2023年《创业基础》教学大纲.pdf

1 创业基础教学大纲 课程英文名：Business foundation 课程代码：17623006 学 分：1 总学时：18 课程性质：创业导向课 考核方式：考查 课程类别：必修课 开课单位：就业创业教育中心 先修课程：无 适用专业：学校各专业 E模块课程适用方向：创新创业 本课程对应的就业岗位：自主创业、企业内创业 本课程对应就业岗位所需的职业资格证书名称：SIYB创业培训证书 一、教学目标 本课程是面向全校学生开设的公共必修课程，是对高校学生进行创业教育的主渠道。根据教育部普通本科学校创业教育基本要求（试行）（高教 20124 号），以及学校的人才培养目标和学生的实际情况，将本课程的教学目标确定为：通过“创业基础”课程教学，使学生掌握开展创业活动所需要的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，激发学生的创业意识和企业家精神，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业、就业和全面发展。二、教学要求 本课程是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程，它要求遵循教育教学规律，坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合，把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，不断提高教学质量和水平。三、学时分配 章 目 教 学 内 容 教学时数 一 二 创业，创业精神与人生发展 创业者与创业团队 2 2 2 三 四 五 六 七 创业机会与创业风险 创业资源 创业计划 新企业的开办 综合考核 4 4 2 2 2 合 计 18 四、教学方法 1.参与式教学法 2情境教学法 3案例教学法 五、参考书目 1.李肖鸣主编：大学生创业精神导论(应用型人才培养规划教材 公共基础课系列），清华大学出版社 2011 年 4 月出版 2.刘平编著：创业学：原理与实践，清华大学出版社 2008 年出版 3赵延忱主编：中国创业学，中国人民大学出版社 2010 年 7 月 1 日出版 4.（美）杰弗里蒂蒙斯，小斯蒂芬斯皮内利主编：创业学（第六版），人民邮电出版社 2005 年 7 月 1 日出版。5.陈德棉主编：创业者的素质与创业管理，同济大学出版社 2011 年 9 月出版 6.邓超明，刘杨，代腾飞主编：赢道-成功创业者的 28 条戒律，清华大学出版社 2009年 2 月出版 7.谢科范主编：创业团队的理论与实践，知识产权出版社 2011 年 11 月出版 8.阳飞扬主编：从零开始学创业大全集，中国华侨出版社 2011 年 10 月出版 9.郑炳章主编：创业研究创业机会的发现、识别与评价，北京理工大学出版社 2009 年 12 月出版 10.吴贵生，高建主编：创新与创业管理（第 6 辑）创新方式研究专辑清华大学出版社 2010 年 12 月出版 11.张耀辉主编：创业学导论：原理、训练与应用，机械工业出版社 2011 年 5 月 1日出版 3 12.亚娟，孙静，徐弥榆主编：创业融资，中国劳动社会保障出版社 2011 年 7 月 1日出版 13.刘平主编：创业管理理论与实践，清华大学出版社 2011 年 6 月 1 日出版 14.拜五四主编：大学生就业与创业实训，北京-科学出版社 2011 年出版 15.季跃东主编：创新创业思维拓展与技能训练，科学出版社 2012 年 5 月出版 16.（英）创业计划书布莱克韦尔 著，褚芳芳，闫东 译/2009-03-01/机械工业出版社 17.（美）巴林杰主编：创业计划：从创意到执行方案，机械工业出版社 2009 年 10月 1 日出版 18.张玉利主编：创业管理(管理学系列教材），机械工业出版社 2008 年出版。19.杨安主编：创业管理-大学生创新创业基础，北京-清华大学出版社 2011 年 9 月出版 20.（美）创业宝典：未来企业家之路，创业者杂志著，高建 译 2012 年 6 月 1 清华大学出版社 六、大纲内容（3-8 页）4 第一章 创业，创业精神与人生发展（课时）【教学目标与要求】通过本章教学，应使学生了解创业的概念，创业与创业精神的关系，创业与人生发展的关系，以及创业与创业精神在当今时代背景下的意义和价值，正确认识并理性对待创业。【重点难点】创业与创业精神，知识经济发展和职业生涯发展的三层含义。【教学内容】节 第一节 创业与创业精神 .一、创业的定义与功能.二、创业的要素与类型.三、创业过程与阶段划分.四、创业精神的本质、来源、作用与培育 节 第二节 知识经济发展与创业 .一、经济转型与创业热潮的关系.二、创业活动的功能属性.三、知识经济时代赋予创业的重要意义 节 第三节 创业与职业生涯发展.一、广义和狭义的创业概念.二、创新型人才的素质要求.三、创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用 【创业实践】1 参观校友创办的企业 2 了解参观企业的市场定位和创业过程【参考文献】.李肖鸣主编：大学生创业精神导论(应用型人才培养规划教材 公共基础课系列），清华大学出版社 2011 年 4 月出版.刘平编著：创业学：原理与实践，清华大学出版社 2008 年出版.赵延忱主编：中国创业学，中国人民大学出版社 2010 年 7 月 1 日出版.（美）杰弗里蒂蒙斯，小斯蒂芬斯皮内利主编：创业学（第六版），人民邮 5 电出版社 2005 年 7 月 1 日出版。第二章 创业者与创业团队（课时）【教学目标与要求】通过本章教学，应使学生形成对创业者的理性认识，纠正神话创业者的片面认识，了解创业者应具备的基本素质，认识创业团队的重要性，掌握组建和管理创业团队的基本方法。【重点难点】创业者应具备的基本素质、创业团队的组建。【教学内容】第一节 创业者.一、创业者.二、创业者素质与能力.三、创业动机的含义与分类.四、产生创业动机的驱动因素 第二节 创业团队 .一、创业团队及其对创业的重要性.二、创业团队的优劣势分析.三、组建创业团队的策略及其后续影响.四、创业团队的管理技巧和策略.五、领导创业者的角色与行为策略.六、创业团队的社会责任【创业实践】1 设计创业人物生涯访谈提纲 2 以小组为单位进行创业人物生涯访谈【参考文献】.陈德棉主编：创业者的素质与创业管理，同济大学出版社 2011 年 9 月出版.邓超明，刘杨，代腾飞主编：赢道-成功创业者的 28 条戒律，清华大学出版社2009 年 2 月出版 6.谢科范主编：创业团队的理论与实践，知识产权出版社 2011 年 11 月出版 第三章 创业机会与创业风险（课时）【教学目标与要求】通过本章教学，应使学生了解创业机会及其识别要素，了解创业风险的类型以及如何防范风险，了解由创业机会开发商业模式的过程，掌握商业模式设计策略和技巧。【重点难点】创业机会识别与评价，创业风险的类型与防范。【教学内容】第一节 创业机会识别 .一、创意与机会.二、创业机会与商业机会.三、创业机会的特征与类型.四、创业机会的来源.五、影响创业机会识别的关键因素.六、识别创业机会的一般过程.七、识别创业机会的行为技巧 第二节 创业机会评价 .一、有价值创业机会的基本特征.二、个人与创业机会的匹配.三、创业机会评价的特殊性.四、创业机会评价的技巧和策略 第三节 创业风险识别.一、机会风险的构成与分类.二、系统风险防范的可能途径.三、非系统风险防范的可能途径.四、创业者风险承担能力的估计.五、基于风险估计的创业收益预测 第四节 商业模式开发 7 0.一、商业模式的意义和本质 1.二、商业模式和商业战略的关系 2.三、商业模式因果关系链条的分解 3.四、设计商业模式的思路和方法 4.五、商业模式创新的逻辑与方法【创业实践】1 通过校内外市场需求调查发现创业机会 2 运用头脑风暴法产生商业创意 3 评估创业机会与商业创意，初步形成创业项目和创业团队【参考文献】.阳飞扬主编：从零开始学创业大全集，中国华侨出版社 2011 年 10 月出版.郑炳章主编：创业研究创业机会的发现、识别与评价，北京理工大学出版社 2009 年 12 月出版.吴贵生，高建主编：创新与创业管理（第 6 辑）创新方式研究专辑清华大学出版社 2010 年 12 月出版 第四章 创业资源（课时）【教学目标与要求】通过本章教学，应使学生了解创业资源的类型，认识不同类型创业活动的资源需求差异，掌握创业资源获取的一般途径和方法，明确创业资源获取的技巧和策略。【重点难点】不同创业活动的资源需求差异，创业资源获取的途径与策略。【教学内容】第一节 创业资源.一、创业资源的内涵与种类.二、创业资源与一般商业资源的异同.三、社会资本、资金、技术及专业人才在创业中的作用.四、影响创业资源获取的因素.五、创业资源获取的途径与技能 8 第二节 创业融资.一、创业融资分析.二、创业所需资金的测算.三、创业融资渠道.四、创业融资的选择策略 第三节 创业资源管理.一、不同类型资源的开发.二、有限资源的创造性利用.三、创业资源开发的推进方法【创业实践】1以小组为单位走访商业银行、风险投资和创业孵化基地 2整合校内外资源为创业项目启动做前期准备【参考文献】.张耀辉主编：创业学导论：原理、训练与应用，机械工业出版社 2011 年 5 月 1日出版.亚娟，孙静，徐弥榆主编：创业融资，中国劳动社会保障出版社 2011 年 7 月 1日出版.刘平主编：创业管理理论与实践，清华大学出版社 2011 年 6 月 1 日出版 第五章 创业计划（课时）【教学目标与要求】通过本章教学，使学生了解创业计划的基本内容及其重要性，认识创业者在创业过程中准备创业计划的原因，了解做好商业计划所需要开展的准备工作。【重点难点】准备创业计划的过程，如何撰写和展示创业计划【教学内容】第一节 创业计划.一、创业计划的作用.二、创业计划的内容 9.三、创业计划的基本结构.四、创业计划中的信息搜集.五、市场调查的内容和方法 第一节 撰写与展示创业计划 一、研讨创业构想 二、分析创业可能遇到的问题和困难 三、凝练创业计划的执行概要 四、把创业构想变成文字方案 五、创业计划书的撰写和展示技巧【创业实践】1 以小组为单位编制创业计划 2 通过创业项目展示进一步整合资源【参考文献】1.拜五四主编：大学生就业与创业实训，北京-科学出版社 2011 年出版 2.季跃东主编：创新创业思维拓展与技能训练，科学出版社 2012 年 5 月出版 3.（英）创业计划书布莱克韦尔 著，褚芳芳，闫东 译/2009-03-01/机械工业出版社 4.（美）巴林杰主编：创业计划：从创意到执行方案，机械工业出版社 2009 年 10月 1 日出版 第六章 成立新企业（课时）【教学目标与要求】通过本章教学，使学生了解注册成立新企业的原因，新企业注册的程序与步骤，新企业选址的影响因素等，认识新企业获得社会认同的必要性和基本方式。【重点难点】如何成立新企业，新企业成长的管理。【教学内容】第一节 成立新企业 10 一、企业组织形式选择 二、企业注册流程 三、企业注册相关文件的编写 四、注册企业必须考虑的法律与伦理问题 五、新企业选址策略和技巧 六、新企业的社会认同 第二节 新企业生存管理 一、新企业管理的特殊性 二、新企业成长的驱动因素 三、新企业成长管理的技巧和策略 四、新企业的风险控制和化解【创业实践】1以小组为单位走访工商局和税务局 2选择创业方式和争取学校与政府相关部门的支持 3初步启动创业项目【参考文献】.张玉利主编：创业管理(管理学系列教材），机械工业出版社 2008 年出版.杨安主编：创业管理-大学生创新创业基础，北京-清华大学出版社 2011 年 9月出版.（美）创业宝典：未来企业家之路，创业者杂志著，高建 译 2012 年 6 月1 日清华大学出版社 制定（修订）：审核：批准：制定日期：年 月 日