2023年七年级人教版地理上册精品讲义1.1地球仪、经纬线、经纬度.pdf

第 1 页第 2 课时地球仪、经纬线、经纬度【教学目标】1认识经纬线的含义、特征，经纬度的划分。2知道东西半球、南北半球的划分。3记住特殊的经线与特殊的纬线。【教学重点】经纬线、经纬度的特征与划分。【教学难点】经纬线、经纬度的判读。情景导入生成问题展示地球仪，古人云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”地球太大，利用地球仪可以帮助我们更好地认识地球。自学互研生成能力学习活动一认识地球仪【自主探究】学生每人一只小地球仪，摆放在书桌上，观察地球仪，独立完成以下任务：1说一说：什么是地球仪？地球仪是仿照地球的形状，按照一定比例，缩小了的地球模型。2指一指：地球仪上都有些什么？在地球仪上指出：地轴、北极、南极、经线、纬线。【合作探究】分组讨论讨论 1：地球仪上有地轴，真实的地球有没有地轴？(无)讨论 2：在宇宙中，地球的北极总是指向什么方向？(北极星所在的方向)讨论 3：地球上的最北点、最南点分别在什么位置？(北极、南极)讨论 4：如果一个人站在北极或南极，其前后左右分别是什么方向？(南方向、北方向)【动手活动】学生用乒乓球、铁丝自制一个简易的地球仪。注意思考：地球仪的地轴与地球仪的底座(或桌面)的夹角为多少度？(66.5)学习活动二认识经线与纬线、经度与纬度的划分及特征【自主探究】学生观察地球仪，阅读课本P6P7 页内容，独立完成以下任务：1想一想：将所获得的知识信息填入后面表格的空格线上。第 2 页(1)什么是纬线？纬线是什么形状的？(2)各纬线长度的变化有什么规律？(3)找出最长的一条纬线，这条纬线把地球分为哪两个半球？(4)经线在形状、指示方向、长度的分布三个方面与纬线有什么不同？(5)经度是以哪条经线为起点的？(6)经度的标度范围是多少度？(7)对比纬度的变化规律，说明地球仪上经度的变化规律有什么特点？(8)东西半球是如何划分的？这样划分的意义是什么？(9)在地球仪上找出主要位于东半球和西半球的大洲，并说出它们的名称。纬线与经线纬线经线定义在地球上，与南、北极距离相等的大圆圈叫 赤道，所有与赤道平行的圆圈叫纬线在地球仪上，连接南、北两极 并垂直于纬线 的线叫经线，也叫子午线圆弧状况圆，每条纬线组成纬线圈半圆，任意 两条相对的经线组成经线圈长度赤道 是最大的纬线圈，纬线在南北两极缩成一点全部等长指示方向东西 方向南北 方向纬度与经度纬度经度度数起始线赤道(0 )本初子午线(0 经线)度数范围0 900 180符号北纬：N南纬：S 东经：E西经：W 变化规律以赤道为界，越向北，北纬度数越大；越向南，南纬度数越大。规律：北大北纬，南大南纬。以本初子午线为界，越向东，东经度数越 大；越向西，西经度数越大。规律：东大东经，西大西经。半球划分赤道是 南 半球、北半球的分界线20 W、160 E 组成的经线圈是 东半球、西半球的分界线2.说一说：地球低、中、高纬度地区是如何划分的？全球 0 30 为低纬度地区；30 60 为中纬度地区；60 90 为高纬度地区。找一找：你所在的城市位于什么纬度区？(学生可先在网上查某市地理坐标，再判断。)【合作探究】分组讨论讨论 1：地球仪上的经线与纬线各有多少条？地球仪上的经线与纬线都有无数 条。讨论 2：一条经线有多长？一条经线的长度是赤道长度的二分之一，约 2 万千米。【拓展探究】1动手活动：在制作的简易地球仪上描述出以下特殊的纬线、经线：纬线：0(赤道)，30N，30S，60N，60S，90N，90 S。经线：0，180，20 W，160E。2观察地球仪，并想一想：第 3 页(1)东西经度区的划分与东西半球的划分是否一致？不一致。二者的联系如下图所示：(2)本初子午线是人为规定 的，所以东经和西经是人为划分的。(3)任意一个经线圈中两条经线的经度值有什么联系？二者的度数和为180，如果一条在东经度区，另一条一定在西经度区，0和 180 经线除外。当堂演练达成目标见学生用书 课后反思查漏补缺1本节课的收获：2本节课还存在的疑惑：