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    2023-2024学年内蒙古自治区乌兰察布市初中语文七年级下册期末高分通关试题.docx

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    2023-2024学年内蒙古自治区乌兰察布市初中语文七年级下册期末高分通关试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音没有错误的一项是(     )A舀水(yo)   调羹(n)   烧瓷(cí)   揩油(ki)B阖眼(hé)   碟子(dié)   疙瘩(g)   喘着(chun)C保姆(m)   咳嗽(suò)   绞肉(jio)   薪金(xn)D吩咐(f)   抹杀(m)   草率(shuài)   悠然(yu)2、下列词语书写全部正确的一项是(       )A释然       振动       五脏六腑       本末倒置B俯瞰       遨游       一目了然       分辩不清C签字       部骤       惊心动魄       流传甚广D无虞       神密       千钧重负       耐人寻味3、下列语句中的成语使用正确的一项是(     )A这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。B篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,提高技艺。C经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。D黄山的石、雾、松是大自然的造化,无一不巧夺天工,令人赞叹不已。4、下列句子没有语病的一项是:(          )A赴美国普渡大学读书的邓稼先,无时无刻思念着家乡的亲人。B通过回忆鲁迅先生,展现在我们眼前的是一个生活化真实化的鲁迅。C在合作学习的过程中养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。D在人类历史的长河中,许多杰出人物对社会的发展做出了贡献。学习他们的精神,了解他们的事迹,有助于青少年的健康成长。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)_,草色入帘青。(2)无丝竹之乱耳,_。(3)宣室求贤访逐臣,_。(4)_,我言秋日胜春朝。(5)爱莲说中可用来形容人志趣高洁,不容易被不良环境污染的句子是:_,_。(6)约客描写诗人寂寞无聊心情的句子:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两篇文言文,完成下面小题。【甲】卖油翁欧阳修陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔 安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之, 自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】河中石兽纪昀沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?1下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(     )A公亦以此自矜   公:对男子的尊称B以我酌油知之   之:指射箭是凭手熟的道理C棹数小舟   棹:船桨D如是再啮   啮:咬,这里是冲刷的意思2下列句子的翻译,不正确的一项是(     )A见其发矢十中八九,但微颔之。(卖油的老翁)看他射十箭中了八九支,只是微微点点头。B以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。把一块钱盖在葫芦口上,慢慢地把油注入葫芦里。C是非木杮,岂能为暴涨携之去?这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢?D求之地中,不更颠乎?在石兽沉没的地方寻找它们,不是显得更荒唐了吗?3下列对选文的理解,不正确的一项是(     )A两文都是笔记小说。【甲】文选自归田录,内容以日常生活为主,不刻意褒贬,不仅具有文学价值,还有重要的史料价值;【乙】文节选自纪昀阅微草堂笔记,是清代文言小说的代表作之一,内容多为妖怪鬼狐、奇闻逸事,也有随笔杂谈等。B两文的语言都简洁浅易。【甲】文虽然短小,但记述清楚简洁,对卖油翁酌油写得简略 对陈尧咨射箭则记述得比较详细;【乙】文作者吸取了先秦记事散文的优点,叙述精要明快,没有多余的修饰。C两文都用了对比的写法。【甲】文用陈尧咨善射却骄横冲天,衬托卖油翁虽然技高一筹,但不卑不亢的特点;【乙】文将寺僧的做法、讲学家的看法和老河兵的做法进行对比,层层推进,展现出寻找石兽的过程。D两文都说明了深刻的道理。【甲】文说明技能通过长期反复苦练就能达到熟能生巧之境;【乙】文说明天下事物虽有共同的规律,但又有各自特殊的性质原理,切不可“据理臆断”的道理。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成各题。不是每朵花都要结果表哥种了20多年桃树,有几十亩的桃园。几年前,我从他那儿移了棵嫁接好的桃树苗,栽在院子里。“桃三杏四梨五年,枣树当年就见钱”,这农谚准得很。桃树栽下后的第二年,料峭春寒尚未消退,它的枝丫间便冒出了一个个花骨朵。紧接着,随着“春风又绿江南岸”,仿佛一夜之间,那小小的桃树,竟“满树和娇烂漫红”了。我兴奋地打电话向表哥报喜,表哥却叮嘱我,每条枝上只留五六朵桃花,其余的都摘掉。电话这端的我差点惊掉了下巴,问他为什么,表哥告诉我,不仅如此,等结了桃,还要疏掉多余的果,每个枝上只留一两只最大最好的。因为桃树太小,枝丫太细,桃子多了怕经不住就这样,在表哥的叮嘱下,我虽是万般不舍,但也只好忍痛割爱,按表哥说的办。不过看看桃树那稚细的“胳膊”,我也的确有点儿担心它承受不了太多的重负那年夏天,我收获了6只又大又甜的蜜桃。第二年,桃树虽粗壮了许多,但仍显得有些“身单力薄”。我怕它还是不能承受累果之重,便主动疏掉一些繁花,摘去一些赘果,只是比去年留的要多了许多。这一年,我收获了更多的桃子。只是个头不太均匀,有的品相也不怎么好。桃树渐渐长大,不再担心它的承受能力,我期待它结出更多的果实。于是,不肯再辜负每一朵花蕾,更舍不得糟踏结出的每一个果子。可是,最终收获的桃子竟小了许多,感觉也不如原先的甜。我以为这桃树得了什么病,打电话询问表哥。表哥问明原委,告诉我该疏的花一定要疏,该去的果坚决得去。他说:不是每朵花都要结果。我如梦初醒。是啊,不是每朵花都要结果!想想我们的人生,不同样如此吗?在人生的航程中,生活就如同一棵开花的树。有时候,我们的梦想很多,想做的事很多,想要的“花”和“果”很多,理想的树上花团锦簇。可是,现实却屡屡冷酷地告诉我们:尽管世界因生命而美丽,生命因梦想而精彩,但是,并不是所有的贝壳里都有珍珠,并不是所有的生命都能焕发光彩,并不是所有的梦想都能开花结果。为了实现人生最大、最美好、又最接近现实的结果,我们不得不学会取舍,适时摘掉那些多余的“花”和“果”。人生有涯而知无涯,精力有限而事无限,我们不可能面面俱到、诸事成功。不然,貌似满树之“花”、累枝之“果”,却终是得不到几个像样的“桃子”。舍弃,并不是放弃,而是为了得到最好的结果。“不是每朵花都要结果”,这何尝不是一种人生的智慧!(有删改)1第段加点词语“糟踏”中的一个错别字是_,它正确的书写应是_。2请根据文章内容,完成下面的表格。“我”栽种桃树的过程“我”的心理变化过程桃花开满树兴奋表哥叮嘱摘掉多余的花和果不舍桃树渐渐长大,不再疏花去果不解表哥说明桃树疏花去果的原因3第段中划线句的作用是_4下列对本文中心理解最恰当的一项是(          )A我们在该放弃时要学会放弃B人生有涯而知无涯C并不是所有的梦想都能实现D舍弃是为了更好的得到5标题“不是每朵花都要结果”的含义是_五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的古诗文,完成下面小题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1下列对本诗的赏析有误的一项是(     )A诗人是清末思想家、文学家,这首诗是一首七言绝句。B本诗前两句抒情、叙事,后两句展开联想,移情于物,表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀。C“吟鞭”指诗人的马鞭。“落红”是“落到地上的红花”的意思。D“浩荡离愁”和“吟鞭东指”这两个画面相反相成,互为映衬,是诗人当日心境的真实写照。2“落红不是无情物,化作春泥更护花”两句表达了诗人怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)毕业晚会上,王雨把下面的话说了一半,便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致,语意连贯。分别在即,老师,我如何才能报答您?当我靠近你的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想,。七、作文(共40分)写作训练【片段仿写】请你仔细观察一个人吃饭的样子,提炼出最富个性的动作,描写这个人的吃相。(150字左右)【写法借鉴】本文中对人物的语言和动作描写别具特色。如元旦时,作者通过“伸出按住惶急”“摇笑塞”这些动作的描写和“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”等充满欢欣和热情的语言,写出了她真诚的祈求,表现了她善良而迷信的一面。

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