2015中考物理重点难点：专题04光现象复习学案.pdf

第四章 光现象一、考点知识梳理(-)光的直线传播1.光源(1)光源：本身能够自行发光的物体。(2)光源的分类光源的种类很多，按产生的方式可分为天然光源(如太阳、萤火虫等)和人造光源(如蜡烛、电灯等)；按发光原理可分为冷光源(如萤火虫、荧光灯等)和热光源(如太阳、白炽灯等)。注意：我们看到的月亮，是月亮反射太阳的光，月亮本身不发光，所以月亮不是光源。2.光的直线传播(1)光在同种均匀介质中是沿直线传播的。如果介质不是同种或不均匀，光线就会发生弯曲。例如，早晨的太阳还在地平线以下时，我们就看到了它，就是因为不均匀的大气层使光线变弯了。(2)光沿直线传播的应用：I I食、月食、激光引导掘进方向、手影、小孔成像、队列等。练习：中华成语是世界文化宝库中最夺目的瑰宝之一，寥寥几个字，内涵却十分丰富，有许多成语鱼物理知识相关连，如“立竿见影”、“一叶障目，不见泰山”、“管中窥豹，可见一斑”等都可以用光的直线传播知识来解释。3、光线为了表示光的直线传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的传播途径和方向，这样的直线叫光线。注意：光是真实存在的，但光线实际上是不存在的，而是为了研究光的传播情况的方便而引入的，是一种表示光的传播情况的模型。4、光的传播速度(1)在不同的介质中，光的传播速度一般是不同的。(2)光在真空中传播速度最大，约 为c=3 xl()8 m/s,而在其他介质中的传播速度要比它慢。(3)光在空气中的传播速度略小于光在真空中的传播速度，通常取3 xl()8 m/s。注意：(1)由于光的传播速度要比声音的传播速度大很多，打雷时，雷声和闪电虽是同时发生的，但我们总是先看到闪电，后听到雷声。(2)特别注意：光年是一个长度单位，1光年表示光在一年内通过的距离。I（二）光的反射1、概念：光传播到两种不同物质的分界面时，有一部分光会被界面反射回去,这种现象就是光的反射现象。注意：我们能够看见本身不发光的物体，不是物体发出的光射入我们的眼睛，而是这些物体反射的光进入我们的眼睛。2、光的反射定律同面：反射光线、入射光线和法线在同 平 面 内:两侧：反射光线和入射光线分居法线的两侧；等角：反射角等于入射角;可逆：在光的反射中，光路是可逆的。注意：从逻辑上讲应该是先有入射角，后有反射角，反射角由入射角决定，所以应该说“反射角等于入射角”，而不能说“入射角等于反射角”。练习：入射光线与平面镜的夹角为3 0,则反射角为跄；若入射角增大1 0,反射角将增大度。3、镜面反射和漫反射（1）镜面反射：平行光线射到光滑的镜面上时，反射光线也是壬红光线的反射现象。（2）漫反射：平行光线射到凹凸不平的物体表面时，反射光线是向至色m传播的。注意：（1）发生镜面反射时，光不一定都是向着个方向平行反射的，只有平行入射时才会平行反射。（2）反射漫反射时，虽然反射光线向着各个方向，但每一条光线仍遵守反射定律。练习：现在的许多建筑采用玻璃进行外墙装潢，这在美化城市的同时也造成了光污染。造成这种污染的主要原因是阳光在玻璃表面发生了镜面反射。（三）平面镜成像1,平面镜成像的特点（1）成像原理：光的反射（2）成像特点虚实：成的像为虚像：大小：像与物的大小相等;距离：像和物到平面镜的距离相等:对称：像和物关于平面镜对称。注意:探究平面镜成像特点的实验中两处用到了等效替代法（1）用玻璃板代替平面镜来成像;2(2)用后面的蜡烛通过重合来代替前面蜡烛的像，便于确定像的位置。(3)平面镜的应用利用平面镜可以改变光的传播方向(如制作潜望镜)利用平面镜成像(如制作各种镜子)练习：学校前厅竖立着一块平面镜。当某同学向镜子走近0.5m时，他在镜中的像与他本人的距离将减少也，镜中自己的像的大小不变;两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，这表明光路是可逆的。2、虚像虚像并不是由实际光线相交而成的，而是由实际光线的反向延长线相交而成，因此没有光从虚像射出来。人眼看见虚像时，射入人眼的光线不是从虚像上射出的，而是镜前物体射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛，只是觉得光线好像是从镜后的虚像射来的，其实并不是，用光屏不能承接到虚像。注意：实像是实际光线会聚而成的像，可用光屏接收(如小孔成像)；虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的，虚像用光屏是接收不到的。练习：在平板玻璃前放一个物体，用白纸做屏幕，放在玻璃后面，无论怎么移动，白纸上都不能(填“能”或“不能”)得到物体的像，说明平面镜成的是虚像。3、凸面镜和凹面镜(1)凸面镜凸面镜：利用球面的外表面作反射面的镜子。特点：凸面镜对光线有发散作用；从凸面镜中观察到的范围要比大小相同的平面镜中观察到的范围大。应用：汽车的后视镜、街头或盘山公路拐角处的镜子。(2)凹面镜凹面镜：利用球血的内表面作反射面的镜子。特点：凹面镜对光线有会聚作用。应用：太阳灶、太阳能焊机、大型反射式望远镜、医生观察耳道用的医用反光镜。注意：被凸面镜和凹面镜反射的所有光线都遵循光的反射定律。练习：太阳灶和手电筒的发光装置都是凹面镜,太阳灶将太阳光会聚于一点用来烧水煮饭;手电筒的发光装置将灯泡发出的光经反射后几乎变成诩光，这样可以增加它传播的路程。在这两种现象中，光路是可逆的。3(四)光的折射1、概念：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折,这种现象就是光的折射现象。注意：生活中光的折射现象有：“池水变浅”、“筷子弯折”、“海市蜃楼”等。2、光的反射定律共面：折射光线、入射光线和法线在同一平面内:两侧：折射光线和入射光线分别位于法线的两侧:角不相等：当光从空气斜射入水或其他介质时，折射角小于入射角:当光水或其他介质从斜射入空气时，折射角大于入射角:当光线垂直界面入射时，光的传播方向丕变；折射角随入射角的增大而增大；可逆：在光的折射中，光路是可逆的。注意：光发生折射时，一定发生了反射，但光发生反射时，不一定发生折射。练习：阳春三月，漫步于蝴蝶泉湖边，你会看到“蝶在水中飞，鱼在云中游”的美景.“蝶在水中飞”中 的“蝶”是由光的反射形成的,“鱼在云中游”中 的“鱼”是由光的折射形成的。练习：唐代著名诗人李白的诗中有一句“潭清疑水浅”，从物理学的角度怎样解释这种现象？分析：”潭清疑水浅”的意思是：透过清澈的潭水看到潭底变浅了，这是光的折射现象。光是潭底射向空气的过程中，在水面处发生折射，折射光线变得更加偏离法线，人眼逆着折射光线看去，感觉到潭底变浅了，这是一种视觉上的错觉，是由于光的折射现象造成的。答案：当光从潭底射向空气中时，在水面上发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看去就会感到潭底变浅了。(五)光的色散1、光的色散(1)英国物理学家牛顿用三棱镜把太阳光分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散。换句话说，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的，太阳光是复色光,太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白色屏上形成 条彩色的光带，光带上色光的排列依次为红、橙、董、绿、蓝、靛、紫。练习：白光通过三棱镜之后，在屏幕上形成彩色的光带，这是因为各种单色光通过棱镜时偏折角度不同。偏折最小的是红光，最大的是紫光。(2)彩虹是太阳光在空气中传播时，被空中的水滴折射而形成的，这是光的色散现象。4(3)把纽、缝、蓝三种色光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光，人们把这三种色光叫做色光的三原色。(4)透明物体的颜色是由迪过它的色光决定的；不透明物体的颜色由它反射的色光决定。练习：在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字，把它拿到暗室，当只用红光照射时，你看到的现象是：红纸上面有一个黑色的“光”字。分析：绿色的“光”字只能反射绿光，纣光照在上面将被吸收，这样 ”字没有反射光线进入人眼，人眼便感到他它是黑色的。2、看不见的光(1)棱镜可以把太阳光分解成红橙黄绿蓝靛紫几种不同颜色的光，把它们按这个顺序排列起来，就形成太阳的可见光谱。在光谱的红光之外的是红处线，紫光之外的是紫外线,这两种都是人眼看不见的，故称之为不可见光。(2)红外线一切物体都在不停地发射红外线，物体的温度越高，辐射出的灯外线越多。物体在辐射红外线的同时，也在吸收红外线。红外线的主要特性是热作用强。各种物体吸收了红外线后温度升高，因此人们利用红外线来加热物品。工业上用红外线烘干汽车表面的喷漆，家庭用红外线烤箱烤食品，浴室内的浴室暖灯用红外线来取暖，医疗是利用打外线来进行诊断和治疗。红外线穿透云雾的能力强，如可用于红外线遥感。红外线还可以传递信息,如电视机的红外线遥控器。(3)紫外线紫外线的主要特性是化学作用强，很容易使照相底片感光。适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,维生素D能促进人体对钙的吸收，对于骨骼的生长和人体的健康都有好处。紫外线能杀死微生物。在医院里经常用紫外线灯来杀菌。应用紫外线的荧光效应进行防伪。除验钞机上利用这种效应外，利用不同物质在紫外线照射下会发出不同颜色的荧光的特点，可以鉴别古画，并可用紫外线摄影。练习：验钞机，遥控器，全自动感应节水龙头，医院对手术室进行消毒，浴室的取暖浴霸。以上用到了红外线的有,用到了紫外线的有。二、重点难点解读例1.小勇利用如图所示的装置探究 平面镜成像时像与物的关系”的实验：5（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于.（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像,说 明 像 与 物 的 大 小；若用光屏代替蜡烛 B,在玻璃板后面观察光屏，将（选填 能 或 不能）观察到蜡烛A的像，说明所成的是像（选填 虚 或 实）.（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是.答案：（I）确定像的位置；（2）重合；相等；不能；虚；（3）便于探究像和物与平面镜的位置关系.解析：（1）用玻璃板代替平面镜，主要利用玻璃板透明的特点是，在物体侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另个物体，便于确定像的位置.（2）蜡 烛 A 和 3 的要求是完全一样，当玻璃板后面的蜡烛3和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，可以比较物像大小关系.平面镜成虚像，移上醋烛3,并在其所在的位苴上放一个光屏.则光屏不能承接到像.（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸工成方格纸进为，这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系.考点：平面镜成像的特点、原理、现 冢 及 其 方 案例 2：（2 0 1 4 锦州）（多选题）下列关于光现象的说法中正确的是（）A.日食和月食是由于光的直线传播引起的B.电视机的遥控器发出的是人眼看不见的红外线C.很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的D.红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光，反射其他色光引起的6答案：A B C解析：A、日食、月食是光沿直线传播形成匕.故此造工是正确力B、电视机的遥控器是利用红外线来工作的，自忆多发射十一种人阳二不见的红外线.故此选项是正确的；C、这是由于光的折射的原因，人逆着折射光线的方向看去，*-到折射光线的反向延长线所形成的玻璃底面的像，而由于折射所形成的像的位置比物体的实际 二巨反，所以看到的厚玻璃变薄了.故此选项是正确的，D 红政魂只反射红光，而吸收其他色光，工j 此它是纣岂的；故此2项是错误的.考点：光在均匀介质中直线传播；光的折射即不及其应田，物体的皈色；红外线例 3：如图所示的四种现象中，不是由于光的直线传播而形成的是（）答案：C解析：R、树荫下形成圆形光斑是小孔成像，是由于光的直线传播哆成的，不符合题意；3、地上的树影是沿直线传播的光被不透明的树挡住，在光照不到地面上形成的，是光的直线传播现冢，不符合题意；c沙漠蜃景是光的折射形成的，不属于光的亘线传播现尹万告题意；日食现象是不透明的月球挡住了沿直线传抨苫一一无，地球上公人看不到太阳的现象，是光的直线传播现象，不符合题意.考点：光直线传播的应用例 4：（2 0 1 4河南）如图，一束光从玻璃AB面垂直射入，折射后从玻璃砖AC面射出.请画出这束光在AC面发生折射的光路图.7c解析：光从空气垂直入射到玻璃界面上，传堞万向不变 当光从玻巧斜射入空气中时，折射角大于入射角,折射光线将远离法线.在作图时，注意先做出法线.考点：作光的折射光路图三、巩固练习热身：1.（2014厦门）如图是丰子恺的幅漫画，画中配诗临水种桃知有意，一株当作两株看”.其中呈现的光学现象是（）A.光 的 直 线 传 播 B.光 的 反 射 C.光 的 折 射 D.光的色散答案：B解析：诗句临水种桃知有意，一株当作加株看中的“一株当作两株看是桃树在水中成像，是平面镜成像,属于光的反射现象.考点：平面镜的应用2.（2013梅州）早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象.如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像.下列说法正确的是（）8A.小孔成像现象能说明光沿直线传播B.木板上的小孔一定是圆形的C.保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大D.蜡烛在墙上形成的像是虚像答案：A解析：A、小孔成像是由光的沿直线传播形成的，该选项说法正确3、小孔成像成的是物体的像，与小孔的形大无关，该选项说法不正确C、保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向学科叫安近墙的方仁片口，因为成像的大小取决于像到小孔的距离,则木板与小孔距离越小，像也越小，该选项说法一.L.沁蜡烛在墙上成的像是倒立的实像，该选项比法不正确考点：光在均匀介质中直线传播3.（2013湛江）如图所示的四个情境中，属于光的直线传播的是（）A.蜡烛在镜中的像B.街道拐角处扩大视野C.铅笔好像 断 了D.手影答案：D解析：A、蜡烛在镜中的像，是尸面镜成笠现家，町F光的反射，不符合题意;3、街道拐角处扩大视野的是凸面镜，它属于并尸人射现冢，不符合题意;C、水中的铅笔好像惭了，是光的折句一亡，不符合题意手随是光的直线传播形成的，一百题意.考点：光在均匀介质中直线行播；光的匚射；光的W射现冢及其应用4.（2014黔东南州）如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）9通过汽车后视镜看到该车后面的其他车辆B.匕钢勺子好像在水面处折断了车子在水中形成倒影点燃的蜡烛通过小孔成像答案：3解析：A、通过汽车后视镜看到该车后至的其仲二辆，屈h尤的反射现象；故 A 错误,3、钢勺子好像在水面处折断了，属于光的折射现象，W 3 正确；C、车子在水中形成倒彩，属于光的反射现导 4C 错误；。、点燃的蜡烛通过小孔成像，属于光色a 爱传播，故 D 错误.考点：光的折射现象及其应用5.（2014荆州）关于生活中常见的和“影”字有关的物理现象，下列说法中正确的是（）A.太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的B.岸边的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的C.“摄影”用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的D.放电影时，屏幕上的“影像”能被所有观众看到，是光在屏幕上发生了镜面反射10答案：A解析：A、太阳光下的树影是由于光的直线传播形成的；故 A 正确；3、水中山的倒影，是平面镜成像，是由光用反射形成的；故 3 错误；C、嘴影用的照相机是根据凸透镜成像的医区制成的，掩 者民。、电影院的荧幕做的很粗糙，光线射到丸工发生漫反射史坐在电影院的任一角落里，都能看清屏幕上的图象，故。错误.考点：光在均匀介质中直线传播；光的反射；漫反射；凸透镜成像的应用6.（2014随州）艾梅同学将一只点燃的蜡烛靠近妈妈的梳妆镜，她发现镜子中出现了两个该蜡烛的虚像（两像大部分重叠但稍有错位）.下面说法正确的是（）A.烛光经玻璃前表面反射形成一个虚像，经后表面反射又形成了一个虚像B.在“探究平面镜成像特点”实验中不能选择梳妆镜，唯的原因就是会产生两个像C.在“探究平面镜成像特点”实验中应选择厚一些的透明玻璃板D.在水面上方25cm处悬枚硬币A,将同样的硬币B 置于水面下，当从水面上看到B 与A 的像重合时，真实的B 与水面的距离也是25cm11答案 A解析：A、玻璃有两个面，并且都会将蜡烛的像反射回来，这时便会有两个重盆的像，所以是由平板玻璃的两个反射面成像造成的，故 A正确.3、在“探究平面镜成像特点实验中不能选择妆镜，/一的原巴就是梳妆镜不透明，不便于确定像的位M.故 3错误.c、因为厚玻璃板的两个面邰可以当作反射面，会出厂“：像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板；故C错误.1、在水面上方二m：处悬枚硬币A,将件的硬币二直于水面丁，当从水面上看到3与 R的像重合时，此时像的位置偏高，因 此 3与水面的距离小h 二 m,松 D错误.考点：平面镜成像的特点、原理、现冢及其实验方案7.（2 0 1 4咸宁）如图所示，光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（）A.入射角为6 0。，界面右侧是空气C.入射角为3 0。，界面左侧是空气B.折射角为4 5。，界面右侧是玻璃D.折射角为4 5。，界面左侧是玻璃12答案：D解析：（1）已知CD是界面，则由图可知 一A0C=6C,则NR*=60,所以入射角为90-60=30,而NCOE=45,则折射角为90-45=45 因折射声弋于入射%,所 以CD的右边是空气，左边是玻璃.（2）根据折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则0E一定为圻射光线，B0为入射光线，0A为反射光线,综上所述，故只有选项D正确.考点，光的反射定律；光的折射规律8.（2014宜昌）下列现象是光的反射形成的是（）A.游泳池注水后看上去好像变浅了B.阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑C.在平静的湖面可以看到蓝天白云D.太阳光经过三棱镜后产生彩色光带答案：C解析：A、游泳池注水后看上去好像变浅了，是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现然；B、阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形丐3形光斑屈手八刃直线传播.C、平舒的水面相当于平面镜，水中蓝天白云的息乜平面镜成伴蓑家，故属于光的反射；D、棱镜分光是光的色散现象，属于光的折射考点：光的反射9.（2014抚顺）如图为我国电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面，队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的 原理，她们在行走过程中以其中一名队员为参照物，其 他 队 员 是 （选填 运动 或 静止）的，我们从电视中看到的五颜六色的画面都是由_ _ _ _ _ _ _ _ _三种颜色的色光混合而成的.13答案：直线传播；静止；红、绿、蓝解析：女子仪仗队训练时的画面，队员们之所以能够社的这么静，是利用了光的直线传播原理；她们在行走过程中以其中一名学科刖队员为参照物，其他队吊.、所选的队员之间没有位置的变化，所以其他队员以其中一名队员为参照物是静止的；彩色电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色井，成的.考点：光在均匀介质中直线传播；参照物及久选择；伊:；的三原任1颜料的三原色10.（2014永州）如图所示，a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在答题卡的图中根据反射光线a、b画出点光源S的位置.答案:14解析：第一种作法：先将两条反射光线反向延长交于一占s ,在工过平面镜作出S 的对称点S,即为发光点的位置，并联接s 与两个反射点画出入射光线，如图所示：第二种作法：分别过反射点垂直镜面作出汶在，画出不杀入射光豺，两条入射光线的交点s 即为发光点的位置，如图所示：考点：作光的反射光路图11.（2014黄冈）小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B 处，如图.请你在图中把光路补充完整并过A 点解析：连 接 A 3,此线即为反射光线，然后做出入射光线和反射光线夹角的角平分线，即为法线；在做一条线段与法线垂直，该线段的位置即为镜子的位置.15画出放置的平面镜.如下图：考点：作光的反射光路图12.（2014衡阳）如图所示，一束与水平面成30。夹角的太阳光经平面镜反射后竖立射入井中，在图中画出反射光线和平面镜的位置.*30解析：因入射光线与水平面成30,而反射*线是竖直向下的 H以入射光线与反射光线的夹角为3 0 为0=120,则反射角为60,因法线可将入射光线与.射光线的夹角平分，可确定其位置，然后作法线的垂直线就可确定平面镜的位直了，如歹N，、，平面镜与入射光线的夹角为90-60=30,所以镜面与水平面的夹角为30+30=60,v 面与水平面成6 0 的角.16J30：考点：作光的反射光路图1 3.（2 0 1 4 河南）如图，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上.（1）实验时让光贴着纸板入射是为了.（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时;（填 能 或 不能）在纸板上看到反射光.（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当./平面A _ _ _ _ _ _ _ _ _/答案：（1）使反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）不能；（3）用量角器代替纸板做实曦；（4）进行多次实验.解析：（1）实验时如果不让光贴着纸板入射，则无法看见入射光线以及反射光线，就无法确定反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，因此实显时让晋山看纸板八射是为了使反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、后 线 在 同 一 平 面 内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，用,，曰门在纸板上看不到反射光线；（3）为了便于测量和研究，需要把光路记求在纸板，可以用免用器代替纸板，这样就可以直接读出反射角和入射角的大小，进行比较；（4）只进行一次实嗡，根据一次测量就得出实嗡结论，实嗡结论不具有普遍性，为了得出普遍结论，使结论符合客观事实，应进行多次实验，进行多次测量.考点：光学实验设计勺探究1 4.（2 0 1 4 本溪）（1）小宇在探究 光的反射规律 时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板（选填 A 或 B ）绕 ON向前或向后弯折.改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论.次数入射角反射角12 0 2 0 24 0 4 0 36 0 6 0 另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直,他（选填 能 或 不能）在纸板B上看到反射光线.（2）陈悦同学在探究 平面镜成像的特点 时进行如下操作：陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是；将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B,直到看上去它与蜡烛A的像,记下像与物的位置；移 动 蜡 烛 （选填 A 或 B ）,重做实验.三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分 析 可 知 像 与 物 到 玻 璃 板 的 距 离,它 们 的 连 线 与 玻 璃 板.答案：（1）B；反射角等于入射角；不能；（2）在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重彩，无法探究像与物的关系；重合；A；相等；垂直.解析：（1）根据光的反射定律：在反射现冢中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内.所以把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上:不忆 看 到 反 射 光 说 明 反 射 光 线、与入射光线和法线应在同一平面内.根据数据得出结论：反射角等于入射角；如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直 稍有何写，则当，片光贴着硬纸板射向面上的0点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线（2）选用两根完全相同的蜡烛，点燃一只蜡烛，用另一个完全相同的蜡烛放在像的位置，来代替像，为了研究像与物的大小关系；两根完全相同的醋烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，在玻璃板的两侧都会出现虑像，形成重影，无法探究像与物幻关系；未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，h .一如和他成的人小相等，物体和像关于平面镜对称，可以确定像的位置.移动蜡烛A,重做实验，未点燃的蜡烛处在像的位置，用刻度尺量出点燃的蜡烛和未点燃的蜡烛到平面镜的距离；通过分析可知，像和物体到玻瓦波的距离3等，像和M的连线与玻璃板垂直.考点：光的反射定律；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案1 5.（2 0 1 4 抚州）小文在探究光的折射规律时，将光从空气分别射人玻璃和水中.其实验过程如下：实验一：将光从空气射入玻璃中（I）将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上.如图1 所示；（2）将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在O处发生折射.记录人射角和折射角；（3）逐渐增大入射角，重复步骤（2）；实验所测数据如表格一所示：表格一实验次数1234入射角i0 3 0 4 5 6 0 水中折射角r0 1 7 2 4 3 0 实验二：将光从空气射入水中（1）将标有角度的圆盘按图2所所示安放；（2）将一束激光从空气射向水面O处，激光在O处发生折射，记录入射角和折射角;（3）逐渐增大入射角，重复步骤（2）；实验所测数据如表格二所示：表格二实验次数123419入射角i0304560玻璃中折射角r0223540分析以上数据可得：当光从空气垂直入射到其它透明介质时:传播方向.当光从空气斜射人玻璃或水中时，折射角（选填 大于、等于 或 小于）入射角;当光以相同的入射角斜射入不同的介质中时，折射角（选填 相等 或 不相等）.答案：不发生改变；小于；不相等.解析：由表格一中的第一列可知，当入射角为0 时，折射角也为0,由此可得，当光从空气垂直入射到其它透明介质时，传播方向不发生改变.由表格一、二数据可知可知，当入射角堂-、时，折 射 黄】日看噌大，但折射角总小于入射角；由表格一、二可知，当 光 以 相 同 的 入 射 角 斜 用 的 介 质 中 尸 i 例如：入射角都是30）,在水中的折 射 角（1 7）与玻璃中的折射角（22）不向，所以并从空气斜射入不同介质中的折射角不相等.考点：光学实嗑设计与探究四、中考预测展望:三棱镜分解白光 日环食水面倒影金在水面处折断20答案：c解析：A、白光透过三棱镜，将发生色散，属于光的折射，不符合题意.3、日环食是由于光的直线传播形成为，不符题意.C、水中景物的倒影，属于平面镜成像，是由于光的二射形成的，符合题意.第好像在水面处折断了是光1 王空气与水”.，发生折射的结果，不符合题意.考点：光的反射2.下列光现象与其成因对应正确的是（）A.水中倒影-光的折射 B.雨后彩虹-光的反射C.形影不离-光 的 直 线 传 播 D.海市蜃楼-光的色散答案：C解析：A、水中倒影属于光的镜面反射，正选项说匚错误；B、雨后彩虹属于光的折射，该选项说法错误；C、形影不离是光的直线传播形成的，该选项说岩二成；D、海市蜃楼，是光在不均勺的空气中传播，战的，属于光的折射，该选项说法错误.考点：光的反射；光直线传播的应用光的折射璟家及其应吃；光的色散3.影 是生活中常见的光现象，如做光学游戏的 手影、留下美好记忆照片的 摄影、幻灯机射到屏幕上的“投影、湖岸景色在水中形成的 倒影 等，如图，它们与物理知识对应关系正确的是（）手影-平面镜成像摄影-光隹二射投影-凸透镜成像 倒 影-光的折射21答案：c解析：A s手影是影子，光在沿直线传播过二中遇到丁成明的物不，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫书子，故 A错误；B、摄葡是利用凸透镜成倒立、缩小、实像，透镜是光的折射号上，故 B错误.C、投影是利用凸透镜成倒立、放大、实像，故 C正产D、倒影是平面镜成像，平静的水面相当于平面:,，平面镜成的像与物关于水面对称，所以是倒立的，具原理是光的反射，故 D错误.考点：光在均匀介质中直线传播；光的反射 透镜成公的应用4.（多选题）下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）甲 乙 仁 丁A.图甲中，小孔成的是倒立的虚像B.图乙中，人配载的凹透镜可以矫正近视眼C.图丙中，白光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D.图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律答案：BC解析：A、小孔成的像是由实际光线形成的，可以用光屏接收到，符合实像的特征，不是虚像，此项错误；B、近视是因为晶状体曲度过大，折光能力.、强使傣域在视网膜前面，用凹透镜矫正，此项正确；C、白光由七色光组成，不同色光通过三棱慢匚，偏折角度:：,“，所以被分解成七色光，这是光的色散现冢,此项正确；D、只要是光的反射，都厘循光的反射定律，气面反射和汽反射都道西光的反射定律，此项错误.考点：光在均匀介质中直线传播；漫反射；色光的三原色和颜料的三原色；近视眼的成因与矫正办法5.用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能 光；平面镜所成的像不能用光屏接收，说 明 它 是 像；小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所 成 的 像 偏 向 车 子 的 （匕下）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察.22答案：反射；岛JL解析：（1）用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能反射光：可以观察到玻璃板的另一侧.即在观察到A蜡烛像的同时.也工观察到蜡烛B,确定像的位置和大小.移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上学科阙不即分收到蜡烛g北J深.所以平面镜所成的像是成像；（2）根据平面镜成像特点可知，汽车前面的挡尸一.丁白当于平面悟，如果竖直安装，光线经反射后所成的像会在正前方，干扰司机观察路况，侦斜安装以成像在斜上方，不工扰司机观察路况.考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实嗡方案6.在探究光的反射规律时，小红将一科沿O N折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线.实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个作用答案：垂直；探究反射光线、入射光线乒:或是否之同一平面闪.解析：在探究光的反射规律时，将白色硬纸行垂直波，衽平面笊上，这样可以使反射光线和入射光线在硬纸板上呈现；实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，尸；工后折硬纸板，观察现象来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内.考点：光的反射定律7.如图所示，竖直方向悬挂一平面镜，PQ为平面镜两端点，平面镜前站立一人，假设人眼处于S位置，试在右侧光屏上标出人通过平面镜所能观察的范围0|。2,并画出光路图.答案:23解析：画 出，在平面镜中的像S：.然后连挎y与？并巴长，交光屏与一点Q:,曲S.与Q交光屏与一点Q：.则Q:Q:区域就是人通过平面镜所能观察的范围8.如图所示是某同学利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验装置.（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C,是为了比较像与物的 关系.（2）实验时，他应在_ _ _ _ _ _ （填A 或B）侧观察蜡烛A经过玻璃板所成的像.他将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它 的 像 的 大 小 将 （填变大、不变、变小）.（3）为证实上述有关特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项措施.A.保持A、B两只蜡烛位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B.保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作.%r*u/；24答案：大 小；（2）A；不变；（3）B.解析：（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和 B,是为了比较物与像的大小的关系.（2）平面镜成的像是光的反射形成的，A t 速发出“光线经玻漓板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛 在 A蜡烛所在这一侧；（3）一次实境不具备代表性，应采取同 3 为方案多做L K，避免实嗡现冢的偶然性，才能保证结论的正确.所以应采取B操作.考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案9.下面是小华进行探究平面镜成像特点的活动过程.（1）实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板A 和厚为0.5cm的透明玻璃板B.为了减小误差，他应该选用 玻 璃 板 做 实 验.（选填A或B）.（2）为了便于观察，该实验最好在_ 环境中进行（选填较明亮或较黑暗”）.（3）如图所示，把点燃的a蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将 a蜡烛向玻璃板靠近，像 的 大 小 会 （选填变大、不变或变小）.（4）如果在a蜡烛像的位置上放一张白纸做屏幕，则 在 白 纸 板 上（选填能或不能）承接到a蜡烛的像.这说明平面镜所成的像是 像.r25答案：（1）AS（二）较黑暗；（3）不变；（4）不能；虚.解析：（1）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反鸵回，会出政_ 两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用 心 独 厚 的.（2）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，不优人的刘襄，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线，多，感觉蜡烛的像最高.所以在比较黑暗的环境中进行实验.（3）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体 F面镜的距离兀关，蜡 烛 a 向玻璃板靠近，像的大小不会变化.（4）当 在 a 蜡烛像的位苴上放一张白纸做屏黄，白纸J 不能承接刽象 因为平面镜成虚像.考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实嗡方案1 0.小燕多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像，干扰司机的实现，影响行车安全.为今后安全行车，小燕根据生活中透明平板玻璃所成像 明、暗 不同的多种情况做以下探究：【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的 明、暗 程度与哪些因素有关？【进行猜想】猜 想 1：透明平板玻璃成像的 明、暗 程度可能与物体离光源的距离有关；猜想2：透明平板玻璃成像的 明、暗 程度可能与与光源的强度有关；猜想3：透明平板玻璃成像的 明、喑 程度可能与物体的颜色有关.【进行实验，收集数据】实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同物体固定在离透明平板玻璃0.5 m 的 A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同关照下在透明平板玻璃中所成像的 明 暗 程度.各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表.灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明喑程度5I暗2 5I较暗4 0I亮实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同物体，同-位置观察同 物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的 明 暗程度.结果记入下表.26灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度50.5明51.0较明51.5暗（1）小燕是用实验一来探究猜想（选填 1 、2 或 3 ）；（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的 越小，物体所成的像越亮;（3）你认为物体在透明平板玻璃中所成像的 明、暗 程度还与 有 关（至少写一个因素），你说的因素在小燕上述两个实验中 控制改变量（选填 没有 或 已经）；（4）小燕猜想1 和猜想2 还可归为物体成像的 明、暗 程度与物体的 有关；（5）请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议：.答 案,（1）2；（2）距离；（3）物体；已经；（4）明暗；（5）夜间行车时，车内不能开灯.解析：（1）当研究物体的照亮程度与灯泡计入有关乎应该控到N它因素不变，改变灯泡的功率，现察书本同一位置被照亮的程度，所以小燕是用实胎一来探究猜想2；（2）分析实验二的实脆数据及结果可得结论：物体与灯的距噂越远，物体越暗，所以物体的照亮程度可能还与距灯泡的距离有关；（3）物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程可,人物体的明暗有关；故都是运用了同一物体，此因素在小燕上述两个实验中已经控制该变量：（4）小燕猜想1 和猜想2 还可归为物体成像勺“明”、“暗”程度与物体的明暗有关；（5）夜间智驶室外的光线是比较暗的，若打开智驶室内的灯，智驶室内物体的光线是比较强的，就可以通过前挡风玻璃在车前形成一个虚像（平面器成像），扰司机的视线，不安全.考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案27