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    五年级语文下册第18课《威尼斯的小艇》课件.ppt

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    五年级语文下册第18课《威尼斯的小艇》课件.ppt

    威尼斯的小艇威尼斯的小艇18 意大利的威尼斯城是一座开门见水、以舟代意大利的威尼斯城是一座开门见水、以舟代车的城市,故有车的城市,故有“水城水城”之称,位于意大利东北之称,位于意大利东北部亚得里亚海滨。由部亚得里亚海滨。由118118个小岛组成,个小岛组成,117117条长短条长短宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷,有宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷,有401401座座桥梁把城市和岛屿连在一起,是世界上唯一没有桥梁把城市和岛屿连在一起,是世界上唯一没有汽车的城市,主要交通工具是船。汽车的城市,主要交通工具是船。威尼斯是世界闻名的水上城市,威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。工具,等于大街上的汽车。纵纵横横 船船艄艄 垫垫子子 窗窗帘帘 保保姆姆 庄严庄严 祷祷告告 哗哗笑笑 沉寂沉寂 桥梁桥梁 停泊停泊 码码头头 手忙脚乱手忙脚乱 威威尼斯尼斯 小小艇艇 翘翘起起 雇雇主主 簇簇拥拥 哗哗huhu huhu喧闹喧闹形容撞击、水流等声音形容撞击、水流等声音哗哗笑笑哗哗啦啦啦啦哗哗然然静寂无静寂无哗哗哗哗变变流水流水哗哗哗哗huhu huhu huhu huhu huhuhuhu自读课文,围绕自读课文,围绕“小艇小艇”,作者写了哪些方面?,作者写了哪些方面?(1 1)小艇的样子)小艇的样子(2 2)船夫驾驶技术)船夫驾驶技术 (3 3)小艇与人们生活的密切关系)小艇与人们生活的密切关系 威尼斯的小艇约二三十英尺长,又威尼斯的小艇约二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟,船头和船艄窄又深,有点儿像独木舟,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。快灵活,仿佛田沟里的水蛇。圈出表示小艇特点的字词。圈出表示小艇特点的字词。示意图:示意图:外形:窄外形:窄 深深 翘翘行动:轻快灵活行动:轻快灵活 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。来往的船只打招呼,有说不完的情趣。乘坐体验:舒服乘坐体验:舒服 有情趣有情趣 小艇的样子非常奇特,坐在里面非小艇的样子非常奇特,坐在里面非常舒适,充满情趣,这都离不开船夫的常舒适,充满情趣,这都离不开船夫的“驾驶技术驾驶技术”。课文从哪些方面展示船。课文从哪些方面展示船夫高超技术?夫高超技术?船夫的驾驶技术特别好。行船的速度船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。的眼睛忙极了,不知看哪一处好。船夫的驾驶技术特别好。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。的眼睛忙极了,不知看哪一处好。课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的?课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的?读一读,填一填。读一读,填一填。在什么情况下在什么情况下船夫能怎么样船夫能怎么样说明什么说明什么在什么情况下在什么情况下船夫能怎么样船夫能怎么样说明什么说明什么河上行船速度河上行船速度极快的时候极快的时候操纵自如,不操纵自如,不手忙脚乱手忙脚乱 说明船夫的说明船夫的技术特别好技术特别好(快而稳)(快而稳)拥挤的时候拥挤的时候左拐右拐地挤左拐右拐地挤过去过去极窄的地方极窄的地方平稳地穿过平稳地穿过急驶的时候急驶的时候能急转弯能急转弯 课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的?课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的?读一读,填一填。读一读,填一填。船夫的驾驶技术特别好。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。手忙脚乱。不管不管怎么拥挤,他怎么拥挤,他总能总能左拐右左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能总能平平稳地穿过,稳地穿过,而且而且速度非常快,速度非常快,还能还能作急转作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。的眼睛忙极了,不知看哪一处好。小艇给人们带来了什么方便?读一读,填表。小艇给人们带来了什么方便?读一读,填表。什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么 什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么商人商人做生意做生意 说明威尼斯说明威尼斯的人们的工的人们的工作和生活都作和生活都离不开小艇。离不开小艇。青年妇女青年妇女高声谈笑高声谈笑小孩子小孩子到郊外呼吸新鲜空气到郊外呼吸新鲜空气老人老人去教堂做祷告去教堂做祷告看戏的人们看戏的人们回家回家 小艇给人们带来了什么方便?读一读,填表。小艇给人们带来了什么方便?读一读,填表。时间时间人人 物物坐坐 小小 艇艇活活 动动白天白天 夜晚夜晚想象:还有哪些人乘小艇去干什么?想象:还有哪些人乘小艇去干什么?半夜半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。的威尼斯又沉沉地入睡了。写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?这与小艇的作用有什么关系?这与小艇的作用有什么关系?白天,当小艇一出动,城市就喧闹和充满生机活白天,当小艇一出动,城市就喧闹和充满生机活力;夜晚,当小艇一停泊,威尼斯就沉寂、静寂,入力;夜晚,当小艇一停泊,威尼斯就沉寂、静寂,入睡了。这一动一静的描写形成对比,更衬出了小艇在睡了。这一动一静的描写形成对比,更衬出了小艇在人们生活中的重要作用人们生活中的重要作用艇停城静,艇动城闹艇停城静,艇动城闹,威,威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇密切相关的,艇不动尼斯古城的热闹与静寂是与小艇密切相关的,艇不动了,人们也就停止了活动,所以这一优美的夜景描写了,人们也就停止了活动,所以这一优美的夜景描写也说明小艇是小城重要的交通工具。小艇和人们的工也说明小艇是小城重要的交通工具。小艇和人们的工作、学习、生活息息相关作、学习、生活息息相关 。作者紧扣小艇,介绍了无论是白天还是作者紧扣小艇,介绍了无论是白天还是夜晚,人们的生活都与小艇息息相关。这样,夜晚,人们的生活都与小艇息息相关。这样,抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起来,景、物、人相互联系,使文章充满了生来,景、物、人相互联系,使文章充满了生气。气。了解东方威尼斯了解东方威尼斯-苏州苏州 1980 1980年年3 3月,威尼斯和我国的苏州市结为姐妹城市。月,威尼斯和我国的苏州市结为姐妹城市。苏州地处温带,属亚热带季风和季风性湿润苏州地处温带,属亚热带季风和季风性湿润气候,四季分明,气候温和,雨量充沛。有气候,四季分明,气候温和,雨量充沛。有“水水乡泽国乡泽国”、“天下粮仓天下粮仓”、“鱼米之乡鱼米之乡”之称。之称。这里物华天宝,人杰地灵,因其从古至今繁荣发这里物华天宝,人杰地灵,因其从古至今繁荣发达、长盛不衰的文化和经济,被誉为达、长盛不衰的文化和经济,被誉为“人间天堂人间天堂”,素有,素有“丝绸之都(丝绸之府)丝绸之都(丝绸之府)”、“园林之园林之城城”的美誉。又因其小桥流水人家的水乡古城特的美誉。又因其小桥流水人家的水乡古城特色,而有色,而有“东方威尼斯东方威尼斯”、“东方水都(东方水东方水都(东方水城)城)”之称。之称。谢谢!谢谢!

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