2022年5月海南省澄迈县幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》考试试卷及答案.pdf

2 0 2 2年5月海南省澄迈县幼儿教师招聘考试 幼儿教育基础知识考试试卷及答案（考 试 时 间120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。於中蹴曲枭K-E寂葡-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.我国儿童弱齿发病率呈逐年递增趋势。普及口腔卫生及踽齿预防知识刻不容缓。卫生部和原国家教委联合发起，将 每 年（）定 为“全国爱牙日”，以唤起各部门对儿童口腔保健工作的重视。A、3月2 2日B、9月2 0日C、10月15日D、6月5日2.近代首先建立幼儿园的国家是（）。A、英国B、德国C法国D、瑞士3.卡介苗是用于预防（）的疫苗。A、麻风病B、结核病C、腮腺炎D、百日咳4 .我 国 幼儿园工作规程规定，幼儿园一般为（）年制。A、B、二C、三D、四5.婴幼儿刚开始添加辅食时，为防止过敏，应先让婴幼儿食用（）。A、蛋清B、蛋黄C、全蛋D、以上3种都可以6.三山实验 考察的是儿童的（）.A、自我概念B、方位知觉C、守恒概念D、观点采择能力7.学生通过自己再发现知识形成的步骤，以获取知识并发展探究性思维的一种学习方式是（）。A、接受学习B、程序性知识C、发现学习D、陈述性知识8.“我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这句话出自（）。A、苏霍姆林斯基B、杜威C、陶行知D、蒙台梭利9.听 我妈妈的绘本故事时，幼儿脑海里浮现了妈妈的超人形象。这时幼儿的想象属于（）。A、有意想象B、再造想象C、无意想象D、创造想象10.教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。A、是否树立了正确的儿童观B、是否树立了正确的师生观C、是否树立了正确的教学理念D、是否树立了正确的知识观11.一般来讲，2岁的儿童每天需要睡（）.A、1 1/2小时B、12-13 小时C、1 3/4小时D、14-15 小时12.（）是通过跟随音乐做动作的方式参与到音乐进行的过程中去，这是学前儿童感知、理解和表现音乐最自然最重要的途径之一。A、动作材料B、语言材料C、视觉材料D、游戏材料13.现代医学研究表明，新生儿最好、最合适的食物是（）.A、牛乳B、羊乳C、其他流质食物D、母乳14.幼儿园的“娃娃家“医院”戏院游 戏 属 于（）。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏弟 1 页/（共 18页）弟 2 页/（共 18页）D、尝试游戏15.饮水机和保温桶的清洗消毒时间一般以（）为宜。A、三天一次B、一周一次C、十天一次D、两周一次16.在幼儿进餐活动中，教师的下列做法妥当的是（）。A、利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿B、结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识C、用比赛的方式让幼儿快速进餐D、变相体罚没有吃完食物的幼儿17.一名就读于苏州某4浮的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以 封嘴 半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不 正确的是（）.A、该老师没有顾及王同学的自尊及人格B、该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C、该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D、该老师应及时寻找王同学自言自语的原因18.儿童身体形态、结构、生理机能的发展状况是体质范畴中的（）oA、体格B、体能C、适应能力D、心理状况19.游戏是人类社会生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的主要组织形式之一，教育学家对游戏进行过多种论述。其中，提 出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家是（）。A、斯宾塞B、雷尔C、拉查鲁斯D、皮亚杰20.儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。A、1岁以前B、1 3岁C、3 4岁半D、4岁半 6岁21.一目十行 眼观六路、耳听八方 指的是注意的（）。A、稳定性B、选择C、指向性D、广度22.乌申斯基说，“你们向幼儿解释T非常简单的思想，可他不懂你们的意思你们向同一幼儿解释一幅复第3页/共18页杂的图画，他很快就会明白你们的意思。这段话体现了幼儿教学的（）.A、积极性原则B、活动性原则C、发展性原则D、直观性原贝!23.幼儿生长发育迟缓，伤口愈合不良，食欲减退，甚至发生异食癖。这是缺乏微量元素（）所导致的。A、钙B、铁C、锌D、碘24.彤彤在电视上看到 小苹果 的舞蹈画面时，兴奋地对妈妈说：张老师在幼儿园教我们跳过。这种记忆 现 象 是（）.A、再认B、识记C、期D、回忆25.关于大班学前儿童的角色游戏的特点，下列表述正确的是（）。A、没有明确的主题，往往重复某个同样的动作B、处于平行游戏阶段C、能主动在角色游戏中反映多种多样的生活D、处于联合游戏阶段26.（）有助于培养幼儿自主学习的能力。A、游戏法B、操作法C、记录法D、谈话法27.教师维护幼儿自尊的做法有（）。接纳 口关心所有幼儿肯定和认可幼儿尊重幼儿帮助幼儿积累、分享经验A、B、C、D、（2X1）28.学前教育目标的核心是（）。A、学会做事B、学会生存C、学会认识D、学会学习第4页/共18页蹴曲枭K-E寂葡29.下列有关教育部对幼教育的规定中，说法错误的是（）。A、严禁幼儿园提前学习小学教育内容B、严禁小学举办各种形式的入学选拔考试C、严禁小学三年级以任彳可理由压缩课程或加快课程进度D、积极探索幼儿园和小学的双向衔接，为 36岁儿童学习与发展指南的全面贯彻落实创造条件30.幼儿园课程评价要以（）。A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程组织31.“绘人测验”所使用的研究方法属于（）A、观察法B、访谈法C、作品分析法D、实验法32.根据评价标准的不同，可以将评价分为（）。A、宏观评价、中观评价、微观评价B、绝对评价、相对评价、自身差异评价C、诊断性评价、形成性评价、总结性评价D、自我评价、他人评价33.扣子、珠子、小石头是幼1仔 工 活 动 中 的（）。A、面状材料B、线状材料C、点状材料D、块状材料34.（）是一个教师教和学生学的双向活动过程。A、教学经验B、教学态度C、教学实践D、教学过程35.幼儿要学会主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书.5-6岁幼儿一般连续看电视时间不宜超过（）。A、15分钟B、20分钟C、25分钟D、30分钟3 6.鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类，他划分的依据是（）A、父母教养行为与儿童个性的相关研究B、家长的人格特点C、家长教养方式的基本向度D、接受一一拒绝和支配一一服从37.幼儿的户外活动时间在夏、秋季可安排多一些，冬季可适当缩短。一般每天的户外活动时间为（）A、1-2小时B、23小时C、3 d小时D、4-5小时38.幼儿园教育活动按照一日生活可以分为日常活动、教学活动和（）。A、游戏活动B、区域活动C、小组活动D、自选活动39.儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的（）较差。A、广度B、稳定性C、分配能力D、范围40.教师对幼儿而言，既是学习的支持者、合作者和引导者，又 是（），还是朋友和知己。A、生活的保姆B、生活的导师C、精神的导师D、精神的支柱二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。41.以下介入儿童游戏的时机恰当的有（）.A、在幼儿游戏遇到困难时B、在幼儿就游戏内容展开讨论时C、在幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时D、在幼儿游戏内容发展或技巧方面发生困难时42.婴幼儿体育活动的负荷量处于过度疲劳时会出现（）。A、脸色苍白B、恶心呕吐C、步态不稳D、睡眠不安43.保育员需要在教学活动之前做的准备工作有（）.A、按要求摆放桌椅B、检查玩教具的质量C、修改教学方案D、按 需 要 分 发 婕 具44.下列关于五岁幼J谭握空间方位的说法，错 误 的 有（）.A、开始以他人为中心辨别左右弟 5 页/（共 18页）弟 6 页/（共 18页）B、开始以自己为中心辨别左右C、开始以他人为中心辨别前后D、开始以自己为中心辨别前后45.学前儿童心理问题有：睡眠障碍、语言障碍、遗尿症、不良习惯、（）等。A、情绪障碍B、品行障碍C、孤独症D、多动症46.幼儿记忆的无意性主要表现在（）。A、记忆目的不明B、不会自觉的运用反复记忆的方法C、靠理解来记忆D、依靠逻辑进行记忆47.保育员在训练婴幼J郸便时应注意的问题有（）。A、掌握好婴幼儿的排便时间B、帮助婴幼儿养成每天定点排便的习惯C、注意观察婴幼儿排便前的动作表现D、用正确的态度又立寺婴幼儿的排便行为48.让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下（）。A、示范法B、范例法C、观察法D、演示法49.学前教育机构伤害事故中涉及赔偿的主体主要有（）.A、学前教育机构B、监护人C保险公司D、社区领导50.保育员的工作机构一般包括（）。A、家庭B、社会福利机构C托儿所D、幼儿园51.以下说法错误的是（）。A、遗传素质为幼儿的心理发展提供最基本的自然物质前提B、早期童年经历对幼儿的发展影响很小C环境为幼儿的发展提供多种可能性D、教育在幼儿发展中起决定性作用52.幼儿个性倾向性包括（）特征。A、积极性B、独特性C、能动性D、选择性53.幼儿的学习品质，就是与学习密切相关的基本素质，包 括（）。A、学习态度B、学习方法C、行为习惯D、写字技能54.目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式有（）。A、家长开放日B、家长学校C、家访、家园联系册D、家长委员会55.体育活动的活动量取决于活动的（）三个因素的综合情况。A、场地B、密度C、时间D、弓56.幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责包括哪些？（）.A、观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼J而发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活B、创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动C、参加业务学习和保育教育研究活动D、科学照料和管理幼儿生活57.下列符合3-4岁幼儿的年龄特征的是（）。A、行为具有强烈的情绪性B、思维不具有直觉行动性C、个性初具雏形D、独立性差，爱模仿他人58.睡眠对婴幼J身体 健康 的 意 义 有（）。A、增加体重B、缓解疲劳C、促进大脑发育D、有利于长高59.恋物习惯倾向的处理方法有（）.A、保育员的态度要宽容B、转移婴幼儿的注意力C、与家长沟通合作D、给婴幼儿以安全感、信任感6（）.科学研究的特征是（）。第7页/共18页第8页/共18页蹴曲枭K-E寂葡A、继承性B、创新性C、系统性D、控制性三、判断题，判断下列说法的正误。61.应为幼儿选择刷头小，刷毛较软、较稀的儿童牙刷。()62.幼儿”自己的事尽量自己做，不愿意依赖别人”是大班的社会领域教育目标之一.()63.卢梭将幼儿的心灵比喻为一块,白板”，认为后天经验决定了“白板”上将出现什么图画。()64.社区学前教育强调深入社区需要、服务社区，具有极大的灵活性。()65.人类认识活动的核心是感知觉。()66.学前儿童的元记忆主要表现为元记忆体验和元记忆监控两个方面。()67.幼儿园小学化现象指提前进行浮内容的教学。()68.对待谎言，幼儿的评判标准不是存心欺骗的程度，而是谎言与真实之间的距离。()69.语言是交流和思维的工具。幼期是语言发展特别是口语发展的重要时期。()70.脂肪的食物来源除了豆类、花生、菜子、芝麻、水果及干果外，主要来自动物性食物。()71.学前儿童美育最高层次的任务是培养儿童健康的审美观。()72.炎热的夏季可以让婴幼儿饮用冰水以达到防暑降温的目的。()73.幼儿园教师专业标准(试行)是幼儿园教师实施保教行为的基本规范。()74.早期教育等于早期智力开发。()75.德国心理学家格鲁斯认为，游戏是本能的动作，高等动物生活条件复杂，幼小时必须要有训练，才能适应生活的需要。游戏是为将来生活做准备。()76.与直接教学相比，间接教学有更多的优点。()77.尽管幼儿一日多餐，但进餐应该有规律。()78.学前儿童有的个子高，有的个子矮，这体现了学前儿童生长发育的个体差异性。()79.因幼儿园坚持经济性原则，所以采购桌子时不购置带抽屉的桌子。()80.幼儿园教学是实施幼Jlz德育最基本的途径。()四、简述题81.简述提高学前教育功能发挥的策略。82.简述个别化教学的策略。弟9页/(共18页)弟10页/(共18页)2022年 5 月海南省澄迈县幼儿教师招聘考试 幼儿教育基础知识考试试卷及答案（参考答案）一、单项选择，从以下四个选项中选择最1圭选项。1.【答案】B【解析】全国爱牙目”是9月2 0日。3月2 2日 是“世界节水日”。10月15日 是“全球洗手目”。6月5日 是“世界环境日”。故 选B。2 .【答案】B【解析】1837年，福禄贝尔在德国勃兰根堡创办了一所学前教育机构，1840年正式命名为幼儿园。这是世界上第一所幼儿园。故选瓦3.【答案】B【解析】卡介苗是用于预防结核病的疫苗。90%以上的受种者会在接种局部形成溃疡持续数周至半年，最后愈合形成疤痕，俗称“卡疤”。故 选B。4 .【答案】C【解析】幼儿园工作规程第四条规定，幼儿园适龄幼儿一般为3周 岁至6周岁。幼儿园一般为三年制 。故选C5.【答案】B【解析】婴幼儿从4个月开始添加辅食，为了预防出现过敏反应，宜先食用蛋黄，3岁后的婴幼儿可食用全蛋。婴幼儿食用鸡蛋的方法通常是蒸鸡蛋羹、水煮蛋或做鸡蛋汤。故 选B。6.【答案】D【解析】皮亚杰做过一个著名的实验一 三山实验。他在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘，首先让儿童从前后、左右不同方位观察这座模型，然后让儿童看四张从前后、左右四个方位所摄的沙丘的照片，让 儿 童 指 出 和 自 己 站 在 不 同 方 位 的 另 人（实验者或娃娃）所看到的沙丘情景与哪张照片一样。前运算阶段的儿童无一例外地认为别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的。这个实验证明了前运算思维缺乏逻辑性的表现之一是不具备观点采择能力，即从他人的角度来看待事物的能力。故 选D。7.【答案】C【解析】发现学习是学生通过自己再发现知识形成的步骤，以获取知识并发展探究性思维的一种学习方式，与接受学习相对。他的提出者布鲁纳是美国哈佛大学的心理学教授，世界著名的心理学家、教育家，主要从事认知与发展心理学的研究。他吸取了德国“格式塔 心理学的理论和瑞士皮亚杰发展心理学的学说，在批判继承杜威教育思想的基础上，加上自己长期的研究，逐渐形成了“发现学习”的模式和理论。故选C8.【答案】A【解析】苏霍姆林斯基说过：我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫的回答：对孩子的爱。”以及 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。故选A。9.【答案】B【解析】再造想象：是指根据言语的描述或图形符号的示意，在头脑中形成相应事物新形象的过程。幼1 据教师对绘本中妈妈形象的语言描述，在头脑中浮现出妈妈的超人形象，属于再造想象。有意想象是指根据预定目的，在一定意志努力下自觉进行的想象。无意想象是指没有预定目的，在一定刺激的影响下，不由自主地进行的想象。创造想象是指根据一定的目的和任务，不依据现成的描述，在头脑中独立地创造出某种新形象的心理过程。故选及10.【答案】A【解析】幼儿园教师能否正确地看待儿童，换一种说法就是教师是否具有正确科学的儿童观。儿童观就是指成第 I I 页/共18页人（包括幼儿教师和儿童家长）如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。幼儿园教师只有首先具备了科学的儿童观，能正确认识儿童的能力和特点、地位和权利等，才能在此基础上建立与幼儿良好的师幼关系。故 选A。11.【答案】B【解析】为了体力与劳力的恢复以及促进儿童身心的生长发育必 须保证睡眠时间。正常人的睡眠时间应随年龄需要加以区别，学前儿童所需睡眠时间一般为：新生儿至少天要睡眠20-22小时，2个月婴儿18-20小时，1岁14-15小时，2岁12-13小 时,4岁11-12小时，5-7岁】2小 时.故 选B。12.【答案】A【解析】在学前音乐欣赏活动的材料选择方面，其辅助材料一般有：动作材料、语言材料、视觉材料三种。其中，动作材料是通过跟随音乐做动作的方式参与到音乐进行的过程中去，这是学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径之一。故 选A.13.【答案】D【解析】母 孚 常 有 营 养，容易吸收，可以增强婴儿对疾病的抵抗能力，还可以增强母子之间的感情联结。故选D.14.【答案】A【解析】角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿、想象、创造性地反映现实生活的一种游戏。幼儿园中幼儿常常对主题中的角色进行模仿，如“娃娃家“医院”“戏院”。故 选A。15.【答案】B【解析】为保证婴幼儿饮用新鲜卫生的饮用水，保育员应定期对饮水机、保温桶、婴幼儿的水杯进行清洗消毒，以防细菌、病毒入侵。清洗消毒的时间一般以一周一次为直。故 选B。16.【答案】B【解析】利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿，用比赛的方式让幼儿快速进餐以及变相体罚没有吃完食物的幼儿的这种做法都会对幼勺身心健康造成伤害。故选民17.【答案】B【解析】教师承担着教书育人的作用，在课堂教学的过程中，教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系，减少惩罚和批评。故 选B。18.【答案】A【解析】体格指人体外表的形态结构，包括人体生长发育的水平，身体的整体指数与比例（体型），以及身体大小，如身高、体重、胸围、肩宽、骨分宽度和皮肤与皮下软组织等的评定。故 选A。19.【答案】D【解析】皮亚杰认为游戏是幼儿认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固和扩大概念、技能的方法，是使思维和行动结合起来的方法。幼1府游戏时并不发展新的认知结构,而是努力使自己的经验适合于先前存在的结构，即同化。故 选D。20.【答案】B【解析】1.52岁，儿童的表象开始发生。从此，儿童的注意和表象密切联系起来，即儿童的注意开始受到表象的影响。故选及21.【答案】D【解析】注意的广度也叫注意的范围，是指人在较短的时间内所能清楚地知觉到的事物的数量。注意的广度随着个体经验的积累而扩大。同时，个体的情绪对注意的广度也有影响，情绪越紧张，注意广度越小。一目十第 12页/共18页倒蹴曲枭K-E寂刘行 、眼观六路、耳听八方 即是指注意的范围。故 选D。22.【答案】D【解析】幼儿主要是通过各种感官来认识周围世界的，是通过直接感知认识周围事物，形成表象并发展为初级的概念的。直观性原则要求对幼儿的教育应考虑体现直观形象性，以充分调动幼儿多种感官，使幼儿获得丰富的、易于理解的经验。题干所述了幼儿教学的直观性原则。故选D。23.【答案】C【解析】锌的缺乏会引起蛋白质合成障碍、细胞分裂减少，导致幼儿生长发育迟缓、停滞、性发育延迟、智能发育迟缓、伤口愈合不良、食欲减退，甚至发生异食癖。故选C24.【答案】A【解析】记忆的过程分别为识记、保持、再认或回忆三个环节。识记是一个人获得知识和经验的过程。保持是已获得的知识经验在头脑中保留与巩固的过程。再认是过去经历的事物再次出现时，仍然可以被识别出来。回忆是根据需要把经历过的事物独立地在头脑中呈现的过程，也叫重现或再现。故彤彤的这种记忆现象是再认.超A。25.【答案】C【解析】大班角色游戏的特点之一是大班幼儿对周围成人生活的认识已经越来越精密和完整，积累的社会经验也越来越丰富，能根据自己的经验和知识，主动在游戏中反映多种多样的生活，C项表述正确。大班幼儿游戏处于合作游戏阶段，幼儿之间的人际交往比较密切，合作意识与能力都有所发展，能够相互配合完成游戏，B、D两项表述错误。A项是小班角色游戏的特点。故选2 6.【答案】C【解析】记录法是幼儿在活动时将观察到的现象、计算出的数据用图表、数字符号等形式记录下来，便于分析的方法，它有助于培养幼儿自主学习能力的培养。故选G27.【答案】A【解析】帮助幼儿积累分享的经验属于帮助幼儿掌握社会性技巧的范畴。故选A。28.【答案】D【解析】20世 纪90年代中期，“国际21世纪教育委员会”向联合国教科文组织提交一份报告 教育一财富蕴藏其中，并指出教育必须围绕四种基本的学习能力重新设计、重新组织，这被称为教育的四大支柱，即学会认知、学会生存、学会做事、学会与人共同生活（学会合作），其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习。“学会关心”和“四个学会”是20世纪90年代国际社会对世界各国各级各类学校教育培养目标的基本要求，也 是20世纪90年代以来以及今后世界各国幼儿教育注重幼儿个性品质与社会性品质培养的重要根据。超D。29.【答案】C【解析】教育部明确规定:严禁小学-年级以任 可理由压缩课程或加快课程进度。故选C。30.【答案】A【解析】幼儿园教育的评价就是检验目标是否达成，课程目标是建立幼儿教育评价体系的标准。故 选A。31.【答案】C【解析】作品分析法是通过分析儿童的作品，如手工图画等去了解儿童的心理，也有一些比较成功的幼儿作品分析法，如 绘 人 测 验 。它既是测验法又是作品分析法，要求幼儿尽量细致的画出一个正面人，根据所画的细节按已有的标准记分，以得分多少作为幼儿智力发展的一种指标。故 选G32.【答案】B【解析】根据评价的标准不同，划分为绝对两介、相对评价和自身差异评价。故 选 以弟13页/（共18页）33.【答案】C【解析】幼儿的手工材料可以分为点状材料、线状材料、面状材料和块状材料四种。沙子、小石头、小珠子、纽扣、谷物、果核、种子等属于点状材料。纸、布、树叶、花瓣、羽毛、塑料薄膜等属于面状材料。绳子、毛线、树枝、火柴棒等属于线状材料。泥块、石块、纸盒等属于块状材料。故 选334.【答案】D【解析】教学过程是由教师的教和学生的学所构成的一种双边活动过程，即教师根据教学目的、任务和学生的身心发展特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时促进学生身心发展，培养其思想品德的过程。D项正确。A项:教学经验是指教师在长期的教学活动中通过个体与外部环境的相互作用而形成有关教学方面的知识和技能。与题干不符，排除。B项：教师的教学态度是指教师对教学工作的认识、情感和行为特征方面的比较持久的倾向和姿态。与题干不符，排除。C项：教学实践是指教学过程中学生把所学的知识运用于生产、生活和工作的实际，在实践中检验理论知识，完善知识结构，提高知识水平和能力素质的环节。与题干不符，排除。故选D.35.【答案】D【解析】3-6岁儿童学习与发展指南“健 康 领 域”生活习惯与生活能力 部分的 目标I具有良好的生活与卫生习惯”指出，3-4岁的幼儿不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟；4-5岁的幼儿知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分 钝5-6岁的幼儿主动保护眼睛。不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟。故 选D。36.【答案】B【解析】鲍尔温特认为，由于家长的人格不同，家长在帮助子女实现社会化过程中所用的教养方式也有重大差别，他将家长对子女的教养方式概括为四类：专制型、溺爱型、放任型和民主型。故 选B。37.【答案】B【解析】幼儿园工作规程 规定幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。高寒、高温地区可酌情增减。故 选B。38.【答案】A【解析】幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中的各种活动来落实。一日生活中的教育活动主要包括生活活动、游戏活动与教学活动。故 选A。39.【答案】C【解析】注意的分配是指在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上的能力。儿童在绘画时常常顾此失彼说明儿童无法在同一时间内把注意分配到绘画中的不同活动上。故选C40.【答案】B【解析】与其他教师相比，幼儿教师职业的角色是多元性的：（1）教师是幼儿生活的照料者，是幼儿生活的导师；（2）教师是幼儿学习的支持者、合作者和引导者；（3）教师是幼与社会沟通的中介者；（4）很多时候还要当好幼儿及家长人际矛盾的调解员和裁判者。幼1患师既是老师，又是幼儿的“妈妈”和朋友。幼儿教师能帮孩子解决家长解决不了的问题，也能帮家长解决家长不能解决的幼教问题。幼儿园是幼儿最早接触的家庭以外的社会环境，因此，教师是幼J导习社会行为规范和人际交往，体验社会角色和彼此的情感，初步学习适应社会生活的引路人。故选瓦二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。41.【答案】ACD【解析】在仔细观察的基础上，选择适宜的时机介入游戏。这种时机的选择要看儿童是否需要，成人是否希望幼儿在游戏中表现出什么行为。一般来说，有以下情况时需要介入。一是当幼儿游戏出现困难时二是当游戏弟14页 共18页）秩序受到威胁时；三是当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时。故 选 ACD。42.【答案】ABCD【解析】这些现象都是婴幼J府体育活动的负荷量处于过度疲劳时会出现的。故 选 ABCD。43.【答案】ABD【解析】修改教学方案是教师自己的任务，不属于保育员工作范畴。故 选 ABD。44.【答案】ACD【解析】方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。3 岁儿童可例别上下方位。4 岁儿童开始辨别前后方向。5 岁儿童开始可以以自身为中心辨别左右方向，如辨别自己的走右手或者左右脚。6 岁时可以达到完全正确的分辨上下前后四个方位的水平，以自身为中心的左右辨别还尚未发展完善，空间表象的能力已经有了很大程度的提高。7-8岁儿童可以辨别对面人的左右手以及左右脚。故 选 ACD。45.【答案】ABCD【解析】近年来，存在儿童心理问题的人数有直线上升的趋势，据不完全统计，我国至少有3000万到5000万的儿童存在严重的心理问题，这些存在心理问题的儿童，严重影响了他们未来的正常学习、生活甚至未来的前程。儿童的心理问题表现多种多样，不同年龄段的儿童其心理问题表现也不尽相同。学前儿童常见的心理卫生问题主要有：睡眠障碍、语言障碍、遗尿症、不良习惯、情绪障碍、品行障碍、孤独症、多动症等。故选ABCD.46.【答案】AB【解析】无意记忆是指没有自觉记忆目的和任务，不需要意志努力的记忆。幼儿的记忆带有很大的无意性，他们所获得的许多知识都是通过无意记忆r得来的。心理学研究表明，凡是儿童感兴趣的、印象鲜明强烈的事物就容易记住。幼儿的无意记忆的效果，也是随年龄的增大而逐步提高的。故 选 AB。47.【答案】ABCD【解析】与控制排尿相比，指导婴幼J导会控制排便相对要容易一些。保育员在训练婴幼儿排便时应注意以下问题：（1）注意观察婴幼儿排便前的动作表现。通常婴幼儿母E 便前会排出有臭味的气体，同时脸色发红，伴有使劲的动作和声音。（2）掌握好排便时间。一般控制在5min左右。（3）帮助婴幼儿养成每天定点排便的习惯。保育员应引导婴幼儿养成每天定点排便的习惯，这样可以及时地将身体内的垃圾排出，有效防止便秘,有利于身体健康。（4）用正确的态度对待婴幼儿的排便行为。当婴幼儿成功排便后，保育员应给予鼓励和表扬。切不可表现出厌恶、恶心、烦躁的消极态度，以免婴幼儿出现心理性便秘。故选 ABCD。48.【答案】ACD【解析】直观法是让幼儿直接感知认识对象的方法，具体包括观察法、参观法、演示法和示范法。49.【答案】ABC【解析】在学前教育机构伤害事故中涉及赔偿的主体主要有三个：一是学前教育机构，二是监护人，三是保险公司。故 选 ABC。50.【答案】BCD【解析】保育员的工作机构不包括家庭，故不选A 项。故 选 BCD。51.【答案】BD【解析】遗传素质是指个体从上一代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点。遗传素质为幼儿的心理发展提供最基本的自然物质前提。A 项正确.许多研究证实，早期经历对儿童日后行为的影响是至关重要的。B 项错误。环境为幼儿的发展提供多种可能性，不同的环境塑造出幼不同的个性特征。C 项正确。教育作为社会环境中最重要的因素，在一定程度上对幼儿的发展起着主导作用，而不是决定性作用。D 项错误。故 选 BD，52.【答案】AD【解析】个性倾向性：是决定人对事物的态度和行为的动力系统，对一个人的心理与行为起着促进作用.个性倾向性有两个基本特征，即积极性和选择性。故 选 AD。53.【答案】ABC【解析】所 谓“学习品质，主要指学习态度、行为习惯、方法等与学习密切相关的基本素质，是在幼J牌 开始出现和发展的，并对幼儿现在与将来的学习都具有重要影响的基本素质，指南 的 说明 也明确指出了幼J廉应重视培养幼J盘学习品质：幼在活动过程中表现的积极态度和良好行为倾向；”幼儿的好奇心和学习兴趣；积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等。因此培养大班幼儿良好的学习品质让幼儿顺利进入小学做好准备是我们应关注的一个问题。故 选 ABC。54.【答案】ABCD【解析】幼儿园和家庭互相配合的集体方式有：家长开放日、家长学校、家长委员会、家长会、家长接待日和专家咨询、家园联系栏等。个别方式有：家庭访问、个别谈话、家园联系册或联系卡、书信、电话、网络等。故 选 ABCD,55.【答案】BCD【解析】运动负荷是指在进行身体运动时，人体所承受的生理负荷和心理负荷的总和。影响运动负荷的因素有两个方面第一，影响儿童生理负荷大小的因素。儿童生理负荷大小的因素很多，主要包括运动的数量、运动的强度、运动的时间、运动的密度、运动的质量和运动项目的特点等。第二，影响儿童心理负荷的因素。主要包括心理活动的强度和时间、教材内容的难易程度、教师的教态与教育方式方法及教学条件等。题干所描述的体育活动的活动量是由儿童生理负荷因素所决定的。故 选 BCD。56.【答案】ABC【解析】幼儿园工作规程第四十一条指出，“幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：（一）观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活；（二）创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动；（三）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作；（四）与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合共同完成教育任务；（五）参加业务学习和保育教育研究活动；（六）定期总结评估保教工修效，接受园长的指导和检置。D 项是幼儿园保育员的主要职责。故 选ABC。57.【答案】AD【解析】3-4岁幼儿的年龄特征包括以下几点：（I）生活范围扩大。（2）认识依靠行动，思维仍带有直觉行动 性.（3）情绪作用大，行为具有强烈的情绪性。（4）爱模仿。个性初具雏形 是 5-6岁幼儿的年龄特征。故选AD。58.【答案】BCD【解析】睡日捌保证婴幼儿的身体健康发展有着重要的作用。它不仅能消除婴幼儿的疲劳，使机体各部分得到适当的休息和调整，而且在睡眠中人体脑垂体可以大量分泌生长素，以促进婴幼儿身体的生长和大脑皮层的发育。因此，保证婴幼儿充足的、高质量的睡眠对其身心的健康成长具有重要的意义。故 选 BCD。59.【答案】ABCD【解析】与婴幼儿建立亲密的关系，让婴幼儿产生安全感、信任感，继而把对某种物品的依恋转移到对人的依恋上来。通过抚慰和转移注意力的方式，逐渐纠正婴幼儿的恋物习惯倾向。经常与家长沟通，及时了解婴幼儿在家中的情况，争取家长的协助配合，对存在的问题进行有针对性的指导，保育员应以宽容的心态帮助婴幼儿改正不良的行为习惯。故 选ABCD。第1 5页,共1 8页第1 6页/共1 8页蹴曲枭K-E寂刘60.【答案】ABCD【解析】科学研究的特征：继承性、创新性、系统性、控制性。三、判断题，判断下列说法的正误。61.【答案】正确【解析】根据幼儿牙齿发育的特点，应为幼儿选择刷头小，刷毛较软、较稀的儿童牙刷，防止刷毛过硬，损伤牙龈。故正确。62.【答案】错误【解析】幼 儿“自己的事尽量自己做，不愿意依赖别人”是中班的社会领域教育目标之一。幼儿 自己能做的事愿意自己做 是小班的社会领域教育目标之一。幼儿 自己的事自己做，不会的愿意学 是大班的社会领域教育目标之一。故错误。63.【答案】错误【解析】洛克提出了著名的“白 板 说 ，即在人的意识中没有先天的思想观念，人的心灵原本就像一块白板，一切思想观念都是从后天经验中获得的。故错误。64.【答案】正确【解析】社区学前教育是指以学前儿童及其家庭为对象开展的各种形式的优生、优育、优教活动，目的在于尽可能使社区所有学前儿童获得良好的教育与发展。其特点有：(1)地方与民众办理与管理。(2)教育形式多样，面向社区的全体成员。(3)适应社区需要，服务社区，灵活性强，服务意识强。故正确。65.【答案】错误【解析】思维是人类认识活动的核心。思维一旦发生，就不是孤立地进行活动。它参与感知和记忆等较f獭 的认识过程，而且使这些认识过程发生质的变化。故错误。66.【答案】错误【解析】元记忆是对记忆本身的认知活动，包括元记忆知识、元记忆监控和元记忆体验三个方面。故错误。67.【答案】错误【解析】幼 儿 园 小 学化现象是通过一些 浮化”的表现来定义，简单说包括幼儿园的教学内容、教学形式、教室布置、评价方式和生活方式等方面。故错误。68.【答案】正确【解析】川 颖 谎 的 事，幼儿的评判标准不是存心欺骗的程度，而是谎言与真实之间的距离.故正确。69.【答案】正确【解析】3-6岁儿童学习与发展指南指出，“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。应为幼儿创设自由、竞松的语言交往环境，鼓励和支持幼与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。故正确。70.【答案】错误【解析】脂肪的食物来源除了豆类、花生、菜籽、芝麻及干果外，主要来自动物性食物.故错误。71.【答案】错误【解析】形成学生创造美的能力，即能把自己独特的美感用各种不同的形式表达出来的能力，这是美育的最高层次的任务。即形成儿童创造美的能力是学前儿童美育的最高层次的任务。故错误。72.【答案】错误【解析】大量喝冰水容易引起胃黏膜血管收缩，影响消化、刺激胃肠，使胃肠的蠕动加快，甚至引起肠痉挛，导致腹痛、腹泻，对婴幼儿的身体健康十分有害。故错误。73.【答案】正确【解析】幼儿园教师专业 标 准(试 行)指出，专业标准是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求是幼J檄师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训I、考核等工作的重要依据 。故正确。74.【答案】错误【解析】早期教育不是智力开发，早期教育其实就是养成教育，是学习准备状态的培养，培养孩子良好的阅读、作息、自理、卫生、道德、记忆、观察等习惯。故错误。75.【答案】正确【解析】格鲁斯认为，游戏具有生物适应机能，小动物游戏是因为游戏在生存斗争中是有用的，有时是对与生俱来的，不完善和成熟的本能行为的练习，它能够帮助小动物适应未来的生活。故正确。76.【答案】错误【解析】直接教学指教师按照教育目的，直接地把教育内容传递给幼儿。间接教学指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迁回地达到教育目的。直接教学和间接教学都各有优缺点，对幼儿来说应把直接教和间接教的方式结合起来。故错误。77.【答案】正确【解析】幼儿进餐应该有规律。故正确。78.【答案】正确【解析】儿童的个体发展在表现内容、水平等表现出差异。同一阶段，有的儿童个子高，有的儿童个子i氐，是儿童的生长发育的个体差异。故正确.79.【答案】错误【解析】因幼儿桌面较低，不设抽屉，以免影响幼儿下肢的活动。故错误。80.【答案】错误【解析】日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。幼德育应贯穿于幼儿的日常生活之中。在一日生活中，在与同伴、成人交往的过程中，幼不断了解人与人之间、人与社会之间、人与物之间的关系，了解一定的行为准则，并且进行各种行为练习，日积月累、循序渐进，逐步形成某些良好的行为品质。故错误。四、简述题81.【答案】学前教