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    故乡人教案.pdf

    • 资源ID:90869285       资源大小:188.16KB        全文页数:7页
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    故乡人教案.pdf

    故乡人教案 2【知识目标】1、学美文在学习中寻找最佳阅读方法2、学写作用平平淡淡的语言表现人物的手法3、学点评摸索随机点评的方法【技能目标】1、学自主动脑、动口、动手,自己学起来,学进去2、学探究从词语到句子到文章到人生3、学合作分工合作,协同作战【情感目标】1.学做人平平常常人(质朴、诚实、热爱生活、热爱平凡的工作、坚韧)2.学审美健康的人性,健康的美【教学重点】阅读中的“情真善美深”的体会和分析【教学难点】随机点评【教学用具】多媒体平台【板书设计】故乡人阅读情真善美深俗点评1、肯定正确的 2、赞颂闪光精彩的 3、补充不足的写作用平常的语言讲一个平凡人的故事教学过程:教学内容教师活动学生活动设计意图引入放为了谁歌曲同时放画片【思考体会】创设情境,引入课文阅读点评 1、组织学生抽签选词,六大组六个词情真善美深俗2、点评【讨论、答题、点评】1、深入理解课文2、在探究、合作的氛围中提高能力写作训练写作布置:用平常的语言讲一个平凡人的故事小组讨论,个人准备,选代表口头作文作业把课上讨论的问题整理成文,提交到“电子平台”整理归纳附:情 1、文章本来是写“打鱼的一家”为什么用很大篇幅写其他打鱼的?2、古往今来,思乡的诗句很多,你能说出几句吗?真有人评价汪曾祺的作品,几乎是生活原始形态的“复制”,近乎实录文学。但这种艺术风貌的平淡无奇更体现了作家艺术修养的炉火纯青!请在本文找几处给你“真”感觉的语句,并说说“真”在哪里,好在哪里?善故乡人展示了三幅画面,打鱼人、瓦匠、医生三种不同人的生活经历,他们都是故乡的村民,他们没有惊人的事业,但却都心地善良,勤劳,淳朴,诚实。举出最让你感动的一个人或一个细节,说说你的感动,为什么感动?美汪曾祺说:“我写的是美,是健康的人性,美,是什么时候都需要的”先读钓鱼的医生中的 7 段,说说你的感受。深有人评价晚饭花集犹如一坛陈年老窖,初看貌似平淡,仔细品尝味道醇浓,有着独特的魅力。“女人很少打鱼”,这个开头,有深意吗?俗汪曾祺说:“好的语言都是平平淡淡、人人能懂”从文中找出平常平淡的语句,说说表现力。故乡人教学设计一、教学目标1.通过总结把握三则故事中的人物形象,了解作者刻画人物的主要方法:白描。2.把握文章中的另一重要特点:造境。3.体会作者情感,感受淳朴的人性美和人情美。二、教学过程(检查预习情况包括字、词)1.作者通过白描手法塑造的三个人物中你最喜欢哪一个?(1)打鱼的特点:在艰辛的生活中,默默地忍受着生活的重压。这一家人面对卑微、辛酸的生活,表现出的平静,他们没有怨天尤。他们是生活中真正的强者。(2)金大力他是乡村中一个笨拙的瓦匠,拙于言辞,但是却得到了乡亲的认可。因为:他性格淳朴,甘愿为他人付出的处世态度。(3)钓鱼的医生他一边钓鱼,一边行医,潇洒脱俗。经常免费为乡亲看病治病。家乡发水,他冒死救人;朋友落魄,他慷慨解囊,不求回报。他集侠义与隐士于一身。2.人物是活在他的环境中的,作者对环境的描写没有刻意雕琢,只是娓娓道来,看似不经意,却用意高妙。(1)打鱼人中为何用不少笔墨介绍其它几种打鱼方式?和打鱼人的艰辛生活形成对比,表现打鱼人的生活艰难,地位卑微,更表现了这一家人对生活的顺从和适应,面对辛酸生活表现出的平静。(2)金大力中,为何特别介绍了金家茶炉的生活场景?这个生活场景的介绍为金大力的性格铺设了一个真实生动的背景,所以形成了他淳朴的性格和易于满足的心态。(3)钓鱼的医生中“不一会儿,就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿儿上了。”你怎么理解?给读者以强烈的画面感,可以看出王淡人追求恬淡闲适生活的性格特点。真实、自然,。表达了王淡人热爱生活,却不执着于功名利禄,追求自由和解脱的精神内涵。3.文章描写了“故乡人”安静、悠闲的生活状态及淳朴、善良的人性美。作者对它的描写和赞同,体现了自己内心的向往和人格的追求。故乡人教学设计故乡人教学设计一、教学目标一、教学目标1.通过总结把握三则故事中的人物形象,了解作者刻画人物的主要方法:白描。2.把握文章中的另一重要特点:造境。3.体会作者情感,感受淳朴的人性美和人情美。二、教学过程二、教学过程(检查预习情况包括字、词)1.1.作者通过白描手法塑造的三个人物中你最喜欢哪一个?作者通过白描手法塑造的三个人物中你最喜欢哪一个?(1)打鱼的在艰辛的生活中,默默地忍受着生活的重压。这一家人面对卑微、辛酸的生活,表现出的平静,他们没有怨天尤。他们是生活中真正的强者。(2)金大力他是乡村中一个笨拙的瓦匠,拙于言辞,但是却得到了乡亲的认可。因为:他性格淳朴,甘愿为他人付出的处世态度。(3)钓鱼的医生他一边钓鱼,一边行医,潇洒脱俗。经常免费为乡亲看病治病。家乡发水,他冒死救人;朋友落魄,他慷慨解囊,不求回报。他集侠义与他集侠义与隐士于一身。隐士于一身。2.2.人物是活在他的环境中的,人物是活在他的环境中的,作者对环境的描写没有刻意雕琢,作者对环境的描写没有刻意雕琢,只是只是娓娓道来,看似不经意,却用意高妙。娓娓道来,看似不经意,却用意高妙。(1)打鱼人中为何用不少笔墨介绍其它几种打鱼方式?和打鱼人的艰辛生活形成对比,表现打鱼人的生活艰难,地位卑微,更表现了这一家人对生活的顺从和适应,面对辛酸生活表现出的平静。(2)金大力中,为何特别介绍了金家茶炉的生活场景?这个生活场景的介绍为金大力的性格铺设了一个真实生动的背景,所以形成了他淳朴的性格和易于满足的心态。(3)钓鱼的医生中“不一会儿,就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿儿上了。”你怎么理解?给读者以强烈的画面感,可以看出王淡人追求恬淡闲适生活的性格特点。真实、自然,。表达了王淡人热爱生活,却不执着于功名利禄,追求自由和解脱的精神内涵。3.3.文章描写了“故乡人”安静、悠闲的生活状态及淳朴、善良的人性文章描写了“故乡人”安静、悠闲的生活状态及淳朴、善良的人性美。美。作者对它的描写和赞同,体现了自己内心的向往和人格的追求。作者对它的描写和赞同,体现了自己内心的向往和人格的追求。

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