2023年操纵机构拨叉精品讲义.pdf

学习必备 欢迎下载 教 学 设 计 总课时数 课 题 手动变速器操作机构 授课时间 2 授课班级 汽修 2 授课类型 教具准备 变速器 ppt 出席人数 缺席人数 教学目标 知识目标 掌握变速器操作机构的类型 能力目标 能独立安装手动变速器拨叉 情感目标 培养学生思考和操作能了 教学分析 重 点 拨叉的安装及识别 难 点 拨叉的安装方法 关 键 牢记各个拨叉的位置 课堂教学模式 理实一体 教学流程 一、引出新课：强调重要性，引起学生注意 二、讲授新课：变速器操作机构的认知（理）变速器拨叉的安装（实）三、学生实践：学生分组、带动学生积极性 四、总结：五档长脖子，一、二小胖子，倒挡两小口 五、练习：学习必备 欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容 教法及教师活动 学法及学生活动 一、引出新课:提问：汽车是怎么实现变速行驶的？二、讲授新课：（一）变速器操纵机构的认知：1、功用：是保证驾驶员能准确可靠地使变速器换入某个档位。2、分类：（1）远距离操纵式 （2）直接操纵式 导学式教学：铺设情景 Ppt 演示图片，学生看书 p40找出功用及分类，找学生说出分类特点。学生看书，找出变速器操纵机构的分类及功用 生思考和操作能了重点拨叉的安装及识别教学分析难点拨叉的安装方法实践学生分组带动学生积极性四总结五档长脖子一二小胖子倒挡两小口新课一变速器操纵机构的认知功用是保证驾驶员能准确可靠地使变速器学习必备 欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容 教法及教师活动 学法及学生活动 教师实物展示，并利用 ppt图片分解拨叉，让学生观察各个拨叉的特点 通过学生的回答，教师总结拨叉提点口诀，以便于学生牢记 让学生思考回答拨叉有什么作用，并找学生回答，结合学生回答，教师总结出拨叉的作用 （二）两轴式变速器操纵机构拨叉的认知 (重点）1.拨叉的组成 通过 ppt 播放各档位拨叉图片，让学生对比，找出各档位拨叉的区别。总结拨叉识别的口诀：五档长脖子，一、二小胖子、倒档两小口、剩下的是三、四 2.拨叉的作用：（1）五档拨叉：只能挂入五档（2）三、四档拨叉：通过换档轴的移动，准确挂入三档、四档（3）一、二档拨叉：通过换档轴的移动，准确挂入一档、二档（4）倒档拨叉：通过换档轴的移动，准确挂入倒档 注意：三、四档拨叉与一、二档拨叉极其相似 学生观察 ppt 图片，找出各拨叉特点 根据老师总结的口诀，找出各档拨叉的位置 学生思考回答 生思考和操作能了重点拨叉的安装及识别教学分析难点拨叉的安装方法实践学生分组带动学生积极性四总结五档长脖子一二小胖子倒挡两小口新课一变速器操纵机构的认知功用是保证驾驶员能准确可靠地使变速器学习必备 欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容 教法及教师活动 学法及学生活动 （三）拨叉的安装（难点）1.视频演示 2.教师示范并讲解：拨叉的拆卸：手拖住拨叉总成，拔出拨叉轴。避免拨叉及拨叉轴落地损坏、变形。注意：拨叉损坏变形会导致挂入档位不准确，挂档困难，有异响等故障 拨叉的安装：（1）找出各档位对应的拨叉（2）先交叉装入一、二档，三、四档拨叉（3）装入倒档拨叉，凸点对应三、四档拨叉卡槽里，开口对应倒档轴（4）装入五档拨叉，凸点对应一、二档卡槽（5）装入拨叉轴，慢慢晃动，找对位置 注意：拨叉安装不准确，拨叉轴安装不上 三、学生实践 分组学生实际操作练习，并以比赛的形式提高学习的积极性（锻炼学生动手操作的能力）四、总结 学生回答并总结这节课所学内容，结合学生总结的进一步强调下重点、难点。通 过 视 频 演示，找学生说出 拨 叉 拆 装的步骤。然后利 用 实 物 教师 按 步 骤 拆装拨叉，以便于 学 生 更 好的 观 察 与 记忆 学生动手进行实践操作 把学生分组，找几名学生上台练习拆装，观察学生的拆装情况进行分组比赛，提高学生积极性，并牢记拆装步骤 学生先观察视频，说出拨叉的拆装步骤，然后根据老师的演示进一步强化自己。生思考和操作能了重点拨叉的安装及识别教学分析难点拨叉的安装方法实践学生分组带动学生积极性四总结五档长脖子一二小胖子倒挡两小口新课一变速器操纵机构的认知功用是保证驾驶员能准确可靠地使变速器学习必备 欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容 教法及教师活动 学法及学生活动 生思考和操作能了重点拨叉的安装及识别教学分析难点拨叉的安装方法实践学生分组带动学生积极性四总结五档长脖子一二小胖子倒挡两小口新课一变速器操纵机构的认知功用是保证驾驶员能准确可靠地使变速器学习必备 欢迎下载 板 书 设 计 手动变速器操纵机构 一、变速器操纵机构（1）功用：（2）分类：直接操纵式 远距离操纵式 二、变速器操纵机构-拨叉（1）组成 五档长脖子，一、二小胖子，倒挡两小口 4、安装（1）一、二档 三、四档拨叉交叉安装（2）倒档拨叉（4）五档拨叉（5）安装换挡轴 教学反思 生思考和操作能了重点拨叉的安装及识别教学分析难点拨叉的安装方法实践学生分组带动学生积极性四总结五档长脖子一二小胖子倒挡两小口新课一变速器操纵机构的认知功用是保证驾驶员能准确可靠地使变速器