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    2023-2024学年内蒙古自治区呼和浩特市初中语文八年级下册期末评估考试题.docx

    • 资源ID:90979415       资源大小:27.24KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年内蒙古自治区呼和浩特市初中语文八年级下册期末评估考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列句中加点词语注音完全正确的一项是(       )A焚身(fén)    神龛(hé)       犬吠(fèi)      斡旋(wò)B皎洁(jio)     施粥(zhu)     锵然(jing)   官衔(xián)C争讼(sòng)   领域(yù)        鹦鹉(yng)   可悯(mn)D联珑(lng)     磷火(lín)       姊妹(z)        褪色(tuì)2、选出下列对傅雷家书钢铁是怎样炼成的的说法有误的一项(     )A傅雷的第一封家书写于傅聪意志消沉之时,目的是劝慰儿子面对情绪的起伏跌宕,要泰然处之。B傅雷教育儿子傅聪的信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。C保尔听说地球的存在并不像圣经说的那样只有五干年,就向神父提问,遭到神父的毒打。D红军攻下了小城谢佩托夫卡,保尔参了军,他在朱赫来的影响下迅速成长,当上了团区委书记。3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是A为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学异想天开,设计了各种造型的航空模型,得到了学校师生的广泛好评。B成都有锦里、宽窄巷子、太平巷里等著名景点,这些地方的建筑精致、小巧,鳞次栉比。C商务部新闻发言人高峰9月6日表示,如果美方一意孤行,中方将视美方行动采取必要的反制措施。D2018年开学第一课共分为四节课,令别为“梦想”“奋斗”“探索”未来“,多角度诠释了对创造的理解,让观众获益匪浅。4、下列各句中,没有语病的一句是()A能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。B记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。C云南有光荣的历史,近的如“一二·一”,远的如护国,这不用说了,都属于云南人民的。D吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在4至6万元左右。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、诗人以抒情的笔调,描绘了革命圣地延安的地方特色。请按下面的提示写出有关诗句。(1)延安人特殊的居住条件:_(2)延安人喜爱的衣着:_(3)延安人居室的装饰:_(4)延安人待客的方式:_二、文言文阅读(每小题3分,共12分)小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(     )A闻水声/闻寡人之耳者B心乐之/而不知太守之乐其乐也C潭中鱼可百许头/高可二黍许D不可久居/佛印居右2把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。(2)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。3为什么作者开头写“心乐之”,后文又说“以其境过清,不可久居”?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,回答问题。破碎的美丽有时候,我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。我喜欢断树残枝萎叶,也喜欢旧寺锈钟颓墙;喜欢庭院深深一蓬秋草,荒芜石阶点点青苔,也喜欢云冷星陨月缺,柳败花残茎衰。这些破碎的东西是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狈。它们从光艳十足、无可挑剔的巅峰骤然落地,或是慢慢地坠下,慢慢地沉淀,慢慢地变形,然后破碎,然后走进我的视线中,走到辉煌已让位给别人的今天。我不知道它们曾经怎样美丽过,所以我无法想象它们的美丽。因此,我深深沉醉于这种不可想象、不可求源的美丽之中,挖掘着它们绚丽的往昔,然后蓦然回首,将这两种生命的形态拉至眼前,黯然泪下。这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中,蕴含着多少难以诉说的悲欢离合,蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊!同样,很残忍的,我相信破碎的人生才最美丽。我喜欢苍老的人记起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过的爱情;我喜欢英雄暮年时的忍痛回首,红颜逝去后的对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分,然后颤抖,然后哭泣,然后让心灵流出血来。每当这时候,哪怕我对眼前的人一无所知,我也一定会相信:那些辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪,是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候,他才会露出自己最真实的容颜。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;凡·高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的光点,那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空,带给我们人生的梦想和启迪。这些悲哀而持久的美丽,直接触动了我心灵中最柔软的部分,让我随他们流泪欢笑叹息或是沉默那是一种多么崇高的感动啊!1感知文章,作者从_和_两方面阐述了“破碎的美丽”。2品读文章第段,以我们熟知的“月缺”或“花残”为例,说说作者为什么认为它们是美丽的。3如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾,你选择哪一句?说说理由。一朵花的美丽,就在于她的绽放;而绽放其实正是花心的破碎啊!其实,人生哪一刻不美好呢?即使是残损。哪一刹那不该感激欢欣呢?即使是破碎。4那些“优秀灵魂”通过文学作品和媒体走进我们的心灵。请你选择大家熟知的一个人物,描绘他(她)令你难忘的破碎之美,不少于80字。送你一个锦囊,让我们回味感动 撷取我们心灵深处的珍藏:普罗米修斯忍受鹰鹫啄食脏腑的剧痛,屈原毅然投身湍急的汨罗江,桑兰在轮椅上绽放灿烂的微笑,海明威笔下的老人升起不屈的船帆五、诗歌鉴赏(共5分)阅读望洞庭湖赠张丞相,按要求回答问题。望洞庭湖赠张丞相(唐)孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(1)这首诗的颔联“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”为世人传诵,请简要分析“蒸“”撼”两字的妙处。(2)“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”表达了作者怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)义务教育语文课程标准在实施建议中指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”下面是一个应对案例,请你简要分析、评价孔融采用的应对技巧。孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智,得到人们的赞许。有一个叫陈韪的官员却当众不以为然地说:“小时了了(聪明),大未必佳。”孔融立即回应道:“想君小时,必当了了。”七、作文(共40分)写作。生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想每每重拾起这些丢失的美好,我们的生活更显丰富多彩,有滋有味。请以重拾        为题,写一篇文章。要求:补全题目; 除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的校名和人名;书写正确、规范、美观,不少于600字。

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