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幼儿园卫生保健教育计划幼儿园卫生保健健康教育计划(十七篇)幼儿园卫生保健教育规划 幼儿园卫生保健安康教育规划篇一 作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。 首先,我将连续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位教师合作,统一工作思想、教育的全都,发挥教育的合力。 其次,作为班组长对幼儿的进展布满信念,更要以此来感染班组没一位教师,并以巨大的热忱投身于幼教事业,运用内在的鼓励方式分散人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展现自己的才能,让他们都有自尊与自信。 再次,擅长承受每个人供应的方法,并在工作中不断修正自己的规划、行为,以适应新的需要与新进展。 再次,定时召开班务会,商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法,寻求集体才智的化。 最终,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长协作;依据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子嬉戏活动。 二、努力提高自己的专业素养。 首先,在理论学习中成长:主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。 3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。 4、利用寒暑假和节假日,进展教育学函授学习。 5、进一步学习课题讨论方法,积极参加课题的讨论。 其次,在实践中成长:积极参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适合托班的教育内容、教育方法。 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,提高教师的观看、记录技能。 6、仔细做好教养和阅读笔记,积存自己一些学习或工作上的阅历。 三、重视师德修养 首先,关怀和喜爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满意孩子进展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。 其次,为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关怀集体、关怀他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的力量。最终,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 幼儿园卫生保健教育规划 幼儿园卫生保健安康教育规划篇二 一、指导思想 依据纲要精神及区教育工作会议精神，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动，以“字宝宝乐园”为本园的特色活动。不断提高保教质量，加强治理，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。 二、工作要点 (一)保教工作 1、保育工作 (1)、保健教师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查、催促、指导，每月一次对保育员进展保育学习及业务指导，不断提高保育员的素养。 (2)、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心安康，愉悦地进展。 (3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的根底。 (4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动治理，并对幼儿进展安全教育，培育幼儿的自我防护意识和力量，确保幼儿生命安全。 (5)、把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况，并准时赐予急躁妥当处理。 (7)、加强卫生保健工作，每学期进展起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，准时进展预防接种工作，加强幼儿身体安康。 2、教育教学工作 (1)、进一步学习领悟幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、浙江省学前教育保教治理指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)、各班针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问技能等方面的进展。 (3)进一步开展“字宝宝乐园”活动，坚持每天利用上午黄金时间进展教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育，创设师幼良好的一般话环境，教师在教学中不断提高自己的教学力量和教学技能。 (4)、通过观摩活动了解教师的执教状况、教学水平、教学技能及幼儿状况。 (5)、各班依据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。鼓舞幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外熬炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。 (6)、依据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断供应操作材料，结合主题准时调整区域。 幼儿园卫生保健教育规划 幼儿园卫生保健安康教育规划篇三 一、主要工作与任务： (一)把好幼儿体检关，防止传染病传染扩散。 本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱儿建立治理档案，建立传染病治理档案。 (二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿安康快乐入园。 做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。 (三)加强传染病预防，给幼儿一个安康的环境。 做好春、夏季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝春、夏季传染病在园内的发生。 (四)开展多种形式活动，增加幼儿保健意识。 开展幼儿心理安康教育，提高幼儿心理素养;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 (五)做好幼儿膳食质量治理，科学制定食谱，每月进展师、幼伙食调查，准时整理缺乏，更加科学合理地安排幼儿膳食，定期召开伙委会，保证幼儿膳食的优质优量。 (六)加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。 仔细贯彻、落实每天一小检、每周一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。 (七)积极组织培训活动，提高保育员保育力量。 对保育员进展定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高效劳质量，使全园同心协力把工作做得更好。 (八)重视消毒杀菌工作，为幼儿供应安康干净环境。 1、室内定时紫外线消毒后，准时开窗通风，保持室内空气清爽。 2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体外表涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。 (九)增加安全爱护学问，提高幼儿自我抢救意识。 1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要仔细负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体安康和生命安全。 2、当班的教师和保育员要认真观看，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。 幼儿园卫生保健教育规划 幼儿园卫生保健安康教育规划篇四 幼儿园的保教质量关系着幼儿的进展，关系着幼儿园的进展。为孩子供应优质的保教效劳，培育幼儿全面进展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在园长的带着下连续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高。 一、指导思想 坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为指导，进一步学3-6岁儿童学习与进展指南，用指南，仔细学习安海镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让指南精神落实我园的保教治理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势，较好地促进儿童富有共性的进展。 二、保教队伍现状状况分析 本学期，我园开设十二个班级，每个班级配备二教一保，在原来教师的配备上，又新增了两名新教师。由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进展对新教师的培训和学习。另外，又任命两位新段长，分别负责中班和小班段的年段教研工作，仔细细心抓幼儿保教质量。 三、详细工作和措施 (一)加强教学治理与教研工作 1、教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。 2、队伍建立。强化年段教研组长的“三种意识”学习意识、责任意识、领先意识。要擅长治理，以诚待人，能够将教师紧紧团结在一起，借助教研平台，满意不同层次和需要的教师专业成长需求。着力提高教研组长在园本教研中的调查讨论力量、决策设计力量、组织执行力量、反思调整力量，使她们能够通过广泛听取教师意见，梳理有价值的讨论问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。 3、实教研治理制度，仔细落实教师备课、教学反思、教育随笔、周目标规划，家园栏的更新等，全面把握教师一线工作的真实状况做好准时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“规划、执行、检查、总结、调整”的循环式治理中，确保课程治理质效。 (二)深入指南，优化一日活动质量 全园教师连续以3-6岁儿童学习与进展指南为指导，了解3-6岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，全面提高科学保教。在共读指南文本的过程中，进一步了解了指南的根本框架，让全体教师明确了指南从安康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与进展，着重强调了幼儿是积极主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、敬重幼儿的学习方式和学习特点、敬重幼儿进展的个体差异及重视家园共育等教育理念，在实施指南时，需要遵循关注幼儿学习与进展的整体性、敬重幼儿进展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原则。另外我们还开展了互动活动，就指南和纲要的区分、指南的领域划分以及划分依据、指南中幼儿学习品质培育的表达、指南中所表达的核心教育理念、运用指南的留意点等等现场答疑，更好地帮忙教师解读了指南，更好地指导教师运用好指南。通过学习，让教师们对指南的运用有了初步的理解和熟悉，有助于从促进幼儿全面进展的角度，理解和运用指南各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教育契机，注意各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的进展，更加有效的促进幼儿身心安康协调进展。 (三)加强家园联系与互动 1、家长园地则成为育儿阅历的沟通地，促进家庭与幼儿园、家长与教师之间的沟通桥梁。为了保证家园互动取得良好的教育效果，从本园实际动身，寓教于乐，细心筹划和设计，让家长园地具有教育性、适用性、消遣性、针对性、进展性。家长园地的内容主要设置了“周工作规划”、“温馨提示”、“卫生保健”、“安全教育”几个栏目外，各班教师要依据本班幼儿实际状况，开设“童言童趣”“班级动态”“礼仪之星”“日行一善”等等一些具有班级特色的宣传栏目，通过这些栏目，丰富了原本枯燥的内容，让家长加深了对幼儿园教育的了解，猎取育儿新知。 2、开展丰富多彩的亲子活动，加强家园双方的沟通，增加家园相互了解的透亮度，有目的、有规划的组织家长开放日、运动会等各种亲子活动，让家长通过参观、观摩，直接详细的了解幼儿园、了解幼儿教育的目标、内容和方法，了解幼儿在班里各种活动中的力量，使家长充分熟悉到为孩子制造良好的家庭教育环境的重要性，从而形成家园教育的互动。 3、幼儿园还开设家长接待日工作外，接待和解答广阔家长提出的各种问题，并向家长做急躁细致的解释。 幼儿园卫生保健教育规划 幼儿园卫生保健安康教育规划篇五 3、 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 4、 学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。 5、 学习承受教师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规章。 (四)科学领域 1、 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 2、 愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 3、 喜爱操作、摆布。 4、 亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 1、 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教育教学工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们教师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 5、注意活动区活动的规划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。 6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 六、详细安排 8月份： (1)新聘教师上岗培训。 (2 组织教师学习纲要、规程、一类园评估细则及安徽省幼儿用书教学光盘。 (3)邀请专家对教师进展嬉戏区角培训。 (4做好班级环境卫生和班级物品交接等开学前的预备工作。 (5)迎接幼儿报到注册。 9月份： (1)迎接新老生入园，做好安定心情工作。 (2)兴趣班开展活动。 (3)召开班级家长会。 (4)编排、学习新操。 (5)制定新学期各项工作规划。 (6)参与班级区角及公共嬉戏区域布置评比。 10月份： (1 开展一系列庆祝国庆节活动。 (2 参与班级主题墙评比活动。 (3)组织幼儿秋游。 (4)参与玩教具制作竞赛。 (5)迎接专家、领导对我园进展一类园达标评估。 11月份： (1 开展社区活动。 (2) 对家长开放半日活动。 (3)开展“我爱运动”为主题的晨间体段小竞赛活动。 12月份： (1)参与教师相互观摩教学活动。 (2)开展元旦迎新活动。 元月份： (1)填写幼儿进展状况评估。 (2)收集、归整各类资料预备存档。 (3)做好班级总结工作。 幼儿园卫生保健教育规划 幼儿园卫生保健安康教育规划篇六 伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的渐渐转暖，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期规划： 一、指导思想： 本学期我园的工作，连续仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有共性安康进展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。 二、把好“治理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的根底。 1、加强膳食治理，充分发挥膳食小组的力气，提高膳食质量，增加幼儿体质。 2、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工作，加大检查 力度，做到防患于未然。 3、把好财物关，做到财产分门别类，帐物相符，克制铺张现象，节省经费开支， 保证幼儿园各项活动的正常进展。 4、引用现代化治理手段，改良保健、财务的工作效率。 三、主要工作 (一)、卫生保健 1、仔细做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡察，发觉问题 准时处理，加强对体弱儿的治理及患病儿童的全日观看工作并且有次序地做好记 录。 2、完善各项卫生保健制度。 3、做好儿童的体格发育测量及评价工作。 4、定期检查园内环境卫生及安全工作，发觉事故隐患，准时实行措施，避开发生。 5、协作防疫部门进展幼儿的预防接种工作。 (二)、儿童养分 1、治理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，留意养分成分的搭配，保证按量供应.每月一次养分计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。 2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供应安排，以保证幼儿生长发育需要。 3、随时为幼儿供应饮水时机，水温符合要求。 4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后治理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 5、食堂从业人员具有安康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品养分素，制作食品色、香、味具全。 (三)、卫生习惯 1、为幼儿预备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必需用肥皂洗手。特殊是小班幼儿，教师要准时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并准时做好消毒工作。 3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。 4、培育幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手洁净的好习惯，加强午餐习惯培育，教育幼儿不能挑食，确保养分的合理汲取。 5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、宁静，在规定的时间内吃完。 6、饭后组织幼儿漫步，遵守幼儿午睡作息时间。 7、把握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视留意坐姿与距离。 (四)、消毒、隔离 1、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。 2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒准时记录。 3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。 4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿帮助当班教师全面细心的观看，发觉问题准时处理。 5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的扩散，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。 6、准时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每周一次)。 (五)、安全爱护 1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要仔细负责，制定规章，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体安康和生命安全。 2、当班和接送幼儿的教师要认真观看，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。 3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。 4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。 5、做好体弱儿与肥胖儿的治理工作。 四、详细工作安排 (一)、二月份 1、全园清扫、晒被 2、保育员会议 3、幼儿安康学问宣传(流感) 4.做好新生保健，建档工作。 (二)、三月份 1、保育学问培训： 保教人员的工作职责、职业道德标准 消毒方法 消毒种类及班级常用消毒制品 晨间清洁卫生、晨间接待 2、清洗被褥 3、幼儿安康学问宣传(流脑) 4、各班幼儿测身高体重，中大班测视力 5、各班卫生抽查 6、伙委会会议 7.作好春季疾病预防工作。 (三)、四月份 1、保育学问培训： 户外活动中的护理 大小便习惯的培育 盥洗 餐前治理 2、清洗被褥 3、幼儿保健学问宣传(麻疹) 4、各班卫生抽查 5、伙委会会议 6、全园大扫除 7、家长保健学问竞赛 (四)、五月份 1、保育学问培训： 餐后治理 各餐留意事项 幼儿睡眠治理 2、清洗被褥 3、幼儿安康学问宣传(水痘) 4、各班卫生抽查 5、伙委会会议 6、“六一”体检 (五)、六月份 1、保育学问培训： 幼儿个人卫生 下午点心安排 生活物品治理 幼儿衣着科学 2、清洗被褥 3、幼儿安康学问宣传(乙脑) 4、各班卫生抽查 5、各班幼儿测身高体重，中大班幼儿测视力 6、伙委会会议 (六)七月份 1、汇总各班卫生抽查结果进展评比 2、全园大扫除 幼儿园卫生保健教育规划 幼儿园卫生保健安康教育规划篇七 一、指导思想 幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部，也是安康教育的根底。本学期，依据幼儿园教育纲要，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的安康意识. 二、目标： 我园以培育幼儿活泼、安康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、安康学问，渐渐学会爱护自己。 1、生活习惯：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 2、饮食与养分：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的干净;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。 3、人体熟悉与爱护：进一步熟悉身体的主要外部器官，知道名称;情愿承受疾病预防与治疗。 4、爱护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 5、身体素养和活动技能：练习走、跑、跳等根本动作;学习简洁体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。 6、根本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态;学习一个跟着一个走;练习仿照操;爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规章;感受体育活动的开心。 三、详细措施： (一)树立正确的指导思想 1、教师要树立正确观念，培育身心健全的幼儿，也是一个“开心“、“主动“、“大胆“、“自信“、“乐于交往“、“不怕困难“的幼儿。 2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规章相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。 (二)设计多样化的安康教育形式与途径 1、幼儿园安康教育应与日常生活中的安康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。 2、教师要尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。 3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的进展。 4、在幼儿安康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、积极地参加活动，培育了幼儿大方友善的交往力量。 (三)实施相宜的教育方法。 1、给幼儿自由选择、争论、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。 2、在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理。如：开展“我是小值日生“的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展“我是交通警察“的活动，加强幼儿的自我爱护意识及安全教育，避开了幼儿安全事故的发生。 (四)、详细活动安排如下： 1、上好安康教育课：严格执行中小学安康教育指导纲要的要求， 全面根据“五有要求“(有教材、有规划、有教案、有教师、年终有考核) 上好安康教育课。安康教师仔细备课，写好教案。 不同年级组开展的安康教学活动应依据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施以下内容： 适应集体幼儿心理方面如爱上幼儿园、教师喜爱我、学会交朋友、衣家亲、关怀爷爷奶奶等 2、开展安康学问宣传活动： 充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏、 安康教育简报等形式向家长、幼儿宣传卫生保健学问、疾病预防学问， 提高大家的安康及防病意识。组织全园教师学习幼儿园卫生保健常规传染病防治法、食品安全法等相关法律法规，标准幼儿园卫生、安康教育工作; 充分利用各种节日如“3.3“爱耳日，“5·20“养分日活动、“9·20“爱牙日活动、“12·1“艾滋病防治宣传日等进展专题宣传活动。 3、标准户外活动及体育熬炼治理 体育熬炼是增加幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守幼儿园教育纲要要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃命演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟识疏散路线。 户外活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏，要有教案、有规划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育熬炼工程，月底进展评比，学期末依据国发体质测定标准手册(幼儿局部)对幼儿体质进展测量，并把成绩记入幼儿成长档案。 幼儿园卫生保健教育规划 幼儿园卫生保健安康教育规划篇八 一、指导思想 我园坚持“预防为主”的工作方针，坚固树立“安康第一”的观念，仔细贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法等相关法律法规，标准幼儿园卫生、安康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治、宣传力度，努力提高幼儿安康水平。 二、工作目标 我园以培育幼儿活泼、安康为主要目标，是幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、安康学问，渐渐学会爱护自己。制定了本园各年级组卫生、安康教育的内容和要求. 三、详细工作要求 (一)全园 1、把好新生体检关，做到入园幼儿安康合格率为100%。 2、上好卫生、安康教育课，开课率达100%，教师有规划、有教案、期末有评价上好安康教育课。 3、加大卫生、安康学问宣传力度。组织各种安康教育活动，如：小班的“的小手小脚”、中班的“我的身体”、大班的“爱护视力”让幼儿远离疾病、告辞陋俗，从小培育养良好的生活卫生习惯。 4、以多种形式如板报、宣传窗、播送、电视、讲座等向家长宣传卫生安康学问。 5、开展丰富多彩的卫生、安康教育宣传活动，如：9月20日是爱牙日、9月最终周日是世界心脏日、10月15日是国际盲人节、11月第一周全国食品卫生宣传周、每年4月是全国爱国卫生月、4月7日是世界卫生日、4月22日是世界地球日、05月20日全国学生养分日、5月31日是世界无烟日、6月6日是全国爱眼日、9月20日是全国爱牙日等宣传活动。 (三)大班组 9月：开学常规教育、熟悉安全标志、爱护视力; 10月：预防蛔虫病、怎么吃最养分、小小消防队员; 11月：换牙卫生、交通安全学问、公路上的车、爱护嗓子; 12月：预防蛀牙、卫生拍手歌、吃下去的东西到哪里去了; 元月：冬季的运动、假前安全教育。 (四)中班组 9月：你睡了吗、熟悉左右手、我长高了、给小椅子洗澡; 10月：胖和瘦、得意的小脚、学做小仆人、勤剪指甲; 11月：眼睛里的世界、礼貌用语、垃圾箱皮皮、学习自我爱护; 12月：安全用水、节水宝宝、环保和机动车尾气; 元月：人与树、环保学问。 (五)小班组 9月：阿文的小毯子、一对好朋友、我爱幼儿园、橡皮膏小熊; 10月：咕噜噜、香的和臭的、进餐好习惯、小吃零食; 11月：我的小手劳动、光明的眼睛、爱护好牙齿、感冒了; 12月：汽车轱辘转呀转、红灯绿灯转呀转、熟悉人体、我多能干; 元月：阳光抱抱你、扫雪多欢乐。 (六)小小班组 9月：小手真洁净、宝宝自己吃饭、宝宝午睡了、我会擦小嘴; 10月：废物箱、我会脱裤子、我会穿裤子; 11月：学习穿脱鞋子、我会擦鼻涕、学习扣扣子、盖好小被子; 12月：擦擦润肤霜、小肚皮藏起来、学会漱口; 元月：我不挑食、洗手卷袖子、回家过年了。 幼儿园卫生保健教育规划 幼儿园卫生保健安康教育规划篇九 一、主要工作与任务： (一)把好幼儿体检关，防止传染病传染扩散。 本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱儿建立治理档案，建立传染病治理档案。 (二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿安康快乐入园。 做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。 (三)加强传染病预防，给幼儿一个安康的环境。 做好春、夏季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝春、夏季传染病在园内的发生。 (四)开展多种形式活动，增加幼儿保健意识。 开展幼儿心理安康教育，提高幼儿心理素养;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 (五)做好幼儿膳食质量治理，科学制定食谱，每月进展师、幼伙食调查，准时整理缺乏，更加科学合理地安排幼儿膳食，定期召开伙委会，保证幼儿膳食的优质优量。 (六)加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。 仔细贯彻、落实每天一小检、每周一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。 (七)积极组织培训活动，提高保育员保育力量。 对保育员进展定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高效劳质量，使全园同心协力把工作做得更好。 (八)重视消毒杀菌工作，为幼儿供应安康干净环境。 1、室内定时紫外线消毒后，准时开窗通风，保持室内空气清爽。 2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体外表涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。 (九)增加安全爱护学问，提高幼儿自我抢救意识。 1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要仔细负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体安康和生命安全。 2、当班的教师和保育员要认真观看，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。 二、月份安排： 二月份： 1、大环境进展大扫除，各班玩具进展消毒清洗工作。 2、做好各班入学前的各项预备