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    四川省广安市邻水县2021-2022学年四年级下学期数学期末考试试卷.pdf

    • 资源ID:90876610       资源大小:1.53MB        全文页数:15页
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    四川省广安市邻水县2021-2022学年四年级下学期数学期末考试试卷.pdf

    四川省广安市邻水县2021-2022学年四年级下学期数学期末考试试卷阅卷人、填 空(共26分)(共13题;共26分)得分1.(4 分)一个数由6 个万,9 个千、5 个一和7 个 0.01组成,这个数是,读作,把它改写成用“万”作单位的数是 万,再保留整数约是一万。【答案】69005.07;六万九千零五点零七;6.900507;7【解析】【解答】解:一个数由6 个万,9 个干、5 个一和7 个0.01组成,这个数是69005.07;读作:六万九千零五点零七;69005.07-10000=6.900507 万;6.900507 万 仪 7 万。故答案为:69005.07;六万九千零五点零七;6.900507;7。【分析】小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.()()1;改写成用“万,作单位的数,小数点向左移动4 位,再在后面加上一个“万”字;用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是04舍去,是59向前一位进一。2.(1 分)直角三角形中一个锐角是27。,另一个锐角是 度。【答案】63【解析】【解答】解:90。-27。=63。0故答案为:63。【分析】直角三角形中另一个锐角的度数=90。-其中一个锐角的度数。3.(2 分)100个0.1是,0.62里面有 个 焉。【答案】10;62【解析】【解答】解:100个0.1是 10,0.62里面有62个点。故答案为:10;62。【分析 1 小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.0 1,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001 o4.(1 分)一个平行四边形相邻两条边的长度之和是16cm,这个平行四边形的周长是 cm。【答案】3 2【解析】【解答】解:1 6 x2=3 2 (厘米)。故答案为:3 2。【分析】平行四边形的周长=相邻两条边的长度之和x2。5.(1 分)先把5 0 扩大1 0 倍,再 把 小 数 点 向 左 移 动 三 位 后 是【答案】0.5【解析】【解答】解:5 0 x1 0 7()0 0=5 0 0 X 0 0 0=0.5 o故答案为:0.5。【分析 1 一个非0的数乘(除以)1 0,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)1 0 0,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1 0 0 0,小数点向右(左)移动三位。6.(2 分)一根铁钉长9.5 厘米,合 米,然后再保留两位小数约是 米。【答案】0.0 9 5;0.1 0【解析】【解答】解:9.5 4-1 0 0=0.0 9 5 (米)0.0 9 5 米乜).1 0 米。故答案为:0.0 9 5;0.1 0 c【分析】一个非0的数乘(除以)1 0,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)1 0 0,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1 0 0 0,小数点向右(左)移动三位;用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是 0 4 舍去,是5 9 向前一位进一。7.(2 分)1 0 0 千克小麦能加工成7 4 千克面粉,1 千克小麦可加工 千克面粉,加工7 4 0 千克面粉需要 千克小麦。【答案】0.7 4;1 0 0 0【解析】【解答】解:7 4-1 0 0=0.7 4 (千克)7 4 0 4-7 4 x1 0 0=1 0 x1 0 0=1 0 0 0 (千克)。故答案为:0.7 4;1 0 0 0【分析】1 千克小麦可加工面粉的质量=加工面粉的质量+用小麦的质量;加工7 4 0 千克面粉需要小麦的质量=7 4 0 千克面粉是7 4 千克面粉的倍数x加工7 4 千克面粉需要小麦的质量。8.(1分)按规律填一填,第个图形需要 根火柴棍。夕Z S 2S 7 【答案】2 1【解析】【解答】解:2 x1 0+1=2 0+1=2 1 (根)。故答案为:2 1。【分析】第n个图形需要火柴棍的根数=(2 n+l)根。9.(6分)比较大小。8.0 086 k m 4 m6.4 k m0.0 2 x1 02 77 31 0 0-_ _ _ _7.37.0 4 T _ _ _ _ _ _ _ _ 7 0 4 k g5 c m2_0.0 5 m2【答案】=;=;【解析】【解答】解:8.0 0=8;6千米4米=6 0 0 4米,6.4 x1 0 0 0=6 4 0 0 (米),所以6千米4米V 6.4千米;0.0 2 x1 0=0.2,2 7=2,所以 0.0 2 X 1 0 V 2+1;普0.7 3,所 以 襦 7 0 4 千克;0.0 5 x1()0 0 0=5 0()(平方厘米),所以5平方厘米V 0.0 5平方米。故答案为:=;V;。【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率;一个非0的数乘(除以)1(),小数点向右(左)移动一位;一个非。的数乘(除以)1 0 0,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1 0 0 0,小数点向右(左)移动三位。1 0.(1分)在3 0 x4 5-1 6+8中,如果先算除法,再算减法,最后算乘法,请你写出添加括号后的算式O【答案】3 0 X (4 5-1 6+8)【解析】【解答】解:添加括号后的算式是:3 0 x(4 5-1 6+8)。故答案为:3 0 x(4 5-1 6+8)。【分析】如果先算除法,再算减法,最后算乘法,要把后面两步加上小括号,即 3 0 x(4 5-1 6+8)。1 1.(1 分)用一根长3 0 厘米的铁丝围等腰三角形,底边长1 4 厘米,两条腰分别长 厘米。【答案】8【解析】【解答】解:(3 0-1 4)+2=1 6+2=8 (厘米)。故答案为:8。【分析】等腰三角形两条腰长=(三角形的周长-底边长)+2。1 2.(2 分)-1 5=4.1 1,1 3 2 8 =3 6.3 2【答案】7 1;3 6【解析】【解答】解:1 5 x4+1 1=6 0+1 1=71(1 3 2 8-3 2)+3 6=1 2 9 6+3 6=3 6。故答案为:7 1;3 6。【分析】在有余数的除法中,被除数=商、除数+余数;除数=(被除数-余数)+商。1 3.(2 分)小刚在教室的位置是第4歹 I J,第 3 行,用数对表示是。小华的位置正好在小刚前面一排,小华的位置是 o【答案】(4,3);(4,2)【解析】【解答】解:小刚在教室的位置是第4列,第 3 行,用数对表示是(4,3);小华的位置正好在小刚前面一排,3-1=2,小华的位置是(4,2)。故答案为:(4,3);(4,2)。【分析 1 用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数。阅卷人二、判 断(共 6 分)(共 6 题;共 6 分)得分1 4.(1 分)有一组对边平行的四边形是梯形.【答案】(1)错误【解析】【解答】解:由分析知,只有一组对边平行的四边形是梯形;有一组对边平行,不能判断另外一组对边是否平行,所以原题的说法是错误的.故答案为:错误.【分析】根据梯形的含义可知:只有一组对边平行的四边形叫做梯形;可知有一组对边平行的四边形,可能是梯形,也可能不是梯形,如平行四边形;由此判断即可.1 5.(3分)5 4 cm、2 4 cm、3 0 cm厘米的小棒可以围成一个三角形。()【答案】(1)错误【解析】【解答解:2 4+3 0=5 4 (厘米)5 4厘米=5 4厘米,不能围成一个三角形。故答案为:错误。【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。1 6.(1分)小数部分最大计数单位是整数部分最小计数单位的白。()【答案】(1)正【解析】【解答】解:1+1 0端,小数部分最大计数单位是整数部分最小计数单位的4。故答案为:正确。【分析】整数部分最小计数单位是1,小数部分最大计数单位是0.1,它们之间的进率是1 0。1 7.(1分)0.1与0.1 0的大小相同,意义也相同。()【答案】(1)错误【解析】【解答】解:0.1=0.1 0,大小相同,意义不同。故答案为:错误。【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;0.1与0.1 0的大小相同,0.1的计数单位是十分之一,().1 0的计数单位是百分之一,意义不同。1 8.(1分)三角形的两个角分别是1 0 8。、3 0。,第三个角是4 2。()【答案】(1)正【解析】【解答】1 80 -1 0 8-3 0=7 2 -3 0=4 2。故答案为:正确。【分析】三角形第三个内角的度数=三角形的内三角和-其余两个内角的度数。19.(1 分)58x99=58x100-1,运用了乘法分配律。()【答案】(1)错误【解析】【解答】解:58x99=58x100-1x58,运用了乘法分配律,原题干没有运用乘法分配律。故答案为:错误。【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。阅卷人三、选择题(共5分)(共5题;共5分)得分20.(1分)一个三角形被纸片盖住了一部分,这 个 三 角 形()A.一定是锐角三角形B.可能是直角三角形C.不可能是钝角三角形【答案】B【解析】【解答】解:这个三角形可能是直角三角形。故答案为:B。【分析】露出三角形的一个内角是锐角,盖住其余两个内角中的一个可能是直角、锐角、或者钝角,则这个三角形可能是直角三角形。21.(1分)将长方形木框拉成平行四边形,()不变。A.大小 B.形状 C.周长【答案】C【解析】【解答】解:将长方形木框拉成平行四边形,周长不变。故答案为:C【分析】将长方形木框拉成平行四边形,周长还是原来长方形木框的长度,所以周长不变。22.(1分)152.02中右边的2表 示()A.2 个一B.2 个 0.1C.2 个 0.01【答案】C【解析】【解答】解:1 5 2.0 2中右边的2表示2个0.0 1。故答案为:C【分析】小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0,小数点右边第二位是百分位,表示几个().0 1,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.0 0 1。2 3.(1分)四(1)班第一小组8人掷圈,小明得分最高,获得9分,小丽最少,获得6分,这个小组的平均得分可能是()A.1 0 分 B.5 分 C.7 分【答案】C【解析】【解答】解:这个小组的平均得分可能是7分。故答案为:C o【分析】小明得分最高,获得9分,小丽最少,获得6分,这个小组的平均得分应该大于最低分,小于最高分,则可能是7分。2 4.(1分)点A(5,3)点B (3,4)点C(5,4),()的位置在同一行。A.A 和 B B.B 和 C C.A 和 C【答案】B【解析】【解答】解:B和C的位置在同一行。故答案为:B。【分析】用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数。阅卷人四、计 算(共3 1分)(共3题;共3 1分)得分2 5.(4分)直接写出得数1-0.0 9=5.4-4=8 X 0 0 0=7 4+3.6=1 2 5 x 8=6.7+4.3 3=0.2 0 4 x 1 0 0=1 0 1 x 92=【答案】1-0.0 9=0.0 15.4-4=1.48 1 0 0 0=().0 0 87.4+3.6=1 11 2 5 x 8=1 0 0 0 6.7+4.3 3=1 1.0 3 0.2 0 4 x 1 0 0=2 0.4 1 0 1 x 92=92 92【解析】【分析】一个非0的数乘(除以)1 0,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)1 0 0,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1 0 0 0,小数点向右(左)移动三位;计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当1 0继续减。2 6.(9分)脱式计算(1)(3 分)5 4 0刊(3 7.6-2 8.6)x 4(2)(3 分)81-1.0 7-3 6.4(3)(3 分)(4 8.5+2 5.5)x (4 8.5-2 5.5)【答案】(1)解:5 4 0 H (3 7.6-2 8.6)x 4=5 4 0 4-(9x 4=5 4 0+3 6=1 5(2)解:81-1.0 7-3 6.4=7 9.93-3 6.4=4 3.5 3(3)解:(4 8.5+2 5.5)x (4 8.5-2 5.5)=7 4 x 2 3=1 7 0 2【解析】【分析】整数、小数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。2 7.(1 8分)简便计算 4 83.4 8-(83.4 8+2 5.1)99x 82+82(3)6 5 x 1 9.2 5+0.7 5 x 6 5 2 5.4 4-3.2 9-9.7 1 3 2 x 7 x 2 5 3 2 5.98+6 2.7-2 5.98+3 7.3【答案】解:4 83.4 8-(83.4 8+2 5.1)=4 83.4 8-83.4 8-2 5.1=4 0 0-2 5.1=3 7 4.9099x82+82=(99+1)x82=100 x82=820065x19.25+0.75x65=65x(19.25+0.75)=65x20=130025.44-3.29-9.71=25.44-(3.29+9.71)=25.44-13=12.44 32x7x253=224x253=5667225.98+62.7-25.98+37.3=(25.98-25.98)+(62.7+37.3)=0+100=100【解析】【分析】、应用减法的性质简便运算;、应用乘法分配律简便运算;按照从左到右的顺序计算;应用加法交换律、加法结合律简便运算。阅卷人五、根据统计表回答(共8分)(共1题;共8分)得分28.(8分)四2班学生喜爱的体育项目统计表踢键跳绳打乒乓球跑步其他合计男4682女95425合计1 01 5(1)(2.5 分)上面这个统计表是 式统计表。(2)(2.5 分)请把统计表补充完整。(3)(3 分)从统计表中,你获得了哪些信息,至少写一条。【答案】(1)复(2)解:踢键跳绳打乒乓球跑步其他合计男461 0823 0女695412 5合计1()1 51 51 235 5(3)解:从统计表中可以看出喜欢踢犍的总人数最少。【解析】【解答】解:(1)体重的项目统计表是复式统计表。故答案为:(1)复。【分析】(1)统计表中统计了男、女两项喜爱的体育项目,是复式统计表;(2)合计人数=男生人数+女生人数;女生人数=合计人数-男生人数;男生人数=合计人数-女生人数;(3)从统计表中可以看出喜欢踢健的总人数最少。阅卷入六、解决问题(共 24分)(共 6 题;共 24分)得分2 9.(4 分)在学校举行的跳远比赛中,小冬跳了 2 米,比小勇少跳了 0.0 3 米,小勇跳了多少米?合多少厘米?【答案】解:2+0.0 3=2.0 3 (米)2.0 3 米=2 0 3 厘米答:小勇跳了 2.0 3 米,合2 0 3 厘米。【解析】【分析】小勇跳的米数=小冬跳的米数+0.0 3 米,单位换算要乘进率1 0 0 o3 0.(4 分)小丽带1 0 0 元去超市购物,买水果花了 5 4.3 5 元,还买了 4支笔,每支3元,她还剩多少元?【答案】解:1 0 0-5 4.3 5-4 x 3=100-54.35-12=45.65-12=33.65(元)答:她还剩33.65元。【解析】【分析】她还剩的钱数=小丽带的钱数-买水果花的钱数-笔的单价x购买的数量。31.(4 分)汽车厂生产消防车,一月份生产17辆,二月份23辆,三月份至少要生产多少辆才能保证前3 月平均每月生产21辆?【答案】解:21x3-17-23=63-17-23=46-23=23(辆)答:三月份至少要生产23辆才能保证前3 月平均每月生产21辆。【解析】【分析】保证前3 月平均每月生产21辆,三月份至少要生产的辆数=平均每月生产的辆数x3-一月份生产的辆数-二月份生产的辆数。32.(4 分)甲乙两车分别从AB两地同时开出,相向而行,已知甲车每时行84千米,乙车每时行76千米,3 小时后两车相遇,AB两地相距多少千米?【答案】解:(84+76)x3=160 x3=480(千米)答:AB两地相距480千米。【解析】【分析】AB两地相距的路程=速度和x相遇时间。33.(4 分)师徒两人共同加工540个零件,师傅每时做8 个,徒弟每时做7 个,两人每天都要工作6小时,师徒合作多少天才能完成任务?【答案】解:(8+7)x6=15x6=90(个)540+90=6(天)答:师徒合作6 天才能完成任务。【解析】【分析】要完成任务师徒需要合作的天数=师徒两人共同加工零件的总个数+师徒的工效和x两人平均每天的工作时间。34.(4分)在美化校园活动中,学校为班级添置了绿植,每个班都配了 6盆花,每盆花10元。教学楼共有5层,每层分布着8个班,学校一共添置了多少盆花?【答案】解:5x8x6=40 x6=240(盆)答:学校一共添置了 240盆花。【解析】【分析】学校一共添置花的盆数=平均每个班级配的盆数x班级个数;其中,班级个数=平均每层的班级数x层数。试题分析部分1、试卷总体分布分析总分:100分分值分布客观题(占比)37.0(37.0%)主观题(占比)63.0(63.0%)题量分布客观题(占比)24(70.6%)主观题(占比)10(29.4%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量(占比)分 值(占比)判 断(共6分)6(17.6%)6.0(6.0%)根据统计表回答(共8分)1(2.9%)8.0(8.0%)计 算(共31分)3(8.8%)31.0(31.0%)填 空(共26分)13(38.2%)26.0(26.0%)解决问题(共24分)6(17.6%)24.0(24.0%)选择题(共5分)5(14.7%)5.0(5.0%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(61.8%)2容易(29.4%)3困难(8.8%)4、试卷知识点分析序号知识点(认知水平)分 值(占比)对应题号1三角形的周长1.0(1.0%)112整数乘法分配律1.0(1.0%)193平均数的初步认识及计算5.0(5.0%)23,314数对与位置3.0(3.0%)13,245三角形的特点1.0(1.0%)156小数的数位与计数单位4.0(4.0%)3,16,227梯形的特征及分类1.0(1.0%)148用连乘解决实际问题4.0(4.0%)349小数加减混合运算18.0(18.0%)2710万以内的有余数除法2.0(2.0%)1211三角形的分类1.0(1.0%)2012复式统计表8.0(8.0%)2813平行四边形的特征及性质2.0(2.0%)4,2114小数的近似数6.0(6.0%)1,615小数乘法运算律18.0(18.0%)2716小数点向左移动引起小数大小的变化13.0(13.0%)5,7,9,2517含括号的运算顺序1.0(1.0%)1018数形结合规律1.0(1.0%)819工作效率、时间、工作总量的关系及应用4.0(4.0%)3320小数的性质1.0(1.0%)1721多位小数的加减法8.0(8.0%)29,3022小数加法运算律9.0(9.0%)2623三角形的内角和2.0(2.0%)2,1824小数点向右移动引起小数大小的变化13.0(13.0%)5,7,9,2525连减的简便运算18.0(18.0%)2726速度、时间、路程的关系及应用4.0(4.0%)3227含小数的单位换算6.0(6.0%)9281000以内数的四则混合运算9.0(9.0%)10,32,33

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