中学语文学科2023年秋学期教学计划.pdf

中学语文学科2023年秋学期教学计划一、指导思想本学期主要工作以学习新“课标”、研究新高考、把握新教材为中心，进一步加深教师对新课程标准和新高考的认识和理解；以研究本学科教学、培养学生的语文素养为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。结合我校语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律,努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。二、工作目标1.把握新课程标准下语文教学的新动向，进一步加强语文学科课堂教学，争取在新课标研究、新教材研读取得进展，形成的特色，从而不断提高教师的业务水平。2.落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。3.充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育；进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。三、主要工作与措施1.加强理论学习，深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思考与研究，不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，仔细研究教材，努力做到深入浅出。2.充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。在课堂上，根据学生实际情况，要多提问，多鼓励，让学生自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩。3.充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。4.利用学校订阅的语文学科类期刊，及时了解教学信息,加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。5.加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行美文朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。6.精心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。7.依托叶动地陶杯作文大赛、科普科幻作文大赛、语文报杯作文大赛等赛事，鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。强调学生深入生活，深入实际，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的逻辑去思考语文问题。8.充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造学习语文的良好氛围，不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维能力，鼓励学生大胆发表看法，表达个人意见，尊重和采纳学生意见，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。四、各年级教研年级集备时间集备地点备注高一周一第6 节集体备课室高二周四第2 节集体备课室高三周一晚自习语文组办公室初中周二第6 节九年级办公室五、本学期大语文活动计划月份活动内容主持人备注9 月召开各年级备课组长会议，传达学校语文大教研活动精神，初步制定大教研活动计划。高三参加临沂市统一组织的教研活动。10月国庆节放假。公开课,各年级上报。高一、高二对新教材开展研讨，并上公开课。11月各年级期末考试，并对语文考试成绩进行分析，对语文试卷进行研讨、讲评。12月各年级统一进度、语文大教研活动，由高一、高二年级公开课，并进行研讨活动。1 月期末备考