应急演练总结简短应急演练总结语(8篇).docx

应急演练总结简短应急演练总结语(8篇)精选应急演练总结简短一 1.严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定； 2.检验对疫情现场应急处理力量，准时发觉应急工作中存在的缺陷，并尽快进展完善； 3.落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报； 4.提高全园疫情防治学问，建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保师生员工身体安康和生命安全。 2、物资预备 1.保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅； 2.保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记； 3.参加演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员； 4.玩具娃娃一个（扮演幼儿），或邀请几名幼儿参与，或由教师扮演幼儿； 5.疫情相关上报部门的联系电话表。 3、演练开头前的预备 演练之前，由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，依据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作具体解读和培训，让全体各岗教师进一步娴熟把握疫情防控应急预案各项处理流程，确保熟知、领悟、落实。 4、分情景演练流程 幼儿园防控工作领导小组负责人对演练中的各项工作进展分工部署，可详细分为以下几个场景进展演练预防。 01 家长送孩子入园时 演练地点：幼儿园大门口 参加人员：保健医、保安、主任教师、配班教师 工作流程： 1）入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，留意保持间距1米（可用圆点或标志物提示间距），保健医测试幼儿体温并做好记录。 2）晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班教师在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。 3）配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带着幼儿进入班级参与晨间活动。 02 幼儿入园前发觉特别 演练地点：幼儿园门口 参加人员：幼儿园保安、保健医、家长扮演人员 情景描述：一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩子体温孩子时，发觉体温偏高(额温计测量为38.5)。 工作流程：幼儿园保安马上告知家长幼儿不能入园，并让通知家长马上带幼儿回家休息。 03 幼儿体温正常时入园 演练地点：幼儿园晨检室 参加人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关教师 情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，根据正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。 工作流程： 1）一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带进晨检室。 2）幼儿晨检时，由保健医生根据一摸、二看、三问、四查的流程认真检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进展消毒（防疫需要，“一摸”应取消）。 3）配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带着幼儿进入班级，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。 04 教职工入园检查 1）入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并做好记录； 2）检测体温正常后，使用免洗消毒液进展手部消毒； 3）保安用消毒水对教职工鞋底进展喷洒消毒液前方可入园； 4）幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。 05 幼儿在园期间发觉恶心呕吐病症 演练地点：幼儿园班级课室 参加人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育教师 情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，根据正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里消失恶心呕吐。 工作流程： 1）班主任马上给该幼儿供应一个呕吐专用的塑料袋，快速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健教师交接。班级保育教师快速翻开门窗，并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。 2）班主任马上打电话通知家长来园接幼儿以便准时安排就医，负责人向疾控部门报告，拨打医院电话，保健医生在隔离室细心照看患病幼儿。 随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周。 3）班级保育教师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进展清理。清理前，确保教室门窗均翻开；清理过程中，保持空气流通。 4）家长来园接患儿时，由保健医生带着幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，应等待医院人前来接诊。 备注：有的学校（幼儿园）联系家长接走孩子是不严格不标准的，由于校方无法确认孩子是否感染新冠肺炎，无法保证家长马上送医治疗。 呕吐物处理小学问 呕吐物处理。 如呕吐物较少，用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取有效氯5000mg/l10000mg/l的高浓度消毒液（或能到达高水平消毒的消毒湿巾）当心移除； 如呕吐物尤其是固体污秽物较多，应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全掩盖，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全掩盖后用足量的有效氯5000mg/l10000mg/l的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒，作用30分钟以上，将掩盖物包裹呕吐物及相关全部垃圾一起丢弃到垃圾袋中。 将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。 呕吐物污染环境处理。 将浸有有效氯500mg/l1000mg/l的消毒液抹布或拖把稍作拧干，以湿而不滴为佳，以呕吐物位置1m范围内，由外向内擦拭桌面或地面。 15分钟后再次用浸有有效氯500mg/l1000mg/l消毒液抹布或拖把消毒被污染区域，以及四周2m的范围，最终用清水擦拭并抹干。清洁中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必需用有效氯500mg/l1000mg/l消毒液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。厕所拖把应专用。 对被呕吐物污染的学生衣服尽量避开在学校内清洗，可将其用塑料袋密封，让家长带走处理。 06 进餐及离园流程 进 餐 1）餐前嬉戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，留意保持安全间距，不少于1米。 2）保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进展餐前消毒，桌面消毒严格根据消毒步骤进展消毒. 3）教师组织幼儿分散进餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。 离 园 1）班级教师进展室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。 2）确认班级无人后，保育员离开时翻开班级紫外线消毒灯进展室内消毒。 3）食堂人员进展厨房内环境、物品消毒。 4）保洁人员进展室内外卫生清扫和环境消毒。 5）保安晚间巡察园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少1个小时。 5、演习完毕工作安排 演习完毕后，参与演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医生（保健教师）收集整理，并做好记录。 经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加详细的熟悉，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的根底。 固然，我们还要准时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！ 精选应急演练总结简短二 为切实做好发生火灾时患者及医务人员的安全疏散，防备和减轻灾难，爱护患者及医务人员的生命安全，结合麻醉科、手术室实际状况，制定本方案。 (一)组织指挥人员 白天：科主任、护士长。 夜间：值班麻醉医师。 主要职责：负责麻醉科、手术室火灾消防抢险指挥工作。 (二)火灾应急程序 全科工作人员要树立“灾情就是命令，时间就是生命”的观念，不管何时，一旦发觉火情，视火情的严峻程度进展以下操作： 1、局部稍微着火，不危及人员安全、可以立刻扑灭的要马上实行相应措施予以扑灭。必要时马上拨消除防报警电话119。 2、局部着火，可以扑灭但有可能扩散扩大的，马上敲碎火警破玻器报警，在不危及四周人员安全的状况下，一方面马上实行相应措施灭火，防止火势扩散扩大，一方面对保卫科汇报。必要时马上拨消除防报警电话119。 3、着火火势开头扩散扩大，不行能立刻扑灭的，根据以下状况处理： (1)马上敲碎火警破玻器报警。 (2)指挥人员马上组织手术患者及家属、手术医生、麻醉医生、手术室护士紧急疏散。 (3)若有人员受伤，把伤员转移至安全地带马上进展抢救。 (三)人员疏散程序 1、方针原则：当手术室发生火灾时，全部工作人员应遵循“患者先撤、重患者先撤、医务人员最终撤”的原则，“避开火源，就近疏散，统一组织，有条不紊”，紧急疏散患者。 2、手术室护士、手术医生、麻醉医生要听从指挥人员的指令，马上 组织好手术患者及其家属，不得在楼道内拥挤、围观，并马上通知保卫科或总值班，紧急报警。 3、全部人员马上用湿毛巾、湿口罩或湿纱布捂住口鼻，防止窒息。 4、在保证人员安全撤离的条件下，应尽快撤出易燃易爆物品，积极抢救珍贵物品、设备和科技资料。 5、发觉火情无法扑救，要马上拨打“119”报警， 并告知精确方位。 6、医务人员未得到指挥下达的撤离命令不得撤离工作岗位，要忠于职守，履行职责，爱护病人及国家财产的安全。 (四)紧急疏散方式 1、紧急疏散路线： 号手术室病人及医务人员撤离路线： 手术室内走廊病人出入口处楼梯。 号手术室病人及医务人员撤离路线： 手术室污物通道职工出入口处楼梯。 2、紧急疏散集结地点：急诊楼1楼前空地。 3、切记不行坐电梯!。 (五)紧急疏散后措施 1、指挥人员清点疏散人数, 发觉有缺少人员的状况时, 马上通知领导或消防队员。 2、医务人员快速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。 3、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗，并将本病区火灾中病人状况向科主任和医院汇报。 4、科主任将本科火灾后状况准时上报主管院长。 【程序】 1、引起火灾的缘由、火灾范围、人员伤势、 评估可使用的安全通道 、 防火灭火所需用物性能、放置位置、通知保卫科或行政总值、组织现有人员、灭火器材积极扑救，掌握火势组织灭火扑救2、马上切断火灾现场供电和供气、撤离易燃易爆物品、帮助手术、麻醉医生尽快为手术台上病人包扎止血 撤离手术病人 2、需帮助呼吸病人，接好呼吸囊维持人工呼吸 和工作人员 3、快速疏散人员，撤离火灾现场，切勿用电梯 在生命不受威逼、火势可以掌握的状况下，尽可能抢救抢救珍贵仪器和资料，转至安全处 精选应急演练总结简短三 依据海关总署要求，为提高我关亚运期间信息系统安全应急保障力量，积极主动应对可能发生的突发大事，我关以成都海关信息系统安全应急预案为蓝本，制定了成都海关亚运安保应急演练规划，演练规划分别模拟了网络中断、电子口岸预录入系统运行特别、总关计算机网络机房临时停电和红机网无法访问网站等4个故障来开展应急演练工作，现将此次演练工作状况总结如下。 一、统一思想，提高熟悉是做好演练工作的重要前提 信息系统亚运安保应急演练工作是保障亚运信息安全的根底性工作，我关党组高度重视，在得到总署关于此次演练安排的工作通知后，第一时间召开信息系统应急指挥小组会议，快速在会议明确了我关次此演练总体指导原则、方案框架、演练涉及单位以及演练时间等问题。强调参与此次演练工作的各部门要提高熟悉、讲协作、讲大局、讲协调，技术部门要从实际工作动身仔细制定每个故障演练脚本，脚本内容务求责任明确、操作流程明确、任务落实到人，在要求的时间内保质保量完成此次演练工作。 二、从实际工作动身制定演练方案，做到“三个明确，一个落实” 依据海关总署和我关应急指挥小组会议精神，技术处从关区实际工作动身，制定了关区演练方案，把演练工作的目标定位提高关区信息系统应急处置力量，完善协调联动机制，查找本单位应急预案及相关部门间应急协调预案的有效性。 为了尽可能地使演练工作贴近实际，演练方案涉及的故障具有代表性，我关分别在网络运行、根底环境效劳和h2022年11月8日下午15：30分开头至17：00完毕。演练工作涉及本单位部门有办公室、技术处、成都双流机场海关、监管通关处、审单处、机关效劳中心，外单位涉及线路运营商和设备效劳供给商。 8日下午，分管副关长亲临成都海关应急演练指挥中心坐镇指挥此次演练工作。此次演练过程中技术处全体人员仔细参加，与参与演练各单位严密协作协同作战，胜利地完成了此次演练工作。同时，此次演练检验了我关信息系统应急协调与通讯机制，在演练过程中，对内对外的通讯联系畅通，在故障发生的第一时间故障受理人可以通过成都海关信息系统应急预案上的电话名目，找到排解故障各环节的联系人。很大程度地提高了故障排解效率，尽可能地削减因故障造成的损失。 我关将依据此次演练阅历，进一步检查信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性，一是完成对成都海关信息系统应急预案的修订，依据亚运信息工作特点增加新的内容。二是完成我关现有故障问题的集中分类，并针对每一类故障都根据此次演练工作中提到的“三个明确、一个落实”的要求，明确流程、细化任务，将任务落实到人，标准故障排解操作。 精选应急演练总结简短四 今日，在xx副总经理的细心指挥下，在保卫部、安技部、人力资源部的周密部署下，在各参演单位的亲密协作协作下，在各参演人员的共同努力下，xx公交旅游集团20xx年度消防应急处置演练各科目已圆满顺当完成，到达了预期的效果和目标。通过这次演练，使大家了解了消防根底学问，学会了一般灭火器材的使用，初步把握了对公交运营途中突发火灾的应变技能，熟识了火灾事故现场应急扑救的统筹作业流程，以及有序地组织人员进展疏散处理的方法，在肯定程度上，提高了集团职工安全防范意识，增加了自我爱护力量，检验了集团各相关部门应对火灾事故的综合指挥力量、快速反响力量、应急处理力量和协调作战力量。 一是思想熟悉上务必高度重视。 消防安全无小事，各级治理人员必需要坚固树立消防法律意识、危机意识和责任意识，自觉克制幸运心理和麻痹思想，时刻绷紧消防安全这根弦，以对职工生命和企业财产安全高度负责的态度，自觉根据“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，重视和抓好消防安全工作，进一步增加做好消防工作的责任心和紧迫感，切实将消防工作向深层次推动，从根本上消退隐患、遏制消防事故的发生。 二是全面落实消防安全责任制，健全消防安全执行责任体系。 各单位要层层落实消防安全责任制，将消防安全工作落实到每一名职工，的确做到“消防安全，人人有责“，防范各类消防事故的发生。 三是切实加强应急预案的制定与演练，加强对重大危急源的监控和检测，加强对重大安全隐患的排查和治理。 仔细组织开展消防安全培训和消防演练，使每位职工懂得根本的防火安全学问、逃命学问，会报火警，会使用灭火器材，会组织人员疏散，能做到扑救初起火灾。切实提高员工的安全意识及自我爱护、自我抢救力量，杜绝消防事故的发生。 同志们，安全生产工作任重道远，盼望各位干部职工在工作中能够提高警觉，强化熟悉，加强领导，落实责任，不做口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作，为实现集团安全生产无事故做出应有的奉献。 感谢大家。 精选应急演练总结简短五 为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反响力量，能有组织、快速地引导学生安全快速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进展了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班，并且只有一个楼道通行的状况下，从公布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时五分三十四秒，演练取得圆满胜利，到达了预期的目的。为了今后安全治理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下： 1、全体师生的消防安全意识有所增加，对消防安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发大事的应变力量有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生安全疏散，对今后应付突发大事很有好处。 3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义熟悉不高，责任心不强，有“应付形式”思想。 2、个别班级的班主任组织指挥力量欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、局部学生在演练过程中表现不够严厉。 3、快速反响力量表现欠佳，全体师生应变力量丞待提高。 以上缺乏须在今后工作、活动中加以克制，使各方面力量得以提高。 精选应急演练总结简短六 为了加强我县应急治理工作，增加公众的公共安全意识和应急处置意识，提高公众应对突发公共大事的综合素养和应变潜力，最大程度地预防和削减突发公共大事及其造成的损害，根据市应急办要求，特制定本工作规划。 一、演练目的 开展应急演练活动主要是进一步落实嫩江县突发公共大事总体应急预案，提高各级领导干部、治理人员和应急救援人员的组织指挥水平和专业水平;强化应对各类突发大事的自救和抢险技能;提高快速反响潜力，应急救援以及协同作战潜力;提升政府治理部门对突发大事的处置潜力，确保突发大事发生后，能有效组织、快速反响、高效运转、临事不乱，最大限度地削减事故危害，保障人民群众的生命财产安全，维护社会稳定和公共安全。 二、演练资料 20xx年突发公共大事演练工作重点围绕环境污染、地质灾难、公共卫生、抗洪抢险、防火、消防等方面开展综合实战演练。 (一)县级综合实战演练工作分别由县公安局、县国土局、县安监局、县畜牧局、县交通运输局、县水务局、县教育局、县卫生局、县消防大队等负责牵头，制定详细演练活开工作方案(演练活开工作方案报县政府应急办备案)，并按方案仔细组织落实。 1、县交通运输局负责组织开展大路客运站防火演练，主要针对防火、自救及防火栓使用的演练;开展道路交通安全应急演练，主要针对发生重特大交通事故的现场处置、人员救助等状况进展演练;组织暴风雪自然突害应急演练，主要针对在暴雪天气确保大路系统的安全生产工作的演练。 2、县水务局协调县人武部组织开展嫩江县防汛应急预案演练，主要针对嫩江洪水造成交通阻断、堤防损毁等状况进展演练。 3、县消防大队开展疏散演练，主要针对公共聚拢场所发生特大火灾，组织群众撤离救援进展演练。 4、县教育局组织开展突发大事演练，主要针对校园发生特大火灾后，防火防震、防止踩踏、组织学生撤离救援进展演练。 5、县公安局组织开展突发大事应急演练，主要针对检验公安队伍的快速反响潜力，透过清查场所、设卡盘查，消退隐患，提高快速集结及应急处置潜力。 6、县畜牧局组织开展嫩江县突发重大动物疫情应急预案演练，主要针对发生重大动物疫情后，现场状况处置以及疫情掌握等进展演练。 7、县卫生局组织开展突发公共卫生应急演练主要包括：核辐射大事紧急救治演练，主要针对核事故发生后辐射防护救治、应急人员剂量掌握、稳定性碘片发放、医疗抢救、食品和饮水监测与掌握等演练;感染高致病性禽流感应急演练，主要针对人感染高致病性禽流感医疗救治、疫区封锁、疫情流调、疫区消毒、院内掌握感染等演练。 8、县安监局组织开展料场塌方滑坡事故应急演练，主要针对县水泥厂原料堆塌方滑坡事故后的现场救助演练。 9、县国土资源局组织开展地质灾难救灾应急演练，主要针对各地质灾难隐患点的地理位置、规模、危害程度(威逼对象和可能造成的损失)、诱发主要因素、当前稳定性及防灾措施。 10、县环保局组织开展重大环境污染事故应急处理演练应急演练，主要针对县污水处理厂进水量严峻超过处理贴合，污水外泄造成突发环境污染事故后的处理。 11、县人防办组织开展人防工程突发公共安全事故应急演练，主要针对人防三号干道因雨水倒灌引发坍塌事故后的应急处理。 (二)各乡镇、各相关部门及企事业单位要依据工作实际和自身特点制定演练方案，主要以模拟演练的形式进展预案演练，解决部门内部、部门之间协调协作等问题，进一步增加预案的科学性、可行性和针对性。 三、演练要求 (一)要切实加强演练工作的组织领导。应急演练工作实行领导负责制，主要领导负总责，分管领导负全责，一级对一级负责，层层抓落实。 (二)要亲密协作，协调作战。应急演练中涉及到政府各级部门和单位要亲密联系，加强沟通，构成合力，使演练活动取得实效。 (三)要统一指挥，加强调度。各项演练活动应在统一指挥下实施，加强调度，根据应急预案的要求，制定详细的工作措施，确保演练人员和群众的安全。 (四)加强应急演练装备建立。结合应急演练工作的开展，准时发觉本部门应急工作程序和应急资源预备中的缺乏，依据应急指挥中心及应急专业队伍建立需要，配备相应器材和物资，提升作战潜力，满意应急处置实战需要。 (五)加大宣传力度，确保演练工作安全有序开展。各镇办、各有关部门和单位要根据应急演练要求建立互动机制，实行多种形式向群众宣传开展应急演练相关学问，提高应急演练的安全意识，保证演练正常开展。 (六)各项应急演练完毕后，要准时进展总结、找出差距、不断完善。针对演练活动中暴露出的问题和缺乏，制定整改措施，真正到达落实预案、演练队伍、磨合机制的目的。同时，对应急预案进展调整、修改、补充和完善。各单位、乡镇要将演练方案及音像资料等报县政府应急办。 精选应急演练总结简短七 为切实加强我园消防安全教育，提高师幼应对火灾危急的应急处理力量，积存集体疏散、消防救助、应急组织阅历；增加幼儿的安全意识，提高幼儿的紧急疏散力量，严防拥挤踩踏等事故的发生。2022年4月26日下午_进行了一次消防应急疏散演练活动。 消防演练前各班教师讲解安全常识、以及发生火灾如何疏散。 警报响起、演练开头，各班幼儿在教师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，在教师的带着下有序从安全通道撤离，不抢道、不惊慌。 我们要捂住口鼻，猫着腰，以免被“浓烟”呛着。 各班幼儿安全来到预先指定安全区域、教师清点人数，汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。 就算下着蒙蒙细雨，我们的_妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及留意事项。 _教师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火。 通过本次的消防疏散演练，不仅稳固了幼儿所学的消防安全学问和积极应对自我爱护意识、也让我们的教师稳固了正确使用灭火器材的方法及如何爱护幼儿逃命的方法。 精选应急演练总结简短八 为进一步加强我院新冠肺炎防控工作，切实维护人民群众及医护人员的身体安康和生命安全，依据各级防控预案要求，现制定我院新冠肺炎防控工作应急预案。 （一）建立完善新冠肺炎防控运行机制，准时发觉和报告新冠肺炎病例，有效防控疫情集中，做到“早发觉、早隔离、早诊断、早治疗、早报告”，提高应急处置和医疗救治力量，发觉疑似病例准时处置和转诊，防止医务人员感染，切实保障人民群众身体安康和生命安全，维护社会稳定。 （二）早期排查、发觉新型冠状病毒感染病例。 （三）标准病例发觉、报告、标本采集及运送、医务人员防护等工作。确保在新型冠状病毒感染疫情时，能够准时、快速、高效、有序地处理，以掌握疫情扩散集中。 高度重视、联防联控、预防为主、充分预备、依法治理、协调指挥、加强培训、快速反响、尽早上报、标准诊疗、集中收治。 组建新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组，在市政府、上级卫生行政部门及疾病掌握中心的指导下，负责全院新型冠状病毒感染疫情防治工作和领导，相关重大问题的决策，统一部署预防和掌握工作和应急人员的调动。并成立医疗专家组和应急分队、消毒隔离组、后勤保障等组织。 1、新型冠状病毒感染疫情防控领导小组 组长：xx院长 副组长：xxx、xxx 成员：xxx、xxx 2、新型冠状病毒感染疫情防控专家小组 组长：xxx 副组长：xxx 医疗组成员：xxx、xxx、xxx、xxx 护理组成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 3、新型冠状病毒感染疫情防控应急小组 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 4、消毒隔离组 组长：xxx 副组长：xxx、xxx、xxx、xxx 5、后勤保障组 组长：xxx、 副组长：xxx、xxx、xxx 本预案适用于我院在应对新冠肺炎防控期间的相关工作。本预案将依据疫情形势的变化和评估结果，准时更新。 （一）做好物资储藏。各科室要仔细落实国家卫生安康委、省卫生安康委、市（区）卫生安康局对新冠肺炎医疗救治工作有关要求，结合本院实际状况，对各种物资（包括抢救治疗必需的设备、器械、药品、防护用品等）进展调查摸底，对各种专用救治设施、设备做好登记备案。各科室对缺少的医疗急救设备设施要尽快填平补齐，做好各种应急物资储藏，并处于可用状态。 （二）做好应急值班。依据医院应急值班安排，实行领导带班和24小时应急值守制度，各科室严格执行值班制度，保持手机24小时通畅，切不行擅离职守。值班人员应熟识和把握各种应急机制和流程，保障应急工作通畅开展。 （三）做好各领域的详细应急流程和应对措施。包括医院出入口预检分诊、医院病房封闭治理、全部出入人员治理、住院患者治理、后勤保障治理等各细分领域的详细防控应对措施和发生疑似新冠肺炎病例后的应急流程等。 （一）实施分层、分级处理原则，逐级处理。严格落实医疗机构传染病预检分诊治理方法要求，在门诊通风良好的醒目位置设立预检分诊点，预检分诊点和发热门诊做好门（急）诊发热病人的预检分诊和登记报告工作，填写发热门诊病人根本状况登记表和新型冠状病毒感染疑似病例初步筛查登记表，同时对接触过患者的医务人员进展登记。 （二）病房实行封闭式治理。在疫情防控期间，医院院区实行封闭式治理，原则上不接待外来人员，无关人员及车辆一律不得进入。利用各种信息化手段，建立与患者、患者家属的线上沟通渠道，争取其亲属的理解支持；准时对外公布院内的防控形态，以免造成患者及亲属的恐慌。疫情期间制止探视，制止探视人员进入住院部，以免穿插感染。疫情防控期间不承受任何家属外带食品或用具进入医院。 （三）病例发觉与报告。根据新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案，开展新冠肺炎病例的监测、发觉和报告工作。在新冠肺炎监测和日常诊疗过程中，应提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识。 （四）对于不明缘由发热、咳嗽等病症的病例，应留意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史以及有无与类似病例的亲密接触史。 （五）医院各病区备好隔离房间。一旦发觉有不明缘由发热、干咳、呼吸困难、胸痛等病症的住院病例应马上单人单间隔离治疗。同时同一房间的其他患者相对集中隔离观看，开展进一步排查。 （六）原则上对于病情不紧急、不严峻的患者担心排入院。发热病人在入院前均应采集咽拭子做新冠病毒核酸检测，结果呈阴性并经过具体的“新冠肺炎”排查后收治入院。 （七）指定一个病区作为新入院发热患者的集中收治病区，并实行单人单房隔离治疗。 （八）发觉疑似及确诊病例应按政府规定程序收入相应的定点医院隔离治疗。转运疑似和确诊病例前，须报市卫生安康行政部门后，经拟收治的定点医院专家会诊评估，报市新型冠状病毒感染肺炎临床专家组组长或副组长同意后再转诊。并做好运送人员的个人防护和车辆消毒。 （九）封闭医院侧门，留医院正门作为进出口，入口处设立临时预检分诊和体温监测点，全部进入院区的人员须经过体温筛查、流行病学疫情接触史评估分诊以及登记相关信息前方可进入诊区就诊。限制就诊伴随人员数量，全部进入院内人员必需佩戴口罩。 （十）全部诊断尚未明确的发热病人不得进入本院病房区域，如的确因病情需要进入本院就诊，需供应发热门诊重点医院排解新冠肺炎的诊断证明书和病历。对于分检排查出的可疑病例，将其安置在我院的临时隔离观看室，并通知发热门诊重点医院安排专家在2小时内来院进展排查。 （十一）做好全部人员安康监测筛查和流淌治理。建立早晚检测制度，每日安排专人对医院全体工作人员、住院患者和其他进入医院的人员进展体温检测并做好记录。一旦消失发热、干咳等疑似病症者按规定报告，进展单人隔离并开展进一步排查。 （十二）对临床科室的陪护人员要求不得外出；对医院的安保人员要求不得与来自疫区的人员接触，做好自我防护。 （十三）为削减人员流淌，暂停住院病人的聚拢性活动、尽量削减外出病房的时机；进入门诊的就诊患者和亲属要求就诊后尽快离开，不得逗留以及走动到除门诊外的其他院区。 （十四）医院膳食组要求每位员工原则上不得在饭堂集中用餐，个人自带饭盒打饭回科室进食，削减员工聚拢。 （十五）医务人员发觉疑似病例后，应马上进展就地隔离，并报告领导小组和启动科室应急预案，逐级上报。由医院在2小时内组织院内和区（市）有关专家会诊，一旦发觉疑似病例原则上转诊至定点收治机构隔离观看或诊治。 （十六）做好院区环境清洁消毒。仔细执行通风、消毒制度，正确佩戴口罩，做好工作人员个人防护。医院每天安排特地人员对全院全部工作区域、居住区域每日定时通风、定时消毒，特殊是加强对病房、门诊等重点活动场所的消毒，做好医院垃圾、污水、污物的消毒处理。加强医院食堂、饮用水的安全治理。 1、单独设立预检分诊点，不适用导医台代替预检分诊点。 2、对发热患者及伴随人员赐予并教会佩带一次性医用外科口罩，询问流行病学史（发病前两周有市旅行或居住史；或发病前14天内曾经接触过来自的发热伴有呼吸道病症的患者，或有聚拢性发病），有无新型冠状病毒感染相关病症，引导至发热门诊就诊并做好具体登记。 3、有流行病学史的患者且有病症者应准时告知发热门诊工作人员，同时电话报告医务部、院感科。 4、预检分诊人员应按一级防护要求做好个人防护（工作服、工作帽、医用外科口罩、手套），同时做好手卫生。 5、经预检分诊查出的发热病人，应由预检分诊处的工作人员陪送到发热门诊，预检人员发生特别或意外状况应准时报告。 6、实行24小时值班制（晚间设在急诊科，标识醒目）。 1、发热门诊和观看室要在独立区域设置，设立独立的医护人员工作区域，医护人员有专用通道；设置隔离留观室；本地区一旦发觉新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例，发热门（急）诊担当接诊工作的医务人员按二级防护着装。 2、应有明显的标识，与其他诊室保持肯定距离；分别设立医务人员和病人专用通道；留观患者单间隔离，房间内设卫生间；患者病情允许，应当戴外科口罩，并限制在留观室内活动。 3、建立接诊病人登记本。内容包括：接诊时间、患者姓名、性别、年龄、住址、工作单位、联系单位、联系方式、诊断、患者去向及接诊医生签名。严格执行发热病人接诊、筛查流程，并具体询问流行病学史。 4、建立终末消毒登记本。内容包括：空气、地面、物体外表及使用过的医疗用品等消毒方式及持续时间、医疗废物及污染物的处理等，最终有实施消毒人和记录者的签名，并注明记录时间。 5、保持通风良好，落实消毒隔离措施。 6、防止人流、物流穿插，落实医疗废物治理相关制度。 7、落实发热病人登记报告制度。 8、患者转运：非必需状况，不允许患者离开隔离区域；尽可能削减与工作人员、探视者及其他患者的接触；如需转运，需使用专用的转运途径转运。 9、严格根据医疗机构消毒技术标准要求，做好医疗器械、污染物品、物体外表、地面等的清洁与消毒。 10、患者产生的全部垃圾均为医疗废物，用双层医用黄色垃圾袋封扎后送医疗垃圾暂存处。 （一）建立详细清楚的工作制度和程序，根据分类诊治、流程标准、措施适当的原则实施医疗救治，合理调整预检分诊流程，科学调配人员、设备，抽调特地的护士进展巡察，加强患者的治理。 （二）根据要求标准设立隔离病房，对发热患者进展治理。 （三）做好院内感染掌握工作，加强医务人员的个人防护。根据新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第六版）省卫生安康委关于进一步做好发热门诊感染防控及医务人员防护工作的通知要求，做好院内感染掌握和医务人员个人防护工作。加强医疗场所的通风换气与清洁消毒工作，对常常使（共）用的血压计、听诊器、体温计、电话机、电脑鼠标、手电筒等要定期消毒；实行相应措施做好院内其他患者的防护。 实施分级全员培训。通过集中培训、科室内部培训、演练等多种形式，对全部医务人员进展新冠肺炎诊疗方案、疫情报告、消毒隔离、院内感染掌握、个人防护、就诊流程等相关学问的培训。