新人教版人教版七年级数学下册期末测试题+答案解析(共四套).pdf

Evaluation Warning:The document was created with Spire.Doc for.NET.人教版七年级数学第二学期期末考试试卷（一）A.某市5万名初中毕业生的中考数学成绩B.被抽取5 0 0名学生（第】题图）C.被抽取5 0 0名学生的数学成绩3 .下列计算中，正确的是D.5万名初中毕业生A.x3-i-x=x2 B.a6-a3 C.x-x3=x3D.x3+x3=x64.下列各式中，与（a -I p相等的是A.c i B.2 a +l C.c i 2 t z 1 D.a +l5.有一个两位数，它的十位数数字与个位数字之和为5,则符合条件的数有A.4个 B.5个 C.6个 D.无数个6.下列语句不正确的是A.能够完全重合的两个图形全等 B.两边和一角对应相等的两个三角形全等 C.三角形的外角等于不相邻两个内角的和 D.全等三角形对应边相等7.下列事件属于不确定事件的是A.太阳从东方升起 B.2 0 1 0年世博会在上海举行C.在标准大气压下，温度低于0摄氏度时冰会融化D.某班级里有2人生日相同8.请仔细观察用直尺和圆规作一个角N4 O B 等于已知角N 4加的示意图，请你根据所学的图形的全等这一章的知识，说明画出N H O B=/力加的依据是A.SA S B.A SA C.A A SD.SSS第1页/总3 3页二、填 空 题（每小题3 分，计 24分）9.生物具有遗传多样性，遗传信息大多储存在DN A 分 子 上.一个DN A 分子的直径约为0.0 0 0 0 0 0 2 c m.这个数量用科学记数法可表示为 c m.1 0 .将方程2 x+y=2 5写成用含x的代数式表示y的形式，则y=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 1 .如图，A BCD,Z l=1 1 0 ,Z ECD=70 ,N E 的大小是o1 2 .三角形的三个内角的比是1：2：3,则其中最大一个内角的度数是一O1 3 .掷一枚硬币3 0 次，有 1 2 次正面朝上，则正面朝上的频率（第 16题图）为 1 4.不透明的袋子中装有4 个红球、3个黄球和5 个蓝球，每个球除颜色不同外其它都相同，从中任意摸出一个球，则摸出 球的可能性最小.1 5.下表是自1 8世纪以来一些统计学家进行抛硬币试验所得的数据：试验者试验次数n正面朝上的次数m正面朝上的频率依n布丰4 0 4 02 0 4 80.50 6 9德 摩根4 0 9 22 0 4 80.50 0 5费勤1 0 0 0 04 9 7 90.4 9 7 9那么估计抛硬币正面朝上的概率的估计值是_ _ _ _ _ _ _ _ /A1 6 .如图，已知点C 是N A 0 B 平分线上的点，点 P、P 分别在 P/0 A、0 B 上，如果要得到O P=O P ,需要添加以下条件中的某一个 二即可：P C=P C；N0 P C=N 0 P，C；N0 CP =N 0 C P ；P P 0 C.请你写出一个正确结果的序号：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.B三、解 答 题（计 72分）（第 16题图）1 7 .（本题共8分）如图，方格纸中的A A B C 的三个顶点分别在小正方形的顶点（格点）上，称为格点三角形.请在方格纸上按下列要求画图.在图中画出与A A B C 全等且有一个公共顶点的格点在图中画出与a A B C 全等且有一条公共边的格点第2页/总3 3 页1 8.计算或化简：(每小题4分，本题共8分)(1)(3)+(+0.2)2009x 什5)201。(2)2(x+4)(x-4)19.分解因式：(每小题4分，本题共8分)(1)X3-X(2)-2x+x2+l20.解方程组：(每小题5分，本题共10分)尸=150 一 2y4x+3y=300 x+y=300 5%x+53%y=25%x300(2)2 1.(本题共8分)已 知 关 于x、y的方程组ax+by=3,的解是bx+ay=1x=27 =1，求a+6的值.第3页/总3 3页22.（本题共 9 分）如图，AB=EB,BC=BF,NABE=N CB F.E F和AC相等吗?为什么？23.（本题9分）小王某月手机话费中的各项费用统计情况见下列图表，请你根据图表信息完成下列各题：项目月功能费基本话费长途话费短信费金额/元550第4页/总3 3页2 4.（本题4+8=1 2 分）上海世博会会期为2 0 1 0 年 5 月 1日至2 0 1 0 年 1 0 月 3 1 日。门票设个人票和团队票两大类。个人普通票1 6 0 元/张，学生优惠票1 0 0 元/张；成人团队票1 2 0 元/张，学生团队票50 元/张。（1）如果2名老师、1 0 名学生均购买个人票去参观世博会，请问一共要花多少元钱购买门票？（2）用方程组解决下列问题：如果某校共3 0 名师生去参观世博会，并得知他们都是以团队形式购买门票，累计花去2 2 0 0 元，请问该校本次分别有多少名老师、多少名学生参观世博会？人教版七年级数学期末考试试卷（一）参考答案二、填 空 题（每空 3分，计 2 4 分）一、选择强g （每小题3分，计 2 4 分）题号12345678答案BCABBBDD29、2 x 1 0-7 1 0、2 5-2 x 1 1、4 0 1 2、9 0 1 3、y 1 4、黄 1 5、0.5 1 6、（或或）三 解 答 题（共 7 2 分）1 7、略（4分）略（4分）1 8、（1）6 （4 分）1 9、(l)x (x+1)(x 1)(4 分)2,一 3 2 (4 分)(2)(x-l)2(4 分)f x =3 02 0、s(5 分)y=6 0 x =1 7 5)=1 2 5(5分)第5 页/总3 3 页21、a+b=?（学生知道将解代入方程组得2 分）（8 分）22、EF=AC（2 分）说 理（9 分）23、（4 分）(2)略(6 分)项目月功能费基本话费长途话费短信费金额/元4525（3）360 x（1 -4%-40%-36%）=72答:表示短信费的扇形的圆心角为72。.（9 分，无答案扣1分）24、（1）解：160 x2+100 x10=1320（jC）答：一共要花1320元钱购买门票-（4 分）（2）解：设该校本次分别有x 名老师、y 名学生参观世博会.根据题意得一一一（5 分）f +V=30-120 x+50y=2200Y-1 0解得 一”-U I 分）b =20答：该校本次分别有10名老师、20名学生参观世博会-（12分）第6 页/总33页人教版七年级第二学期综合测试题（二）班别 姓名 成绩一、填空题：（每题3 分，共 1 5 分）1.8 1 的算术平方根是_ _ _ _ _ _ /=6 4 =2 .如果 l x 2,化简|x-1|+|x-2|=.3 .在a A B C 中，已知两条边a=3,b=4,则第三边c 的 取 值 范 围 是.4 .若三角形三个内角度数的比为2:3:4,则相应的外角比是_5 .已知两边相等的三角形一边等于5 cm,另一边等于1 1 cm,则周长是一二、选择题：（每题3 分，共 1 5 分）6 .点P（a,b）在第四象限，则点P 到 x 轴的距离是（）A.a B.b C.|a|D.|b|7 .已知a b+5 B.3 a 3 b;C.-5 a -5 b D.-3 38 .如图，不能作为判断A B C D 的条件是（）A.Z F E B=Z E C D B.Z A E C=Z E C D;C.Z B E C+Z E C D=1 8 0 D.Z A E G=Z D C H9 .以下说法正确的是（）A.有公共顶点,并且相等的两个角是对顶角B.两条直线相交，任意两个角都是对顶角C.两角的两边互为反向延长线的两个角是对顶角D.两角的两边分别在同一直线上,这两个角互为对顶角1 0.下列各式中，正确的是（）9 3A.+.=B.+V 6 49,3C.+.=V16 89 316 4三、解答题：（每题6分，共 1 8 分）1 1 .解下列方程组：2x+5y=25,4x+3y=15.1 2.解不等式组，并在数轴表示:2x-3 6-x,1 -4x 4 5x-2.第7页/总33页1 3.若 A（2 x-5,6-2 x）在第四象限,求a的取值范围.四，作图题：（6分）作 B C 边上的高 作 A C 边上的中线。五.有两块试验田，原来可产花生4 7 0 千克,改用良种后共产花生5 3 2 千克，已知第一块田的产量比原来增加1 6%,第二块田的产量比原来增加1 0%,问这两块试验田改用良种后，各增产花生多少千克？（8分）第8页/总33页六,已知a、b、c是三角形的三边长，化简：|ab+c|+|abc|（6分）八，填空、如图1,已知/1=N2,ZB=ZC,可推得AB CD。理由如下：（10分）VZ1=Z2（已知），且N1=N4（A Z2=Z4（等量代换）：.CE/BF（AZ=Z3（又；N B=N C（已知）A Z3=ZB（等量代换），ABCD（）九.如图2,已知D为A A B C 边 B C 延长线上一点,D F A B 于 F交 A C 于 E,Z A=3 5 ,N D=4 2 ,求/A C D 的度数.（8分）第9页/总33页十、（1 4分）某城市为开发旅游景点，需要对古运河重新设计，加以改造，现需要A、B两种花砖共50万块，全部由某砖瓦厂完成此项任务。该厂现有甲种原料1 80万千克，乙种原料1 4 5万千克，已知生产1万块A砖，用甲种原料4.5万千克，乙种原料1.5万千克，造 价1.2万元；生 产1万块B砖，用甲种原料2万千克，乙种原料5万千克，造 价1.8万元。（1）利用现有原料，该厂能否按要求完成任务？若能，按A、B两种花砖的生产块数，有哪几种生产方案？请你设计出来（以万块为单位且取整数）；（2）试分析你设计的哪种生产方案总造价最低？最低造价是多少？人教新课标七年级数学下学期期末综合检测题（三）一、选择题（每题3分，共3 0分）1 .下列说法中，正确的是（）（A）相等的角是对顶角（B）有公共顶点，并且相等的角是对顶角（C）如果N1与N2是对顶角，那么/1=/2 （D）两条直线相交所成的两个角是对顶角2.点A （5,y i）和B （2,y2）都在直线丫=一x上，则与y 2的关系是（）A、yG y2 B、y 1=y2 C、y,y23.（05兰州）一束光线从点A（3,3）出发，经过y轴上点C反射后经过点B（1 ,0）则光线从A点到B点经过的路线长是（）A.4 B.5 C.6 D.74 .已知一个多边形的内角和为54 0 ,则这个多边形为A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形5.某城市进行旧城区人行道的路面翻新,准备对地面密铺彩色地砖，有人提出了 4种地砖的形状供设计选用：正三角形，正四边形，正五边形，正六边形.其中不能进行密铺的地砖的形状是（）.（A）（B）（C）（D）6.如 果 尸）-4 ，中的解x、y相同，则m的 值 是（）x-（/n-l）y =6（A）1 （B）-1 （C）2 （D）-27 .足球比赛的记分为：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，一队打了第1 0页/总3 3页1 4场比赛，负5场，共 得1 9分，那么这个队胜了()(A)3场(B)4场(C)5场(D)6场8.若使代数式网匚的值在-1和2之间，m可以取的整数有()2(A)l 个(B)2 个(C)3 个(D)4 个9.把 不 等 式 组 优 ；的解集表示在数轴上，正确的是 )(A)(B)(C)(D)1 0.“数轴上的点并不都表示有理数，如图中数轴上的上n 人所表示的数是血”，这种说明问题的方式体现的数学.”方法叫做()u嘘)(A)代 入 法(B)换 元 法(C)数形结合(D)分类记 第1 0题图二、填空题(每题3分，共3 0分)1 .若N1与N2互余，N2与N3互补，若N l=6 3,则N 3=2 .已知P 1 (a-1,5)和P 2 (2,b-1)关于x轴对称，则伍+6 期的值为3 .根据指令 s,A(s 2 0,0 A P 3、中的相邻两点都关于/A BO的 一 个 顶 阴%点P,与 点P2关 于 点A对 称，点P2与 点P3关 于 点B对 称，点P 3与P 4关 于 点O对 称，点P 4与 点P 5关 于 点A对 称，点P5-与 点P 6关 于 点B对 称，点P 6与 点P 7关 于 点O对 称，.对 称 二二二中 心 分 别 是A、B,O,A,B,O,，且这些对称中心依次循二二二环.已 知 点P i的 坐 标 是（1,1）,试 求 出 点P 2、P 7、P i o o的坐标;-1BO T2 .（本 题1 0分）有一个凸十一边形，它 由 若 干 个 边 长 为1的 正 三 角 形和边长为1的正方形无重叠、无间隙地拼成，求此凸十一边形各内角的大小，并画出一个这样的凸十一边形的草图.3 .（本 题i o分）小芳家进行装修，她 在 材 料 市 场 选 中r一种漂亮的正八边形的地砖，可建材行的服务员告诉她，仅一种正八边形的地砖是不能密铺地面的，随又向她推荐各种尺寸、形 状、花色的其他地砖，供小芳搭配选用的有：菱形的、正方形的、矩 形 的、正三角形的、平行四边形的、各种三角形的、等腰直角三角形的、正六边形的、正五边形的、五角星形状的等等，小芳顿时选花了眼，你能帮忙筛选一下 吗？如果小芳不选正八边形的地砖，她还可以有哪些选择？（列 举2种 即 可）.4 .（本 题1 0分）列方程解决实际问题:某景点的门票价格规定如下表：购票人数1-5 0 人5 1-1 0 0 人1 0 0人以上每人门票价1 3元1 1元9元第1 2页/总3 3页我校初二（1）,（2）两个班共104人准备利用假期去游览该景点，其中（1）班人数较少,不到50人，（2）班人数较多，有 50多人，经估算，如果两班都以班为单位分别购票，则一共应付1240元，问两班各有多少名学生？你认为还有没有好的方法去节省门票的费用？若有，请按照你的方法计算一下能省多少钱？5.（本 题 10分）（2008年益阳）乘坐益阳市某种出租汽车.当行驶 路程小于2 千米时，乘车费用都是4 元（即起步价4 元）；当行驶路程大于或等于2 千米时，超 过 2千米部分每千米收费L 5 元.请你求出x 2 时乘车费用y（元）与行驶路程x（千米）之间的函数关系式；按常规，乘车付费时按计费器上显示的金额进行“四舍五入”后取整（如记费器上的数字显示范围大于或等于9.5 而小于10.5 时，应付车费10元），小红一次乘车后付了车费8 元，请你确定小红这次乘车路程x 的范围.6.（本 题 10分）操作画图题如图，正方形网格中的每个正方形边长都是1,每个小格的顶点叫格点，以格点为顶点，按要求画三角形：使三角形的三边长分别为3、2后、V5（画一个即可）.参考答案一、选择题C B B B D C B D A C二、填空题1.153；2.-1；3.(2,2百)，572,45；4.1：2；5.14400；6.-3,-；7.-；8.9.0；10.5；3 21 7 2三、解答题1.P2(l,-1)P7(l,l)Pioo=(h-3)2.解：设个凸十一边形有x 个内角为1 20,y 个内角为1 50,则京二康刘-2）18。解方程组得,这 个 凸 I-一边形有1 个内角为1 20,第13页/总33页1 0个内角为1 5 0 ,如图.3.解：根据密铺的条件可知：只能从正方形和等腰直角三角形的地砖中选择，她还可以选任意一种三角形的或四边形的或正六边形的或正五边形的或五角星搭配等.x+y=104 尸=4813x+lly =1240=565 .解：解：(1)根据题意可知：y=4+1.5(x2),/.尸1.5 x+l (x2 2)(2)依题意得：7.5 L 5 x+l 8.5?b B.abC.a=b D.与 a b 大小无关1 3.两边分别长4 c m 和 1 0 c m 的等腰三角形的周长是 c m1 4.内角和与外角和之比是1 :5的多边形是 边形1 5.有下列四个命题：相等的角是对顶角；两条直线被第三条直线所截，同位角相等；同一种四边形一定能进行平面镶嵌；垂直于同一条直线的两条直线互相垂直。请把你认为是真命题的命题的序号填在横线上1 6.不等式-3 5-2 x V 3 的正整数解是.如 图.小 亮 解 方 程 组 卷:：的 解 为 由 于 不 小 心，滴上了两滴第1 5页/总33页墨水，刚好遮住了两个数 和,请你帮他找回这个数支=1 8 .数学解密：若第一个数是3=2+1,第二个数是5=3+2,第三个数是9=5+4,第四个数 是1 7=9+8，观 察 以 上 规 律 并 猜 想 第 六 个 数 是.1 9 .解方程组和解不等式组（并把解集表示在数轴上）（8分）(1)3x+2y =5x+22(3x+2 y)=2x+8x-4 x20 .如图，E F/A D,/1 =N2.说明：ND G A+/B A C=1 8 0 .请将说明过程填写完成.（5分）解：V E F/A D,(已知)N2=.().又(_)Z l=Z 3,().A A B/_，(_)A Z D G A+Z B A C=1 8 0 .（21 .如图，在3 X 3的方格内，填写了一些代数式和数（6分）（1）在图中各行、各列及对角线上三个数之和都相等，请你求出x,y的值.（2）把 满 足（1）的其它6个数填入图（2）中的方格内.2x 3 2y-34y32-3图 图22.如图，AD为aABC的中线，BE为4ABD的中线。（8）（1）Z A B E=1 5 ,Z B A D=4 0 ,求N BED 的度数；（2）在4BED中作BD边上的高；（3）若aABC的面积为4 0,BD=5,则点E到BC边的距离为多少？第1 6页/总3 3页23.小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区4 50 户居民的家庭收入情况.他从中随机调查了 4 0 户居民家庭收入情况（收入取整数，单位：元），并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.（8 分）（3）绘制相应的频数分布折线图.分组频数百分比60 0 Wx V8 0 025%8 0 0 W x 1 0 0 0615%lOOOWx V1 20 045%922.5%1 60 0 x l,则下列各式中错误的是（）A.6 m 6 B.5 m 0 D.1 m V 22 .下列各式中，正确的是（）A.V 1 6 =4 B.V 1 6 =4 C.V=2 7 =-3D.而 存=-43.已知 a b 0,x -b那么下列不等式组中无解的是（B.x-ax ax -,ax b4 .一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两个拐弯的角度可能为（）（A）先右转5 0 ,后右转4 0 （B）先右转5 0 ,后左转4 0。（C）先右转5 0 ,后左转1 3 0。（D）先右转5 0 ,后左转5 0。rx=i5 .解为 的方程组是（）3=2第1 9 页/总3 3 页A i=l 3 /一2 k-3 3 x +y =5 3 x +y =-5 3x-y=1 1 3 x +y =56 .如 图,在 A A B C 中,Z A B C=5 0,Z A CB=8 0,B P 平分N A B C,CP 平分N A C B,则N B P C 的大小是（）7 .四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数 是()A.4 B.3 C.2 D.18.在各个内角都相等的多边形中，一个外角等于一个内角的工，则这个多边形的2边 数 是()A.5 B.6 C.7 D.89.如图，A|B C 是由a A B C 沿 B C 方向平移了 B C 长度的一半得到的，若 A B C 的面积为2 0 c m2,则四边形A|D C G 的面积为()A.1 0 c m2 B.1 2 c m2 C.1 5 c m2 D.1 7 c m21 0 .课间操时，小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说，如果我的位置用(0,0)表示，小军的位置用1)表示，那么你的位置可以表示成()A.(5,4)B.(4,5)C.(3,4)D.(4,3)二、填空题：本大题共8 个小题，每小题3分，共 2 4 分，把答案直接填在答题卷的横线上.1 1 .4 9的平方根是,算 术 平 方 根 是,-8的 立 方 根 是,1 2 .不等式5 x-9W 3 (x+1)的解集是.1 3 .如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3,a)在。李庄1 4 .如图3所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站，为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近)，请 火 车 之 夕 才你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好)，说明理由:.1 5 .从 A沿北偏东6 0 的方向行驶到B,再从B沿南偏西2 0 的方向行驶到C,则NA B C=_ _ _ _ _ 度.16.如图,AD/7BC,ZD=100,CA 平分NBCD,则 NDAC=_.口1 7 .给出下列正多边形：正三角形；正方形；正 六 大一第2 0 页/总3 3 页/B C边形；正八边形.用上述正多边形中的一种能够辅满地面的是_.(将所有答案的序号都填上)1 8.若|x2-2 5|+7 7-3=0,贝 lj x=,y=.三、解答题：本大题共7 个小题，共 4 6 分，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.x 3(x 2)2 4,1 9.解不等式组：2 x-l x+1 ，并把解集在数轴上表示出来.-.5 22 3 1Y 1 7 2 0 .解方程组：3 4-24(x 7)3(2 x +y)=1 72 1 .如图，A D/7 B C ,A D 平分NE A C,你能确定N B与N C的数量关系吗?请说明理由。第2 1 页/总3 3 页2 2 .如图，已知D为4 A B C 边 B C 延长线上一点,D F A B 于 F交 A C 于 E,Z A=3 5 ,ZD=4 2 ,求N A C D 的度数.2 3 .如图，已知 A (-4,-1),B (-5,-4),C (-1,-3),经过平移得到的A B C ,A B C 中任意一点P(x i,y。平移后的对应点为P 区+6,y 1+4)。(1)请在图中作出4 A B C ；(2)写出点A、B、C 的坐标.2 4 .长沙市某公园的门票价格如下表所示:购票人数15 0 人5 1 1 0 0人1 0 0 人以上票价1 0 元/人8元/人5元/人某校九年级甲、乙两个班共1 0 0 多人去该公园举行毕业联欢活动，其中甲班有5 0 多人，乙班不足5 0人,如果以班为单位分别买门票,两个班一共应付9 2 0元；如果两个班联合起来作为一个团体购票，一共要付5 1 5 元，问甲、乙两班分别有多少人？第2 2 页/总3 3 页2 5、某储运站现有甲种货物1 5 3 0吨，乙种货物1 1 5 0吨，安排用一列货车将这批货物运往青岛，这列货车可挂A,B两种不同规格的货厢5 0节.已知甲种货物3 5吨和乙种货物1 5吨可装满一节A型货厢，甲种货物2 5吨和乙种货物3 5吨可装满一节B型货厢，按此要求安排A,B两种货厢的节数，有哪几种运输方案？请设计出来.参考答案：一、选择题：（共3 0分）BCCDD,CBBCD二、填空题：（共2 4分）1 1.+7,7,-21 3.=1 5.4 01 7.1 2.x W 61 4.垂线段最短。1 6.4 0 1 8.x=5,y=3三、解答题：（共4 6分）1 9.解:第一个不等式可化为x 3 x+6 N 4,其解集为 x W l.第二个不等式可化为2（2 x-l）5（x+l）,第2 3页/总3 3页有4x2 一7.原不等式组的解集为一7 V xW L把解集表示在数轴上为：12 0.解：原方程可化为Sx-9y=62x+7y+17=0.J8 x-9 j/-6 =08x+28y+68=0两 方 程 相 减,可 得37y+74=0,3，y二 一2.从而 x=一一.23Y 因此，原方程组的解为 2y=-221.ZB=ZCo 理由：VADBC.-.Z 1=Z B,Z 2=Z CV Z 1=Z 2A Z B=Z C22.解：因为NAFE=90,所以/AEF=90-ZA=90-35=55.所以NCED=/AEF=55,所以NACD=180。-Z C E D-Z D=180-55-42=83.23.A(2,3),B(1,0),Cz(5,1).第24页/总3 3页24.解：设甲、乙两班分别有x、y 人.m g*,日 fSx+lOj/=920根据题意得45x+5y=515t5548故甲班有55人，乙班有48人.25.解：设用A型货厢x 节，则用B 型 货 厢(5 0-x)节，由题意，得35x+25(50-x)1530-15x+35(50-x)1150解得 28WxW30.因为x 为整数，所以x 只能取28,29,30.相 应 地(5 0-x)的值为22,21,20.所以共有三种调运方案.第一种调运方案：用 A型 货 厢 28节,B 型货厢22节；第二种调运方案：用 A型货厢29节,B 型货厢21节；第三种调运方案：用 A型货厢30节，用 B型货厢20节.中小学学习方法之初中各学科学习方法中小学学习方法之初中各学科学习方法，帮助各位同学在进入初中后面对各个学科能够有个学习方法，避免出现因为学习方法不正确而出现跟不上进度的问题，和极客数学帮一起来看看吧。第25页/总33页数学首先，学生需要分析自身情况，在紧跟课堂复习进度，同时针对薄弱知识点有针对性的训练。课本复习主要是对基础概念的再了解，以及定理与公式的基本应用，以便对初中数学实现整体把握,对于基础较差的学生应该注意课本的学习，对于基础较好的学生应加强知识运用与归类总结，形成有层次的复习过程。试卷将作为一轮复习的重点，试卷题分为基础题和压轴题。第26页/总33页基础题占据试卷大部分分数，所以基础分是获取高分的前提。对于基础部分的复习，首先要避免马虎和答题方式的丢分；二是提高基础题的做题速度，为压轴题节省时间。压轴题应该首先分类，将重点知识点及题型细化为模型，根据题型不同，找到相应解题途径。英语一轮复习是为了能让学生在头脑中形成清晰的知识体系，但不同分数段的同学吸收程度有所差异，如何达到每个同学都能进步最大化呢?现在针对不同分数段的学生给予不同的建议：低于70分词汇：现阶段最重要是过词汇关。很多同学存在单词背反的问题，即看到单词不认识，说汉语却能够写出单词。但想一想，只有在写作时需要学生自己拼写单词，其余题型中更多需要的认识单词。所以选择高频词重点复习，其余的词要求学生认识即可。语法：从高频考点入手。结合口诀，图示等方法帮助记忆，杜绝死记硬背。第27页/总33页习题：从真题开始，结合简单以及适合的题型，多建议从阅读B,交际运用A入手。7085 分单词：单词除了掌握基本形式，要更加注重积累同根词的变形，近义词，反义词的转化。语法：从名词到从句逐一梳理，找出自己的弱项，有针对性的复习。习题：此分数段的学生薄弱题型多是二卷中的填词题，包括交际运用B以及任务型阅读。针对自己的弱项逐一击破。85分以上学生：先查缺补漏，找出自己的易丢分项，有针对性的提高。语法薄弱的可以练习历年百做百错的陷阱题。语文语文在很多学生看来拉分情况不如数学和英语严重，但事实上，语文提分是最难的，但并不代表无法可循，下面就介绍一下语文学习的注意事项和应考策略。第28页/总33页学会归纳总结第一轮复习主要目标是夯实基础。同时还要学会归纳、总结，比如记叙文阅读有哪些考点？答题的思路和要点是什么？避免眼高手低平时看题时不应只泛泛浏览，最好能动手写一写，不仅可以锻炼思维能力，更有助于提高语言表述的准确、简明、严密。所以在平时就要养成重视积累的好习惯，关注课外语文知识与其他学科知识的渗透。做到 厚积，才能在临考时胸有成竹而 薄发这里所说的积累，不仅指语言积累：古诗文、现代诗文的积累背诵、词语、成语、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识的积累，还包括山川名胜、风土人情等人文常识及其他学科的积累。地理一、加强对各类地图的应用1、上课前一定要准备好地理课的基本工具，也是常用工具-地图册。2、一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。第29页/总33页3、动手绘制示意图，这类图不要求绘制得多么精准，只要能说明问题就行。4、复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。二、要善于把不同的地理事物联系起来。把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。三、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。物理要重视基础练习建议同学们首先要重视基础练习。适量的做题是必要的，但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。同时还要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识第30页/总33页的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力。积累知识从两个方面来说：一是累积，不加思考地机械的把已经记住的东西简单的叠加。结果这样不仅做不到灵活应用，而且只能记忆的也不准确。二是真正的积累，在记忆的基础上，善于不断通过习题巩固和整理从参考资料上获得有关物理知识的相关信息，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，便于记忆。生物首先、掌握正确的记忆方法能直到事半功倍的效果1.对比记忆法。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。2其次、掌握正确的思维方法有利于知识形成整体网络化学第31页/总33页记住化学方程式，让学习化学变得简单。毫无疑问，化学方程式是每一次考试的重中之重，也是学好化学的利器。同学们在实际的学习过程中不难发现，有相当一部分的失分是由于不会写化学方程式造成的。特别是化学的计算题，更是与化学方程式密不可分。因此，我可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是不能正确数学方程式，肯定不及格。准备一个错题本，避免一错再错。俗语有云：好记性不如烂笔头。每个学生都会“一错再错”，知识成绩好的学生比成绩稍微差的学生出错几率少罢了。建议同学们在做题的时候，不要仅仅满足了听懂了，而是应该把听懂了的知识，用自己的思维重新复述一遍，内化为自己真正的知识。政治用树状图记脉络，记要点，也就是每一个问题下面用哪几点来回答。然后考试时结合材料阐述。多看书，利于做选择题。历史提纲！提纲！把提纲记熟。第32页/总33页以上就是极客数学帮整理的有关于中小学学习方法之初中各科学习方法的全部内容了。第33页/总33页