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    三年级英语教学设计.pdf

    • 资源ID:90898929       资源大小:957.33KB        全文页数:67页
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    三年级英语教学设计.pdf

    我 当 做 计2 0 1 7 2 0 1 8 学年度 第 一 学 期学校:昌图县下二台中心小学教师:刘彩云年级:三年级学科:英语备课情况一览表目S 期备课节数电教课节数教学回顾次数期 初期 中期 末小组教研活动计划2 0 1 7 2 0 1 8 学 年 度 第 一 学期组别组长包组领导组员周次教研内容中心发言人1234567891 01 11 21 31 41 51 61 71 81 92 0教 学 进 度周次日期内 容节数19 月 1日24 8Unitl H e llo!231 1 1 5Unit2 Good morning!241 8 2 2Unit3 H ow are y ou?252 5 3 0Unit4 I h av e a ne w rule r261 0.1 8国庆节、中秋节休息8天79 1 3Unit5 Le t s play a g ame!281 6 2 0Unit6 Follow me!292 3 2 7Re v ie w l21 01 0.3 0 1 1.3Unit7 Look at me!21 16 1 0Unit8 H e s my d ad21 21 3 1 7Unit9 P m in Class Tw o21 32 0 2 4UnitlO I m Numb e r Fiv e21 42 7 1 2.1Unitll H ow old are y ou?21 54 8Unitl2 H ow many b ooks?21 61 1 1 5Re v ie w 221 71 8 2 21 82 5 2 91 91.2 1.5元旦休i天2 08 1 2全册教材分析全册教学目标1、使学生获得一些英语的感性知识,激发学生学习英语的兴趣,培养学生用英语进行交际的能力。2、培养学生一定的语感,为学生打下良好的语音语调和良好的书写基础。3、培养学生学习英语的自觉性,使学生养成良好的学习习惯。4、遵循英语教学规律,促进学生良好的品德形成。适时介绍中外文化差异,尽力使学生感兴趣。培养学生创新精神和实践能力。全册重难点学情分析三年纪学生年龄小,厚,学习能力相对高年级低的特点。但学习兴趣浓易于培养良好的学习习惯。有了浓厚的学习兴趣,才能主动学习。课 时 安 排学生名册 科目计分号 姓 岔、1234567891 01 11 21 31 41 51 61 71 81 92021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263课 题:第一单元单元教学内容1、话题:个人情况简单介绍。2.功能:了解和运用表示问候、告别等交际功能的基本表达形式。单元教学目标知识与技能:1.话题:个人情况简单介绍。2.功能:了解和运用表示问候、告别等交际功能的基本表达形式。过程与方法:1、.能运用所学知识,在图片的帮助下,听懂,读懂本单元英语对话,并能仿照对话内容与同伴进行信息交流与沟通。2、.能掌握字母A,H的正确发音情 感 态 度 与 价 值 观:1、了 解 英 语 中 最 简 单 的 称 谓 语、问候语和告别语。2.教育学生尊敬老师和关心同学。单元重点难点教法与学法课 题:Unitl H ello!第 1 节课时分配教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设讦意图教法与学法教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计 教 学 反 思课 题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思课题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思课题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思课题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思课题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思课题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思课题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思课题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思课题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思课题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思课题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思课题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思课题:第 节教学内容教学目标知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过程教学过程教学过程教学过程作业与练习板 书 设 计教 学 反 思

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