北京市朝阳区2021-2022学年八年级上学期期末语文试卷及答案.pdf
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北京市朝阳区2021-2022学年八年级上学期期末语文试卷及答案.pdf
北京市朝 阳 区 202r 2022学年度八年级第一学期期末检测语 文 试 卷(选用)2 0 2 2.1(考 试 时 间 1 2 0 分钟,满 分 1 0 0 分)学校 班级 姓名 考号考生须知1 .本试卷共1 0 页,在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。2 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。3 .在答题卡上,选择题用2 B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。4 .考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、基 础 运 用(共 1 6 分)随 着 2 0 2 2 年北京冬奥会的临近,学校组织了“了解冬奥冬奥有我”主题学习活动。请你完成下列任务。【见证荣耀时刻】1 .阅读下面 通 讯(节选),回答问题。(共 5分)1 3 亿中国人屏息致声。这是万众瞩目的北京时刻-“2 0 2 2 年冬季奥运会举办城市,北京!”7月 3 1 日傍晚,国际奥委会主席巴赫在马来西亚吉隆坡会展中心郑重宣告,北京获得第2 4 届冬奥会举办权。刹那间,欢呼声像惊雷一样掠过会场。万里之外的北京沸腾了,翘首等待的人们,用排山倒海的掌徽和呼声,表达由衷的喜悦。这是属于中国的荣耀时刻再过七年,成功举办了 2 0 0 8 年夏季奥运会的北京,将 x i 6 手张家口迎来奥林匹克的冬季盛典,写就百余年奥运史上的不朽篇章。这座东方文明古都,将成为全球首个夏季、冬季奥运会皆举办过的“双奥之城”。(新华网吉隆坡2 0 1 5 年 7 月 3 1 日电 记者高朋号、汪涌、林德韧(1)给这段文字中加点的字注音,依据拼音在横线处填写汉字,全 都 正 确 的 射 是(A.屏息 敛 声(b i n g)携 B.屏息 敛 声(p f n g)携C.屏息 敛 声(b T n g)镌 D.屏息 敛 声(pf n g)镌(2)对语段中的修辞手法判断及理解正确的一项是(2 分)A.选段运用 这是的时刻”构成排比句式,表达了强烈的自豪感。B.选 段 用“惊雷”比喻欢呼声,生动形象地写出了会场中欢呼声之高。C.选段 运 用“沸腾”一词将“北京”的行为拟人化,写出了人群的骚动选段运用夸张,“排山倒海”写出人们的掌声和欢呼声此起彼伏。(3)结合句子主干知识及通讯内容,“双奥之城”在这里具体指的是(1分)A.东方文明古都 B.北京 C.张家口 D.北京和张家口【飞跃吧!冬梦】2.阅读下面某同学整理的对冬奥会、冬残奥会会徽设计者的采访整理记录,回 答 问 酸)(共芟 於BEIJING如2 BEIJING 的22022年冬奥会会徽冬梦 2022年冬残奥会会徽飞跃记者(以下简称圮”):您好,能请您谈谈冬奥会会徽创作灵感是怎样产生的楣存真(北京冬奥组委文化活动部高级专家,以下简称“林”它整体的形象是一 个“冬”字,上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的燧集会中体现了在中国举办的冰雪两大运动的理念。记:?林:起名字时,实际上是围绕冬奥会的理念进行的。当时想,冬奥会是实现中加梦一步,就想围绕梦想起一个名字,所以冬奥会会徽的名字就定在了“冬梦”上。记:那残奥会会徽“飞跃”又有什么含义呢?林:首先指的题动员们运动时的状态。另外,每一个残疾人的心里都有一个想的梦想,有更大的精神力量推动他们去做更伟大的事情。残奥会就是想用残疾人通翎靛申来激励全世界每一个健全人。因此,“飞跃”的第二重含义就 苞 。记:好的,谢谢您的回答。(1)结合上下文,推断记者提出的采访问题,填入横线处。(2 分)答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)依据语境,在横线处填写“飞跃”的第二重含义。(2 分)答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _2【一起向未来】3.“一起向未来”是北京2022年冬奥会和冬残奥会的主题口号。请将这五个字用正楷或行楷字体抄写在田字格里。(1分)答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _4,下面语段是对“一起向未来”的阐释。结合语境,填入横线处最恰当的一项是(2分)“一起向未来”是中国向世界发出的诚挚邀约。“一起”展现了在面对困境时人类的 理 念.“向未来”表达了对美好明天的憧憬与希望。主题口号传递出。A.团结与共中国人民将在奥林匹克精神的感召下,与世界人民共创美好未来B.团结与共世界人民将在奥林匹克精神的感召下,与中国人民共创美好未来C.勇往直前D.勇往直前中国人民将在奥林匹克精神的感召下,与世界人民共创美好未来世界人民将在奥林匹克精神的感召下,与中国人民共创美好未来【冬奥有我】5,为了让世界感受中国人民温暖的情谊,日前,北京冬奥组委发起“冬奥有我”互动i黝。求参与者以志愿者的身份,向世界发出关注北京冬奥的“云端相聚”邀请函。请你依据“内容明确,表达得体”的原则,在下面邀请函横线处补写合适的内容2分0BE甲NC 202Q2P邀请函亲爱的朋友:冬奥会将于2022年2月4日在北京开幕.作为一名冬奥志愿者,我答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.请为下面这则新闻拟写一个标题。(不 超 过15个字)(2分)借助冬奥契机,朝阳学子积极参与到冰雪运动中来。近年来,朝阳区教委通过统筹资源、各部门联动等方式,以校园冰雪运动为载体,结合各中小学校自身特色,组速滑、冰球、冰壶、花样滑冰等近百个校级社团。随着对冰雪运动认识与理解的辨维们参与冰雪运动的热情日益高涨。特别是新学期,在“双减”的大背景下,各种冰雪项目也以课后服务的形式走近学生。越来越多的学生零距离接触冰雪运动项目,感受冰雪运动的魅力,校园内营造出浓厚的冬奥氛围。答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _3二、古诗文阅读(共 2 1 分)(-)阅 读 渔家傲,回答问题。(共 1 1 分)渔 家 傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风朋鸟正举。风休住,蓬舟吹取三山去!_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(小贴士】词牌是一首词词调的名称;词的标题是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容。比 如 卜算子咏梅,“卜算子”是词牌名,“咏梅”是词的标题,有些词只有词牌,没有标题7 .“渔家傲”是这首词的词牌。阅 读【小贴士】,依据词作主要内容,我们可以为这洞标题为。(1 分)8 .对 于“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”所描绘的画面,理解正确的一 项 是(2 分)【甲】这是词人梦中所见的壮美、辽阔的海天相接的图画。【乙】这是词人亲身经历的清丽、朦胧的海上生活的场景。9 .这首词的上片,展示了一个神奇浪漫的境界,记叙了天帝殷勤的问话。下片中,词人先以“”二字传达出对日暮途远、空有才华的叹息和不满;后以大鹏自比,表达了自己_ _ _ _ 的心愿。(3分)1 0 .在横线上填写作品原句。(共 5分)(1)本词写到“晓雾”。陶弘景在 答谢中书书中也写道:“晓雾将歇,。”(1 分)(2)本词提到“日暮”。崔 颍 在 黄鹤楼中,写漂泊的人日暮登临而引发无限乡愁的诗 句 是“?。(2 分)(3)诗词善用景物组合画面。请另写一联包含下列任意两种备选景物的古诗句,如“,。(2 分)备选景物:山 水 江 月”云”天”“风”“霜”嶂“树”“花”“鸟”“燕”“菊”“莺”“马”4(-)阅 读 愚公移山,回答问题。(共1 0分)愚公移山 列子太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可 乎”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之 丘,如 太 行、王屋何?且 焉 置 土 石”杂 曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率孙荷担者三 夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始 址,跳徼署母。节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚 矣,汝 之 不 惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息日:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有 子 存 鼎又生孙,孙 又 生 子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,”何苦砌智嗖.亡以应。操蛇之神闻之,惧 其 不 已 也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一 厝 朔 廿厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。1 1,补 全 下 列“文言词语积累卡”。(3分)-文言词语积累卡语?F现象例句加点词词义枳累(一)通 假寒泮切节,始一尽焉同“返”,往返接矣.汝之彳谆无图断烙同“垄”,高地积 累(二)一词多义汝心之即困国不以山溪之险1 2.依 据 上 下 文,对 下 列 语 句 理 解 正 确 的 一 项 是(2分)【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。理 解:已 经9 0岁高龄的愚公,带着一家人独自居住在北山脚下。【乙】子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?理 解:愚公认为只要子子孙孙坚持干下去,山会越挖越少,总会被挖平的。【丙】帝感其诚,命 夸娥氏二子负二山。理 解:天帝被操蛇之神感动了,派夸娥氏的第二个儿子背走了太行、王屋山。51 3 .对于上文中的人物,你持怎样的态度?请任选一个人物,仿照示例完成评价。(2 分)示例:我为愚公的有远见点赞。他为了造福后代子孙,不顾年迈力衰,担负起移山伟业。答:_1 4.阅 读 下 面 关 于“当代愚公”的材料,回答问题。(共 3 分)【材料】20 21 年 2 月 1 7 E),感动中国年度人物名单公布,有“当代愚公”之称的重庆市巫山县竹贤乡下庄村支书毛相林入选。下庄村坐落在一个巨大的天坑里,四周高山绝壁合围,外出只有一条盘旋在绝壁上的羊肠小道,村民们世世代代几乎与世隔绝,祖祖辈辈生活在贫困中。自1 9 9 7 年以来,毛相林带领村民,历W 年在悬崖峭壁上凿石修道,凿出了一条长达8公里的“天路”,带大家走上了脱贫致富路。(1)材料中下庄村人世世代代的生活环境,会让你想到 愚公移山中的“,_ _ _ _ _ _ _(1 分)(2)“愚公移山精神”是中华优秀传统文化的重要标识。请结合愚公和毛相林“移经I”的历,说说你对“愚公移山精神”的认识。2 分)答:_ _ _ _三、名著阅读(5 分)1 5.说 起 红星照耀中国,你会想到什么?请从下面词云图中任选一个或多个词语班合具体内容,谈谈你的理解。(0 0 个字左右),蚩*1/).加劈格6四、现代文 阅 读(共18分)(一)阅读下面材料,回答问题。(共8分)【材料一】雪游龙、雪飞燕、冰丝带作为城市的名片和地标,北京冬奥会场馆设计充分传统国文化充分结合。越来越多的中国元素在冬奥舞台绽放,体现了我们的文化自信。在延庆赛区,小海陀L上的场馆都有一个亲切的中国昵称。国家雪车雪橇中心采用了中华文化图腾 龙”的创意,1 6个角度、坡度不同的弯道,俯瞰下去正如一条蜿蜒的游龙盘踞在山脊之上,被形象地称为“雪游龙”。一块块木梁4箕在接架上,再铺设上屋面木龙骨、木瓦,搭成完整的遮阳棚。1.9公里的赛道好似披上了一层富有中国古建筑风格的“龙鳞”,能有效保护赛道冰面免于受到各种气候因素影响。国家高山滑雪中心远远望去就像一只振翅欲飞的燕子;7条赛道直上云霄,如飞燕腾空,又因运动员在赛道飞驰,如雪上飞燕,国家高山滑雪中心又被称为“雪飞燕”。“”的传说中描述,海陀山为大鹤鸟落下的羽毛变化而成。“雪”是冬奥元素,“飞燕”是古代传说中的吉祥之鸟,“雪飞燕”生动形象地描绘了场馆和项目的特点,是冬奥文化和传统文化在延庆赛区的精彩诠释。北京赛区的竞赛场馆有6个,其中新建的两个场馆都是填补国内和北京市空白的项目。首钢滑雪大跳台以敦煌壁画中的飞天飘带元素与配色装点,其中心的曲线与飘带的曲线十分契合,我 们 称 它“雪飞天”。这是北京冬奥会唯一位于城区的雪上项目场馆。它依1 4瓯存进行建设,成为城市老工业遗址文化与奥运文化完美融合的代表性景观。大跳绥跑班体偏灰的背景下跳脱又并不突兀,在群明湖湖水的倒映下尤为灵动飘逸。国家速滑馆也完美地将中国文化融入其中。西汉开始,中国被称作“丝国”;2000多年后,被 称 为“冰丝带”的国家速滑馆成为北京冬奥会的标志性建筑。运动员在高速冰道滑行时,带出的轨迹如同丝带,场馆外墙由玻璃制作的22道装饰条,寓意着北京2022。丝带外立面透明的玻璃体上装饰着宛如冰晶的白色花纹,仿佛披上了一件晶莹剔透的冰雪外衣,也将冬奥体育文化与“”的中华之美融为一体。【材料二】通过技术攻关,冬奥三大赛区的场馆都充满了科技范儿。国家速滑馆采用世界跨度最大的单层双向正交马鞍形索网屋面,用钢量仅为传统屋锄的被 称 为“雪游龙”的国家雪车雪橇中心采用“毫米级”双曲面混凝土喷射及精加工成型技术,1.9公里赛道一次性喷射浇筑成型;国家游泳中心由“水立方”转 为“冰立方”,应用装配式快速拆装和调平动态监测技术,2 0 天内完成“水一一冰”场地转换;国家速滑馆、五棵松体育中心等场馆选用了二氧化碳跨临界制冷系统,冰面温差控制 呻 摄 氏度以内,碳排量接近于0;此外,物联网、人工智能技术正在将鸟巢建设成为数字、低碳、智能体育场馆为解决观众在室外观赛取暖问题,场馆设置了舒适性提升技术,实现零下2 0 摄氏度体感温度下,设备表面温度1 0 秒 内 升 至 4 0 摄氏度以上,可以显著提升观众舒适感受。71 6.阅读上面两则材料,北京冬奥会场馆设计的主要特征是_ _ _ _ 和。(2分)1 7 .结合语境,从下面选项中选择恰当内容分别填入材料一横线处。(只填序号汾XA.谁持彩练当空舞 B.王次仲落羽化山答:1 8 .材料二中多处列举数字。请任选一例,简要说明其作用。(2分)答:_ _ _ _ _ _ _ _ _1 9.依据材料内容,选择以下任意一幅冬奥场馆图片,判断场馆名称,并说明理由。2分)A B答:_(-)阅 读 遇见崇礼,回答问题。(共1 0分)遇见崇礼黄军峰直到今天,在崇礼短暂停留的那一幅幅画面仍频频出现在我的脑海。到张家口看草原秋景,返程途中,汽车水箱莫名高温,不得不在崇礼区短暂停留。找到一家汽车维修店。老板是个四十出头的男子,脸膛黑亮,浑身透着一股子干纺说明状况,对方再一查看,说:“不是什么大问题,但时间还是要花费一些。”生疏之地,心中不免生出几分提防。对方似乎看透了我们的心思,笑了笑说:吧放心绝对不坑你们,咱崇礼人不耍谎子。”趁着修车时间,我们决定到不远处的长青路转转。崇礼区群山围绕,小巧玲珑。掇S:裕兴路两条主要街道依地势而走,串起一片繁华地段。临近中午,日丽风和,长 剧 嘲 必,各色店面琳琅满目。朋友提议带些土特产回去,遂走进一家名为“蘑菇土特产”的店铺。不足三十平方米的铺面,柴鸡蛋、山蘑菇、野菜、筱麦速食、金莲花,种类繁多。但是,最惹人眼的还是那造型奇特的根雕,似雄鹰展翅,如金鸡独立,像金蟾觅食,若鹤鸣长空,可谓,。8正看得入神,店主从里屋出来,看上去六十出头,满头乌发,精神矍锦。见我他担在根雕,他便介绍说:都是自己做的,喜欢的话,挑一件”于是,我们一边搦熊根T-边和店主交谈,话题就此打开。店主姓刘,今年已经七十三岁。说起根雕,他立马来了兴致。说起来,崇 礼 这 地 现多林密,草木旺盛。六道木、小叶杨、五角枫、麻梨、白桦、落叶松,漫山遍野。二十多年前,老刘两口子离开毗邻张北县的寒清坝村来到这里,开了这家门店。开始的时候,只卖些蘑菇、蕨菜、黄花之类的山货。偶然一次机会,他发现有人把农户当柴烧的树根做成工艺品出售,销量不错,便动了做根雕的念头。没有基础,他就买了相关的书自己琢磨,从电视节目中寻求灵感。一来二去,从不懂到精通,老刘的根雕越发做得有模有样,精美细致,并且远近闻名,这一干就是小二十年。这根雕的原材料是从哪儿来的?难不成是砍了山上的树?”我们好奇地问。“山上的树我们从来不砍。树根要么从河道里捡来,要么从农户那里收购。靠山嗯山,有把山保护好了,我们才能有长久的饭吃!”老刘解释道。朋友相中一尊“金鸡雄姿”的根雕,问及价格,老刘说:“你们看着给吧。”朋友衣材质和工艺在心中估了一番价格,问:“二百怎么样?”老刘想都没想:“行,拿赶第买卖很快成交。付完钱了,我们又问他:“您这根雕彬受他浏有些不好意思:“咱也不会耍谎子,都是自己的手艺,碰到喜欢的,价格差不多就卖了。要是不喜欢,白给人家也不要,你说是不?”老刘的话说得实诚。我们继续在他店里逛,又买了些蘑菇、野菜和筱面。走出老刘的店铺,已是中午时分,便到一家挂着“大炖菜”招牌的饭店吃午饭。四个人点菜,山蘑靠烧、蛤炒蕨菜、鲜黄花炒肉片和炸野菜丸子,全是地方特色。还想多点几样,老板娘却通这饭店,菜量足,都是大份。再点就多了,吃不了,浪费!”话说得直接,却是满满的真诚。主食自然少不了筱面窝窝和炸黄糕。老板娘还是那句话:“你们四个人,一样一份怨我们这菜分量足,多了吃不了”果然如老板娘所说,她家的菜分量足,幸好我们没有多点。吃完午饭,返回汽车维修店,此刻车已经修好。问老板多少钱,没想到老板摆摆手:“问题不算大,给一百就够r 瞬”间,不禁为刚刚来时的心存怀疑、多有戒备而感到羞愧。事实确实如老板所说一胸 肮 崇礼人不耍谎子。回程的路上,坐在车上,用手机上网,搜 索“崇礼”二字,发现崇礼之名来自“崇尚礼义”之意.一方水土养一方人,一方文化润一方人 想来,崇 礼 人“不耍谎子”的品行,就是这样一辈辈传承下来的吧!突然间,又想起不久将要在这里举行的冬奥会,相信来自世界各地的人们汇聚于此,也一定能够感受到崇礼人的诚信与热情。(人民日报2021.12,有改动)92 0 .作者追忆了自己在崇礼短暂停留的“一幅幅画面”,表达了对崇礼的情感。这“藤幅面”具体指什么?请联系全文,分条作答。8 分)答:_ _ _ _ _ _ _ _2 1 .结合第段中对根雕造型的描写,在横线处补写评价性词语,最恰切的一项是(2分)A.俯仰生姿 入木三分 B.千态万状 惟妙惟肖C.俯 仰 生 姿 惟妙惟肖 D.千 态 万 状 入木三分2 2 .文 章 第 段 写 道:“一方水土养一方人,一方文化润一方人。”请结合文章,说 幽 锄话的理解。Q分)答:_ _ _ _ _ _ _ _2 3 .假如友人邀你给他画一幅画,要有崇礼的特点。你会选择怎样的景、物或人入画?始合章内容,简要描述画面并说明理由。6 分)答:_五、写 作(4 0 分)2 4 .从下面两个题目中任选:题,写一篇文章。题 目一:回顾2 0 2 1,空间站上的课堂圆了我们的太空梦;展望2 0 2 2,冬奥会的召开让我们再圆奥运梦。站在岁末年初的侬过去实现了哪些小小的梦想?憧 憬 桃 你又为实现梦想付出了怎样的努力?看看兜商哪些追逐梦想、实现嫄的人和故事?请 以 圆梦”为题写一篇文章。题 目二:在法布尔的眼里,螳螂用“心理战术”制服敌人,杨柳天牛像个吝啬鬼,小甲虫为儿女“操碎了心”假如你走进这生动有趣的昆虫王国,并且能听懂它们的语言,还与它们一起交流、生活你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇故事。要求:(1)请将完整的题目写在作文纸上。(2)不少于5 0 0 字。(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。1 0北京市朝阳区2021-2022学年度八年级第一学期期末检测语文试卷答案及评分参考2 0 2 2.1一、基 础 运 用(共 1 6 分)(1)答案:A (2分)答案:B(2分)答案:B(1 分)2 .答案示例:(1)为什么冬奥会会徽的名字叫“冬梦”呢(2分)(2)激励所有人放飞梦想(2 分)3 .答案:一起向未来(1 分)4 .答案:A (2分)5 .答案示例:诚挚地邀请您:共聚云端,关注北京冬奥(共 2 分。表达得体,1分;内容明确,1分)6 .答案示例:朝阳学子积极参与冰雪运动(2分)二、古诗文 阅 读(共 2 1 分)(-)(共 1 1 分)7 .答案示例:梦(1 分)8 .答案:甲(2分)9 .答案:嗟 答案:谩答案示例:追求理想境界(共 3分。共 3空,每 空 1 分)1 0 .(1)答案:猿鸟乱鸣(1 分,有错该空不得分)(2)答案:日暮乡关何处是烟波江上使人愁(共 2分。每 空 1 分,有错该空不得分)(3)答案示例一:树树皆秋色山山唯落晖答案示例二:夜来风雨声花落知多少(共 2分。每 空 1 分,有错该空不得分)语文试卷参考答案第1页(共 4 页)(-)(共 1 0 分)1 1 .答案:同“慧”,聪明 顽固 巩固(共3分。共3空,每 空1分)1 2 .答案:乙(2分)1 3.答 案 示 例:我为京城氏之子的天真热情点赞。你看,他虽然年幼,但不怕路途遥远,兴高高兴“跳往助之”,对移山一事积极热情。(共2分。人物评价,1分;分析,1分)1 4 .(1)答案:惩山北之塞,出入之迂也(1分)(2)答案示例:因大山阻路,愚公带领子孙挖山不止,最终感动天帝将山移走;深受天坑之苦,毛相林带领村民,历时7年在悬崖峭壁上凿出“天路”。“愚公移山精神”应是造福他人、知难而进、坚持不懈的精神。(共2分。经历,1分;精神,1分)三、名著阅读(5分)1 5 .答案示例:我会想到信仰。红星照耀中国里提到长征是一场举国大迁移,红军爬雪山过草地,在地球上最险峻的地带创造了一个个军事奇迹。取得这样的奇迹,泽东认为是源于坚定的信仰,这样的回答让我感受到信仰是有力量的。(共5分。词语选择,1分;结合作品谈理解,3分;表达,1分)四、现代文阅读(共1 8分)(-)(共8分)1 6 .答案示例:融入中国元素 科技感十足(共2分。共2空,每 空1分)1 7 .答案:B A(共2分。每 空1分)语文试卷参考答案第2页(共 4 页)18.答案示例一:“用钢量仅为传统屋面的1/4”一句中,“1/4”突出了国家速滑馆屋面用钢量少,说明冬奥场馆科技感十足的特征。答案小例:-:“2 0天”强调了国家游泳中心“水一一冰”场地转换时间之短,说明冬奥场馆设计科技感十足。(共2分。数字分析,1分;特征,1分)19.答案示例一:图A中场馆是首钢滑雪大跳台(“雪飞天”)。它的曲线与飞天飘带的曲线十分契合,外形灵动飘逸,与群明湖相映成趣。答案示例二:图B中场馆是国家雪车雪橇中心(“雪游龙”)。它盘踞在山脊之上,俯瞰下去正如一条蜿蜒的游龙。(共2分。场馆推断,1分;理由,1分)(二)(共 10 分)20.答案要点:到汽车维修店修车,老板真诚不耍谎子。去土特产店买根雕,店主老刘说价格随心意而定。进饭店吃午饭,老板娘真诚提醒不要多点。(共3分。共3个要点,每 个 要 点1分)21.答案:B(2分)22.答案要点:崇礼山多林密,草木旺盛。崇礼人售卖蘑菇、黄花之类的山货和用树根做成的工艺品,满足生活需要。崇礼崇尚礼义,孕育了崇礼人诚信与热情的品行。(共2分。共2个要点,每个要点1分)23.答案示例:我会选择树林、河流和蘑菇。蓝天下,郁郁葱葱的树木遮挡了远处的群I栋木间,大朵小朵的山蘑菇钻出地面;溪水潺潺,正流向远方。因为崇礼的地理环境和崇礼人的生态意识,让我感受到这里是一个纯净而美好的地方。(共3分。图画选材,1分:画面描述,1分;理由阐释,1分)语文试卷参考答案第3页(共4页)五、写 作(4 0分)2 4.评分标准等级、内容、表 达(3 6分)说明书 写(4分)一类卷(4 0-3 4)符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富、合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。赋分范围:3 6-3 0分以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。4分书写正确、工整,标点正确,格式规范。二类卷(3 3-2 9)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富、比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有 3-4处语病。赋分范围:2 9-2 5分以27分为基准 分 上 下 浮动,然后加书写项的得分。3分书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。三类卷(2 8-2 4)基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6处语病。赋分范围:2 4-2 0分以22分为基准 分 上 下 浮动,然后加书写项的得分。2分书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。四类卷(2 3-0)不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结播完整;语言不通顺,有7处以上语病。赋分范围:1 9-0分以1 6分为基准 分 上 下 浮动,然后加书写项的得分。1-0分书写错误很多,字迹潦草,标点错误很多,格式不规范。说明:1.字数不足5 0 0字,每 少5 0字 扣1分,最 多 扣3分.2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。语文试卷参考答案第4页(共4页)