2022-2023学年山西省临汾市小学语文六年级上册期末高分试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、照样子，换偏旁组成新字，再分别组词。例：协（政协）（胁）（威胁）律( )( )(        )弹( )( )(        )栏( )( )(        )2、词语运用写出下列句子中加点词语的反义词。（1）随着太阳威力的增加， 温度的增加，什么都在长。( )（2）农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。( )（3）柏油路也软绵绵的，像是高起来。( )（4）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。( )（5）夏天是万物迅速生长的季节。( )3、巍巍燕山高，萧萧易水寒。英雄五壮士，威震狼牙山。请你写出五位壮士的名字，永远铭记英雄。_4、辨字组词。恨(      )       旱(      )       溜(      )       逮(      )狠(      )       早(      )       榴(      )       建(      )5、根据语境，看拼音写字词。（1）跟小伙伴玩打仗的游戏时，我的头被小石头砸起一个g da(            )，膝盖也磕出了血。我低着头蹲在地上，很j sàng(            )。（2） 我duò zhe jio(                )向pí juàn(            )的妈妈要bng gùn(            )，爸爸生气地把di tóu di no(                    )的我拉到院子里，让我反思自己的错误。（3） 这次艺术大赛中，张明bié ch xn cái(                    )地用树根dio(         )了一个wi fng ln ln(                    )的孙悟空模型，获得了冠军。6、根据所学知识填空。我国古代道家理论认为天地万物可以分为五大类，谓之“五行”，这“五行”是指金、木、水、火、土。人们常用“五谷丰登”代表丰收，“五谷”是指_、_、_、_、_。“五音”是我国古代的五声音阶，指的是_、_、_、_、_。二、书写题7、看拼音，写词语。róu mi     s tu     cn c     ci hóng     yu y hún zhuó     bèn zhu     sho wi     x què     hu li          三、信息匹配8、给下列加点字选择正确的解释，把序号填在括号内。拥：A抱                  B围着                 C持有                  D拥护这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。(        )此时的曾国藩拥兵百万，这已经是全国最大的军事力量。(        )没有频繁的社会活动，没有球迷的前呼后拥，丁霞安静地回到石家庄。(       )木桥前，没腿深的水里， 站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。(       )四、现代文阅读9、课内阅读“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢？”两个人沉默了一阵。（       ）你知道吗（       ）桑娜说（       ）咱们的邻居西蒙死了（       ）“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1在文中括号里加上标点符号。2穷人是一篇短篇小说，作者是_国的_，他的代表作还有_、_等。3“两个人沉默了一阵。”沉默中，桑娜会想些什么呢？_4“哦，我们，我们总能熬过去的！"对这个句子中“熬"的理解正确的一项是（       ）A“熬”的意思是“煎熬”，因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负胆，他觉得很为难。B“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰难的日子，准备付出更多的辛劳。C“熬”的意思是“忍受”。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，十分犹豫，但又不得不这样做。五、语言表达10、根据课文内容完成练习。（1）本文通过描写一位党支部书记面对狂奔而来的洪水时的言行举止，赞扬了老共产党员(       )A在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。B把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。C表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。（2）课文以“桥”为题，含义深刻，耐人寻味。让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书吧！例：老支书，您用自己的血肉之躯筑起了一座永不倒塌的桥梁。_11、一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。（改为肯定句）_六、书面表达12、习作。根据下面提供的环境和人物，展开想象，创编故事。环境：一个寒冷的清晨。人物：勤劳的环卫工，活泼可爱的状状和元元。要求：1想象要丰富合理，围绕主要人物展开，情节能够吸引人。2综合运用环境描写心理描写等方法。3不少于450字。