当今时代，同理心缺失的问题实非鲜见。小到亲友之间的相处，总有人打着 我这是为你好”的幌子，将自己的思想强加给他人，丝毫不顾对方的内心意愿；大到国际关系领域，总有国家施行强权政治，不尊重他国发展理念，横加干涉他国内政。因 此，我们更需要学会换位思考，一同大声呼唤同理心的回归。中庸有 言：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”说的便是一种彼此理解、互不干扰的和谐关系。而这种关系的形成，实离不开每个人胸中的那颗同理心。愿我们都能理解他人感受，尊重他人选择，真正学会换位思考，让孩子不再于冷风中颤抖，让罪鱼受到应有之惩罚，让世界因 己 所 欲，亦应勿施于人”的精神而变得心心相照，物物相谐。心开天籁体人情，勿施己欲于世间。2.纠正虚假同感偏差，学会生活换位思考一位著名的歌手，当她才出道的时候，上台的第一句等方面是：大家 好，我 来 了 ，而现在她上台的第一句却变成了 谢谢大家，你 们 来 了 ，这看似简简单单地几个字的变化，却反映了她思想观念的重大转变，纠正了虚假同感偏差，学会了换位思考，正因为她换从以自身的角度转至从观众的角度考虑，才得以有今天的辉煌成就。由此看来，换位思考是走向成功的重要路标。换位思考，让人生走向辉煌。药家鑫事件，众所周知，一位相貌英俊、才华出从、众师器重，曾获奖十余项，得奖学金多次的途无量的国家栋梁人 才，却杀人了：事情就发生在去年的10月2 2日夜，他驾驶着自己的轿车途经西北大学附近时，将一位年轻的女子撞倒在地，可这位才子却使用了“非同凡响 的处理方法，因为他看似这位年轻女子是农村人，怕难缠,所以没有她上医院，而是当场将这位与他素不相识的年轻女子送离了人世 如果他当时别这样做，换过来想想，当场把伤者送去医院，如果他站在别人的角度想想，那 么，事情结果将会截然不同，那 么，他仍会是国家的 栋 梁”之 才，前途仍会一片光明，那 么，他的人生将会一片辉煌。换位思考，让家庭迈向幸福。妻子正在厨房炒菜，丈夫一直在她耳帝唠叨不停：慢 些，小 心，火太大了，赶快吧鱼翻过来，油放太多了!妻子脱口而出：我懂着怎么炒菜，不用你指示。丈夫在一旁平静地答道：我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何如果她当时别这样做，换过来想想，学会站在他人立场思考、体谅他 人，认真地站在他人角度和立场看问题，那 么，所有的家庭都会和谐、美满、幸 福，那么世界将会是一美好的人间。换位思考，让国家奔向富裕与繁荣。赵国时期，有两位大将，廉颇与蔺相如，由于蔺相如 位在廉颇之右，廉颇不甘心，扬 言：我见相如，必 辱 之 ，面对廉颇的挑战，蔺相如却一再退让，丝毫不计人个之利，为了维护国家的利益，为了国家的前途和命运，一再避让，正是因为他懂得去换位思考，正是因为他不将个人私怨置于国家利益之上，赵国才得以日益强大，日益富强。当你学会换位思考的时候，就会在遇到问题的时候多站在别人的角度看 问 题，设身处地为别人着想。然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多地理解别人，那 么，一切都将变得美好起来。换位思考，世事无绝对，当我们遇到与他人意见各异时，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考虑某些问题，设身处地从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能在我们 山重水复疑无路 时，因为我们的换位思考而进入了 柳暗花明又一村 的境界。为了让我们的人生走向辉煌，家庭迈向幸福，国家奔向富裕与繁荣，请学会换位思考吧！