2022年中考物理试题分类汇编—物态变化.pdf

2021年中考物理试题分类汇编一物态变化2022年中考物理试题分类汇编一物态变化（2022呼和浩特）诗词是我们中华文化的组成局部，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理.？汉乐府长歌行？“青青园中葵，朝露待日晞”诗中，关于露的形成；？魏曹丕燕歌行？“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜 诗中，关于霜的形成.以下判断中正确的（）A.前者是汽化放热，后者是凝华放热B.前者是凝华吸热，后者是升华吸热C.前者是液化放热，后者是凝华放热D.前者是液化吸热，后者是凝固放热（2022福建）在沙漠中，可以利用图所示的方法应急取水，此过程中发生的物态变化有（）A.熔 化 凝 华 B.凝 固 汽 化C.汽化液化D.熔化液化（2022ft西）夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘到一起了，如右图所示。其主要成因是4A 水的比热容较大 B.水的凝固C.水分子在做无规那么运动 D.水的汽化（2022 北京）以下措施中，能使蒸发减慢的是A.给湿头发吹热风 B.把湿衣服晾在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.将玻璃板上的水滴向周围摊开（2022镇江）以下现象中，属于熔化的是（）A.露珠的形成B.壶口冒“白气”C.冰雪消融 D.湿手烘干（2022长沙）小天在使用电冰箱时，发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的选项是（）A.拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象B.湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象C.放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象（2022德州）夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子.篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如下图），就做成了一个“简易冰箱即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质.与“简易冰箱”的工作原理相同的是（）A.吃冰棒解热 B.在中暑病人额头上擦酒精C.烧开水时冒“白气”D.衣箱中的樟脑丸逐渐变小（2022云南）以下物态变化中属于放热现象的是哪一组（）初春，冰封的湖面解冻盛夏，旷野里雾的形成深秋，路边的小草上结了一层霜严冬，冰冻的衣服逐渐变干.A.B.C.D.（2022泰州）夏天，从冰箱中取出一瓶冷饮料，过一会儿瓶的外壁会“出汗”，该现象属于A.熔化 B.液化 C.汽化 D.凝华（2022长春）长春市的冬季，有时路旁树枝上会出现霜，从而形成雾淞景观，这一现象属于（）A.汽化 B.升华 C.凝固 D.凝华（2022常德）夏季，汗流决背的同学吹电风扇感觉凉爽，以下现象在物态变化上与此相同的是A.夏天，湿衣服变干 B.春天，冰雪消融C.深秋的早晨，树叶上挂满露珠 D.用久了的灯丝变细（2022邵阳）以下自然现象的形成过程中，属于凝华的是A.春 天 缥 缈 的 雾 B.夏天晶莹的露 C.秋天轻柔的霜 D.冬天凝重的冰（2022绵阳）二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体，俗称干冰.干冰被抛到空中，会迅速变为气体，促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶，实现人工降雨.以下关于上述描述中包含的物态变化的说法，正确的选项是（）A.二氧化碳气体变成干冰，是凝华B.水蒸气凝结成水，是凝固C.干冰变成二氧化碳气体，放出热量D.水蒸气凝结成小冰晶，吸收热量（2022连云港）以下说法正确的选项是（）A.灯泡里的灯丝用鸨制成是因为鸨的沸点高B.水在凝固过程中不断放出热量，温度保持不变C.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象D.深秋的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是液化现象（2022,滨州）4.水是人类生存环境的重要组成局部.通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析错误的选项是（）A.阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨C.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地D.雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海（2 0 2 2,滨州）5.如下图，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，以下说法正确的选项是（）A水的沸腾是一种缓慢的汽化现象B.水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量C.水 的 温 度 必 须 到 达1 0 0 C时，水才会沸腾D.水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气（2 0 2 2南京）如下图，用水壶烧水.水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中以、6两位置有一处“白 气 较 浓.以 下 关 于“白气的描述正确的选项是A.它是水蒸气，a ”处较浓,B它是水蒸气，b处较浓C.它是小水滴，a “处较浓D.它是小水滴，b处较浓第4题图（2 0 2 2无锡）关于水沸腾时的特点，以下说法正确的选项是（）A.水只在外表发生剧烈汽化 B.水只在内部发生剧烈汽化C.持续加热，水温不断上升 D.持续加热，水温保持不变（2 0 2 2 济宁）以下物态变化现象中，吸热的是（）A.秋天房顶上结霜B.铁水被浇铸成工件C.冰棒冒出“白气”D.湿衣服晾晒后变干（2 0 2 2 深圳）夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的选项是（）A.在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温B.把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温D.把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低（2 0 2 2 成都）对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如下图，以下说法正确的选项是（）A.甲物质的沸点一定是 8 0 B.乙物质的熔点一定是 6 0 C.甲物质在4 -6 m i n 内一定持续吸收热量D.乙物质在6 -l O m i n 内一定是固液共存态（2 0 2 2 徐州）生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状，有助于减少水分的（）A.蒸发 B.升华 C.液化 D.沸腾（2 0 2 2 苏州）以下生活现象中属于汽化的是A.用电吹风吹干头发 B.舞台上用干冰制造白雾C.冬天，冰冻的衣服能晾干 D.夏天，翻开冰柜门会看到冒 白气”（2 0 2 2 泰安）以下物态变化中，属于液化的是（）A.初春，湖面的冰层变薄B.盛夏，阳光下湿衣服晒干C.深秋，草叶上出现露珠D.严冬，室内玻璃窗上形成冰花（2 0 2 2 泰安）如下图的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是（）（2022天津）北方的冬季会出现“树挂”和霜，形成这类现象的主要物态变化是（）A.凝固 B.液化 C.升华 D.凝华（2022自贡深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷.对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，以下说法正确的选项是（）A.物态变化是凝固，放出热量 B.物态变化是汽化，吸收热量C.物态变化是熔化，吸收热量D.物态变化是液化，放出热量（2022鸡西）以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的选项是（）A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于凝固现象B.浴室的镜子变模糊，属于液化现象C.人游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象D.烧杯的日光灯管两端变黑，属于汽化现象（2022黄石）关于热现象，以下说法中正确的选项是（）A.冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，铁块的温度比木块低B.夏天翻开冰棒包装纸冒出的“白气，是空气中水蒸气遇冷液化的小水珠C.冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因不一样D.秋天早晨的“大 雾“，是夜间从地面冒出的“白气”（2022衡阳）下面描述的自然现象，在形成过程中需要吸收热量的（）A.树枝雾淞 B.ft涧云雾 C.冰雪消融 D.草间露珠（2 0 2 2 扬州）天气炎热，小明在吃冷饮时观察到一些现象，以下分析正确的选项 是（）A.将冷饮从冰箱里拿出时，感觉到“粘”手是凝固造成的B.包装盒外面的霜，是液化造成的C.翻开冷饮包装纸，看到有“白气生成是升华造成的D.吃冷饮时感到凉爽，主要是凝华造成的（2 0 2 2 包头）以下关于物态变化的判断正确的选项是（）A.放置于衣柜中的樟脑球逐渐变小，是汽化现象B.烧开水时，锅中水面上冒出的“白气”，是汽化现象C.深秋，地面上出现的霜，是凝固现象D.严冬，结了冰的衣服也能变干，是升华现象（2 0 2 2 宿迁）夏天从冰柜中取出冰棒，可以看到冰棒周围有“白气”产生，在冰棒包装袋外侧有一层白霜.以下说法正确的选项是（）A.白气”是 水 蒸 气 B.“白气的形成需要放热C.白霜的形成是凝固现象D.白霜的形成需要吸热（2 0 2 2 营口）小明放学回家，一开门就闻到从厨房飘来的香味，他来到厨房想看看是什么好吃的，翻开锅盖，他戴的眼镜上立刻蒙上一层“雾气”.对此，正确的解释是（）A.闻到香味说明分子在做无规那么运动B.眼镜上的“雾气是水蒸气C.“雾气”的形成过程需要吸热D.“雾气”的形成是汽化现象（2 0 2 2 临沂）沂蒙革命老区四季清楚，非常适合人类居住。以下热现象中，需A.初春，冰雪消融B.盛夏，露珠凝结C.深秋，绿叶凝霜D.严冬，雪花粉洒（2 0 2 2 兰州）1.对于水银体温计的认识,以下说法正确的选项是（）A.其 分 度 值 为 o.o r cB.它利用了气体热胀冷缩的原理C.读数时可以离开人体D.可以不采取任何措施进行连续测量（2 0 2 2 哈尔滨）以下现象中属于熔化的是（）A.松花江里冰雪消融的过程 B.太阳岛湿地中荷叶上露珠的形成C.植物园内清晨轻盈的雾的形成 D.冰雪大世界中雪的形成（2 0 2 2 攀枝花）以下物态变化过程中，吸热的是（）A.冰雪消融 B.露珠的形成C.霜的形成 D.冰的形成（2 0 2 2 大连）以下自然现象中，属于熔化现象的是A.早春河面上冰层消融 B.初夏海面上雾气弥漫C.深秋的草木上结了霜 D.寒冬的树上出现雾淞（2 0 2 2 武汉）今年举行的武汉马拉松吸引了两万多名国内外选手参赛.如图为选手们通过建成通车6 0 周年的武汉长江大桥时的情景.半程马拉松距离约2 1 k m,排名第一的选手用时约 70 m i n,这名选手跑完半程马拉松的平均速度为m/s.赛前气象部门实施人工降雨，有效减轻了赛事当天降雨量.人工降雨的方式之一是将干冰投撒到云层中，干冰 _ _ _ _ _ _ 时从周围吸收大量的热，使空气中的水蒸气-成小水滴或-成小冰晶，下落而形成雨.（2 0 2 2 苏州）温度计示数是-（2022邵阳）人们在高温的天气里大汗淋漓，这是人体一种自我保护的生理现象。因为体表汗液蒸发（选 填“吸收”或 放出”）热量，使体温不致升得太高。（2022常德）图甲中温度计的示数为 C；（2022陕西）如 图3所示，液体温度计是利用测温液生的性质制成.图3（2022镇江）如下图，针筒中充满了气态乙酸，当向下压活塞时，会有液态乙酸出现，这是 现 象（填一种物态变化名称），此过程热 量（选填“吸热 或 放热”）；使气态乙酸发生这种物态变化的另一种方法是温度.（2022盐城）小明做“探究物质的熔化特点”实验时，绘制出如下图的图像，该物质是-（晶体/非晶体），图线中CD段物质处于-态，此过程中物质-（吸收/不吸收）热量。（2022长沙）如图是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图象，根据图 象可知该晶体的熔点是,它在熔化过程中需要1选 填“吸收”或 者 放 出”）热量.温度/C1008()604020()1 0 2 0 3 0 时间/min（2022大连）冬天，小红在洗漱间的水盆中放热水，洗漱间中平面镜的镜面变“模糊 了，她在镜前看不到自己在镜中的像。请分析说明镜面变“模糊”及看不到像的原因。（2022大连）在 探 究“水沸腾时温度与时间的关系实验中，实验装置如下图。（1）组装以下实验器材时，其合理的先、后 顺 序 是（填序号）-温度计 石棉网 装水的烧杯 酒精灯（2）温度计放置在水中的要求请在方格纸上画出水的温度与时间的关系图象。（4）分析图象，可以得出的探究结论是。（2 0 2 2 临沂）以下图是某物质的熔化图像，由图像可知，该物质是（填”晶体或“非晶体”）；熔化过程用时 m i n；熔化过程中，物质的内能（2 0 2 2 兰州）3 1.在探究海波熔化过程的试验中，某实验小组讨论了以下问题:（1）试 验 中 需 要 的 测 量 工 具 是 温 度 计 和，加热时需要不断观察海波的_变化；（2）本 实 验 成 功 的 关 键 是 保 证 海 波,为此需要采用水浴法加热；（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如下图，由图可知：海 波 的 熔 点 是 ,海波融化的特点是_ _ _ _ _ _ _（2 0 2 2 广东）将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热,如题1 3 图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水-（选填 会 或 不 会 ）沸腾，原因是-同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷 而 成（填物态变化名称）。（2 0 2 2广东）实验室里常用的液体温度计是根据 的规律制成的，如 题1 6-2图所示，液体温度计测量液体温度时,操作正确的选项是_ _ _ _ _ _ 图。（2 0 2 2广东）阅读短文，答复以下问题。防冻冷却液汽车行驶时，发动机的温度会升得很高，利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动，将发动机多余内能带走，使发动机能以正常工作温度运转。防冻冷却液主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻剂（简称原液）散热器储液箱混合而成，原液含量（防冻剂占防冻冷却液体积的比例）越高，防冻冷却液的比热容越小，防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系分别如题2 3-1图和题2 3-2图所示。选用时，防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度1 0 以下，而沸点一般高于发动机最高工作温度5 以上。请答复以下问题：题23-1图80 23-2 图(1)假设用水代替防冻冷却液,在北方寒冷的冬天，停车时间比拟长，会因水结冰容易导致散热器管道胀裂，为什么？因为当水结冰时,所以把散热器管道胀裂。(2)设某品牌汽车的发动机工作温度为9 0 1 0 1 C,所在地区最低温度为-1 7,应选用何种较适宜比例的防冻冷却液_ (选 填“3 5%”、4 5%”、5 5%”或 6 5%),简述选用理由：(3)现有原液含量为7 5%的防冻冷却液长时间使用后，由于汽化会减少，与原来相比，防冻冷却液的哪些物理量发生了什么变化，如何变化？(例如：体积变小)-，-,-,-,-.(2 0 2 2遵义)小明所在的小组用图甲所示的装置“探究水的沸腾实验.(1)当水刚好沸腾，小明便撤掉酒精灯停止加热.正当他们整理器材时，却发现其他组的同学在水沸腾后仍在观察和记录，小明立即明白了他们这样做的目的，是为了探究水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度-的特点.(2)小明继续实验，根据记录的数据绘制了如图乙所示的“温度-时间图象,由图象可知，他们得的水的沸点是-.v乙(2 0 2 2攀 枝 花)小 凡 同 学 做“观察水的沸腾”实验(1)他的操作如图甲所示，其中错误之处是(2)纠正错误后，加热过程中，某一时刻温度计示数如图乙所示，为；(3)分析图丙所示图象，可以水沸腾过程中，不断吸热，但温度；(4)实验中运用了转换法，即用加热时间的长短来表示水吸收 的多少;(5)水沸腾时，烧杯上方出现了大量的“白气”，白气”形成的物态变化名称是_ _ _ _ _ _ _.(20 22黄石)小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下两个实验.实 验(一)：探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律_ _ _ _ _ _ _(1)标准组装器材，如图甲所示，应(选填“自上至下”或“自下至上”)固定各个仪器.(2)器材安装好后，为适当缩短 实 验时间同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，温度计读数为.(3)点燃洒精灯，待水温升至9 0 时，小亮同学每隔I m i n读出一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内，如 此 持 续8 m i n后停止了读数.时间 012345678/m i n温度/t 9 0 9 2 9 4 9 6 9 8 9 9 9 9 9 9 9 9请根据表格中数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线.T70605乙_Ir.h:.I rJ1:.1:1:.rj,三二三三三-三三三-三（20 22宿迁）如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点 实验装置，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图象，如图乙.（1）水的沸点是.（2）实验时大气压_ _ _ _ _ _ _ （填“大 于 、“等 于 或 小 于 ）1个标准大气压.（3）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施（20 22泰安）如下图为常用体温计，其读数为 0 c.（20 22鄂尔多斯）小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验.（1）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：时间/m i n 0 1 2 3 4 5 6 7 8 -温度/9 0 9 2 9 4 9 6 9 7 9 7.5 9 8 9 8 9 8 分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是-.（2）图乙中，-（选 填 a 或 b ）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是-.（选填正确选项前的字母）A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳（3）加热时，烧杯上方会出现“白气，以下现象与“白气形成过程不同的是.（选填正确选项前的字母A.深秋的清晨河面上出现的“白气”B.雨过天晴后形成的大雾C.湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D.煮饭时形成的“雾气”（20 22无锡）我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机c 9 1 9 在上海浦东机场成功起飞.飞机装有无锡某企业生产的3 D 打印钛合金零件，3 D 打印技术之就是在高能激光的作用下.钛合金粉末会 吸收（选 填“吸收 或 放出”）热量，熔化（填物态变化名称）成液态，然后成型.（2 0 2 2 益阳）用如图甲所示的装置“探究蔡熔化时的变化规律，图乙、丙是蔡熔化时温度随时间的变化图像。请答复以下问题：（1）根据图乙可知，蔡的熔点约为-。（2）乙图中的C D 段物质处于-（填“固 态 液态 或 固液共存）状态；（3）分析图乙可知，蔡在A B段的比热容-（填“大于”等于“小于”）蔡在C D 段的比热容；（4）某同学在实验中发现蔡的熔化时恒温过程不明显（如图丙），出现这种现象的可能原因是（写出一种即）：-温度温度/e(2 0 2 2 成都)冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶凝华过程中要 热量，市面上销售的“无霜冰箱是通过加热系统短时升温，将霜(填一种物态变化名称)成水后马上恢复制冷因此“无霜.(2 0 2 2 徐州)阅读短文，答复文后的问题.制动液汽车制动液俗称刹车油，汽车刹车时，驾驶员踩踏板通过刹车管内的制动液把压力传递到刹车块，刹车块和车轮上的鼓轮摩擦，静止车轮转动，制动时，因摩擦产生的热量会使制动液温度升高，如果温度过高，到达沸点，制动液就会产生大量气体，造成制动失灵.制动液的沸点在遇湖吸水后会下降，因此国家规定制动液沸点不得低于1 4 0 c.要测量制动液的沸点，可以取适量制动液和一个质量为m l 的铜块放入加热容器，加热至沸腾后，把铜块取出立即放入一个装有水的保温杯中，保温杯中水的质量为m 2、温度为t l,等铜块和水的温度相同后，再测出水温t 2,假设从取出铜块到测出水温过程散失的热量为Q,铜的比热容为c l,水的比热容为c 2,就可以计算得到制动液的沸点，下表为某种制动液的含水量和对应的沸点.(1)刹车时制动液温度会升高，这是通过 方式增加了制动液的内能.(2)制 动 液 沸 点 的 表 达 式 为 弋=.含水量/%0123456沸点/2 1 01 8 01 5 81 4 21 3 21 2 41 2 0(3)利用表格中给出的数据，在坐标图中作出沸点与含水量的关系图象.(4)当含水量到达 时，这种制动液就必须更换.（2 0 2 2长春）在“探究水沸腾时的温度变化的特点的实验中，两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象，由图象可知：（1）水 的 沸 点 为 工 沸 腾 过 程 中 水 的 温 度；（2）两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，那么他们所用水的质量的大小关系为m m .a b（2 0 2 2安徽）冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰。这个过程发生的物态变化是A.热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化B热水的蒸发，水蒸气在附近空气中的凝华，冰晶的熔化和水滴的汽化.C.热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华D.热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化（2 0 2 2邵阳）如下图是某种物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象，根据图象可知，该 物 质A.是晶体，熔点是B.液态的比热容比固态的比热容小C.在4 m i n时，没有出现液态D.在2 m i n至6 m i n过程中内能不变(2 0 2 2南京)小明用如下图的实验装置，做“探究冰熔化特点实验.(1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为 C.(2)小明设计了一个记录实验过程的表格.表格中(a)、(b)两处应填的内容是：(a):(b).(a)温度(b)(3)小明根据实验数据，画出了冰的熔化图像.从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：.第 21题图(2 0 2 2云南)小华在电视节目里看到，在气温低于0 C的寒冷冬季，为保障交通平安，交警在积雪的路面上撒盐，路面的冰雪就会融化；在煤撒盐的道路上，汽车反复碾压也会使积雪融熔化，她对上述积雪熔化的原因作出如下猜测：A.加 盐 可 能 使 冰 雪 在 低 于 0 时 熔 化B.汽车碾压增大了压强，冰雪就可能在低于 0 C时熔化C.汽车碾压使冰层变薄了，冰雪就可能在低于0 C时熔化为验证她的猜测，同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究：（1）在气温较低时，将冰块放入易拉罐中并参加适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，观察到有些冰块已经熔化，用温度计测量罐中冰水混合物的温度，温度计示数低于0 ,证明猜测A是（选 填“正确”或”错误）的；同时观察到罐底出现了白霜，这是发生了_ _ _ _ _ _ 现 象（填物态变化名称）（2）如下图，在气温低于0 的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上，钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块，过一段时间后，甲、丙上的钢丝都陷入到冰块中相同的深度，乙上的钢丝未明显陷入冰块.通过比甲甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知：甲汇总钢丝下的冰受到的压强 _（选填“增大”、”减小或 不变”），使冰发生了熔化，此时冰的熔点 _（选 填“高于、“低于或 等于“）0 ,说明猜测B 是_ _ _ _ _ _ _（选 填“正确 或 错 误 ）的，比拟甲和丙那么可说明猜测_ _ _ _ _ _ 是错误的.（3）探究结束后，他们查阅相关资料，知道了晶体的熔点均受压强的影响，当冰熔化成水时密度_ _ _ _ _ _,体积_ _ _ _ _ _ _（均选填“增大、”减小或“不变”），才会出现（2）中的现象.（2 0 2 2 烟台）如图是小红做“观察碘升华的实验装置.她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热.标准大气压下局部物质的熔点（凝固点）、沸 点（）物质水酒精煤油碘铜铁金熔 点 凝固0-1 1 7-301 1 3.61 0 8 31 5 351 0 6 4点）沸点1 0 07 8.51 5 01 8 4.2 52 36 02 7 5 02 5 0 0(1)结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象.(2)交流评估时，小明查阅了局部物质的熔点、沸点(见表)，他发现碘的熔点是1 1 3.6,碘的沸点是1 8 4.2 5 ,酒精灯的火焰温度约4 0 0,他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明.(2 0 2 2 绥化)图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾后，根据实验数据画出的图象.4温度/二1 1 1 13 4 5 61 1 7 8时间/m i n温度/9 9 9 9 9 9 9 -6 7 8 8 5 8 8(1)除了图中所示的器材，还需要(2)上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的9 5 c 是错误的数据，他判断的理论依据是-.改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有到达1 0 0 C,可能的原因是当地的大气回1 标准大气压(选填“大于”等于”或”小于).(3)在图象中，B C段表示的是冰的-过程.(20 22德州)如图甲，是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律的实验装置(该物质的沸点为21 7.9 ).图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.(1)该 物 质 的 熔 点 是.(2)该物质在A B段 的 比 热 容 在CD段 的 比 热 容.(选 填“大于”小于”或“等于)(3)实验小组的同学发现加热20 m in后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为.(20 22呼和浩特)小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平局部有一小段液柱.(1)这 个 温 度 计 是 根 据 (选填“液体热胀冷缩”或“气体胀冷缩)的规律制成的；(2)将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向-(选 填“左”或“右”)移 动；(3)图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为-C.甲乙