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统编版六年级下册语文第一次月考试卷（含答案） 六年级下册语文第一次月考试卷 时间：90分钟 总分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、积累与运用。(32分) 1.看拼音，写词语。(8分) (1)一阵令人kng jù(_)的狂风xí 1ái(_)，直接吹倒了zhà lan(_)。 (2)在这个jì mò(_ )的夜晚，q lng(_ )的北风不停地敲打着窗户。 (3)zhá yn(_ )间就到了yuán xio jié(_ )，放完鞭炮后，爸爸就开着jiào ch(_)带我们去市里看花灯。 2.结合句子，给下列加点的词语选择正确的解释。（填序号）(4分) 光景：A风光景物；B.境况，状况，情景；C.表示大约的时间或数量。 (1)他家的光景还不错。_ （ ） (2)这间屋子里有十几个小孩子，大都只有五六岁光景。 （ ） (3)胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。_ （ ） (4)我们俩初次见面的光景，我还记得很清楚。_ （ ） 3.选择题。(12分) (1)下列各组词语中字形以及加点字字音、字义全部正确的一项是( )。 A.航海 苦闷(mèn) 民不聊生（凭借） B.展缆 牲畜(chù) 覆盖（盖住） C.控制 处理(chù) 馥郁（香气浓厚） D.叛变 榛子(qn) 不解之缘（缘分） (2)下列词语中，加点字的意思与“随心所欲”的“欲”意思相同的一项是( )。 A.欲满故纵 B.翠色欲流_ C.震耳欲聋_ D.望眼欲穿 (3)下列句子中有语病的一项是( ) A.小狐仙平时都是住在牛棚里的。 B.没有工具，干什么都因难重重。 C.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子大约已成了一面小鼓了。 D.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 (4)下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )。 A.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。 B.“要到夜里，”其实他妈妈说的夜里，并不是上灯以后。 C.“好了。”猫说：“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。我只想让你知道，咱们俩现在究竟谁厉害。” D.要想舒服一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去！ (5)“由初一到十二叫送灯，只是全城敲锣打鼓各处玩去。”把这句话放在下面的语段中，最恰当的位置是( )。 我生长的家乡是湘西边上一个居民不到一万户的小县城，但是狮子龙灯焰火，半世纪前在湘西各县却极著名。逢年过节，各街坊多有自己的灯。白天多大锣大鼓在桥头上表演戏水，或在八九张方桌上盘旋。晚上则在灯火下玩蚌壳精，用细乐伴奏。十三到十五叫“烧灯”，主要比赛转到另一方面，看谁家焰火出众超群， A.和之间_ B.和之间_ C.和之间 D.和之间 (6)与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”蕴含的道理相似的俗语是( ). A.近水知鱼性，近山试鸟音。_B.莫道君行早，更有早行人。 C.读书须用意，一字值千金。_D.听君一席话，胜读十年书。 4.写出下列句子所运用的描写方法。(4分) (1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑，皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。_ （ ） (2)他实在无法忍受，捡起一块石头朝他们扔了过去。 （ ） (3)“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！” （ ） (4)“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”_（ ） 5.判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“×”。(4分) (1)北京的春节一文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月初五这几天，其他的日子则一笔带过。_ （ ） (2)腊八粥围绕八儿特别想吃腊八粥展开故事情节，描写了煮粥、吃粥两幅画面，字里行间流露着浓浓的亲清，充分体现了孩子对腊八粥的渴望与喜爱。 （ ） (3)鲁滨逊漂流记（节选）这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。_ （ ） (4)长歌行迢迢牵牛星和十五夜望月三首诗分别写了春、夏、秋三个季节的代表性节日。_ （ ） 二、课本链接吧。(5分) 1.寒食中描绘京城里落花飞舞、斜柳依依的美好景象的诗句是“_ ，_ ”。十五夜望月中用月光、乌鸦、露水和桂花营造凄清、寂寥气氛的诗句是“_ ，_ ”。(2分) 2.骑鹅旅行记中的尼尔斯变成_ 后，遭到了_、 、_等的责备，这让他感到_ 。从文中，我懂得的道理是_ 。 (3分) 三、综合实践台。(6分) 六年级(1)班打算开展名为“图书漂流”的读书活动。班主任老师说：“图书漂流就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。” 1.请你为“图书漂流”读书活动写一条宣传语。(2分) 。 2.请从下列图书中选择一部，写上“推荐寄语”，以引起读者阅读的兴趣。（要求：写出有关情节，至少运用一个歇后语或名言警句)(4分) 西游记 鲁滨逊漂流记 三国演义 汤姆·索亚历险记 所选图书：_ 。 推荐寄语：_ 。 四、阅读与感悟。(27分) (一)非连续性文本阅读 【材料一】把小米、饭豆、枣、粟、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！ (选自沈从文腊八粥) 【材料二】腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运等到打更的人敲起梆子，梆声中才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷色。 V_ (选自刘绍棠本命年的回想) 【材料三】对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候，我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的羡慕。当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。 (选自老舍过年) 请根据上面三则材料，照样子对文段进行概括。（每处不超过20字）(3分) (1)材料一写的是腊八节喝腊八粥的故事。 (2)材料二写的是_ 。 (3)材料三写的是_ 。 (4)这些材荐描写的都是_ 。 2.三则材料分别重点写了一两样能体现节日特色的事物，它们依次是( )。(2分) A.腊八、压岁钱、对联、饺子_ B.八宝粥、饺子、对联、红纸 C.腊八粥、饺子、压岁线、对联 D.腊八粥、对联、压岁钱、饺子 3.读三则材料，想一想作者是怎样把事情写详细的，完成练习。（填序号）(3分) 通过具体事例和人物心理的描写把事情写详细。 通过场景和人物在场景中的行为来表现民风民俗。 将正面描写和侧面描写相结合，并运用了拟人的手法。 材料一( ) 材料二( ) 材料三( ) 4.仿照上述材料的写法，从下面的词语中任选一个，写一段话。（不少于80字）(3分) 月饼 粽子 元宵 赛龙舟 猜灯谜 舞狮子 (二)端午日 端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。 上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。吃过饭后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出成到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。 河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争，因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。 划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短浆，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭当当把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢即不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。 凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。 赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。 船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。 1.短文提到了茶铜人端午日_ 、_、赛龙船等习俗。（公） 2.品析加点词。(5分) (1)短文中的3个加点词“莫不”，写出了观看龙舟竞赛的人_ ，具体写出了全茶峒人欢度端午节的_。(2分) (2)3个加点词“莫不”可以分别替换成：_。(3分) 3.描写“船与船竞赛”的是第 自然段，这部分内容属于_ (详写 略写)；描写“人与鸭子竞赛”的是第_自然段，这部分内容属于_(详写 略写)。(4分) 4.根据短文内容，下列说法错误的一项是( )。(2分) A.本文采用有详有略的写法，中心突出，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风。 B.“众人逐鸭”这一部分内容，体现了城中戍军长官与民同乐的精神。 C.短文第3自然段花了不少笔墨描写划船前的准备，稍显多余。 D.作者描写了龙舟竞渡和赶鸭竞赛的欢快场面，表现奋发向上、合作争先的民族精神。 5.“于是长潭换了新的花样”，众人在水中追赶鸭子的情景是怎样的？请你展开想象，写一写当时长潭的“新花样”。(3分) 五、妙笔生花苑。(30分) 我们从牙牙学语的幼儿，走过天真烂漫的童年，走向意气风发的少年我们从懵懂无知走向聪慧明理，从幼稚走向成熟，从单纯走向复杂，从软弱走向坚强有一天，我们会突然发现自己长大了。以“那一刻，我长大了”为题写一篇作文。 要求：叙述要有条有理，把经历、体验和感悟写出来；450字左右。 参考答案 一、1.(1)恐惧 袭来 栅栏 (2)寂寞 凄冷 (3)眨眼 元宵节 轿车 2.(1)B (2)C (3)A (4)B 3.(1)A (2)A解析“随心所欲”的“欲”和“欲擒故纵”的“欲”都表示“想要，希望”：B、C、D三项中的“欲”都表示“将要”。 (3)C (4)A (5)B (6)A 4.(1)外貌描写 (2)动作描写 (3)语言描写 (4)心理描写 5.(1)×解析“正月初五”错误，应该是正月十五。 (2) (3)×解析应该是从整体入手的梗概，从局部情节入手的精彩片段。 (4)×解析长歌行只提到了春天，没写春季的节日。 二、1.春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 2.小狐仙 鸡 猫 牛 非常后悔 做了错事要及时道歉并改正 三、示例：1.让好书漂起来，让阅读不孤单。 2.西游记 西游记是我国四大古典名著之一。书中师徒四人虽性格不同，但他们团结一心，历经九九八十一难，最终取得真经。西游记向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，告诉我们“世上无难事，只怕有心人”的道理。 四、（一）1.(2)除夕夜吃饺子和拜年拿压岁钱的故事 (3)过年写对联和贴对联的故事 (4)(腊月至正月)传统节日里的风俗趣事 2.C解析材料一写的是腊八粥；材料二详写了饺子和压岁钱，只是提到了鞭炮和对联；材料三写的是对联。 3. 4.提示：能仿照三则材料中任一写法并任选一个词语，不少于80字即可。 (二)1.穿新衣 画“王”字 2.(1)数量很多 盛大场景 (2)示例：一律 无不 全都 3.3 详写 5 略写 4.C 5.示例：水里热闹极了。众人纷纷使出浑身力气，双手不停地划水，朝着各自认准的鸭子奋力游去。而鸭子们受到惊吓，展翅乱飞。一时水花四溅，欢笑声四溢。 _