初中化学实验溶液酸碱性的检验.pdf
表1初中化学实验9溶液酸碱性的检验评价标准价容评内价目评项评价标准实验操作水平1基本操作勹天平的使用：调零、垫称量纸、左物右码。使用2胶头滴管的使用：先挤瘛胶头后伸入取液，垂直悬空滴加。l液体药品的取用：取适量液体直接倾倒：瓶塞倒放，标签向手心，容器口紧靠，取完轻刮、复原。取少量液体用滴管滴加：挤出滴管内的空气，伸入试剂瓶吸取液体，竖直悬空滴加。2测定溶液的pH:玻璃棒葩取，滴pH试纸，显色稳定后读数。3仪器洗涤（洗净标志：内壁附着的水既不聚集成滴，也不成股流下）。4自制酸碱指示剂：(1)自选植物的花瓣（或果实）在研钵中捣烂。(2)加入适量酒精浸泡。(3)用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。5用pH试纸测定所选生活用品溶液的酸碱度。(1)pH试纸置千的表面皿或玻璃片上；(2)用洁净的玻璃棒醮取待测液；(3)试纸变色稳定后与标准比色卡对比读出pH值6试验自制的指示剂在溶液中的颜色变化。(1)取待测溶液于试管；(2)用滴管滴加少许自制指示剂；7测定土壤样品浸取液的pH。(1)称取10g土壤样品；（2)量取50mL水；(3)pH试纸置于的表面皿或玻璃片上；（4)用洁净的玻璃棒醮取士壤上层清夜；(5)试纸变色稳定后与标准比色卡对比读出pH值。8废弃物处理：废弃物放入指定容器，废液放入废液缸。l知道检查器材是否齐全；2.准确记录和描述实验过程中所观察到的实验现象。实验方法实验技能1实验1根据测出的所选生活用品溶液的pH值确定溶液的酸碱性；技巧结果2确定自制的指示剂在不同酸碱性溶液中的变色情况创新从自然界中采集植物色素制备多种酸碱指示剂，并检验哪种植物色应用素制成的指示剂效果好。表2学校活动内容和步骤1自制酸碱指示剂2用实验室指示剂测定待测液酸碱性3用pH试纸测定待测液酸碱度4用自制指示剂测定待测液酸碱性5测定土壤浸出液酸碱度6仪器的洗涤与整理7熟练程度初中化学实验9溶液酸碱性的检验操作评分表姓名得分评分细则分得值分在研钵中加入适量花瓣或果实，并捣烂4 向研钵中加入适量的酒精浸泡4 14 用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出4 将滤液转移至滴瓶中并贴好标签2 用倾倒法将所选生活用品溶液倒少许千4 试管中（待测液取量基本相同）8 用滴管分别滴加酚猷和石蕊（取用量基本4 相同）pH试纸置于的干净的表面皿或玻璃片上2 使用洁净的玻璃棒醮取待测液4 试纸变色后与标准比色卡对比读出pH值2 8 取待测溶液于试管2 滴加自制指示剂2 6 现象明显2 正确使用天平秤取10g土壤样品4 正确使用量筒量取50mL蒸熘水4 pH试纸置千表面皿或玻璃片上2 16 使用洁净的玻璃棒葩取上层消夜4 试纸变色后与标准比色卡对比读出pH值2 清洗仪器，洗完后试管倒放在试管架上4 弃物放入指定容器，废液放入废液缸4 10 桌面清洁、整齐2 过程准确无误，流程清晰完整4 操作熟练4 8 监考老师签名：日期：.-i 口勹学生,丿丿教师i,-.情况记录表3实验目的实验用品(4分）实验步骤、记录及结论(26分）初中化学实验9溶液酸碱性的检验学生实验报告评分标准l初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。蒸馆水、酒精、酚猷试液、石蕊试液、pH试纸、植物的花瓣或者果实、土壤样品、稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、另一种自选的溶液（注明）;烧杯、试管、研钵、玻璃棒、细口瓶、天平自制酸碱指示剂：（3分）你选择的植物花瓣或果实是。将选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡；用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出，装入滴瓶中，贴上标签。2选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验：（15分，每空1分）(1)分别用酚驮试液和石蕊试液检验溶液的酸碱性；稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、酒精，及你另选的一种溶液（注明溶液名称，填入下表），测定其酸碱性。(2)用pH试纸测定上述溶液的酸碱度；(3)用自制的指示剂检验上述溶液。溶液名称加石蕊后加酚驮后pH 加自制指示剂后的颜色的颜色的颜色盐酸氢氧化钠酒精3测定土壤浸泡液的酸碱度：（4分）将士壤样品与蒸熘水按1:5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用pH试纸测澄清液体的酸碱度为。4你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？（4分）。表4实验目的(2分）实验用品(2分）实验步骤、记录及结论(12分）实验反思(2分）创新设计(2分）实验备课(10分）初中化学实验9溶液酸碱性的检验教师实验报告及备课评分标准l初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。蒸熘水、酒精、酚猷试液、石蕊试液、pH试纸、植物的花瓣或者果实、土壤样品、稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、另一种自选的溶液（注明）；烧杯、试管、研钵、玻璃棒、细口瓶、天平l自制酸碱指示剂：（2分）你选择的植物花瓣或果实是。将选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡；用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出，装入滴瓶中，贴上标签。2选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验：（6分）(3)分别用酚驮试液和石蕊试液检验溶液的酸碱性；稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、酒精，及你另选的一种溶液（注明溶液名称，填入下表），测定其酸碱性。(4)用pH试纸测定上述溶液的酸碱度；(3)用自制的指示剂检验上述溶液。溶液名称加石蕊加酚猷pH 加自制指示剂盐酸氢氧化钠酒精3测定土壤浸泡液的酸碱度：（2分）将土壤样品与蒸熘水按1:5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用pH试纸测澄消液体的酸碱度。4你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？（2分）。只要是对本实验的原理、过程、现象、结论和教学中的问题进行的反思都可以考虑给分。从自然界中采集植物色素制备多种酸碱指示剂，并检验哪种植物色素制成的指示剂效果较好。（方案合理，现象明显，有比较）检查教案，有实验教学内容的课题，能体现备实验（备实验用品、备实验方法）。100体现备实验内容计10分，90计9分，依此类推。表5学校实验目的实验用品实验步骤、记录及结论初中化学实验9溶液酸碱性的检验学生实验报告姓名r-E,得分1初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。蒸熘水、酒精、酚驮试液、石蕊试液、植物的花瓣或者果实、土壤样品、稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、另一自选溶液（注明）烧杯、试管、研钵、细 口瓶、天平l自制酸缄指示剂：你选择的植物花瓣或果实是。将选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡；用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出，装入滴瓶中，贴上标签。2选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验(1)分别用酚猷试液和石蕊试液检验溶液的酸碱性；稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、酒精，及你另选的一种溶液（注明溶液名称，填入下表），测定其酸碱性。(2)用pH试纸测定上述溶液的酸碱度；(3)用自制的指示剂检验上述溶液。加石蕊后加酚猷后加自制指示剂后溶液名称的颜色的颜色pH 的颜色盐酸氢氧化钠酒精3测定土壤浸泡液的酸碱度：将土壤样品与蒸熘水按1:5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用pH试纸测澄清液体的酸碱度为。4你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？。表6学校实验目的实验用品实验步骤、记录及结论实验反思创新设计初中化学实验9溶液酸碱性的检验教师实验报告姓名,_,得分l自制酸碱指示剂：自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡，用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出，装入滴瓶中，贴上标签，记录颜色。2选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验：(1)分别用酚猷试液和石蕊试液检验溶液的酸碱性；稀盐酸；稀氢氧化钠溶液；酒精。(2)用pH试纸测定溶液的酸碱度；稀盐酸；稀氢氧化钠溶液；酒精。半分钟内，将显示的颜色与标准比色卡对比，得出溶液的pH(3)实验自制的指示剂在溶液中颜色的变化。选择的溶液加石蕊加酚驮加自制指示剂盐酸氢氧化钠酒精3自制土壤浸泡液：将土壤样品与蒸馈水按1:5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用pH试纸测澄清液体的酸碱度。4你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？试分析原因。5酸碱性与酸碱度两个概念的区别是。6酸碱指示剂变色的原理是什么？只要是对本实验的原理、装置、过程、现象、结论和教学中的问题进行的反思都可以考虑给分。从自然界中采集植物色素制备多种酸碱指示剂，并检验哪种植物色素制成的指示剂效果较好。
