2022年2月四川省旺苍县聘任制教师招聘考试《保教知识与能力》试卷及标准答案.pdf

2022年2月四川省旺苍县聘任制教师招聘考试 保教知识与能力试卷及标准答案（考 试 时 间120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。於蹴曲枭K-E寂葡-判 断 题（共1S题，每 题1分）1.在幼儿园阶段没必要培养幼儿的“前读写 兴趣。（）2.学前教育家张雪门认为，“做”是学生学习的基础，也 是“活教育”方法论的出发点。（）3.幼儿午睡时间可以随着幼J L年龄增长而逐渐减少。（）4 .幼小衔接工作需要幼儿园、小学、家庭三方共同努力，才能达到事半功倍的效果。（）5.儿童期多动综合症是以多动为主要特征的儿童行为问题。（）6.教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）7.艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。（）8.幼儿词汇量增长的活跃期是5-6岁。（）9.依恋是儿童对养育者最持久、最稳定的情感联系。（）10.宽容，既是人际交往得以开始的前提，又是人际交往得以延续和深化的保证。（）11.斜视越早进行治疗，双眼的单视功能恢复得越好，可通过戴眼罩遮盖、正位视训练来矫正偏斜的眼位。（）12.教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿。（）13.学前儿童的鼻窦尚未发育完全，抵抗力差，很容易发生感染，引起鼻窦炎。（）14.提 出“教育即生活”的教育家是杜威。（）15.家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源。（）二、单 项选择题（共25题，每 题1分，每题的备选项中，只 有1个最符合题意，每 题2分）16.发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和（）是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。A、语言的熟练运用B、基本生活能力C、交际能力D、感恩的心17.（）是第一个阐明游戏教育价值的人，认为幼儿是通过游戏将其内在的精神活动表现出来的，即”游戏是生命的镜子。A、福禄贝尔B、蒙台梭利C、裴斯泰洛齐D、夸美纽斯18.下列有关 儿童权利公约相关条文规定，说法错误的是（）。A、缔约国确认每个儿童均有固有的生命权，应最大限度地确保儿童的存活与发展B、儿童出生后可暂缓登记，并有自出生起获得姓名的权利，有获得国籍的权利，以及尽可能知道谁是其父母并受其父母照料的权利C、缔约国确认儿童有权享有可达到的最高标准的键康，并享有医疗和康复培施，应努力确保没有任何儿童被剥夺获得这种保健服务的权利D、缔约国确认每个儿童均有权享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平19.下列选项中，不属于小班幼儿 认识自我 的目标的是（）。A、能用语言表达自己的需要和情感B、初步感知成人对自己的关爱，懂得尊重为自己服务的人C、学会自己选择活动内容，遇到困难挫折不害怕D、初步意识到自己与别人有不同的兴趣、爱好20.幼儿园教育指导纲要（试行）中明确指出，健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A、发挥B、结合C、充分尊重D、关注爱护21.数学活动时，教师请幼儿按要求拿出几个珠子。这属于幼儿数学活动中的（）。A、口头数数B、按数取物C、按物点数D、说出总数22.幼儿出现面色潮红、心跳加快、大量出汗、体温升高等症状。这很有可能是（）.A、中暑B、抽风C、中毒D、哮喘23.某幼儿园围绕“我长大了”组织了一系列教育活动。这种课程形态属于（）。A、分科课程B、领域课程C、隐蔽课程D、单元主题课程24.能反映体育锻炼的结果（）oA、胸围B、头围C、体重D、身高25.从记忆的内容看，记忆可以分为形象记忆、情绪记忆、运动记忆和语言记忆，其中，最早出现的是（）。A、情绪记忆B、运动记忆弟 1 页/（共 16页 弟 2 页/（共 16页）C、形象记忆D、语言记忆26.幼儿园教育指导纲要（试行）的基本指导思想集中反映在总则里，渗透在整个 纲要 的各部分。它不 包 括（）。A、终身教育的理念B、”以知识为本 的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、以人为本 的幼儿教育27.（）采用了特殊的教育方法，进行了举世闻名的教育实验，创造了教育的奇迹。A、蒙台梭利B、福禄培尔C、陈鹤琴D、械28.引导幼儿自然地产生对文学的兴趣，应在生活情境和（）中进行。A、诵读活动B、识字活动C、阅读活动D、形象活动29.小班的王老师经常组织幼儿玩各种游戏，明明参加这些游戏后，由刚入园时的焦虑不安、乱发脾气，到现在每天都开开心心的，说明游戏促进了明明的（）。A、情绪情感的发展B、身体的发展C智力的发展D、社会规范性的发展30.儿童按照故事、童话的内容分配角色、安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（）.A、规则性游戏B、结构游戏C、角色游戏D、表演游戏31.小洁对幼儿园买来的积木玩具常常置于一边，不感兴趣，此时教师可以采用（）介入法来引导暗示小洁参与玩积木的游戏。A、垂直式B、平行式C、交叉式D、追踪式32.增进抗弱齿能力的最主要微量元素是（）。A、钙B、氟C磷D、维生素D33.大教学论这部著作标志着科学教育学的诞生，其主要观点是泛智教育。它的作者是（）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐34.幼儿在观察活动中，能够克服困难按照规定的观察任务去观察，说 明 幼 儿（）发展。A、目的性B、概括性C、持续性D、细致性35.最早将心理学的研究成果应用于教学过程的专著是（）oA、拉 伊 的 实验教育学B、布鲁纳的 教育过程C、昆体良的 雄辩术原理D、赫尔巴特的 普通教育学36.在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是（）。A、幼儿园课程是活动B、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C、幼儿园课程是幼儿教材D、幼儿园课程是各种活动的总和37.依据幼儿园教育目标分类的观点，”了解青蛙生长发育过程，区别青蛙和蟾蛉的不同点”属 于（）。A、情感目标B、知识目标C、能力目标D、行为目标38.儿童认为花盆不听话才摔碎了，这 属 于（）。A、道德方面的自我中心B、认知方面的自我中心C、情感方面的自我中心D、社会方面的自我中心39.幼儿游戏有很多积极功能，下列关于游戏促进儿童认知能力的发展，说法不准确的是（）。A、游戏能促进儿童语言能力的发展B、游戏能促进儿童运动能力的发展C、游戏能促进儿童问题解决能力的发展D、游戏能促进儿童创造力的发展40.在“三八节 期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为（）.A、短潮B、区域活动C、领域活动第3页/共16页第4页/共16页於蹴曲枭K-E寂葡D、生活活动三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题2分）41.保护幼儿的安全是教师义不容辞的责任，但不能只是让幼儿等待成人给予保护，也需对幼儿进行防意外危险的自护教育。其具体内容包括（）。A、使幼儿知道父母的姓名和家庭住址B、教会幼J怀接受陌生人的物品，不跟陌生人走C、让幼儿知道110电话的含义D、教会幼儿向楼下扔东西、倒水42.幼儿园必须把（）放在工作的首位。A、促进幼儿的健康B、保护幼儿的生命C、提高幼儿的环境适应力D、培养幼儿的兴趣43.根 据 幼儿园教育指导纲要（试行），幼儿语言的教育目标有（）.A、乐意与人交谈，讲话礼貌B、能清楚地说出自己想说的事C、获得比赛奖项D、注意倾听对方讲话，能理解日常用语44.幼儿园管理条例明确提出，幼儿园的管理实行（）的原则。A、地方负责B、分级管理C、家长配合D、各有关部门分工负责45.幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责包括（）.A、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务B、组织和指导家长工作，负责与社会的联系和合作C、参加业务学习和幼儿教育研究活动D、定期向园长汇报，接受其检蓟口指导46.爱国守法对教师职业行为的具体要求包括（）。A、全面贯彻国家教育方针B、自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利C、不得有违背党和国家方针政策的言行D、诲人不倦，因材施教47.下 列（）属于引起无意注意的原因？A、刺激物本身的特点B、人自身的状态C、人的知识经验D、人的性格及意志品质48.婴幼儿出现恋物习惯倾向的原因是（）。A、身心发展的需要B、适应环境的需要C、社会性发展的需要D、独立成长的需要49.小陈老师通过观察，发现幼儿彬彬知道躲开危险的事物，不玩、不接触危险品，这表明彬彬具有一定的（）。A、任务意识B、社会交往能力C、遵守规则意识D、自我保护意识50.幼儿体育的目标主要包括（）。A、促进幼J身体正常发育B、促进幼）1?心理健康C、增强幼儿体质D、培养幼儿良好生活、卫生习惯51.中华人民共和国教育法规定学校和其他教育机构在办学中所享有的权利包括（）等。A、按照章程自主管理B、组织实施教育教学活动C、招收学生或者其他受教育者D、对受教育者进行学籍管理52.幼儿园教育活动的组织形式包括（）。A、集体教学活动B、小组活动C、个别活动D、实验研究53.幼儿园的教育活动包括（）.A、体育活动B、节日活动C、教学活动D、游戏活动54.下列行为中属于文明进餐习惯的有（）。A、不用手抓饭B、喝汤时不发出声响C、捡拾桌上的饭粒D、好吃的占为已有55.关 于 国务院关于当前发展学前教育的若干意见，下列说法正确的是（）。A、多种形式扩大学前教育资源B、完善工作机制，加强组织领导弟 5 页/（共 16页）弟 6 页/（共 16页）C、规范幼儿园的收费管理D、加大宣传，营造良好的社会氛围56.我国颁布的 幼儿园教师专业标准（试行）把幼儿园教师专业素质结构分为（）三个一级指标。A、专业理念与师德B、专业品质C、专业能力D、专业知识57.学前儿童社会教育活动评价方法有（）.A、自然观察法B、谈话法C、价值澄清法D、问卷调直法58.信息加工心理学的学习理论提出幼儿有三种长时记忆，即（）。A、情景记忆B、语义记忆C、形象记忆D、程序记忆59.盛饮用水的保温桶，在清洗时需要特别清洗的部位有（）.A、保温桶的内胆B、保温桶的夕陞C水龙头D、出水口60.运动中，婴幼儿过度负荷的表现是（）。A、脸色苍白B、呼吸急促C、动作颤抖D、反应迟钝四、简 述 题（共4题，每 题5分）61.简述个别化教学的策略。问题：运用儿童观的知识，评价陈老师的行为。6 3.学前儿童有关人体的教育内容包括哪些?6 4.如何理解激励性评价？6 2.某幼儿园大班小朋友宋明性格活泼好动，经常与其他小朋友打闹，有时还和小朋友争吵打架。一次宋明又和小朋友打架，陈老师在全班面前严厉地批评了宋明，并说 宋明你就这样做吧，早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况，还编唱歌谣，童言无忌地在课间传唱。没有人愿意和他一起玩儿宋明母亲知道情况后，找幼儿园领导反映情况.但宋明依然每天孺头奇脑闷闷不乐的，宋明母亲不得不将宋明转到其他幼儿园了。第 7 页/共16页第 8 页/共16页倒蹴曲枭K-E寂刘2022年2月四川省旺苍县聘任制教师招聘考试 保教知识与能力试卷及标准答案（参考答案）一、判 断 题（共15题，每题1分）1.【答案】错误【解析】幼儿期主要是学习口头语言的时期，在书面语言方面处于准备期。在为读写做准备时，应以培养幼儿的“前读写 兴趣为重点，对读写要求不要过于严格，多鼓励幼儿，提高他们学习的积极性，肯定他们的学习态度和成绩。故错误。2.【答案】错误【解析】“活教育”理论的提出者是陈鹤琴，他认为 做 是学生学习的基础，也 是“活教育”方法论的出发点。故题干所述错误。故错误。3.【答案】正确【解析】36岁儿童学习与发展指南“健 康 领 域 身 心 状 况 部 分 的 目 标I具有健康的体态”的教育建议中指出，保证幼儿每天睡11-12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。故正确。4 .【答案】正确【解析】对于幼小衔接的儿童来说，幼儿园、浮、家庭是对其影响最重要的三方面，所以需要三方的共同努力,这样才能达到事半功倍的效果。故正确。5.【答案】错误【解析】儿童多动综合症是指儿童表现出与其实际年龄和心理生理发育阶段明显不相称的，以活动过多，注意力不集中，容易激动、冲动、任性和情绪不稳定为主要特征的行为障碍。故错误。6.【答案】正确【解析】教师职业道德则是从事教师职业的人应当遵循的行为准则和规范的总和，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。它的特殊性体现在教书育人。它是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的行为准贝y；它从道义上规定了教师在教育过程中应该以什么样的思想、情感、态度和作风去待人接物、处理问题，屋行教书育人的职责，为社会尽职尽责。正是由于教师职业具有的特殊性，也就决定了教师职业道德的基本特性：导向性、全局性、高层次性和发展性。故正确。7.【答案】正确【解析】幼儿园教育指导纲要（试行）艺术领域指导要点指出，艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成，要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼Jlz在活动过程中的情感体验和态度的倾向。故正确。8.【答案】错误【解析】儿童的词汇量随着年龄的增长不断增加。3M岁幼儿的词汇量为1730个，4-5岁为2853个，5-6岁为3562个。由此结果可看出，4-5岁是幼儿词汇量增长的活跃期。故错误。9.【答案】正确【解析】依恋是指儿童对其主要抚养者特别亲近而不愿离去的情感，是存在于儿童与其主要抚养者之间的一种强烈持久的情感联系。依恋的生物意义在于个体可以从中获得关爱和安全感，社会意义在于奠定儿童日后情感和社会性的发展。故正确。10.【答案】错误【解析】真诚，既是人际交往得以开始的前提，又是人际交往得以延续和深化的保证。故错误。11.【答案】正确弟9页/（共16页）【解析】斜视越早治疗，双眼单视功能恢复越好，可通过戴眼罩遮盖、正位视训练来矫正偏斜的眼位。故正确。1 2.【答案】错误【解析】教师与幼儿沟通主要有两个方面，非言语沟通与言语沟通。即除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等。非言语沟通包括教师通过微小、点头、抚摸、蹲下与幼儿交流等。而言语沟通是指教师和幼儿直接交谈。题干中的描述过于片面。故错误。13.【答案】错误【解析】学前儿童鼻窦尚未发育完全，随着年龄的增长，面骨和上颌骨逐渐发育，鼻窦才逐渐发育完善。因此,学前儿童虽然容易发生上呼吸道感染，但极少出现鼻窦炎。故错误。14.【答案】正确【解析】杜威主张 教育即生 长 教 育即生活”学校即社 会 从 做 中 学 ，重视教育与生活、学校与社会的联系，强调教育的实用性、生活性，反对传统教育的形式主义、机械主义。故正确。15.【答案】正确【解析】家庭、幼儿园、社区是幼儿生活和发展的三大基本空间。幼儿园与家庭、社区合作是社会发展对幼儿教育提出的客观要求，又是幼儿教育自身发展的内部需要。故正确.二、单项选择题（共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分）16.【答案】B【解析】3-6岁儿童学习与发展指南“健康”领域中指出，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础故 选B。17.【答案】A【解析】福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他认为幼儿是通过游戏将内在的精神活动表现出来的，即 游戏是生命的镜子 。故 选A。18.【答案】B【解析】儿童出生后应立即登记，故B错误。故选风19.【答案】D【解析】意识到自己与别人有不同的兴趣、爱好和想法”是属于中班幼儿“认识自我”的目标。故选D。20.【答案】C【解析】尊重儿童的身心发展规律才能促进幼儿的全面发展。幼 不 是 被 动 的“被保护者 ，教师要尊重幼儿不断增长的发育规律和年龄特征，不进行不适合幼儿的体育运动训练或比赛。故选C。21.【答案】B【解析】儿童数概念的形成，经历口头数数一给物说数一按数取物一掌握数概念等四个阶段。按数取物指教师说出一个数，或出示一个数字卡片，让幼J戚出相应数量的东西来。它是巩固幼儿对数的实际含义的理解的一种方法。故 选B。22.【答案】A【解析】轻症中暑会出现面色潮红、大量出汗、脉搏快速等症状。故 选A。23.【答案】D【解析】单元主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。它打破学科领域的界限，根据主题的核心内容，确定主题展开的基本线索，再顺着这些基本线索,确定主题的具体内容，并创设相应的教育环境，组织开展一系列的教育教学活动。以“我长大了 为主题，组织一系列教育活动，这种课程形态属于单元主题课程。故 选D。弟10页/（共16页）2 4 .【答案】A【解析】胸围在一定程度上说明个体形态和呼吸功能发育状况，还能反映体育锻炼的结果。故选A。2 5 .【答案】B【解析】从记忆内容看，记忆可以分为运动记忆、情绪记忆、形象记忆、语言记忆。其中运动记忆最早出现，大约在出生后2周左右，然后是情绪记忆，再后是形象记忆，最后是语言记忆。故选及2 6 .【答案】B【解析】幼儿园教育指导纲要（试行）的基本指导思想集中地反映在总则里，贯穿在整个 纲要的各部分，主 要 有“以人为本的幼儿教育、终身教育的理念和面向世界的科学的幼儿教育。故选27.【答案】A【解析】蒙台梭利采用了特殊的教育方法，进行了举世闻名的教育实验，创造了教育的奇迹。以她的名字命名的教育方法一蒙台梭利教育法传遍了全世界。今天，世界各国都有蒙台梭利幼儿园，采用她的教育思想、方法、教具进行教育.故选A。2 8 .【答案】C【解析】应在生活情景和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣，用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接收能力。故选C。29.【答案】A【解析】游戏中的角色扮演可以丰富儿童积极的情绪情感体验，促进幼儿情感的发展。故 选A。3 0.【答案】D【解析】表演游戏是儿童按照童话或故事中的情节，扮演某一角色，通过动作、语言、表情、姿势再现文学作品内容的一种游戏形式。题干所述属于表演游戏。规则性游戏是教师根据教育目标和儿童身心发展的特点，有组织、有计划地创编的，按照一定的规则进行的游戏活动。结构游戏又称建构游戏，是指儿童利用各种结构材料和玩具（积木、积塑、沙石、泥、雪、金属材料等）进行建构;舌动，创造性地反映现实生活的游戏。角色游戏是指儿童通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常有一定的主题。故 选D。31.【答案】B【解析】平行介入法指教师在幼儿附近，和幼玩相同或不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿，教师起着引导暗示的作用。当幼儿对新玩具材料不感兴趣、不会玩、或不喜欢玩，或只喜欢玩某一类游戏，而不喜欢玩其他游戏时，教师可采用这种方法进行指导。故 选 比32.【答案】B【解析】人体所需能量主要来自食物。一般情况下，动物性食品中氟高于植物性食品，海洋动物中氟高于淡水及陆地食品，鱼和茶叶氟含量很高。氟元素在正常成年人体中约含2 3克，人体含氟约2.6克，主要分布在骨骼、指甲、毛发中。人体每日摄入量4毫克以上会造成中毒，损害健康。9 0%左右的氟积存于骨骼及牙齿中，血液中每毫升含有0.0 4-0.4微克。从膳食中摄取的氟5 0%8 0%可被吸收，饮水中的氟可完全被吸收，因此水是机体摄取氟的主要来源。氟对骨骼和牙齿的奔口力很强，其中的9 0%以上沉积在骨骼和牙齿中。骨骼甚至可称为人体的“氟 库 ，可以容纳大量的氟。故选瓦3 3 .【答案】B【解析】大教学论是夸美纽斯的教育学著作。故 选B。3 4 .【答案】A【解析】随着年龄的增长，幼儿观察的目的性逐渐增强。幼儿常常不能自觉地去观察，观察中常常受事物突出的外部特征以及个人兴趣、情绪的支配。特别是小班的幼儿，在观察过程中常常会忘掉观察任务。他们观察时,只关注一些无关的细节，完全忘了观察的目的。中班和大班幼儿观察的目的性有所提高，他们能够按照成人规定的观察任务进行观察。任务越具体，幼儿观察的目的越明确，观察的效果就越好。故 选A。3 5 .【答案】D【解析】赫尔巴特的 普通教育学 是科学化教学理论的标志，是将心理学的研究成果应用于教学过程最初尝试的典范。故 选D。3 6 .【答案】C【解析】幼儿园课程泛指为幼儿设置的、区别于其他教育机构的教育活动的总和，它泛化为对幼儿进行的一切教育活动。幼儿园课程是为幼儿提供的有目的、有计划、有组织的学习经验的活动，不仅局限于幼儿教材。故选 配3 7 .【答案】B【解析】了 解,区别 属于知识目标的范畴，“愿意、支 持 属于情感目标的范畴，提高、发展”属于能力目标的范畴。故选上3 8 .【答案】B【解析】幼J阊的自我中心十分明显。但幼J痛 的 自 我 中 心”是幼儿认知发展过程中的一个特点，并不涉及道德品质中的自私，它与成人的以“我 为 中 心，不顾及他人和集体利益的自私自利不是一回事。故选39.【答案】B【解析】B选项的“运动能力”属于儿童身体的发展。故选及4 0 .【答案】A【解析】主题活动曷旨在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。“三八节 属于主题活动。故选A。三、多项选择即（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题2分）4 1 .【答案】A B C【解析】防意外危险的自护教育包括防险、防毒、防触电、防火、防交通事故等内容。其中防险的具体内容包括以下几方面：（1）知道父母的姓名和家庭住址；（2）记住家中的电话号码及父母手机号码（或工作单位电话号码），会拨打电话；（3）知 道1 1 0电话的含义；（4）认识家庭住址邻近的街道名，会辨认从幼儿园回家常经过的路线；（5）外出不随意离开成人，如发生走失，会在原地等候或找民警、工作人员帮助；（6）不把姓名、家庭住址告诉陌生人；（7）在家不给陌生人开门；（8）不接受陌生人的物品，不跟陌生人走，如被胁迫，知道呼喊求救及向人多处逃脱；（9）不允许他人触摸自己的身体；（1 0）不钻爬阳台栏杆，把身体探出阳台、窗口；（1 1）会扶着栏杆上下楼梯，知道如何安全地乘电梯；（1 2）不向楼下扔东西、倒水；（1 3）不独自到近水的地方玩耍，发生自己或同伴落水的意外时会及时大声呼救。故选A B C.4 2 .【答案】A B【解析】幼儿园教育指导纲要（试行）健康领域的指导要点提出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。这指明了安全问题是摆在每一位幼教工作者面前的头等大事，也指明了安全教育在幼儿园工作中的重要地位。故 选A B。4 3 .【答案】A B D【解析】幼儿园教育指导纲要（试行）中的语言教育目标包括以下几点：（I）乐意与人交谈，讲话礼貌；（2）注意倾听对方讲话，能理解日常用语；（3）能清楚地说出自己想说的事；（4）喜欢听故事、看图书；能 听窗口会说 普通话。故 选A B D。第 I I 页/共16页第 12页/共16页倒蹴曲枭K-E寂刘44.【答案】ABD【解析】幼儿园管理条例 第六条指出，幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。国家教育委员会（今教育部）主管全国的幼儿园管理工作；地方各级人民政府的教育行政部门，主管本行政辖区内的幼儿园管理工作。故 选A B D。45.【答案】ACD【解析】根 据 幼儿园工作规程第三十七条规定，幼儿园教师必须具有 教师资格条例规定的幼儿园教师资格，并符合本规程第三十五条规定。幼儿园教师实行聘任制。幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：（一）观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务；（二）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活做 好 卫 生 保 健 工 作（三）与家长保持经常性联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务；（四）参加业务学习和幼教育研究活动；（五）定期向园长汇报，接受其检查和指导。B项 是1996年 版 幼儿园工作规程中幼儿园园长的主要职责之一。故 选ACD。46.【答案】ABC【解析】中浮教师职业道德规范中“爱国守法 对教师职业行为的具体要求包括：（】）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。（2）全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。（3）不得有违背党和国家方针政策的言行。D项 属 于“教书盲人 的要求。故 选ABC。4 7.【答案】AB【解析】引起无意注意的原因是刺激物的特点和人本身的状态。有意注意受多方面因素的影响：（1）活动的目的和任务；（2）对活动的兴趣与认识；（3）活动的组织；（4）人的知识经验；（5）人的性格及意志品质。故 选AB。48.【答案】AC【解析】婴幼儿的恋物习惯倾向是其身心发展的需要。0 6岁是婴幼儿感觉发展的敏感期，如果在感觉发展的敏感期缺少了成人的爱抚，婴幼儿就会缺乏安全感和信任感，就会自己从对物体的抚摸、摩擦中接受肌体刺激，从而促进感知觉的发展，促进自我抚慰能力的发展，容易形成习惯性行为。婴幼儿的恋物习惯倾向是其社会性发展的需要。随着年龄的增长，婴幼儿有了与他人交往的要求，独生子女家庭中，孩子没有自己的玩伴，在这种孤独状态下，孩子很自然地选择与他关系最密切、接触最多的玩具、毛巾、被子等假想为自己的亲密伙伴，会对这些东西产生依恋。一旦失去，就会哭泣、烦躁，不能安静入睡。故选A C。49.【答案】CD【解析】3-6岁儿童学习与发展指南“健 康 部 分”生活习惯与生活能力”部分的目标为：”4-5岁幼儿能认识常见的安全标志，能遵守安全规则；运动时能主动躲避危险；知道简单的求助方式。5-6岁幼儿能自觉遵守基本的安全交通规则；运动时能注意安全，不给他人造成危险；知道一些基本的防灾知识.题干表明彬彬具有一定的遵守规则意识和自我保护意识。故选C D。50.【答案】ABCD【解析】幼儿体育的目标包括：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，增进健康，培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。增进健康是指增进幼儿身心两方面的健康，既身体强壮，又性格开朗情绪乐观等。故选ABCD。51.【答案】ABCD【解析】学校或者其他教育机构在创办教育过程中，必须得享有一定的权利以保证其教育得以顺利进行下去，答案中的选项都是它们依法享有的权利。故 选ABCD.52.【答案】ABC【解析】从学前儿童参与教育活动的规模来看，幼儿园教育活动的组织形式包括集体教学活动、小组活动和个别活动。故选ABC，53.【答案】ABCD【解析】各类节日活动的教育功能体现在多个方面，可以从不同的角度来分，如有德育的、智育的、体育的，还有美育和劳动教育等功能；有知识的、能力的、情感的功能；从领域来看，有科学的、艺术的、健康的、社会的、语言等领域的功能。从显性功能与隐性功能来看，既有显性的功能，又有隐性的功能。从积极与消极方面来看，有积极功能，也有因安其坏当、考虑不周、未能真正体现儿童为本等等而导致出现消极功能。故 选ABCD.5 4.【答案】AB【解析】捡拾掉在桌上或地上的饭粒是不卫生的进餐习惯，好吃的占为已有是不文明的进餐习惯。故 选AB。5 5.【答案】ABC【解析】国务院关于当前发展学前教育的若干意见 指出，为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），积极发展学前教育，着力解决当前存 在 的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，促进学前教育事业科学发展，现提出如下意见：（一）把发展学前教育摆在更加重要的位置；（二）多种形式扩大学前教育资源；（三）多种途径加强幼儿教师队伍建设；（四）多种渠道加大学前教育投入；（五）加强幼儿园准入管理；（六）强化幼儿园安全监管；（七）规范幼儿园收费管理；（A）坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展；（九）完善工作机制，加强组织领导；（十）统筹规划，实施学前教育三年行动计划。故选ABC。56.【答案】ACD【解析】世界各国的教师专业素质结构一般由三个范畴构成，即专业 知 识（应知）、专业技能或实践（会做）和专业 品 质（愿持）组成，我国正式颁布的 幼儿园教师专业 标 准（试行）把幼儿园教师专业素质结构分为专业理念与师德、专业知识、专业能力3个一级指标，下 设14个二级指标、62个三级指标。故 选A C D。57.【答案】ABD【解析】学前儿童社会教育活动评价的常用方法包括观察法、谈话法、问卷调直法、社会测量法。（1）观察法：观察的分类：根据观察目的的差异分为自然观察和科学观察；根据观察者是否参与分为参与性和非参与性观察；根据观察与记录方式的不同分为描述性和抽样性观察。（2）访谈法，又称访问法、谈话法、面谈法。是以走访或约见调查对象，通过口头形式，根据被询问者的答复收集客观的事实材料，了解真实情况，作出分析的方法。访谈的分类：依据谈话方式分为标准式和自由式访谈；按照访谈对象的人数分为个别访谈和集体访谈。（3）问卷调查法，是研究者以书面方趣出问题，以便收集资料的一种研究方法。在问卷调有中，研究者把研究课题设计成若干个具体问题，按照一定的原则排列，编成书面试卷，交给被调有者进行书面回答，然后对答卷进行统计分析，从而得出结论。问卷调查法的分类根据问卷的目的和内容分为调查事实的问卷和调直个人反应的问卷；根据问题的不同分为封闭式和开放式问题。（4）社会测量法，是确定某一特定群体内人际关系及该团体内人际关系相互作用模式的一种研究方法。社会测量法的 分 类 根据量表本身的属性和测量水平分为类别量表、等级量表、等距量表和等比量表。故 选ABD。58.【答案】ABD【解析】认知结构学习理论则有奥苏贝尔的意义学习理论、布鲁斯的发现学习论；信息加工学习论的代表人物主要有加涅、斯腾伯格等人，信息加工心理学认为幼儿有三种长时记忆，包括情景记忆、语义记忆、程序记忆。娟 A B D。59.【答案】ABCD【解析】盛饮用水的保温桶应每天用清水进行清洗。清洗时需要特别注意对保温桶的内胆、9陞、水龙头和出水口进行消毒清洗。故选ABCD。弟1 3页/（共16页）弟14页/（共16页）60.【答案】ABCD【解析】脸色苍白、呼吸急促、动作颤抖和反应迟钝都是运动超负荷的表现。故选ABCD。四、简 述 题(共 4 题，每 题 5 分)61.【答案】(1)调整幼儿的学习速度；(2)提供多样性教材；(3)调整教师的角色。62.【答案】陈老师没有树立正确的儿童观，没有树立“育人为本”的儿童观。首先，育人为本的儿童观强调,儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象，是权责的主体。材料中，老师对幼儿的错误缺乏耐心，竟然泄露幼儿的隐私，使幼儿变得孤立，给幼儿带来了巨大的压力，侵犯了幼儿的隐私权和人格尊严权.不利于幼儿的发展。其次，育人为本的儿童观强调，儿童是发展的人，身心发展具有快速性、幼稚性和全面性，有不断发展的潜力。材料中，该班主彳壬一味否定幼亍为，甚至用父亲服刑来刺激训斥幼儿，不但严重侵害了幼儿的人格尊严，给幼儿造成巨大心理压力，更会阻碍幼儿未来的发展。所以，作为一名教师，要充分践行育人为本的儿童观，把 幼 成 独 立 意 义 的 人、发展中的人，要给予幼儿尊重和帮助，促进幼儿发展。63.【答案】学前儿童有关人体的教育内容包括：(1)人体的结构、功能及保护。(2)人的心理活动。(3)个体的生命过程(生长、发育和衰老)。64.【答案】所谓激励性评价，不是要不断地向幼儿空洞地说 真聪明 真 棒 ，而是要让孩子们感到老师对他们每一个人探箱口发现的关注，支持和鼓励，对他们每一个人观点和想法的接纳和重视。第 15页/共 16页第 16页/共16页