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    名著阅读-2023高考语文一轮复习专题练(北京专用)(原卷版).pdf

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    名著阅读-2023高考语文一轮复习专题练(北京专用)(原卷版).pdf

    专题五 名著阅读2023备考指南】2 0 2 2高考题解读2 0 2 3备考复习建议2 0 2 2年起,北京卷高考名著阅读改为 论语 红楼梦二选一考查。今年选择了 红楼梦作为考查内容,分值由6分增加到10分,加大了考查力度。单部名著考查力度的加大,有利于整本书阅读的推进。试题不同于往年对情节和人物的直接考查,而是通过对不同书名的探讨,侧面考查了同学们对经典作品主线情节、主旨思想、主要人物、悲剧意蕴等等的个性化理解、分析。试题看似专业性较强,实际上仍是指向对古代文学经典作品主线情节、核心主旨、主要人物、艺术手法、悲剧意蕴的理解、分析,学生能够结合自己的阅读体验,认真复习即可第一步 原汁原味练考题一、(2 0 2 2 北 京 高 考 真 题)15.根据要求,回答问题。红楼梦甲戌本第一回开头,作者自道书名说:(空空道人)因空见色,由色生情,传情入色,自色悟空,遂易名为情僧,改 石头记为 情僧录。至吴玉峰题曰 红楼梦。东鲁孔梅溪则题曰 风月宝鉴。后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回,则 题 曰 金陵十二钗,并题一绝云:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”(1)除 了 红楼梦外,这里还提到了小说另外四个书名。请从中任选三个,解释这些书名和作品内容有何关联。(2)小说第五回中,贾宝玉神游太虚幻境时听到的仙乐套曲就叫 红楼梦。今天的通行本也多以 红楼梦为书名。结合作品内容,谈 谈 红楼梦作为书名的合理性。二、(20 21 北 京 高考真题)11.阅读下面 论语中 文字,回答问题。子曰:“由也!女闻六言注】六蔽矣乎?对 曰:“未也。”“居!吾语女。好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。”(阳货)【注】言:德。孔子为什么把学习与道德修养联系在一起?请 从“六言六蔽”中任选两个,用自己的话加以解释。16.根据要求,回答问题。红楼梦第十三回,秦可卿去世前向王熙风托梦,说道:若目今以为荣华不绝,不思后日,终非长策。眼见不日又有一件非箪春事,真是烈火烹油、鲜花着锦之盛。要知道,也不过是瞬息的繁华,一时的欢乐,万不可忘了那“盛筵必散”的俗语。我与婶子好了一场,临别赠你两句话,须要记着:三春去后诸芳尽,各自须寻各自门。(1)这里说的“非常喜事”在小说中指什么?(2)画线的部分与小说后续情节有何关系?请结合原著,举例说明。三、(2020 北 京 高考真题)阅读下面 论语中的文字,回答问题。子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”(述而)子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之,多见而识之,知之次也。”(述而)太宰问于子贡日:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”子闻之,曰:“太宰知我乎!吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。”(子罕)12.请解释“生而知之者”与“不知而作之者”。13.综合以上材料,简述孔子获取知识的途径,并就其中一点谈谈对你的启示。1 8.红楼梦第五回中晴雯的判词是:霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿天多因毁谤生,多情公子空牵念。请从判词的画线部分选择三处,各举出原著中的一个具体情节加以印证。第二步 考点精讲再突破题型一 围 绕 论语概括内容要点,结合实际谈看法和启示。论语作为一部中国传统文化经典著作,有很多观点至今仍然保留着积极的思想价值。本题强调对经典文本意义的解读,渗透着对古人思想的领会与深入理解,要求考生能够结合经典名著有自己的独特体验,表达自己对学习、对人生的理解,展示语文才华,很好地体现了语文教学中的人文内涵与实践性导向。此题重点注意两个方面的训练,第一是熟读 论语,准确翻译相关的语句,概括文段的观点,然后针对文段的观点提出自己的观点,结合文章和生活实际进行相关的阐释。第二是注意表达的训练,要能准确的表达自己的观点,有条理的分析和论证。题型一 围 绕 红楼梦概括情节、分析形象等。红楼梦主要考核情节和人物形象,训练注意按着不同的体系进行总结,串联原著情节,答题时注意审清题干要求,按着原著内容,有条理的作答。1.(2022 北京海淀 二模)阅 读 论语中的语录,回答问题。(-)子畏于匡,曰:“文王既没,不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”(论 语 子罕)(1)根据语录内容,下列对加点“文”字意思的理解,正确的一项是()。A.周文王 B.文章典籍 C.礼乐制度 D.礼节仪式(2)一些大学、书院立有“斯文在兹”的石刻,请解说“斯文在兹”的寓意。(3)“斯文”在使用过程中产生了一些语义与之相关的词语,如“斯文扫地”“有辱斯文”“斯文一脉”“斯斯文文”.请从中任选一个词语,解释其意思。(二)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(论语里仁)夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。(论 语 雍也)子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。(论语颜渊)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:其 恕 乎!己所不欲,勿施于人。”(论 语 卫灵公)(4)从以上语录中任选三则,根据其内容,围绕一个中心,概述你的思考领悟。2.(2022 北京西城 二模)根据要求,回答问题。红楼梦第二回贾雨村闲游遇到了冷子兴,二人在聊起贾府时,冷子兴有如下一段话:“亏你是进士出身,原来不通!古人有云:百足之虫,死而不僵。如今虽说不及先年那样兴盛,较之平常仕宦之家,到底气象不同。如今生齿日繁,事务日盛,主仆上下,安富尊荣者尽多,运筹谋画者无一;其日用排场费用,又不能将就省俭。如今外面的架子虽未甚倒,内囊却也尽上来了。这还是小事,更有一件大事:谁知这样钟鸣鼎食之家,翰墨诗书之族,如今的儿孙,竟一代不如一代了!”(第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府)(1)为了让读者更好地了解贾府,熟悉其人物关系,作 者 在 红楼梦前 6 回中,安排了三个不同的人物带着读者走进贾府,认识贾府中形形色色的人与事。此三人分别是第二回中为贾雨村演说荣国府的冷子兴和紧随其后几回中到贾府一(事件)的(人物)以及到贾府(事件)的(人物)。这三人因性情、遭遇、背景和目的不同,眼中的贾府自然也是各有侧重,互为补充。(2)下列选项中,对贾府人物关系的表述,下无碰的一项是()。A.贾惜春之父是宁国府贾敬,她与贾珍是兄妹关系B.贾赦与贾政是亲兄弟,他们和贾敬是堂兄弟关系C.贾宝玉与贾兰一起在家塾读书,他们是兄弟关系D.贾环很喜欢与贾兰一起玩耍,但他们是叔侄关系(3)冷子兴说贾府安享荣华富贵生活的人很多,而“运筹谋画者无一”,读完全书你是否认同这一说法?请结合这句话的意思和原著相关内容简述你的看法。(2022 北京房山 二模)阅 读 论语选段,完成下面小题。子畏于匡,曰:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”论 语 子罕孔子谓季氏:“八僧舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”论 语 八僧仪封人请见。曰:“君子之至于斯也,吾未尝不得见也。”从者见之。出日:“二三子何患于丧乎?天下之无道也久矣。天将以夫子为木铎。”论 语 八信子击磬于卫,有荷赍而过孔氏之门者,曰:“有心哉,击磬乎!”既而曰:“鄙哉,好磅乎!莫己知也,斯己而已矣。深则厉,浅则揭。”子曰:“果哉!末之难矣。”论语宪问子路宿于石门,晨门曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏。”曰:“是知其不可而为之者与?”论 语 宪问3.“深则厉,浅则揭”意思是水深就穿着衣服涉水,水浅就提起衣襟涉水。这两句出自 诗经邺风匏有苦叶,请分析荷赍者引用该诗句有何深意?4.结合上面几则材料,概述孔子是如何“知其不可而为之”的。5.(2022 北京东城二模)下列情节中,不悬发生在贾宝玉身上的一项是()。A.路谒北静王 B.听曲悟禅机 C.醉眠芍药祸 D.杜 撰 芙蓉诔6.(2022 北京东城二模)红楼梦中的诗词、灯谜、花签等常以物喻人。第63回“寿怡红群芳开夜宴”中黛玉得到的花签上画着一支芙蓉花,题 有“风露清愁”四个字,花签背面有诗句“莫怨东风当自嗟”。请结合作品内容,解读这支花签的喻意。7.(2022 北京东城二模)薛宝钗在众人眼中博学多才、乐于助人,但第4 8 回香菱住进大观园要求学作诗,宝钗却先说“我劝你今儿头一日进来,先出园东角门,从老太太起,各处各人你都瞧瞧,问候一声儿”,后又说“何苦自寻烦恼?你本来呆头呆脑的,再添上这个,越发弄成个呆子了”。宝钗为什么不赞成香菱学作诗?结合作品其他情节,说说你的理解。8.(2022 北京昌平 二模)根据要求,回答问题。红楼梦第六十二回,呈现了“醉眠芍药祸”这一经典场景:众人听说,都笑道:“快别吵嚷。”说着,都走来看时,果见立卧于山石僻处一个石凳子上,业经香梦沉酣,四面芍药花飞了一身,满头脸衣襟上皆是红香散乱,手中的扇子在地下,也半被落花埋了,一群蜂蝶闹穰穰的围着他,又用皎帕包了一包芍药花瓣枕着。众人看了,又是爱,又是笑,忙上来推唤挽扶。她口内犹作睡语说酒令,唧唧嘟嘟说:泉香而酒冽,玉碗盛来琥珀光,直饮到梅梢月上,醉扶归,却为宜会亲友。(1)选文中处应该填写的人名是()。A.林黛玉 B.薛宝钗 C.晴雯 D.史湘云(2)该人物的朋友圈中最不可能出现的人物是()。A.贾宝玉 B.探春 C.尤三姐 D.袭人(3)请结合选文,并另举一个具体情节,分析该人物的性格特点。9.(2022 北京丰台 二模)阅 读 论语的两则章句,回答问题。子路问事君。子曰:“勿欺也,而犯之。”(宪问)子曰:“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳 ,而不怨。”(里仁)注释:【1】几(H):轻微,婉转。【2】劳:忧愁。(1)请 从 阚文中为章句找出一个实例,并解释理由。(2)请提炼章句里包含的孔子的思想主张。1 0.(2 0 2 2 北京顺义二模)阅读下面 论语中的文字,回答问题。季康子问政于孔子,孔子对曰:“政者,正也。子 帅 以 正,孰敢不正?”(颜渊)子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉,由也!君子于其所不知,盖 阙 如【与 也。名不正,则言不顺:言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所有而已矣。”(子路)子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”(子路)子曰:正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”(子路)注:【1】帅:通“率”,率领。【2】阙如:存疑。(1)解释下列句中加点字含义。无所啰而已矣_单正其身矣_(2)请写出一个出自第二则语录中的成语。(3)请概括孔子关于“政”与“正”的认识。【答案】(1)苟月.,马马虎虎;如果,假如1 1.(2 0 2 2 北京丰台 二模)根据要求,回答问题。红楼梦宁、荣二府的诸多女性有一个相同的身份:贾府媳妇。其中有贾赦的媳妇邢夫人、贾政的媳妇王夫人,有贾珍的媳妇尤氏、贾琏的媳妇王熙凤,以及贾珠的遗孀李纨等,她们活跃在小说中,性格各异,形象鲜明。请从小说中任选一位贾府媳妇,结合原著内容,简析其形象特点。1 2.(2 0 2 2 北 京 模拟预测)根据要求回答问题。红楼梦第七十四回,有这样的场景:又到探春院内,谁知早有人报与探春了。探春也就猜着必有原故,所以引出这等丑态来,遂命众丫鬟秉烛开门而待。一时众人来了。探春道:“我的东西倒许你们搜阅;要想搜我的丫头,这却不能。你们不依,只管去回太太,只说我违背了太太,该怎么处治,我去自领。你们别忙,自然连你们抄的日子有呢!你们今日早起不曾议论甄家,自己家里好好的抄家,果然今日真抄了。咱们也渐渐的来了 可知这样大族人家,若从外头杀来,一时是杀不死的,这是古人曾说的 百足之虫,死而不僵,必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地!”说着,不觉流下泪来。(1)上面描写的场景发生于小说哪个重大事件中?这一事件引发了哪些后果?请简要概括这一事件,并举一例说明后果。(2)上面的场景表现出探春哪些特点?请写出两点。1 3.(2 0 2 2 北 京 模 拟 预 测)阅 读 红楼梦节选材料,完成下面小题。后面又画着两人放风筝,一片大海,一只大船,船中有一女子掩面泣涕之状。也有四句写云:才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦探春素喜阔朗,这三间屋子并不曾隔断。当地放着一张花梨大理石大案,案上磊着各种名人法帖,并数十方宝砚,各色笔筒,笔海内插的笔如树林一般。那一边设着斗大的一个汝窑花囊,插着满满的一囊水晶球儿的白菊。西墙上当中挂着一大幅米襄阳 烟雨图,左右挂着一副对联,乃是颜鲁公墨迹,其词云:烟霞闲骨格泉石野生涯 第四十回史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令(1)探春在大观园的居所叫什么?(2)根据以上两则材料,简要概括探春的形象特点。14.(2022 北京模拟预测)红学家王昆仑有句经典评论:“三国演义的读者恨曹操,骂曹操,曹操死了想曹操。红楼梦的读者恨凤姐,骂凤姐,不见凤姐想凤姐。”请 结 合 红楼梦的相关情节,分析王熙凤这一形象为什么令读者的情感如此复杂。(2022 北 京 模 拟 预 测)阅读 下 面 论语中的文字,完成下面小题。(1)子曰:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉。”(述而)(2)子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦则可谓云尔已矣。”(述而)(3)子曰:“学如不及,犹恐失之。”(泰伯)(4)叔孙武叔语大夫于朝日:“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。子贡曰:“譬之宫墙,赐之墙也及肩,窥见室家之好。夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。得其门者或寡矣。夫子之云,不亦宜乎!(子张)15.从(1)(3)则可以看出孔子是一个怎样的人?16.山东曲阜孔庙前的仰圣门上,题有四个大字:“万仞宫墙”。请结合第(4)则内容解释“万仞宫墙”的意思。并说明它题写在此处有何深意。17.(2022 北京模拟预测)阅 读 红楼梦选段,完成下面小题。宝玉急的跺脚,正没抓寻处,只见贾政的小厮走来,逼着他出去了。贾政一见,眼都红紫了,也不暇问他在外流荡优伶,表赠私物,在家荒疏学业,淫辱母婢等 语,只 喝 令“堵起嘴来,着实打死!”小厮们不敢违拗,只得将宝玉按在凳上,举起大板打了十来下。贾政犹嫌打轻了,一脚踢开掌板的,自己夺过来,咬着牙狠命盖了三四十下。众门客见打的不祥了,忙上前夺劝。贾政那里肯听,说道:“你们问问他干的勾当可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地还来解劝。明日酿到他弑君杀父,你们才不劝不成!”(1)划线句中的“优伶”是指_ _ _ _ _ _ _o (人名)“母婢”是指_ _ _ _ _ _ _。(人名)(2)结合选段中贾政的言行,分析贾政和贾宝玉有怎样的矛盾冲突?1 8.(2 0 2 2 北京模拟预测)阅读下面 论语中的文字,回答问题。季康子问政于孔子,曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对日:“子为政,焉用杀?子 欲 善,而民善矣 君子之德风,小人之德草。草上之风必偃。”(论 语 颜渊)季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子日:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:陈力就列,不能者止。危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣。虎兄出于柳,龟玉毁于梗中,是谁之过与?”(论 语 季氏)论语中孔子将比喻修辞贯穿于与弟子的日常对话中,使要谈论的话题形象生动,令听者茅塞顿开。请结合上面两则 论语,对其中画线句使用的比喻手法加以赏析。

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