2023年一年级下册语文复习精品讲义1.pdf

第一课时 教学内容：1、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。2、能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。重难点：正确书写声母、韵母和音节。教学过程：一、激趣引入：二、复习声母：1、认读，背诵声母。（自由背、同桌互背、抽背）2、（出示）读一读，比一比：bd pq nml tf un gq zzh cch ssh hn wy 3、读儿歌，记住声母的发音。（幻灯）左下半圆（）（）（），伞把朝下（）（）（）。一个门洞（）（）（），平头小鸭（）（）（）。半个 8 字（）（）（），左上半圆（）（）（）。4、你能找到音节中的声母吗？（幻灯）du（）le（）zhe（）ru（）shua（）chuo（）hua（）xia（）si（）na（）xi（）三、复习韵母：1、认读，背诵韵母。2、出示形近韵母，比一比，读一读：aiao eiie uiiu ueun anang eneng ining ong ou 3、按要求把韵母分类：单韵母：a、o、e、i、u、u 复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu 前鼻韵母：an、en、in、un、un 后鼻韵母：ang、eng、ing、ong 4、找出音节中的韵母：ju（）xu（）lu（）nu（）suo（）sha（）gua（）ruo（）jia（）xian（）jiang（）que（）四、复习整体认读音节：1、认读，背诵整体认读音节。2、用“”划出整体认读音节：yin、in、zhi、ri、i、er、wu、ye、zi、zh yan、yue、yun、sh、shi、xi、eng、yu 第二课时 教学内容：1、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。2、能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。复习过程：一、复习标调歌：1、背诵标调歌：有在 a 把帽戴，a 要不在 o、e 戴，i、u 要是一起来，谁在后面给谁戴。2、给下面的字的音节加上声调：sun dong zhan yi mei sui ming 孙 动 话 医 美 岁 明 zhou xue shen jiang liu pao huo 舟 雪 什 讲 流 跑 火 二、复习 j、q、x 与 u 相拼的规则：1、背诵儿歌：j、q、x、y 真淘气，见到 u 眼就挖去。2、填空：（幻灯）ju（）qu（）xu（）jue（）que（）xue（）jun（）（）qun（）（）xun（）（）三、巩固练习：1、读一读，写一写：（1）da（）nu（）jiu（）zh ao（）yao（）rui（）duo（）hua（）jiang（）（2）ti（）（）lao（）（）deng（）（）qun（）（）tian（）（）chan（）（）jia（）（）（）xiong（）（）（）zhuang（）（）（）2、把声母填到 里，韵母填到 里，整体认读音节填到 里。ang d ying x eng yue r sh ong yin 3、连一连，读一读：tian qi nao xiang tai fen lao zhong dong yang da ying 四、小结：这节课你有什么收获？五、作业：1、背诵、默写声、韵母。2、读书。第三课时 教学内容：识字一至百花园一 重难点：1、掌握 20 个会认字，11个会写字。2、掌握 7 种基本笔画。复习过程：一、激趣引入：二、读课文，复习在生活中的识字方法。1、观察人体识汉字。2、看画识字真有趣。3、我在家里贴字卡。三、巩固练习：（幻灯）1、看拼音，写汉字：ren kou mu guang ri yue mu ma xiao dao（）（）（）（）（）shang shan ba ge ren yu er ri chu（）（）（）（）2、看拼音写笔画：heng pie na heng zhe shu heng zhe gou（）（）（）（）（）（）shu zhe zhe gou shu gou shu zhe（）（）（）3、写出下列各字的笔顺。口：马：山：上：日：月：4、一字组多词：人（）（）（）口（）（）（）日（）（）（）山（）（）（）小（）（）（）月（）（）（）5、选字组词：八 月 水 天 火 飞 人 儿（）苗 鱼（）（）上 （）行 （）牙 河（）（）个 （）口 6、连线“鸟儿 游 一把 山水画 鱼儿 爬 一张 铅笔 马儿 飞 一盏 闹钟 小虫 跑 一幅 椅子 月儿 挂 一个 写字台 一支 电灯 7、把下面字加一笔变成另一个字。人（）口（）日（）木（）二（）大（）十（）刀（）8、照样子，说一说：一月一日是元旦。三月八日是 。五月一日是 。六月一日是 。七月一日是 。八月一日是 。九月十日是 。十月一日是 。9、按课文填空：（1）（）（）（）（）（），人的五件宝。学习和劳动，（）（）离不了。（2）（）（）圆圆，（）（）弯弯。河（）清清，（）苗闪闪。鸟儿（）（）飞，（）（）水中游。（）（）地上爬，（）（）路上跑。10、看图写句子：四、小结：说说你这节课有什么收获。五、作业：听写生字词语。第四课时 复习内容：课文 1百花园二 复习过程：一、激趣引入，揭示复习内容：二、朗读、背诵课文。1、花朵。2、共同的家。3、学校是乐园。4、雨后的森林。三、巩固练习：1、看拼音写汉字：da huo xiao yu mu er kai shui yi tong（）（）（）（）（）bai yu xue xi mei you he miao tu di （）（）（）（）（）2、连一连，读一读：kong jie jia ai kuai san hong tu ye 节 爱 空 快 节 叶 图 伞 红 hua duo gong tong di qiu xue xiao zu guo 地球 花朵 祖国 共同 学校 3、写出下面字的笔顺，并组词：水 共（）笔，（）（）土 共（）笔，（）（）火 共（）笔，（）（）耳 共（）笔，（）（）雨 共（）笔，（）（）开 共（）笔，（）（）4、比一比，再组词：土（）大（）木（）云（）习（）人（）王（）太（）禾（）去（）刀（）八（）5、用拼音写笔画名称：（）（）（）（）（）（）6、按课文填空：（1）是夜空的花朵。焰火是 的花朵。是祖国的花朵。（2）蓝天是 的家，土地是 的家。树林是 的家，大海是 的家。是养群的家，泥土是 的家。是 的家，是我们共同的家。（3）森林是彩色的 ，森林是祖国的 。7、照样子，把句子补充完整。（1）鱼儿爱大海。鸟儿爱蓝天。我们爱 。爱 。（2）我们是一年级小学生。爸爸是 。是 。8、说话练习：一起、学习、祖国、同学、快乐。9、背诵古诗画。10、读读“词语花篮”积累的词语。四、小结：说说这节课有什么收获。还有什么不懂的。五、作业：读书，听写。第五课时 复习内容：课文 5百花园三 教学过程：一、激趣引入，揭示复习内容：二、复习课文：1、朗读课文，背诵课文：江南、小小的船、风、树叶。2、按课文填空：（1）弯弯的()()()()的船，()()的船儿()()尖。()在()()的船里坐，()()()闪闪的星星蓝蓝的()。（2）你没()()风，我也()()()风。你听，树叶()()()，你看，树枝()()()。（3）树枝拿它当()()，()()拿它当被子。()()拿它当花伞，()()拿它当风筝。蚂蚁拿它当()()，青蛙拿它当()()。3、巩固练习：（1）看拼音，写汉字：jian tian dong bei yu er 看（）蓝（）（）（）yu er xing guo feng xiao chong zhen（）高（）红（）（）儿（）（）在（2）给下面字补上声母，并加上声调：an ai an uo an un ang iu 南 采 弯 坐 闪 村 当 秋 e eng uang u ian 色 朋 黄 绿 尖 3、连线：江南 kan jian 棉花 红 看见 gao xing 天空 绿 点头 jiang nan 稻谷 白 高兴 peng you 松树 黄 朋友 dian tou 苹果 蓝 4、按要求填空：（1）“长”共（）画，第二画是（）。（2）“两”共（）画，第三画是（）。（3）“北”共（）画，第四画是（）。（4）“风”共（）画，第三画是（）。（5）“在”共（）画，第四画是（）。5、把下列字分成两部分写下来。叶（）（）尖（）（）林（）（）秋（）（）闪（）（）树（）（）松（）（）朋（）（）6、词语开花：（）（）（）（）听（）（）果（）（）白（）（）（）（）（）（）（）秋（）（）风（）（）（）7、把下列词语排成一句话。（1）是 我们 小学生（2）五颜六色的 秋天 是 8、说话练习：喜欢、高兴。9、用字组词，再用词语写一句话。果（）。河（）。树（）。见（）。开（）。10、背诵古诗咏鹅。四、小结：谈谈这节课的收获。五、作业：读、记相关内容。第六课时 复习内容：课文 9百花园四 复习过程：一、激趣引入，揭示复习内容：二、复习课文：1、朗读、背诵课文：9、看书。10、绿色的金鱼。11、自己去吧。12、轻轻地。2、按课文填空：（1）爸爸在（）（），妈妈在（）（），我也在（）（）。（2）老师看看（），点点（），满意地（）（）。（3）妈妈和我起床了，很（）很（），我们轻轻地（），轻轻地（），轻轻地（），轻轻地（）我和妈妈（）笑了。3、仿照课文填空：（1）爸爸 ，妈妈 ，我也 。，。（2）小白兔说：“妈妈，我要 。”“，。”这样，小白兔学会了 。小蜜蜂说：“妈妈，我要 。”“，。”这样，小蜜蜂学会了 。三、巩固练习：1、看拼音，写汉字：kai hui hou tian zi ji shang qu er zi（）（）（）（）（）duo yun gong ren zheng zai hui lai （）（）（）（）shui shou duo me shu ben（）（）（）2、写笔顺：了 后 我 己 去 乐 3、给下面的字加一笔组成新字，再分别组词：白（）云（）了（）大（）（）（）（）（）日（）木（）十（）人（）（）（）（）（）4、一字组多词：乐（）（）天（）（）手（）（）书（）（）会（）（）后（）（）5、填空：一（）书 一（）人 一（）蝴蝶 一（）鸡 一（）鸟 一（）话 一（）火车 一（）画 一（）花 一（）牛 一（）金鱼 一（）猴子 6、组词写句：我（）多（）工（）书（）7、把你学会的礼貌用语写下来：8、把句子补充完整：（1）（）在看书。（2）我学会了（）。（3）妈妈会（）。（4）（）在（）。（5）（）在天上飞来飞去。（6）（）轻轻地（）。四、小结：这节课你有什么收获？五、作业：读、背相关内容；听写。第七课时 复习内容：识字二百花园五 复习过程：一、激趣引入、揭示课题：二、读课文，感悟生活识字方法：1、边看电视边识字。2、我在街上识汉字。3、我读对联识汉字。三、巩固练习：1、读拼音，写汉字：qi tian huo che ren min gong yuan bai wan dian hua（）（）（）（）（）（）da mi feng zhong xue xi zhu zi yue guang yu mi （）（）（）（）（）（）2、把音节补充完整：g s ch b f y q 光 孙 城 宝 饭 园 汽 i an i ei ui ian uan 司 站 医 美 岁 年 欢 3、写出下列字的笔顺，再填空：七 第二笔的笔画名是 。光 第一笔是 。米 笔顺规则是 。车 第二笔的笔画名称是 。万 第二笔是 。4、词语开花：（）（）（）（）电（）（）中（）（）车（）（）（）（）（）（）（）（）光（）（）公（）（）民（）（）（）（）5、连字成词：大 新 人 百 欢 年 地 花 笑 间 6、读音节，写同音字：gong（）（）zi（）（）dong（）（）mu（）（）7、下面的字加一笔是什么字？十 一 日 口 了 人 万 土 （）（）（）（）（）（）（）（）（）8、比一比，再组词：白（）工（）米（）田（）万（）百（）公（）来（）电（）方（）9、天空，再读一读：（1）祖国前程美，（）（）幸福多。（2）春（）（）地（）花艳 喜到（）间（）事新 10、说一说：我们到书店去（），到商店去（），到饭店去（），到银行去（），到公园去（），到医院去（），到电影院去（）。四、小结：说说这节课有什么收获。五、作业：听写；读书。第八课时 复习内容：百花园六 复习过程：一、听写词语。二、复习课文。三、巩固练习（一）比一比，再组词。渴（）很（）课（）蓝（）喝（）银（）棵（）篮（）村（）姐（）很（）每（）材（）组（）根（）海（）（二）积累好词 柳（）花（）百花（）（）春暖（）（）鸟（）花（）万里（）（）（）清水（）（三）我来连一连 凉凉的 天气 青蛙 搬家 圆圆的 鸟蛋 蚂蚁 捕蝉 闷热的 夏夜 蜘蛛 歌唱 美丽的 荷叶 牧童 结网 （四）我能把句子补充完整 1、爱学习。2、正 。3、我有 。（五）按课文内容填空 1、春眠不觉晓，（）（）闻啼（）。夜来（）（）（），花落（）（）（）。2、（）（）对细雨，万紫对（）（）。第九课时 复习内容：第七单元 复习过程：一、听写词语。二、复习课文。三、巩固练习 （一）比一比再组词 外（）吗（）赶（）关（）看（）高（）处（）妈（）起（）天（）着（）亮（）（二）填一填，写一写 （）回（）地 （）物复苏 柳（）花（）泉水（）（）（）颜（）色 百（）争（）的夏夜 的松果 的球赛 的翅膀（三）写出带有下面部首的字再组词：6%艹 （）（）彳 （）（）口 （）（）辶 （）（）（四）照样子写一写，请看清例题 1、例：喜（洋洋）胖（）绿（）红（）笑（）光（）2、例：（飞）来（飞）去 （）来（）去 （）来（）去 （）来（）去 3、例：来来去去 说说（）（）（）（）兴兴 （）（）净净（五）选字填空 有 友 1、我（）一个好朋（）。工 公 1、妈妈是个（）人。2、爸爸在（）司加班。合 和 禾 河 1、老师让同学们把书（）上。2、我家门前有条小（）。3、我们生活在（）平的世界。4、春天到了，田里的（）苗绿了。（六）连一连 睁 低 哭 里 动 错 前 来 非 醒 笑 高 闭 外 静 去 后 对 是 睡 春风 说话 柳稍 醒了 打 地板 春雨 洗澡 柳枝 软了 扫 电话 春雷 梳头 柳树 绿了 唱 作业 柳树 玩耍 小朋友 长高了 做 儿歌 （七）给带点的字选择正确的读音，请圈出来。1、看着（zhe zh o）我写作业很慢，妈妈很着（zhe zh o）急。2、猴子长（zhng ch ng）着一条又细又长(zhng ch ng)的尾巴。3、妈妈觉得听音乐(yu l )是一件快乐(yu l)的事。（八）把下面的句子补充完整 1、在 。2、吗？3、啊！（九）按课文内容填空 1、（）（）莺（）（）（）天，拂堤杨柳醉（）烟。（）（）散学归（）（），（）趁（）（）（）纸鸢。2、我（）（）地捧着鸟蛋，（）（）走到树旁，轻轻地把鸟蛋（）（）。我仿佛听见鸟儿的（）（），抬起头来，把（）（）投向（）（）的蓝天。（十）读一读，写一写，画一画。蚂蚁是一种小得可怜的动物，但它们却是一个个小精灵。黑乎乎的身体比芝麻大 不了多少，全身褐色。脑袋和肚子都是圆的，只是尾部有点尖。圆溜溜的脑袋上还有一对灵敏的触角，它们就是用触角来对话、寻食的。别看它的身体小，可细小的身体下还有六条腿呢！1、这段话有（）句话。2、请圈出文中表示颜色的词语。3、蚂蚁的触角是用来（）、（）。第十课时 复习内容：百花园八 复习过程：一、拼音 、把字母补充完整，并在“”线上依次写出小写字母 A（）（）（）（）（）（）（）（）P（）（）（）（）（）（）Z 、在正确的读音下面画“”线 色（sh s）学（xu xi）全（q n qu n）户（h f）伙（hu f）沙（sh s）、读拼音写词语 xi z h n hu y n t i shn t w i mi n （）（）（）（）（）rn zhn sh jin hu o d y u c i （）（）（）（）（）二、字词 、比一比，再组词。对（）未（）外（）采（）村（）味（）处（）菜（）休（）地（）字（）问（）体（）她（）学（）间（）、写出带有下面部首的字并组词 口 （）（）（）艹 （）（）（）女 （）（）（）讠 （）（）（）、照样子做题 例：小大（尖）（笔尖）明日（月）（月儿）口土（）（）菜艹（）（）女马（）（）故攵（）（）、选字填空 花生（）（）气 （）见 由 油 生 声 在 再 自（）（）音 不（）伙（）（）来 ()球 半 伴 未 味 员 圆 （）天 （）道 队（）、填上合适的量词 一（）牛 一（）手 一（）树 一（）小鸟 一（）井 一（）笔 一（）书 一（）小刀 、把能搭配的词语连起来 细细的 太阳 黄色的 草地 弯弯的 春雨 红色的 菜花 圆圆的 月亮 绿色的 桃花 、按要求写词 例：走来走去 来 去 来 去 来 去 例：绿油油 例：又高又大 三、句子 1、用下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。（）、常常 八路军 帮助 王二小 吗 放哨 （）、美丽 这里 真是 的 啦 风景 太 2、造句 认真：争论：