2022-2023学年辽宁省凌海市小学语文五年级下册期末点睛提升考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、将下列的四字词语补充完整，并回答问题。一(        )见血       微微一(        )     一声不(         )        从容(       )定青筋(        )起       汗如(         )下   (        )力一笑        (        )然起敬以上词语中属于神态描写的有：_2、读拼音，写字词。1爸爸是一个汽车修理工，他经常做的就是把yà   huài(     )的轮胎补好， 再把轮胎的luó   s(     )拧好，丝帽kòu   ho(     )。这个职业看上去平凡，却不píng   yng(     )。爸爸很xing   shòu(     )这份职业带来的快乐。2许多ji   qín(     )来比美，请来猴子做裁判。到底谁最美呢？猴子感觉这个问题就像烫手的山芋。他用m   zh(     )一边假装在头皮上so   yng(     )，一边思考谁的wài   mào(     )最美。3、看拼音，写字词。弟弟可调皮了，他跟着妈妈去田间，一会捉hú(      )蝶，一会逮mà zhà(       )，一会儿又chn(      )秧苗，一会儿把羊shun(      )在了yng(     )桃树上，妈妈生气地说：“你不要 xi(       )闹了，快回家去吧！”4、给加点的字注音。杂兴(          )          梅子(          )        蛱蝶(          )5、根据课文内容和你的理解填空。1四时田园杂兴是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首描写农村春、夏、_、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_。本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这句表现了农村儿童的_。2稚子弄冰这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了_的修辞手法，表现了童真童趣。全诗突出一个“_”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。3村晚是一首描写农村_的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村_图。全诗有静有动，_，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的春中田园作，诗中写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白。_。”6、在括号里填入恰当的词语。   (       )的画卷                      (       )的境界(       )的风采                      (       )的刀刃(       )的淤泥                      (       )的金字塔二、书写题7、仞rèn【部首】亻【结构】左右【文字源流】形声字。人（）表意，篆书之形像一个站着的人，表示一个成人的高度约为一仞；刃（rèn）表声。仞是古代长度单位。【常用词组】万仞高山 千仞【课文原句】三万里河东入海，五千仞岳上摩天。三、信息匹配8、读句子，说说下列句子该用什么样的语气来读，选一选。A讥讽，嘲笑               B沉着，冷静C生气                    D肯定，信心十足（1）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”( )（2）孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”( )（3）“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。( )（4）船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”( )四、现代文阅读9、阅读课内文段，完成练习。A我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。B祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。1画“”的句子中“样样都有”写出了昆虫的种类_，由此我想到的四字词语是_、_。2A段主要描写了园子里的昆虫，你从作者的描写中感受到了什么？_3B段写“我”和祖父在园子中_，从_，可以看出“我”其实不是在帮祖父干活，而是在_。祖父看到“我”留着狗尾草，并没有责备“我”，而是慢慢给“我”讲狗尾草和谷穗的不同，可见祖父是一个_的人。4结合文段内容，说说作者写下面文字时的内心感受。从前那后花园的主人，而今不见了。老主人死了，小主人逃荒去了。那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。_五、语言表达10、按要求完成下列句子练习。（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）_（2）船两边的草把子上都插满了箭。（缩句）_（3）鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉问号，句意不变。）_11、照样子，给句子换个说法。例：这不是伟大的奇观吗？这是伟大的奇观。(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？_(2)一枝梅花，有什么稀罕的呢？_2.按要求写句子。老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”(改为转述句)_六、书面表达12、习作。每个人都有童年，童年时发生的事情往往充满了稚趣。你看，那让人遐想的明月，那快乐的园子，那晶莹剔透的冰灯你的童年是怎样的？请你以“_的童年”为题（横线上可以填快乐、美好、难忘等），写一篇文章，要求写真事，表真情。不少于400字。