苏教版科学五年级上册全册单元测试卷含答案.pdf

第一单元光和色彩复习题科学苏教版五年级上册一、选择题1.下面的情况中，不能说明光是沿直线传播的是（）。A.黑夜打开手电筒，看到光柱B.看到阳光从树叶的缝隙直射进树林C.利用太阳灶烧开水2.射击瞄准时，光的传播路径是（）。A.人眼一准星一靶标 B.靶标一准星一人眼 C.人眼一准星一靶标3.关于光，下列说法错误的是（）。A.点燃的蜡烛是一种光源B.月球发出的光直接进入人的眼睛，人就看见了月亮C.小孔成像实验证明了光是沿直线传播的4.下列现象，利用光直线传播原理的是（）。A.树林中斑驳树影 B.灯下看书 C.杯弓蛇影5.三棱镜把白光分成七种色光，从外向内依次为（）A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红C.紫、橙、黄、绿、蓝、靛、红6.在舞台上，我们发现演员衣服的颜色会随灯光颜色的变化而变化，可以判断他们穿的是（）色的衣服。A.白 B.黑7.（）是最大的光源和热源。A.太阳 B.月亮8.下列情形中，属于光的反射的是（）。A.手影游戏 B.凿壁借光C.无法确定C.火山爆发时产生的光和热C.猴子捞月9.将红、蓝、绿任意两种光斑重叠，会 发 现（）。A.红绿混合成青色B.红蓝混合成紫色C.蓝绿混合成黄色10.彩虹是由（）七色光组成的。A.红黑黄绿蓝靛紫B.红橙黄绿蓝靛紫C.红橙黄蓝靛黑紫二、填空题11.光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫作光的（）。12.物体都能反射光，的物体反射效果好。13.光是沿着 传播的.14.科学家利用（）原理，测量出地球到月球的距离。15.萤火虫、篝 火 等 能 够 发 光 的 物 体 都 可 以 被 称 为；物 体 发 光 时 需 要。16.镜 子 可 以 改 变 光 的,物体表面越光滑，反射效果。17.用三棱镜可以将白光分解为 七种颜色的光，说明白光是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _组成的。18.我们通过实验发现光是沿（）传播的。19.太阳、萤火虫是 光源，开启的电灯、点燃的蜡烛是 光源。20.我们可以用、制造“彩虹”。白光可以分解成光。三、判断题21.几乎各种物体都可以反射光，越粗糙的表面，反射光的效果越好。（）22.太阳、雷电、萤火虫、发光水母是人造光源。（）四、连线题23.把下面的生活实例与对应原理用线连起来。（1）夜晚，我们在灯下看书 A光的直线传播（2）太阳升起，地面上发现树木的影子 B光的反射（3）人们在灯光下玩手影游戏2 4.巧手妙连。放大镜凸透镜三棱镜反射近视眼镜折射汽车反光镜凹透镜林奈日心说哥白尼花钟参考答案：1.C2.B3.B4.A5.A6.A7.A8.C9.B10.B1 1.反射12.所有光滑1 3.直线1 4.光的反射15.光源能量16.传 播 路 径 越 好17.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 多种色光1 8.直线19.自 然 人 造2 0.镜 子 水 雾 三 棱 镜 七 色2 1.x2 2.x(1)夜晚，我们在灯下看有/光的直线传播2 3.(2)太阳升起，地 面 上 发 现 树 木 的 影 孑 光 的 反 射(3)人们在灯光下玩手影游戏2 4.第二单元热传递测试卷科学五年级上册一、选择题1.电暖器是利用（）的方式来工作的。A.热传导 B.热对流2.下列生活常见的事例中，不属于热传导的是（）oC.热辐射烙饼 取暖3.下列关于热辐射现象的描述中，正确的是（）。穿羽绒服A.热辐射是从温度低的地方传向温度高的地方B.热辐射必须借助一定的物质进行传播C.热辐射可以在真空中进行传播4.下列材料中传热能力最强的是（）。A.铜 B.铝C.钢5.热量在固体中的传递方向是（）。A.从物体较冷的一端传向较热的一端体较热的一端传向较冷的一端B.没有固定的规律C.从物6.热 在（）中以对流的方式传递。A.玻璃 B.酒精 C.金属7.下列做法中，（）是用热传导的方式给热水快速降温。A.把热水杯放到冷水中 B.用风扇对着吹 C.把两个热水杯来回倒8.冬天，在同一环境里用触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，这是因为（）。A.大理石的温度低 B.木头和塑料是热的良导体C.大理石是热的良导体9.太阳向地球、月亮传递能量的方式是（）。A.热传导 B.热辐射 C.热对流10.下列物质中，传热最快的是（）。A.铜 B.木条C.塑料条二、填空题11.早晨阳光明媚，小欧知道太阳是地球最大的 光源。小鸥觉得头发都被太阳晒热了，这种热传递的方式是 o12.热 辐 射 不 需 要 依 靠、等任何物质，即使在真空中也能进行。13.热 传 递 主 要 通 过、的方式来实现。不依靠任何物质，在真空 也 能 进 行 的 传 热 方 式 是。14.通过下图方式研究热在固体中传递时，火柴掉落的顺序是（）,由此说明，热在固体中是从温度（）地方传递到温度（）的地方。4 3 2 115.蓬松的棉被盖起来很暖和，说明（）是热的不良导体。16.热传导时，热总是从温度 处传到温度 处。17.给盛有水的杯子加热时，杯子下层的水受热会（），上层的水会（），于是不断循环流动，最后整杯水都热起来。A.下降 B.传热 C.上升 D.吸热18.在给水加热的过程中，热水会,冷水会,形 成 o19.热可以从物体的一部分传递到另一部分，也可以通过（）,从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作（）。20.在热传递中，放在火上的锅一会儿就热了，属于（）三、判断题21.热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。（）22.羽绒服能产生热量，所以冬天大家都穿着它来保暖。（）四、连线题23.将不同的物体对应连起来热的良导体 热的不良导体的塑 料 木 头 铝 铁 泡 沫 空 气 锡 纸 瓷 砖 陶 瓷 铜 岩 棉 板24.请把下列物质与其导热性能进行连线。空气 热的不良导体橡胶 导热性能好铁 导热性能差塑料铜 热的良导体1 5.空气参考答案:1.B2.B3.C4.A5.C6.B7.A8.C9.B10.A11.自 然 热 辐 射12.空气水13.热 传 导 热 对 流 热 辐 射 热 辐 射14.4321 高 低16.较 高 较 低17.C A18.上 升 下 沉 对 流19.接 触 热 传 导2 0.热传导21.422.x23.第三单元地球的表面和内部（单元测试）科学苏教版五年级上册一、选择题1.喜马拉雅山脉发现的鱼龙、菊石类海洋生物化石，说 明（）。A.喜马拉雅山脉以前是海洋B.鱼龙生活在高山C.喜马拉雅山脉适合海洋生物生存2.地震的能量大小用（）表示。A.地震波B.震级C.烈度3.关于火山喷发场景的描述不正确的一项是（）。A.大量温度很高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出B.岩浆稀薄，流速很快C.大量的火山灰、火山气体从火山口冒出来，弥漫空中4.我们的省会成都地势平坦，地表起伏很小，则成 都 是（）地形。A.丘陵B.平原C.山地5.当地震发生时，不正确的是（）。A.有十几秒可以逃生的机会B.在家里可以躲进厕所里C.可以乘坐电梯逃生6.板块运动会引发的自然现象有（）。A.地震B.昼夜交替C.四季变化7.在变质岩形成过程中，起到主要作用的是（A.地表温度、风、水等的作用B.地球内部的高温、高压作用C.地球重力的作用8.下列不属于火山的危害的是（）。A.树木焚毁B.村庄被火山灰覆盖C.铁路变形9.通 过（）现象无法推测地球内部结构。A.地震B.火山C.地热D.雷电10.科学家把地球内部分成了不同的圈层，地球表面薄薄的一层是（)oA.地壳B.地幔C.地核二、填空题1 1 .地球内部可分为三层，分别是（）、（）、（）1 2 .地形地球仪表面不同。其中，蓝色表示,表示耕地、平原和森林，黄色表示、沙漠，白色表示。1 3 .地表形态的改变来自地球的 和 的力量。1 4 .构成岩石的主体，在地壳中含量最多。1 5 .地球表面始终处于不断变化之中，除了来自 的力量，力量也在改变着地表的状态。1 6 .在模拟火山的形成实验中，番茄酱相当于（）。1 7 .如果说地球像一个煮熟的鸡蛋,那么 像蛋壳,像蛋白,像蛋黄。1 8 .在做“模拟温差变化对岩石的影响”的实验中，反复加热和冷却石块后，我们可以发现石块表面会出现,甚至_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1 9.当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时，会引起 剧烈震动，释放出长期积累的巨大能量。2 0 .改 变 地 表 形 态 的 外 部 主 要 因 素 有、流水、温度变化等。三、判断题2 1 .由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩，砂岩就是岩浆岩。（）2 2 .人类所有改变地表的行为都是合理的。（）四、连线题2 3 .下列自然景观的形成与哪些自然力量有关，用线把他们连起来。沙洲的形成钟乳石的形成蘑菇岩的形成冬天的岩石破碎A.风沙作用B.水结冰膨胀挤压作用C.水的溶蚀作用D.水流冲刷作用2 4 .将下列地表形态与其对应的形成原因连起来。破碎的岩石风携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石岩石女王头像由昼夜或季节性温度导致海蚀拱桥海风搬运沙子堆积成沙丘海边沙丘海浪不断冲刷侵蚀成海蚀石参考答案:1.A2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.D10.A11.地壳地幔地核12.海洋绿色山川冰川13.内部外部1 4.岩浆岩15.地 球 内 部 外 部1 6.岩浆17.地 壳 地 幔 地 核18.破 裂 的 痕 迹 破 碎1 9.大地20.风 冰21.x22.x23.24.沙洲的形成钟乳石的形感蘑菇岩的形成冬天的岩石破碎A.风沙作用.水流冲刷作用B.水结冰膨胀挤压作用C.水的溶蚀作用破碎的岩石岩石女王头像风携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石由昼夜或季节性温度导致海蚀拱桥-海风搬运沙子堆积成沙丘海边沙海浪不断冲刷侵蚀成海蚀石第四单元水在自然界的循环（单元测试）科学苏教版五年级上册一、选择题1.冬天，结了冰的衣服也会逐渐变干，这是因为（）。A.冰从衣服上掉下去了B.冰化成水流走了C.冰能直接变成水蒸气散发掉2.天气转冷，教室窗户上出现的小水珠在窗子的（）。A.外侧 B.内侧 C.两侧3.下列变化要散出热量的是（）A.水变成水蒸气 B.水结成冰 C.冰化成水4.空气中的水蒸气在地面或物体上遇冷后凝结成的小冰晶是（）。A.露 B.霜 C.雪5.雾是由水蒸气遇冷（）成小水滴形成的。A.凝结 B.凝固 C.凝华6.（）的形成与凝结无关。A.露 B.云 C.雪 D.霜7.（）不是水的化身。A.雾 B.干冰 C.白云8.云是大气中的（）遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶。A.氧气 B.杂质 C.水蒸气9.下列说法不正确的是（）。A.水有三种状态：固态、液态、气态。B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水。C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快。10.下 列（）是在气温急剧降低到（T C 以下才能形成的。A.露 B.雨 C.霜二、填空题11.空气中的水蒸气遇冷凝结成众多小水滴或小冰晶它们漂浮在高空形成了1 2 .空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在低空就是（）。1 3 .空气中的 遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它 们 漂 浮 在 高 空 就 是，接 近 地 表 就 是；直 接 从 云 层 中 降 落 下 来 的 小 冰 晶 就 是。1 4 .地表上的水蒸发形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会凝结成小水滴，小水滴聚在一起飘浮在空中形成了 o1 5 .地球上的水在自然界中是（）流动的。1 6 .水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了。冰晶在下落过程中没有融化，就成了。1 7 .云和雾都是空气中 遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶。1 8 .云和雾都是_ _ _ _ 在上升的过程中遇冷凝结形成的，只是距离地表的远近不同；漂浮在高 空 的 是，接 近 地 表 的 是。1 9 .水有 态、态和 态三种状态。2 0 .云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多的 或,它们漂浮在高空就是,接 近 地 表 就 是。三、判断题2 1 .冰雹也叫雹，在夏季或春夏之交最为常见。（）2 2 .谚语说“下雪不冷，化雪冷”，化雪冷是因为雪变成水时吸收热。（）四、连线题2 3 .把左右相关的内容用直线连起来。雨雪霜固态露雾液态水蒸气冻雨气态冰雹雾淞冰2 4.连线。雨雪霜固态露雾液态水蒸气冻雨气态冰雹雾淞冰参考答案:1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.C9.B10.C1 1.云1 2.云13.水蒸气云雾雪1 4.云1 5.循环16.雨 雪1 7.水蒸气18.水蒸气 云 雾22.V气液固小 水 滴小冰晶云 雾第五单元人体“司令部”（单元测试）科学苏教版五年级上册一、选择题1.人的起跑反应时间有快有慢，没有经过专门训练的人，反应时间通常在（）。A.0.2-0.3 秒 B.0.10.2 秒 C.0.3-0.5 秒2.如图所示，玩“快速抓尺子”的游戏，反应越快的同学抓住尺子时，手上方尺子（）A.越短 B.越长 C.几乎没有长度3.神经系统中，负责传达简单命令，并把感官的信息传递给大脑的是（）。A.脊髓 B.小脑 C.周围神经4.睡眠对大脑的休息很重要，1 0 岁左右的儿童每天大约需要（）小时的睡眠。A.9 B.10 C.115.右手写字的过程中，是（）在控制。A.左脑 B.右脑 C.小脑6.成人脑的质量大约为（），其中大脑的质量约占人脑的80%。A.2000 克 B.1500 克 C.1400 克7.神经系统包括脑、脊髓和周围神经。对它们的作用描述有误的是（）.A.脑和脊髓是身体的控制中心B.周围神经只负责收集感觉信号，不能传送大脑的指令C.从刺激到反应的整个过程是依靠神经系统的分工合作完成的8.（）是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。A.计算机编程 B.人工智能 C.计算机软件9.一般来讲，大脑具有非常强大的记忆功能，普通人只使用到了大脑全部记忆的（）左右。A.1/10B.1/8C.1/610.下列做法不利于科学用脑的是（）。A.学习一段时间后适当休息B.遇到问题勤于思考C.考试前通宵学习二、填空题1 1 .人的 负责各种认知和思维活动，还负责管理人的情绪和运动。1 2 .人的身体可以觉察到环境 或接收到某些_ _ _ _ _ _ _ _ _，这些环境的改变或信号就是。1 3 .（）和脊髓是身体的控制中心。1 4 .脑的形状像一个核桃仁，表面有凹陷的 和隆起的 o1 5 .神经系统包括脑、周围神经。1 6 .大脑控制着人们的（）,控制着人们的喜怒哀乐。1 7 .人体的器官复杂而（）,在（）的指挥下，人体器官地运转和工作着。1 8 .保护脑的方法：o1 9.脑的形状很像一个（），表面有凹陷的（）和隆起的（）。2 0 .人的大脑负责各种 和 活动，还负责管理人的 和三、判断题2 1 .“红灯停、绿灯行”中，绿灯亮是刺激，过马路的行为是反应。（）2 2 .每个人受到刺激的反应速度是一样的。（）四、连线题2 3 .请将下列功能与对应管理的左、右脑连线。音乐 绘画数 学 左 脑 书写逻 辑 右 脑 情感语言技艺2 4.把大脑的左右半球与它们的管理功能连起来。支配左侧身体的运动大脑左半球支配右侧身体的运动大脑右半球 侧重于管理数学、逻辑、语言、书写侧重于管理音乐、绘画、情感、技艺参考答案:1.A2.B3.A4.B5.A6.C7.B8.B9.A10.C11.大脑12.改 变 信 号 刺 激1 3.脑14.沟 回1 5.脊髓16.情绪17.精 密 大 脑1 8.注意不要让脑受到剧烈撞击、充足的睡眠、劳逸结合等。19.拳 头 沟 回20.认 知 思 维 情 绪 运 动21.Y24.大脑左半球大脑右半球支配左侧身体的运动支配右恻身体的运动侧重于管理数学、逻辑、语言、书写侧重于管理音乐、绘面、情感、技艺