部编人教版小学四年级语文上册第一单元达标检测试卷四套（含答案）.pdf

最新部编人教版小学四年级语文上册第一单元达标检测试卷四套（含答案）最新部编人教版小学四年级语文上册第一单元达标检测试卷（附答案）时间：9 0分钟满分：10 0分学校：姓名：班级：考号：题号 二三四五六七八九总分得分积累运用一、字词积累。（2 1分）1 .根据语境，看拼音写词语。（9分）(1)lang chao()you ru(）千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来，声音如同 shan beng di lie(）,好像大地都zhGn d6ng（）起来了。（2）我和阿妈qianshdu（）漫步在如清水tdoxi（）过的月光下，闻着晚风中飘来的pu tao（）的香甜味，看着田里cheng shii（）的dao gu（）泛起金色的波浪。2.“观”字在字典里有以下几种解释，请结合语境，给句中的“观”字选择正确的解释。（填序号）（2分）guan 看（一看）：坐井天|摩|走马 花。看到的景象（景、瞻）：奇 一 壮对事物的认识，看法:乐|人生一（1）农历八月十五，我现赏了钱塘江大潮。()（2）海上日出是伟大的奇那。()3.连一连。（4分）4.将本单元的词语补充完整，再完成练习。（6 分）月影团团的溪岸平静的薄雾月光闪闪的果园蒙蒙的江面闪闪烁烁的蓝天隆隆的溪水星群密布的小星星细细的响声 风（）浪（）人（）人（）鸦雀（）（）（）（）欲聋当读到词语时，我的眼前浮现出 的画面；当读到词语时，我仿佛看到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、选择题。（10 分）1 .下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.峪 立(yi)霎 时（sa）怀 抱(huai)昂首东望（ang）B.浩 荡(hao)霸 点(zhan)稻 穆(sui)半明半脉（wei）C.睡眠(mian)归 果(cao)期 石(Idn)摇摇欲除（zui）D.风 俗(su)罗 列(luo)芦 苇(wei)人声鼎沸（ding）2.下列加点的词语使用不正确的一项是（）A.球场上，大家都在为各自的队伍加油助威，呐喊声胞彻本毒。B.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在翔切多塔。C.噫亮的冲锋号人事鼎涉，战士们如狼似虎般冲下了山。D.在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，修鼓嗔不，热闹非凡。3.下列句子中，对运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）B.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着（拟人）C.在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人）D.我仿佛听见它们在小声说话。（比喻）4.想象下列句子描绘的画面，将其按恰当的顺序排列，正确的一项是（）顿时，海面上闪烁着一片鱼鳞似的银波。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。一轮灿烂的满月，它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。沙滩上，也突然明亮了起来。A.B.C.D.5 .下列关于本单元课文的表述，不正确的一项是（）A.观潮按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序，描绘了壮观的钱塘江大潮。B.走月亮是一篇充满着诗情画意的散文，主要描写了月亮的形态变化。C.繁星一文按照时间顺序，讲述了作者在不同时期、不同地点观赏繁星的情景。三、句子练习。（6 分）1 .稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（照样子，写一写）柿子要成熟了，脸涨得红彤彤的，像。2.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（仿写句子）我望着，我仿佛看见,我仿佛听见o3.从“霎时、顿时、转眼间、忽然、一会儿工夫”中任选两个词语，描述一下雷雨即将来临时的画面。四、根据课文内容填空。（7分）1.布满河床。哟，卵石间有多少 的小水塘啊，每个小水塘一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!（3 分）2.本单元我们去了海宁的盐官镇，观看了被称为“”的钱塘江大潮；我们跟随诗人 与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还和作家 一起欣赏了不同的_一，领略了夜空不一样的美。（2分）3.王维的山水诗 鹿柴写 得 有“声”有“色”，诗 中 写“声”的诗句是“,；写“色”的诗句是“,。（2分）五、看图画，完成练习。（4分）哎!周末，状状与小伙伴们一起去图书馆的路上看到了上图发生的这一幕。1.小汽车上乘客的这种行为叫作（）（2分）A.车窗抛物B.超速行驶C.酒后驾驶2.在生活中，如何杜绝这种现象的发生呢？请你提出一条建议。（2分）阅读感悟六、课内阅读。（9分）村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田填上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？1.选段中加点的“它”指 的 是（）（1分）A.稻田 B.沟水 C.菜地2.读画“”的句子，我仿佛听到了，仿佛看到了和 的画面，仿佛闻到了 o （4分）3.画“”的句子运用了（）的修辞手法。（2分）A.设问 B.疑问 C.反问4.选段中写“春天，我们种的油菜开花了我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞”,我们还能想象：夏 天,我和阿妈_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（2 分）七、阅读短文，完成练习。（1 3分）黄果树瀑布黄果树大瀑布在镇宁布依族苗族自治县西南，坐落在南盘江支流一一打帮河上游的白水河上。蜿蜒曲折的白水河由北向南，像一条雪白的（），从断崖绝壁上飞奔而下，汹涌澎湃，直泻犀牛潭，可 谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。“白水如棉，不用弓弹花自散”，飞瀑激起万朵浪花，溅起漫天雨珠，如飞花劲舞，洋洋洒洒，在丽日映照之下熠熠闪亮。无论你什么季节来到黄果树.，都能观赏到瀑布千姿百态的奇丽景色：春天，百花争艳，瀑布清流如黛，就像姓紫嫣红中的（），气象万千。夏季，在那骄阳似火的雷雨时节，河水暴涨，瀑布急流如飞，就像破浪而来的（），奔腾咆哮，涛声如雷贯耳。整个犀牛潭连同黄果树村街，完全弥漫在金黄色的雨雾之中。时值秋高气爽，瀑布碧流如玉，宛如矶珠悬空垂吊，美不胜收。冬天，雪松挺拔，瀑布银流如丝，瀑沫星星点点，纷纷扬扬，别有一番风味。1 .请想象短文描绘的画面，将下列词语填在文中括号中，构成恰当的比喻句。（3 分）2.想象“从断崖绝壁上飞奔而下，汹涌澎湃，直泻犀牛潭”描写的画面，我感受到了黄果树瀑布 的（）；“飞瀑激起万朵浪花，溅起漫天雨珠，如飞花劲舞，洋洋洒洒，在丽日映照之下熠熠闪亮”这幅画面则表现了黄果树瀑布的（）。（2 分）A.美丽 B.雄伟壮观3.当读到文中画线的句子时，我仿佛看到了 的画面，仿佛听到了的声音。（4 分）4.短文的第3 自然段按照 的顺序，为我们描述了黄果树瀑布的美丽景致，表达了作者对黄果树瀑布的 之情。（4 分）习作天地八、习作表达。（30分）“祖国那么美，我想去看看。”这是我的心声，相信也是你的愿望。大自然中的一山一水、一草一木都吸引着我们，等着我们去观赏。你去过哪些地方呢？其中哪一处给你留下的印象最深刻呢？把它写下来吧！题目自拟，350字以上。参考答案一、1.(1)浪潮犹 如 山 崩 地 裂 震 动(2)牵手淘 洗 葡 萄 成 熟 稻 谷2.(1)(2)4.号/平 吼/静 无 声 山 海 震 耳示例：风呼呼地刮着，水面上波涛翻滚示例：同学们在教室里认真做作业，没有一个人说话二、1.D 2,C 3.D 4.A 5.B三、1.示例：一个个红灯笼挂在枝头2.示例：那满田野的金黄满仓的稻谷堆积如山农民伯伯们爽朗而幸福的笑声3.示例：转眼间，乌云从天边浩浩荡荡地冲过来了，它们把太阳挤走了，天空变得灰蒙蒙的。霎时，狂风大作，树叶被吹得沙沙直响。四、1 .灰白色的鹅卵石 可爱都抱着一个月亮2.天 下 奇 观 徐 志 摩 巴 金 繁 星3.空 山 不 见 人 但 闻 人 语 响 返 景 入 深 林 复 照 青 苔 上五、1.A 2.示例：可在车内备上垃圾袋。六、1.B2.秋 虫 鸣 叫 的 声 音 夜 鸟 拍 打 着 翅 膀 鱼 儿 跃 出 水 面 果 子 的 甜 香3.A【解析】本题考查判断修辞手法的能力。疑问不是修辞手法。设问和反问是修辞手法，其中，设问的特点是自问自答；反问的特点是只问不答，且答案暗含在句子中。画线的句子采用了自问自答的形式，属于设问。4.示例：收油菜，我在油菜地里捉蜻蜓、捉蝴蝶七、1 .玉练 银帘 巨龙【解析】本题考查理解词语和运用词语的能力。先要了解词语的意思、，如“玉练”指银河，再读一读句子，找出被比喻的事物（本体）是什么，最后想想适合作比的事物（喻体）有哪些。如，蜿蜒曲折的白水河由北向南直泻犀牛潭”一句，被比喻的事物是白水河，它飞奔而下，像什么呢？不正像银河从天而降吗？因 止 匕,这一句填“玉练”。2.B A【解析】本题考查理解句子的能力。注意抓住句子中的关键词来体会，如，“汹涌澎湃”体现了瀑布的雄伟壮观，“飞花劲舞”“洋洋洒洒”“熠熠闪亮”则体现了瀑布的美丽。3.瀑布奔腾而下瀑布流下时轰隆4.四 季 赞 美【解析】本题考查把握描写顺序和体会表达的情感的能力。写景的文章,一般按时间顺序和地点转换顺序来描写。从“春天”“夏季”“秋高气爽”“冬天”这几个词语可知，本文是按照四季（时间）顺序来写的。另外，情由景生，优美的写景文章大多表达了作者对景物的赞美之情。最新部编人教版小学四年级语文上册第一单元达标检测试卷（附答案）时间：9 0分钟满分：1 0 0分学校：姓名：班级：考号：一、下列加点字读音完全正确的一项是（）（4分）二、看拼音，写词语。（8分）A.食 挚(y d n)蟠立（q i）芦韦（w毛）闪 烁(s h u d)B.涉腾(*i)鼎力(d i n g)风俗(s i i)怀(h u a i)抱C.横蔓(g u a n)山崩(b e n g)拥 堵(z h u)田 攀(g e n g)D.地震(z h e n)霎时（s o）坠落(z h u i)昂 首（d n g）1.八月十八日，我和爸爸登上了海塘d a d i（）,远远的看到k u a n k u d （钱塘江面，只见白浪f d n g u n （),z h u j i a n (）地向我们移来。）的2.妈妈q i d n（）着我的手走在6 l u a n s h i （）铺成的小路上，看着那y u 6 c h i 1（）水面的鱼儿，看着田地里那金黄色的d G。s u i （）,幸福极了。三、先把词语补充完整，再完成练习。（1 1 分）人 声（）（）山（）地（）无 处（）（）低 声（）（）风 号（）（）摇 摇（）（）（）（）云霄（）（）并进（）（）一闪锣 鼓（）（）鸦 雀（）（）风（）浪（）1.形容人声嘈杂的词语是形容极不稳固，就要落下来的词语是O (1分)2 .在上面的词语中找出一对反义词:o (1 分)3.看 到“我们班很长时间没有获得卫生流动红旗了，老师在教室里严肃地对我们进行训话。”这个画面我想到了词语 o （1分）4.选词填空。（2分）（1）瀑布水又如千万辆坦克同时起程,发出 似的巨响，让人觉得心惊胆寒。（2）梦想是绿色，请点缀生活，让美好。四、给加点字选择正确的解释。（4分）熟：植物的果实等完全长成 （食物）加热到可以食用的程度 因常见或常用而知道得清楚 程度深 熟练1.小花这几天太累了，现在已经睡熟了。（）2.阿妈，你快看，地里的稻谷马上就成熟了。（）3 .这位老爷爷练了很久了，熟能生巧，一会儿就完成了高难度的动作。（）4.小明，快去喊你爸爸，饭已经熟了。（）五、“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”下列对这两句话理解有误的一项是（）。（4分）A作 者 把“星的怀抱”比 作“母亲的怀里”，形象地写出了星天的美妙亲切。B “我”常年漂泊海上，每当看到像朋友一样的紧星，就会思念远方的母亲。C.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至于忘记了自己的年龄。D.星天如童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。六、按要求，写句子。（8分）1.钱塘江大潮是天下第一奇观。（改为反问句）2.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路（用加点词语仿写句子）3.现在稻谷就要成熟了，稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写句子）现在果子就要成熟了，梨子像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.用 上“活泼、美丽”两个词语写一写小鸟。七、口语交际。（5分）四年级的一些同学正聚在一起议论有关保护环境的事。有的同学说，我们现在还小，保护环境是将来的事；有的同学说，保护环境，人人有责，我们现在也能做一些事你赞同哪一种观点，请你说一说。八、课内阅读。（14分）观 潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1 .从第一段话中的“、两个词可以看出观潮人群的热情之高。（2分）2 .这段话是按照_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的顺序来写的，文章中最能体现这一顺序的词语是、o （3 分）3.“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这句话中的“水墙”指，说明o （2分）4.比较下面的句子。（5分）浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。第一句写出浪潮来时的；第二句还写出了 和；第三句更具体地写出了大潮发出 的和浩大的。5.唐朝诗人刘禹锡在 浪淘沙中写到：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请 用“”标出。（2分）九、课外阅读。（1 2分）阳盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎也被这雨后的美景陶醉了，它们大概不想让自己破坏这优雅的气氛，渐渐地、渐渐地隐去了。一直躲在乌云背后的太阳也不甘落后，它欢快地跃出云层，把自己的光和热还给了大地。突然，高空中出现了一道耀眼的亮光，慢慢变成了淡淡的一层红云，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红云的两端还不住地往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊，彩红出来了！我 心 中一阵喜说。紧接着，在红色的里层隐隐约约透出了一丝淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那么鲜明。它们你挨着我，我挨着你，就像姐妹一样亲热。又过了一会儿，蓝、粉、绿、紫也争先恐后地出现在天空，它们构成了大自然的一大景观一一彩虹。这座彩色的“桥”似乎和真桥一样，而且就在我面前，我多么想摸摸它那件“七彩衣”呀，可一伸手，却什么也没有摸到。这时，不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它的美丽。还有几片云朵飘到彩虹的身边，轻轻附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。多美的彩虹，匕就是首诗、一幅画、一支曲呀!1 .给短文拟一个恰当的题日，写在文前的横线上。（2分）2 .“争先恐后”在文中的意思是，通过这个词，我感受到了。（2 分）3 .请 用“”画出文中描写颜色的词语。假如我当时在现场，看着这么多的色彩，我想用四字词语.来概括。（2分）4.仿照文中画“”的句子写一写。从这个句子中你体会到了作者怎样的感情？（4分）多美的,它就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.短文按照 顺序描写了彩虹形成的过程，写出了彩虹出现时的壮观场面。（2分）十、写作。（3 0分）本单元我们领略了钱塘江大潮的壮观、欣赏了月夜下的美景以及空中的繁星。你的家乡也一定有美丽的地方吧，请你用优美的语言介绍下你家乡的美景吧！要求：要按一定的顺序来写；选择自己家乡最有特点的景物来介绍。参考答案一、B二、1.大堤 宽阔 翻滚逐渐 2.牵 鹅 卵 石 跃出 稻穗三、鼎沸 平静 齐头 崩裂 浪吼 银 光 不 在 摇摇喧天 细语响彻 无声 L人声鼎沸摇摇欲坠 2.响彻云霄 鸦雀无声 3.鸦雀无声4.（1）山崩地裂（2）无处不在四、1.2.3.4.五、C六、1.钱塘江大潮难道不是天下第一奇观吗？2.新安的路灯亮起来了，它照亮了天空,照亮了街道，也照亮了农民的那颗心。3.示例:一个个金黄的葫芦挂在枝头，小巧玲珑，可爱极了 4.爷爷家有一只活泼机灵的小鸟,它浑身的羽毛五颜六色,配上黄色的嘴巴和橘红色的 爪 子,真 是 美 丽 极 了。七、示 例：我 赞 同 第 二 种 观 点。环 境 保 护 人 人 有 责，我 们 小 学 生 应 该 从 身 边 的 小 事 做 起，做个保 护 环 境 的 小 卫 士。八、1.人声鼎沸 沸腾 2.近处 所听到的声音 看到的样子 3.浪潮 形象地说明 了 江 潮 浪 头 之 高，范围之宽 4.样子 数 量 之 多 颜 色 巨 响 声 势 5.浪潮越 来 越 近，犹 如 千 万 匹 白 色 战 马 齐 头 并 进，浩 浩 荡 荡 地 飞 奔 而 来；那 声 音 如 同 山 崩 地 裂，好像大 地 都 被 震 得 颤 动 起 来。1.彩虹出来时2.各 种 色 彩 你 争 我 赶 地 出 现 在 天 空 中 天 空 中 的 色 彩 多3.红 色、橙 黄 色、蓝、粉、绿、紫、雪白 五颜六色4.示 例:火 烧 云 一 捧 花、一江 水、一 出 戏 呀 作 者 对 彩 虹 及 大 自 然 的 赞 美 之 情。5.时间十、略。最新部编人教版小学四年级语文上册第一单元提升精练检测试卷（附答案）时 间：9 0分钟满 分：100分学校:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _姓 名：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级：.一考号：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、填 空 题（共8题，共3 0分）1.看 拼 音，写 词 语。zhuong Jia feng su tiao yueputao too bdo()()()()()2.给 下 列 加 点 的 字 选 择 正 确 的 读 音 打“J”。风 俗（shu su）跃 出（yue yue）鹅卵石(nuan luan)山乞立(yi ye)霸 占(zan zhan)泼则声(ci la)3.比一比，再 组 词。潮（_ _ _ _ _ _ _ _）坑（_ _ _ _ _ _ _ _）犹（一）沸（)卵(_ _ _ _ _ _ _)朝（）抗（）忧（)拂（）柳（）4.按 要 求 完 成 词 语 练 习。震（）（）聋 响（）云（)风（）（）静()()无声()(_)私语 若()若()(1)将上面的四字词语补充完整后，选择词语完成下面的题。(2)上 面 的 词 语 中 表 示 声 音 很 大 的 词 语 有、o(3)雪花 地落在大地上。(4)夜深了，远处的灯光 05 .查字典。“薄”字 是 一 结 构，用部首查字法查，应 先 查 部 首,再查画。在“薄雾”中“薄”的读音是。“薄”还有两个读音，一 个 读 音 是，组词；另一个读音是_ _ _ _，组词 o6 .指出下列语句运用的修辞手法。(1)那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。()(2)阿妈，这不就是我们家的地吗？()(3)从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。()(4)哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。()(5)稻田像一块月光镀亮的银毯。()7 .日积月累。(1).八月涛声吼地来，o 一 一 浪淘沙 刘禹锡(2)、返景入深林，。一 一 鹿柴 王维(3).细细的溪水，流着，流着 o(4).浪潮越来越近，犹如,o8 .写出下列词语的近义词或反义词。近义词：如同()刹那-反义词：俯下()巨大-二、选择题(共8 题，共 16分)奇妙-()稀稀疏疏-()9.下列词语中加点字的读音有错的一项是()A.稻 穗(s u i)霎 时(s h a)B.愚 脉(m ei)里 石(Idn)C.霸 占(z h a n)屹 立(y i)D.顿 时(di i n)民 俗(s u)1 0 .下列词语中书写有误的一项是()A.葡萄 稻 子 鹅 卵 石 人 山 人 海C.静寂 运栽 钱塘江 半明半眯1 1.下列反义词不对应的一项是（）A.宽阔一狭窄 平静一喧闹C.喜欢一讨厌 柔和一柔美B.屹 立 恢 复盐 官 镇 摇 摇 欲 坠D.崩 塌 模 糊 剪 秋 罗 坑 坑 洼 洼B.美丽一丑陋 模糊一清晰D.梦幻一真实 明亮一黑暗1 2.下列根据文章中的描写展开想象叙述不恰当的一项是（）A.读 观潮，我仿佛看到了钱塘江大潮由远及近、奔腾而来的样子。B.读 走月亮，我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声。C.读 繁星，我仿佛闻到了蓝天上闪烁的星星的味道。D.读 走月亮，我仿佛闻到了从果园里飘来的各种果子的甜香。1 3.下列读音有错的一组是（）A.鼎 沸（di n g f ei）B.愚 昧（y i i m ei）C.霸 占（b a z h a n）D.顿 时（du n s h i）1 4.下列词语中，A.偷 快 新 鲜C.证 明 庄 稼1 5.下列句子中，地 震(di z h en)卵 石(n u a n s h i)横 贯(h en g g u a n)浩 荡(h a o da n g)字形全部正确的一项是（）剧 说 恐 怕 B.玩具抢大 堤 即 使 D.雨暮没有运用修辞手法的一句是（霎 时（s h a s h i ）芦 苇（l i i w e i）屹 立（y i 1 1）民 俗（m i n s u）枝 术 世 纪 创 造揭 开 物 质 横 七 坚 八A.花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。B.作为班级干部，难道不应该以身作则吗？C.这个字看着不太顺眼，我好像写错了，得查查字典。D.这道题真的很难吗？我看并不是。1 6.“午后一点左右，从远处传来的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声。那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，江面上依旧。再近些,”下列表示浪潮声音变化的词正确的一项是（）A.风号浪吼B.隆隆C.隆隆山崩地裂山崩地裂越来越大越来越大越来越大山崩地裂隆隆风号浪吼风号浪吼D.风号浪吼 隆隆 越来越大 山崩地裂三、判断题（共 9 题，共 9 分）判断下列说法，对的打“J”，错的打“X”。1 7 .观潮一课作者是按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写大潮的“奇”。（）1 8 .花牛歌的作者是刘大白，秋晚的江上的作者是徐志摩。（）1 9 .“走月亮”是吴地传统民俗，中秋夜妇女盛妆出游，踏月彻晓，谓之“走月亮”。（）2 0.走月亮一文中“美丽的月亮”象征着阿妈。（一）2 1 .繁星选自巴金的 海行杂记。（）2 2 .“鼎”字第九笔的笔画是|。（）2 3 .“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到。（）2 4 .“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。（）2 5 .那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。（）四、信息匹配（共 2 题，共 8 分）2 6.选择合适的关联词语填空。尽管还 不但而且 即使也因为所以 只要就 虽然但是（1）.（）钱塘江大潮是天下奇观，（）人们争相去观赏。（2）.归巢的鸟儿，（）是倦了，（）驮着斜阳回去。（3）.星光在我们的肉眼里（）微小，（）它使我们觉得光明无处不在。（4）.父爱是一棵大树，（）在烈日炎炎的夏日，（）会为我撑起一片荫凉。2 7 .根据课文内容，选择恰当的词语填空。（1）走过 （月光闪闪 月影团团）的溪岸，走过石拱桥，走过 （月光闪闪 月影团团）的果园，走过庄稼地和菜地（2）我（站 躺）在舱面上，（仰望 凝望）天空。深蓝色的天空里（挂着悬着）无数半明半昧的星。（3）村道已经_ _ _ _ （修理 修补）过，坑坑洼洼的地方已经（填上 补上）碎石和新土。（4）渐渐地我的眼睛（模 糊 变 亮）了，我好像看见无数萤火虫在我的周围（飞翔 飞 舞）。（5）过了好久，钱 塘 江 才 恢 复 了 （平 静 宁 静）。五、语 言 表 达（共2题，共8分）2 8.按要求改写句子。（1）如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。改为被字句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。缩写：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（3）在 庆 祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。修改病句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（4）月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。仿写句子：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 9 .口语小百灵。某小学组织少先队员举行“爱护市容环境卫生，从我做起”签名活动，表达对环卫工人工作的理解和支持。签名活动结束后，少先队员们带着工具走上街头，与环卫工人一起清扫路面。（1）你想对街头的环卫工人说些什么呢？（2）我们应该怎样爱护身边的环境呢?六、诗 词 曲 鉴 赏（共1题，共6分）花牛歌一一花牛生活图花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。3 0 .第_ _ _ _ _ 句是动态描写，第_ _ _ _ _ _ _句是静态描写。3 1 .这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景？用“”画出来。3 2 .这四个场景将花牛 的形象表现得淋漓尽致,表达了作者对花牛的 之情。3 3 .我也会仿写。花牛在草地里_ _ _ _ _ _ _ _ _，O七、现代 文 阅 读（共2题，共1 5分）阅 读 观潮（节选），回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们,潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。3 4 .在这两段文字中，作者根据观察的顺序，由远及近地把听到的声音和看到的景象进行了穿插描写。（1）请你把描写声音的句子用“”画出来。（2）作者看到的景象：远看时的样子：；近看时的样子：；再近时的样子：o3 5 .从选文中找出一个比喻句：o3 6.给加点的字注音。烟 雷 滚 动（）人声 鼎 沸（）峙 着 脚（）联 动（）3 7 .解释词语。山崩地裂：o短文阅读。秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月 光 是 那 样（柔 软 柔 和），照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我,用树叶做小船，运 数（z a i z f ii）许多新鲜的花（辫 瓣）哦，阿妈，我们到溪边去吧,去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮3 8 .联系上下文，在文中的括号里选择正确的读音、字或词语，打上。3 9 .在文中找出下列词语的反义词。讨厌一 一（）陈旧一 一（）4 0 .联系课文内容，我知道“走月亮”的意思是4 1 .我 和 阿 妈 走 月 亮 时 看 到 了、和 等景物。4 2 .用“”画出文中的一个拟人句，再写一个这样的句子。4 3 .第 2自然段连用了几个“照亮了”，说说这样表达的效果。4 4 .读读下面的词语，你想到了什么画面？用两三句话写下来。清风明月 秋月春花 花好月圆八、书面表达（共 1 题，共 1 0 分）4 5 .快乐作文。题目：这里风景独好美丽的风景无处不在，只要你留心观察。以“这里风景独好”为题，写一写你见过的风景好的地方，要按一定的顺序写，做到条理清晰，语句通顺。参考答案1.庄稼 风俗跳跃葡萄淘宝2.su yud luanyizhan la3.潮水 水坑犹如沸腾河卵石朝阳抗击忧愁吹拂 柳叶4.耳 欲 彻霄平浪 悄然窃 窃隐现 震耳欲聋响彻云霄悄然无声若隐若现5.13 bobao薄片bo薄荷6.夸张 反问设问排比比喻7.头高数丈触山回 复照青苔上山草和野花的香味月光千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来8.宛若瞬间神奇仰起渺小密密麻麻9.B10.C11.C12.C13.B14.C15.C1 6.17.V18.X19.V20.21.22.23.X 24.X 25.V2 6.因为 所以尽管虽然但是即使2 7.月光闪闪 月影团团仰望悬着修补填上 模糊 飞舞上下 什还躺CV也平静28.如今在海上，每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。天空里悬着星。在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲，看到了优美的舞蹈。（或改为：在 庆 祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲。）太阳照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人们的心田。2 9.我想对他们说：“是你们让城市变得更美丽，你们是最美的人。”我们应该爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。3 0.3 1.坐咽走做变3 2.活泼可爱 喜爱3 3.唱歌 小草陶醉在温柔的歌声里3 4.（1）从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动；响声越来越大；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（2）一条白线 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面 只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙3 5 .浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来3 6 .m e n d i n g d i a n c h a n3 7 .山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈3 8 .柔 和z a i瓣3 9 .喜欢 新鲜4 0 .在月光下走4 1 .溪水 鹅卵石 小水塘4 2 .哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！夏天的夜晚，天空中有多少明亮的小星星啊，每个小星星都眨着自己那双可爱的小眼睛！4 3 .表现了月光的皎洁、明亮。4 4 .清风明月：一个夜晚，四处都很安静，一轮皎洁的月光照着幽静的小径上，一阵微风吹来,让人心旷神怡。4 5 .示例：这里风景独好没有泰山的巍峨，没有长城的壮丽，也没有黄果树瀑布的豪迈我们学校校园最美。每天一进校园就看到美丽的小花园。小花园右手边是一棵高大的榕树，郁郁葱葱，像一柄绿色的大伞。榕树底下凉快极了，在酷暑难当的盛夏，它可是一个极好的避暑“胜地”。中间是一棵菠萝蜜树。每到五月份，树上就长出一个个淡黄色的花苞。暑假过后，只见菠萝蜜树上就长出一个个比足球还大的菠萝蜜。左手边也是一棵高大榕树.，它虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有四层楼那么高，像一个绿色的卫兵在保护我们的安全。树下还有一些石桌石椅，供人们休息、学习、工作。每天早晨，院子里传来哥哥姐姐们的朗朗书声。中午，院子里飘来泡面的香味，让人直流口水。傍晚时，院子里热闹非凡，有的你追我赶，有的踢足球,还有的在聊天我们校园就是这样一个美丽、充满生机的地方。这里风景独好！最新部编人教版小学四年级语文上册第一单元达标检测试卷(附答案)时间：9 0分钟 满分：10 0分学校：姓名：班级：考号：题号 二三四五六七八九总分得分积累运用一、字词积累。(2 1分)1.根据语境，看拼音写词语。(9分)(1)lang Chao()ydu ru()千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来，声音如同 shan beng di Ii6(),好像大地都 zh4n dong()起来了。(2)我和阿妈qidnshdu()漫步在如清水td。xi()过的月光下，闻着晚风中飘来的pu tao()的香甜味，看着田里Cheng shu()的daO gu()泛起金色的波浪。2.“观”字在字典里有以下几种解释，请结合语境，给句中的“观”字选择正确的解释。(填序 号)(2分)gu an看（一看）：坐井天1摩1走马 花。看到的景象（景一、一瞻）：奇 1 壮 。对事物的认识，看法:乐I人生o（1）农历八月十五，我那赏了钱塘江大潮。（2）海上日出是伟大的奇那3.连一连。（4 分）0月影团团的溪岸平静的薄雾月光闪闪的果园蒙蒙的江面闪闪烁烁的蓝天隆隆的溪水星群密布的小星星细细的响声4.将本单元的词语补充完整，再完成练习（6 分）风（）浪（)鸦雀（）()人（）人（）()(）欲聋当读到词语时，我的眼前浮现出()()一 的画面；当读到词语时，我仿佛看到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、选择题。（10 分）1 .下列加点字的读音全都正确的一项是（）2.下列加点的词语使用不正确的一项是（）A.峪 立(yi)等 时（sa）怀 抱(huai)昂首东望（ang）B.浩 荡(hao)霸 占(zhan)稻 穆(sui)半明半啄（wei）C.睡 眠（midn）归 果(Cao)期 石(Ian)摇摇欲单（zui）D.风 俗(su)罗 列(IU6)芦 苇(wei)人声鼎沸（ding）A.球场上，大家都在为各自的队伍加油助威，呐喊声胞彻本毒。B.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在翔切多塔。C.噫亮的冲锋号人事鼎涉，战士们如狼似虎般冲下了山。D.在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，修鼓嗔不，热闹非凡。3.下列句子中，对运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）B.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着（拟人）C.在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人）D.我仿佛听见它们在小声说话。（比喻）4.想象下列句子描绘的画面，将其按恰当的顺序排列，正确的一项是（）顿时，海面上闪烁着一片鱼鳞似的银波。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。一轮灿烂的满月，它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。沙滩上，也突然明亮了起来。A.B C.D.5 .下列关于本单元课文的表述，不正确的一项是（）A.观潮按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序，描绘了壮观的钱塘江大潮。B.走月亮是一篇充满着诗情画意的散文，主要描写了月亮的形态变化。C.繁星一文按照时间顺序，讲述了作者在不同时期、不同地点观赏繁星的情景。三、句子练习。（6 分）1 .稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（照样子，写一写）柿子要成熟了，脸涨得红彤彤的，像。2.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（仿写句子）我望着，我仿佛看见，我仿佛听见O3.从“霎时、顿时、转眼间、忽然、一会儿工夫”中任选两个词语，描述一下雷雨即将来临时的画面。四、根据课文内容填空。（7 分）1.布满河床。哟，卵石间有多