2022-2023学年山东省诸城市小学语文五年级上册期末高分试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、火眼金睛，辨字组词。遗(       )   肥(       )     稀(       )     篱(       )     褂(       )遣(       )   把(       )     希(       )     离(       )     街(       )2、读完课文搭石，我能根据课文内容想象画面。3、妙笔生花。课文小岛中描写的小岛是我国南山群岛的一部分，地理环境恶劣，而守岛部队的生活也非常艰苦。联系上下文，结合相关资料，请你写一写将军内心的感受。将军一阵沉吟，凝视着那片绿色，听着队长真挚的请求，看着战士们桌上的罐头，将军的鼻子有些发酸，心想：_4、根据拼音和语境，写出正确词语。5、我是拼写小能手。保持chéng shí(       )的品质，就是保持他人的xìn lài(      )。táo qì(      )包马小跳告诉了我们做为一名小学生的zé rèn(      )。2011年6月19日美联航电脑gù zhàng(      )导致数千人滞留机场。内蒙古的喜顺身高cho ch(      )姚明29 lí m(      )。6、根据课文内容填空。（1）有关白鹭的古诗:_，_。（2）白鹭作者_，作品有话剧_、_，小说_，1950创作_，获北京市政府授予“_”称号。（3）白鹭给人最深的印象就是一个字美！它的_美，_美，_、_、低飞的画面更美！它给大自然增添了活力，给人留下无限的遐想，无穷的乐趣。二、书写题7、试shì【部首】讠【结构】左右【文字源流】形声字。言（讠）表意，表示以察其言、衡其实来定其用；式（shi）表声，亦表示使用应遵循一定的程式。形旁简化。本义是使用。引申为尝试、试探。【常用词组】试试、试剂、试兵【课文原句】鹰隼试翼，风尘吸张。三、信息匹配8、综合展示厅读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。A知错就改        B互相谦让C顾全大局        D机智勇敢、做事周密(1)我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！( )(2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。( )(3)蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。( )(4)于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。( )四、现代文阅读9、阅读与理解。白鹭（节选）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的乌很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化。而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1作者在选文的前三自然段巧妙地把白鹭分别放在_、_和_进行描绘，写出了它_、_和_的生活习性。2对画“_”的句子理解正确的一项是（       ）A作者认为白鹭虽然没有美妙动听的歌声，但它富有含蓄的音乐美，要比“歌”更胜一筹B说白鹭是“一首很优美的歌”是因为白鹭精巧匀称，像跳动的音符C从“不，歌未免太铿锵了”可以看出作者不喜欢听鸟儿唱歌D白鹭富有和谐自然、平凡质朴的含蓄之美，只可惜不会唱歌3理解句子意思填空。（1）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。这两句话运用了_和_的修辞手法，生动形象地写出了白鹭的存在让大自然充满了_，表达了作者_。（2）黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。“恩惠”原指_在句子中是指白鹭给黄昏的乡村带来了_。4“望哨”含有紧张、警惕的意思。你觉得作者认为闲立树顶的白鹭是在望哨吗？为什么？_五、语言表达10、口语交际。（1）请你制定两条班级公约。_（2）演讲与口才。小动物十分可爱。同学们，你们喜欢小动物吗？请试着给大家描述一下自己喜欢的小动物，要描述清楚它的外貌，以及你喜欢它的原因。_11、给下面的句子换个说法，不改变句意。1.太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？_2.松鼠是一种漂亮的小动物。_六、书面表达12、习作。题目：       的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）