2022-2023学年小学家庭教育工作计划.pdf

2022-2023学年小学家庭教育工作计划家庭训练是整个国民训练体系不行缺少的重要组成部分，是基础训练和终身训练体系的重要组成部分，对孩子一生的成长起着特殊重要的，甚至是打算性的作用，那么详细的工作方案怎么制定呢？下面是带来关于20 xx-20 xx学年学校家庭训练工作方案的内容，盼望能让大家有所收获！20 xx-20 xx学年学校家庭训练工作方案（一）一、指导思想：以 上城区德育“xx”进展规划 为指导，全面落实全国妇联 关于进一步加强家庭训练工作意见和 关于全国家长学校工作的指导意见的有关精神，利用各种渠道、各种形式乐观开展家庭训练指导工作，关心家长树立正确的训练观念，把握科学的训练方法，充分发挥学生家长参加学校训练管理的乐观作用，建立和谐的家校关系，形成学校、家庭、社会训练共同体，使学校的家庭训练工作再上一个新台阶。二、工作重点：1、本学期学校要重点围绕“幼小连接”开展家庭训练指导工作,通过叶莎校长的报告 为孩子查找幸福的人生起点等专题讲座，以及适应性培训班、家长课堂的开设，从实际动身，乐观制造条件，通过丰富多彩的训练活动，为家长了解孩子成长过程供应学习机会，更好的关心孩子适应学校生活。2、乐观预备，迎接区家庭训练指导调研评估工作，不断改进家庭训练指导的形式与方法，切实提高家教指导的质量与效益，参与家庭训练优秀学校评比。3、加强课题讨论申报区级家庭训练课题 人格培育在学校高段学生中的实践与讨论，创建学习型家庭的实践与讨论，乐观提倡开展学习型家庭的活动。4、进一步学习，提高老师(班主任)对家庭训练指导工作意义的熟悉。坚固树立以学生进展为本的思想，进一步改进家庭训练指导工作的方法与途径。切实提高家教指导工作的实效。三、详细工作：1、家教工作形成制度化、常规化，完善家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，依据不同班级学生的特点开展讲座活动，不定期召开各类家长会，完善家访制度。2、充分利用现代网络训练技术，家校联系本与家校通的使用。便利与家长的沟通与沟通，开拓家长的视野和思维，让他们熟悉到科技进展的速度之快，以便更好地训练下一代；乐观开展各种活动，以活动为载体，寓教于乐，大力做好家教宣扬工作。3、连续开展家长志愿者活动，充分利用家长这一丰富的训练资源，发挥家长对老师成长的促进作用，开展评比满足老师活动，表彰模范家长，提高家长参加学校建设的热忱。4、乐观做好家庭训练与家教指导工作的资料积累，参与各级各类的家教指导、培训与考评。努力做好家庭训练观念、方法的调查讨论及信息反馈等工作。5、加强家庭训练讨论，(1)我校将仔细开展家庭训练校级课题 关于学校生责任心培育的讨论，围绕课题扎实开展各项工作，通过讨论发觉家庭训练中的一些带有普遍性的规律，从而让更多的家长受益，提高家长的育人水平,最终让孩子受益、社会受益。争取在下半年进行申报区级立项课题进行讨论。（2）对特别学生建立档案，协同家长一起关注孩子的成长，重视心理健康的辅导，培育良好的心理素养。（3）通过家教讨论学习，在家长和老师中广泛征集家庭育儿阅历论文。四、每月支配：二月份：1、修改家教工作方案及分阶段实施方案。2、组建、调整新家委会人员。（一班级新成员）（1）针对家长中的一些热点问题，尝试举办小型“家长座谈”，共同研讨教子良方。（2）参与区指导中心的“父母茶座”活动。3、申报区级家教课题 人格培育在学校高段学生中的实践与讨论宣扬创建学习型家庭的重要性。4、开通家校通，发放家校联系册，加强学校与家长之间的沟通。三月份：1、筹备家长观摩训练、教学活动（区视频观摩活动）主题：“为孩子选择合适的学校。”2、乐观参与家庭训练训练指导课题讨论活动。（欢乐星期四）3、校“家长委员会”会议，家教委员会主任改选。4、开展全校家访周活动（第6周）。5、举办一班级家长学校（第1次）。四月份：1、“为孩子选择合适的学校”区视频观摩展现活动。2、幼小连接适应性培训的方案和教案。幼小连接适应性培训班开班，为学前儿童家长开放日活动。3、叶莎校长“为孩子查找幸福的人生起点”专题讲座。4、开展学习型家庭活动征文评比。5、召开家教领导小组会议。五月份：1、乐观预备，迎接区家庭训练指导调研工作。2、评比优秀学习型家庭及介绍家教方法。3、连续举办一班级家长学校。（第 3 次）4、家庭训练中遇到的诸问题的争论讨论。5、做好家长开放日工作，收集反馈单。6、对家长和学生进行问卷调查。六月份：1、参与上城区优秀指导站的评估。2、仔细做好学期总结工作，准时总结阅历。3、召开各班级学生家长会。4、表彰模范家长，提高家长参加学校建设的热忱。5、完成上级布置的各项任务。七月份1、人格培育在学校高段学生中的实践与讨论 课题中期的小结。2、布置暑假学习困难生活动。3、家教材料归档。随着训练改革的稳步推动和社会进展的日新月异，家庭训练指导在内容将进一步深化、优化，创新意识体现在我们的工作中，内容应具有超前引导、预防型，给予家庭训练更新更多的意义。我校将进一步办好家庭训练指导站，进一步开创家教工作新局面，为培育具有时代精神的创新人才而努力。2 0 x x-2 0 x x学年学校家庭训练工作方案（二）一、指导思想以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的打算为指导，乐观构建学校、家庭、社会一体化的训练体系，增加家庭与学校之间的有效沟通，形成训练合力，促进学校训练工作健康有序地进展。二、工作思路：乐观发挥家长委员会沟通、服务、参加、管理作用，通过加强自身建设，相互信任、公平合作、真诚沟通，乐观开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭训练与学校训练、社会训练紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。三、加强和完善队伍建设：（一）完善组织机构。成立以校长领头，全国家庭训练高级指导师为辅，大队部为监督完善的领导小组，成立以指导师、班级组长、骨干老师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组，切实加强领导，完善组织，细心规划。1、领导小组：站长（校长）：李志慧副站长：何霞大队部：孙其芳班级组家庭训练指导负责人：张秀春、王璐、文佳、郝梅、胡双梅、高小红、姜海燕、余政2、班级家长委员会成员。（二）加强班主任队伍建设。班主任队伍是家庭训练指导的主力军，班主任在家庭训练指导方面的培训日益显现出其重要性。每个班级每个学生每个家长，其家庭训练呈现层次、风格、效果迥然相异的特点，其间班主任将担当起家庭训练的重要职责。这学期，南湖学校将加大班主任在这方面的培训力度，某些方面要从无到有，从小到大，从粗到精，切实强化班主任队伍建设，让广阔班主任进一步提高家庭训练方面相关业务水平，从而构建我校家庭训练指导宏观模式。（三）加强家长委员会建设。加强家长委员会建设，挖掘家长中的家庭训练资源，开拓家庭训练的新思路。我校首届家长委员会刚刚成立，“家长委员会”具有市场广、工作实、效果好、影响大的特点。进一步深化挖掘家长中的家庭训练资源，开拓家庭训练新渠道，拓宽家庭训练内涵、外延，让“家长成为家庭训练指导的生力军”口号转换成有效实践，是本学期创新化开展家庭训练工作的重头戏。四、详细工作支配：家庭训练的其中一个重要维度，是家长在家庭训练指导站（家长学校）中习得家庭训练方法，改进家庭训练手段，提高家庭训练效益。因此，在“家与校”亲密沟通的过程中，家访、家长会和家长接待工作这三个不变的“家校合作”话题显得更为重要，而对其指导工作显得更为迫切。（一）建设良好的家校沟通平台。1、同班主任老师联系，加强家校沟通。2、借助班级、网站平台，家校相互沟通、相互沟通，为培育孩子制造良好的训练环境。（二）乐观开展丰富多彩的亲子活动。乐观组织开展有益孩子身心健康的亲子活动，通过活动增进孩子们之间的友情，进一步融洽孩子们与家长的亲子关系，促进家长与家长之间的沟通。（三）乐观开展探究训练体验活动。利用家长资源，给孩子供应走进生活，了解生活的体验训练，对身边的环境、事物有更为感性直观的熟悉和体会，提高孩子们的认知力量，增长孩子们的生活学问，培育孩子们的爱心、责任感。（四）努力实现家校训练资源共享。1、开 设“家长课堂。”充分调动发挥家长的乐观性，组织家长带着科学、卫生、法制、摄影、平安等多方面的主题加入到学校综合实践活动的训练中来。2、开 设“家长沙龙”。组织开展家长委员会座谈会，沟通家庭训练的困惑、体会和阅历，相互学习，相互了解，相互促进。（五）办好学校家庭训练网站-小育花园连续办好学校家庭训练网站-山育花园，在学校统一规划下，校内网（http:nhx、klmyedus cn/jzyd/Pages/Default aspx）上特地开设家庭训练指导专栏“心育花园”，下设每月一题、每月菜单、队伍建设、父母茶座、活动剪影、教子有方五个子栏目，努力开拓家长家教视野和思维，让家长们进一步熟悉到科技进展的速度之快，以便更好地利用先进训练理念训练下一代;公开相关老师的个人信息，如电话号码、号码等，便利家长通过先进的网络途径与其沟通沟通，削减家长来校和老师家访次数，以减缓学生心理压力。（六）丰富和活跃家庭训练指导形式乐观开展各种活动，以活动为载体，寓教于乐，大力做好家教宣扬工作。尽可能多地开设家庭训练指导方面的专题讲座，且准时向家长宣扬家庭训练相关学问，如 科技展览学问、家庭训练重要性学问、国学训练学问等，使家长熟悉到学生除了要学会学习，更要学会做人。适当时机下，以更为丰富的形式组织家长开放日，让家长“听一堂课，评一堂课，跟一次班，评一次班”，加强家校合作。估 计20 xx年4月中旬组织召开家长委员会茶话会，让家长在茶话会上畅所欲言，为学校进展建言献策，从而进一步亮出我校民主治校和家校合作新名片。（七）做好家庭指导站常规工作。家庭训练常规工作要常抓不懈，每月菜单、每月一题、家庭训练指导师的力量提升培训、第三批家庭训练指导师培训工作、家庭训练指导师个人档案整理工作、家庭训练例会等。（八）国学训练与家庭训练相结合特色文化训练把“国学训练”作 为“家长学校”授课的重要内容，开展家长与学 生 间“共读中华经典共讲感恩故事”，“亲子趣味”嬉戏活动，开展优秀家长、书香家庭的评比。发动、指导家庭参加“诵读经典诗文”活动。引导家庭制定“亲子共读”方案，设计读经记载表，每天抽出10至20分钟，每周双休日抽出一个小时集中家人在一起进行诵读活动，形成家长和孩子一起阅读经典的深厚氛围。每学期举办一次大型的“经典文化展现活动”，老师、各班级精选排练节目、还可以邀请家长一起参与演出，激发学生践行经典传统文化的热忱，促使学生主动亲近经典。随着训练改革的稳步推动和社会进展的日新月异，家庭训练指导的内容将进一步深化、优化。“创新意识”将进一步体现在我们的工作中，内容实施将进一步彰显超前引导、预防绸缪特性，给予家庭训练更多新的意义。我校将在校长直接领导下，进一步办好家庭训练指导站（家长学校），进一步开创家教工作新局面，为培育具有时代精神的创新人才而努力。20 xx-20 xx学年学校家庭训练工作方案（三）一、指导思想以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的打算为指导，依 据 克拉玛依市“xx”训练进展规划系 克拉玛依市家庭训练 工 作“xx”规划的要求，围 绕“筑好家庭梦，实现中国梦”的主题，乐观构建学校、家庭、社会一体化的训练体系，增加家庭与学校之间的有效沟通，形成训练合力，促进学校训练工作健康有序地进展。二、工作思路乐观发挥家长委员会沟通、服务、参加、管理作用，通过加强自身建设，相互信任、公平合作、真诚沟通，乐观开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭训练与学校训练、社会训练紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。三、工作重点1、加强家校合作，充分发挥家长委员会的职能作用。增进学校与家长的沟通、联系，提高家庭训练质量，拓宽学校实施素养训练的渠道，促使学校、家庭、社会形成育人合力。2、坚 持“家庭训练指导菜单”式家长学校培训模式，通过有的放矢的培训学习，满意家长需求，切实提高家长育人水平，提高家庭训练质量。3、加强家教科研工作，深化课题讨论，鼓舞家长撰写优秀家教案例或论文。4、通过各种现代技术手段，社会力气等，进一步提升家长学校知名度，争创特色。夯 实“家长学校”的管理，让“家长学校”成为家长了解学校进展、学生心声的场所。5、坚持抓好家庭训练指导师队伍建设，用 好“家长学校”教材。